未來的學(xué)校暢想作文
【第1篇】
六點(diǎn)四十五分時(shí)，“布谷，布谷，布谷……“一陣清脆的鳥鳴聲響起，我立刻二話不說就三下五除二一骨碌翻下床，叫我寸步不離一直陪在我身邊的管家PG—20過來，它看起來像一個(gè)圓滾滾滑溜溜的皮球，大約有一米高，高和寬可以劃等號(hào)。我有些手忙腳亂地匆匆洗漱完畢，坐著新一代三棲水陸空汽車出發(fā)了。
未來不僅交通發(fā)達(dá)，而且學(xué)校也毫不遜色。六點(diǎn)四十五分零一秒，我來到了星湖小學(xué)的大門，那兒飄著一個(gè)紫灰色的攝像頭，上面發(fā)出的熒光，幽幽的，讓人膽戰(zhàn)心驚，它現(xiàn)在正虎視眈眈地望著我。如今無論是豪宅居民樓，無論是人大會(huì)堂還是小平房，哪都裝有不是黑就是灰，不是灰就是暗紫，不是暗紫就是深藍(lán)的攝像頭、電子眼，可以把你的面部特征照得一清二楚，一覽無余，如果你是學(xué)生或老師，仿真人形音響就會(huì)甜甜地說：“這里是‘星湖小學(xué)‘，請(qǐng)進(jìn)！”不過如果你是想企圖干小偷小摸的卑鄙小人，那就不要大呼手下留情，刀下留人了，“大嘴巴”會(huì)吐出一些黏糊糊的膠水，把你結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地凍起來，一動(dòng)也別想動(dòng)，而且膠水是比502更勝一籌的503，只用0.01秒就可以凝固，那樣子壞人的動(dòng)作絕對(duì)異常窘迫。
六點(diǎn)四十五分十秒時(shí)，我通過了身份認(rèn)證，大門正緩緩向我打開。哪兒的樓身全貼滿了“防火、防雷、防洪、防震、防雪、防盜”的“六防”瓷磚。我興奮地踱著步，輕盈地走進(jìn)了教室，讓校園機(jī)器人小芒果接過知識(shí)智能芯片包就有氣無力地倒在了萬能椅上，又爬起來準(zhǔn)備全神貫注地聽許老師與她得機(jī)器人一起來講課。
已是七點(diǎn)十分了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，許老師在空中瀟灑地將粉筆一揮，“嗖”的一下飛來了幾顆糖，還浮在空中喊：“喜歡我嗎？快回答問題吧！”大家一個(gè)個(gè)嘴饞了，許老師倒樂得清閑，她不緊不慢地說：“誰知道什么是統(tǒng)計(jì)？”呼啦一下，手交織成了小樹林——平時(shí)我們班可沒這么活躍。她點(diǎn)了其中一個(gè)同學(xué)，他張口閉口輕松答對(duì)了，那些糖又發(fā)話了：“你真棒，你真棒！”說完后就又“嗖”的一聲，竄到了他手里，一顆顆草莓糖甜絲絲的，像柔和的交響曲；一顆顆太妃糖有些膩，像是帶了附點(diǎn)的華爾茲；而清爽又略微有些酸的梅汁糖，如倫巴般多愁善感……算了，再說就要“口水直流三千尺了”，接著她又點(diǎn)了幾位同學(xué)，答對(duì)就可以得到各式各樣的獎(jiǎng)品。我得了一個(gè)直徑少說也得有1米5的烤紅薯和一串五顏六色五彩斑斕的還每秒每顆都換一個(gè)顏色的葡萄，真是美死了。最后許老師問了一個(gè)最難得問題：“這些披薩每人可以分多少？用3/8的倒數(shù)，最小合數(shù)來表示�！案鱾�(gè)人的頭上都有一個(gè)個(gè)大大的”？”，噢——不是每人，有的人是”！“，大家擠眉弄眼、指手畫腳還交頭接耳了好久，才異口同聲地說：”這可不能表示！“許老師非常滿意，把刻好的知識(shí)芯片隨手一扔畫出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的半圓，校園機(jī)器人小桑葚急忙趕過來發(fā)給同學(xué)們，她又每人分了一大塊肉松披薩后又走了。
書學(xué)多姿多彩，語文也異彩紛呈。八點(diǎn)零五分，曾老師倒出一大摞記憶芯片，翻出了編號(hào)為26號(hào)的芯片，放入4D錄映機(jī)，履帶轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)光流回了肖復(fù)興同學(xué)意義非凡的那十一歲的夏天，尹同學(xué)撥弄著中午的爬山虎你迷離的光點(diǎn)，呂同學(xué)躡手躡腳地躲在門縫里偷看葉老先生與肖復(fù)興同學(xué)的對(duì)話。我有些不耐煩，進(jìn)了時(shí)空漩渦看著綠得沉郁的爬山虎抱著PG——20呆呆入神。
英語課在九點(diǎn)整，Miss蒙拽著一個(gè)小口袋姍姍來遲，這口袋一點(diǎn)都不安分，總抖來抖去，Miss蒙打開小口袋，里面是九個(gè)可愛的字母精靈，一看見袋子開了就到處亂沖，Miss蒙喊：”Close the door！ （關(guān)門）Close the window�。P(guān)窗）”我們心有靈犀，“啪“地關(guān)了窗，”咔“的關(guān)了門，字母精靈見沖不出去了，只好乖乖地待在講臺(tái)上了。”M， y， a？ 嗯不對(duì)，要換換，May！真棒！“大家讀得書聲瑯瑯，幾千米外都可以聽見。
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【第2篇】
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)20年了，如今身為作家的我回到江蘇，路過之前的學(xué)校，往日和同學(xué)一起嬉戲的場(chǎng)景又一次浮現(xiàn)在了我的腦海里，我不由得走了過去。
走近一看，現(xiàn)在門衛(wèi)呀，保安啊，全部都o(jì)ut了，現(xiàn)在守門的是美國(guó)Mike發(fā)明的高智能機(jī)器人，我剛要走進(jìn)去，卻被機(jī)器人攔住了，它流利地說著中國(guó)話：“你好，請(qǐng)問你是？”“我之前是這所學(xué)校的學(xué)生，于2020年畢業(yè)于此�！蔽易院赖幕卮鸬溃瑱C(jī)器人的大腦芯片快速地運(yùn)轉(zhuǎn)，很快就請(qǐng)我進(jìn)去了。
走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的.是一條用鵝卵石砌成的小道，小道旁邊是一條小蛇似的溪水，順著小道走進(jìn)去，一名高大威猛的老師帶著一群天真可愛的小朋友，他們井然有序地走進(jìn)操場(chǎng)，在老師的帶領(lǐng)下，他們?cè)诓賵?chǎng)上跑起步來……“叮鈴鈴”下課了，這一課讓我看的目瞪口呆，嘴里都可以塞下一整個(gè)雞蛋了。
第二節(jié)課，一群活潑可愛的小不點(diǎn)跟老師走了進(jìn)來，老師按了一個(gè)藍(lán)色按鈕，轉(zhuǎn)眼間，操場(chǎng)慢慢移動(dòng)，變成了一個(gè)游泳池，我走近一看，這里的水湛藍(lán)透亮，天空就顯得遜色了，那些小朋友猛地看到了我，誰知，出乎意料的是，他們竟然很熱情地邀請(qǐng)我跟他們一起玩，于是，又一堂課愉快地過了。
該吃午飯了，老師按了一個(gè)綠色的按鈕，大大的游泳池變成了美不勝收的森林，到處都是綠油油的植物，清清的泉水，鳥兒們?yōu)樗麄兂琛械耐瑢W(xué)搭起了帳篷，提上小馬燈，在里面看書、畫畫，有的同學(xué)在那里打著小鳥，我和幾位同學(xué)一起劃船，岸上還有人在釣魚，真是愜意極了。
下午第一節(jié)是語文課，我也想找到童年上課的感覺，便跟著他們走了進(jìn)去，里面的變化可真是令我大吃一驚，同學(xué)們的課桌就是電腦，老師只要說話，字立刻傳到了同學(xué)的電腦上，更讓我大吃一驚的是，當(dāng)年教我的語文老師，現(xiàn)在依然在崗，雖然她沒有了當(dāng)年的風(fēng)采，但依然慈祥。
愉快的一天很快過去了，但我還會(huì)常來的。
【第3篇】
時(shí)間過得好快��！轉(zhuǎn)眼就到了2037年，我已經(jīng)是一名大學(xué)老師。因?yàn)橥瑢W(xué)聚會(huì)，我飛回了家鄉(xiāng)長(zhǎng)陽，剛下飛機(jī)，就看見很多同學(xué)來接我，我開心極了！在路過長(zhǎng)陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都提議一起去參觀一下自己的母校。
我們一進(jìn)校門，沒看見以前精神抖擻的保安叔叔，卻看見兩個(gè)機(jī)器人在認(rèn)真執(zhí)勤，看到有陌生人進(jìn)去，機(jī)器人對(duì)我們進(jìn)行了掃描檢查，然后說："歡迎老同學(xué)返回學(xué)校參觀。"我驚訝地贊嘆道："哇！高科技��！"正說著，突然聽到半空中有"嗡嗡嗡"的聲音，我抬頭一看，是一架無人飛機(jī)在空中巡邏，它正在保護(hù)孩子們的安全，如果有緊急和突發(fā)情況，它會(huì)立刻報(bào)警。
機(jī)器人無處不在，不信你瞧，教室里也有它們的身影。老師們上下課都由機(jī)器人幫忙拿書和收發(fā)作業(yè)，老師講課口渴的時(shí)候，它會(huì)給老師送水。上課時(shí)他在教室里來回走動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不聽講就會(huì)友好地提醒他。
每一個(gè)班都有一個(gè)玩具室，走進(jìn)去一看里面的玩具各種各樣，應(yīng)有盡有，同學(xué)們下課后可以在這里玩自己喜歡的玩具。玩具室里最吸引同學(xué)們的還是電腦游戲機(jī)，電腦游戲是對(duì)學(xué)生有幫助的數(shù)學(xué)搶答、英語真人秀、詩詞比賽、創(chuàng)意涂鴉等等。我對(duì)同學(xué)們說：“現(xiàn)在的你們太幸福了，我真想再讀一遍小學(xué)啊！”
挨著玩具室的是一個(gè)宏偉大氣，古風(fēng)蔚然的圖書室，里面有大量的書籍，同學(xué)們可以在這里看自己喜歡的書。每張書桌上都有電子書，打開電子書一搜索，想看的書一點(diǎn)就在眼前。只要來到這里，總會(huì)有收獲。
我們來到操場(chǎng)，看到操場(chǎng)旁有一片大樹林，同學(xué)介紹說這是學(xué)校的自然教室，在中國(guó)是獨(dú)一無二的。學(xué)生下午都不用在教室里上課，可以去樹林里上自然課，給花草松土施肥，觀察它們的生長(zhǎng)情況，也可以背著畫板去寫生。校園樹林里有各種花草樹木，我們走進(jìn)去能聞到花朵散發(fā)的清香，聽到鳥兒清脆的叫聲。。。。。。
"寶儀，醒醒，該上學(xué)了。"媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒，原來這是一個(gè)夢(mèng)��！我想：科技的不斷進(jìn)步，一定可以讓我美夢(mèng)成真！
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