- 相關(guān)推薦
讀《漁夫和金魚的故事》有感作文（精選5篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的讀《漁夫和金魚的故事》有感作文，希望能夠幫助到大家。
讀《漁夫和金魚的故事》有感作文 1
貪心的人，通常的下場是慘不忍睹的，善良的人，總會得到一些好的回報，而受人擺布的人，都是虛度人生，就像自己沒有做過任何事一樣�！稘O夫和金魚的故事》就是一個很好的例子。
故事的內(nèi)容講述的是：一個老頭和他的老太婆住在大海邊，他們靠著捕魚為生。一天，老頭捕到了一條美麗的金魚，金魚哀求道：“放我回大海吧，我可以滿足你的任何要求！”善良的老頭沒有提任何要求，就把它放回了大海�；氐郊遥堰@件事告訴了老太婆，老太婆發(fā)怒了：“為什么不向它要點什么？去，快去要只新的木盆來。”新木盆有了，她又要房子，房子有了，要當(dāng)貴婦人，做膩貴婦人，又要當(dāng)海上女霸王，讓金魚聽她的使喚。每次金魚都接受了老頭的要求，幫他達成，可是這次金魚什么也沒說。老頭回去一看，金碧輝煌的.宮殿消失了，仿佛一切事都沒發(fā)生過一樣。眼前仍是那破舊的小木盆，老太婆依然在門邊，守著那破木盆......
這個故事使我深受啟迪，一個人不能得寸進尺，貪圖榮華富貴，一心想不勞而獲，只有靠自己努力爭取才能得到自己想要得到的東西。在我身上也曾發(fā)生過這樣的一件事，使我非常難忘。
那是暑假的一天上午，爸爸給我20元錢買書，誰知營業(yè)員在忙亂當(dāng)中多找了5元錢給我，我剛想把錢還回去，可轉(zhuǎn)念一想：做好事又沒人知道，不要白不要，這錢就歸我了。于是我又將錢塞進口袋里，得意地揚長而去。
花錢本是心安理得，可誰知這錢我卻怎么也用不出去。5元錢對我來說是一筆不小的數(shù)目啊！我仿佛一下子發(fā)了大財，那平日令我眼饞的巧克力。書。學(xué)習(xí)用品，這時都鉆進了我的腦海里�？墒且幌氲桨职謰寢屇请p嚴厲的目光，我的心中像是闖進了一只兔子，咚咚地跳個不停，剛伸出的手又縮了回來。
這樣時間一天天過去，放在抽屜里的5元錢，想用卻不敢用。要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了那就慘了。
我要是沒有貪婪的心就不會發(fā)生這樣的問題，一心只想著不勞而獲。咳，現(xiàn)在想后悔也沒用了。
我只好壯著膽子趁爸爸媽媽不在家把這寶貝送回那家書店里。我拐彎抹角地來到那家書店，走進書店時我臉紅的像蘋果一樣，最終我把這錢的來龍去脈告訴了營業(yè)員，把錢還了回去，營業(yè)員還表揚了我。呼，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，覺得心里舒暢多了，渾身像松了綁似的，一下子輕松了許多。
所以貪心的人或一心只想不勞而獲的人只要想想是否對的起自己，抬頭還是一片燦爛的陽光。
讀《漁夫和金魚的故事》有感作文 2
貪心的人，通常會下場慘不忍睹的，善良的人，總會得到一些好的回報，而受人唆使的人都是虛度人生，就像自己沒有做過任何事一樣，結(jié)局一般不會提及這類人，《漁夫和金魚的故事》便是一個好的例子。
故事中的金魚令我敬佩，令我喜歡，她對生活的熱愛不亞于一個事業(yè)有成的小伙子他愿意用自己的一切東西去換取自己的自由。
但故事中的老太婆貪得無厭，得寸進尺，貪圖榮華富貴，一心想不勞而獲，我認為這種人在社會上并不少，有的為求官不擇手段，有的為求一時富貴“義不容辭”地當(dāng)上貪心官，有的為了一點名聲就到處騙吃騙喝，但這些人都一一被送入大牢，甚至被送到了斷頭臺，相對于故事中的老太婆來說，她真的很幸運，只是變回原來的生活環(huán)境。
故事中的漁夫就拌演被人唆使的角色。
再看看我們現(xiàn)在的生活中的有些人，哎！他們真應(yīng)該感到自愧不如，在我們班就有一個這樣的真實故事。他叫馬楊凱，就扮演了一個時常他人唆使的角色。
我們常把他稱為“調(diào)皮鬼”的洪曹輝就經(jīng)常性的.唆使馬楊凱。一到下課事情就發(fā)生了，洪曹輝威風(fēng)凜凜地對他馬楊凱說：“馬狗”給我的腳按摩按摩！
馬楊凱一聽到他的話，裝作一副開心愿意的樣子，點頭又彎腰地快速走到他的面前，輕輕地把洪曹輝的腳抬在自己的凳子上，用自己的“纖纖玉手”小心翼翼地在洪曹輝
的腳上又搓又揉，嘴上還不停地問他舒服不舒服，好似一條溫順的小狗，又似奴仆見到主子一樣恭恭敬敬，我想同學(xué)之間的友誼又何必如此呢？哎！真不知道他們是怎么想的。
從這個故事中，我知道了做人要奮發(fā)向上，幸福是要靠自己去爭取的啟示。
讀《漁夫和金魚的故事》有感作文 3
這個暑假，我讀了一本名叫《全閱讀課本》，其中最讓我記憶猶新的是一篇名叫《漁夫和金魚的故事》。
這是個家喻戶曉的故事，也是很小的時候媽媽給我說的睡前故事。故事講的是一個貧窮的漁夫，釣到了一條金魚。金魚請求漁夫放過他，可以滿足漁夫所有的愿望，但老實善良的`漁夫并沒有要求什么�；氐郊液蟊惆堰@件事告訴了他的妻子，老太婆十分生氣，許了一個又一個愿望，金魚都依次滿足了她。當(dāng)?shù)谖宕纹拮右笠龊Ｉ吓酝鯐r，金魚聽了很生氣，于是把實現(xiàn)的東西都化為烏有……
以前聽這個故事，我一直幻想著自己也能釣到這樣一條金魚，這樣想要什么就有什么，多厲害多牛掰啊！如今升入四年級的我，再看這個故事時，留下最深印象的卻是那個貪婪的老太太，胃口越來越大，最終一無所有的遭遇。
由此，我想到我們中國的一句俗語——“偷雞不成蝕把米”。貪心，真的會讓人弄巧成拙的。我就有這么個深刻教訓(xùn)。
那是暑假的一天，媽媽帶著生病的外公去蘇州大學(xué)附屬第一人民醫(yī)院看病。家里燒的好多飯菜都被媽媽帶去醫(yī)院了，剩下的只有一點湯湯水水和一些米飯。慘�。偛磐馄艧藭r我已經(jīng)口水直流了，結(jié)果卻讓我白歡喜一場。我憤憤不平地望著剩下的飯菜，越想越不開心，居然不給我吃！哼，我要把這剩下的飯菜全都吃光！讓你們不給我留好吃的！趁著外婆出去忙，我就把最后那點飯菜搬到房間偷吃了起來。別看這剩下的飯菜就那么一點點，可我還是把肚子給吃撐了。站也不是，坐更不是。我只能一邊撫摸著肚子，一邊慢慢散步轉(zhuǎn)圈。心里卻是得意得很：誰讓你們把好吃的都帶走了，哼，我就要把這些都吃光，一點也不剩給你們！
過了一會兒，門外傳來了沉重的腳步聲，我心里七上八下，又得意又擔(dān)心。腳步聲愈來愈近，哐，門被打開了。外婆看了看桌子，又看了看我，臉上的表情一點都沒變化，轉(zhuǎn)身又出去了。咦，她為什么不生氣不責(zé)備我？我丈二和尚摸不著頭腦。管它呢，反正我自己吃飽不用餓肚子了，嘿嘿！我不禁為自己的聰明而更得意了，愜意地看起了電視。
正看得起勁，突然，一陣香味鉆入我的鼻子。�。∥易類鄣碾u蛋餅！我使勁吸了吸鼻子，循著香味找去。一開門，就看見外婆手里拿著一個，正津津有味地吃著。她向我揚了揚另一只手里的一袋子雞蛋餅，問我要不要吃。此時我的后悔猶如濤濤的長江水奔騰不息。啊啊�。∪绻覜]那么貪心，沒把飯菜吃得一點不剩，我怎么可能會像現(xiàn)在一樣看著自己的最愛只能垂涎欲滴？頓時，我的肚子更脹更難受了，似乎我剛才吃下去的不是飯，而是難以消化的鐵餅！
哎，真是“貪心”不得吃塊“餅”！做人真心不能貪��！凡事給自己留些余地，說不定收獲會更大！
讀《漁夫和金魚的故事》有感作文 4
很小的時候我就讀過《漁夫和金魚的故事》，至今我還記憶猶新。今天我又讀了一遍。
書中的大意是這樣的：從前有個老頭和老太婆，住在蔚藍的大海邊，他們住在破舊的.泥棚里整整三十三年。每天老頭撒網(wǎng)打魚，老婆婆在家紡紗織線。
有一次，老頭兒向海里撒下魚網(wǎng)，只拖上來一些泥沙，老頭兒第二次向海里撒網(wǎng)，拖上來的是一些海草；老頭兒第三次撒下魚網(wǎng)，網(wǎng)到一條魚兒，這不是平常的魚，是一條金魚。金魚苦苦哀求地說：“放了我吧，我會給你貴重的報酬！”老頭又奇怪又害怕，他打魚三十三年頭了，從來沒有聽過魚會說話，老頭兒把那條金魚放了�；氐郊遥项^兒把這件事告訴了老婆婆，老婆婆指著老頭兒大罵：“你這個傻瓜，真是個蠢貨，不會拿金魚做報酬呀！氣死我了，和它要只木盆也好呀！”老頭走向蔚藍的大海，向金魚訴說。后來老婆婆又要木房子，又要做富貴的人，還要別墅。最后她還想讓太陽和月亮聽她的指揮。盡管老太婆前幾次貪婪的要求金魚都答應(yīng)了，但她最后的要求太過份，金魚就不同意了，結(jié)果老太婆還是一無所有。
讀了這個故事我知道了：像老婆婆這種為了自己的享受而得寸進尺的人，是會受到懲罰的。不管自己是什么處境，我們應(yīng)該“發(fā)憤圖強”爭做最好的自己。
“知足者常樂”幸福要靠自己的雙手去獲得，靠別人得到的幸福是短暫的，而靠自己勞動得到的幸福才是永久的。
今后我要更加努力學(xué)習(xí)，去實現(xiàn)我的美好理想。
讀《漁夫和金魚的故事》有感作文 5
我在語文補充讀本里讀了《漁夫和金魚的故事》這個故事。故事講述了一個窮漁夫在海里救了一條金魚，這條金魚為了報答他的救命之恩，只要漁夫想要什么，金魚就能滿足他。從此，漁夫一家過上了衣食無憂的生活�？墒菨O夫的妻子是一個貪心的人，她的無休止的貪欲惹惱了金魚，最后他們一家又回到了從前的苦日子。
讀了這篇故事，我覺得漁夫一家最后的遭遇主要是他的妻子造成的。如果老太婆不是那么貪心十足，并且能夠知道滿足、懂得珍惜的話，那他們一家或許永遠都能快樂地生活著了。
其實，像老太婆這樣不懂得珍惜的人又何止她一人呢？就拿我們學(xué)生來說吧�，F(xiàn)在的我們，在父母溫暖的.羽翼下過著甜美幸福的生活，從不知道憂愁是什么滋味。只要是我們想要的東西，父母們都盡量地滿足我們。可是，在我們中間，又有多少的孩子是知道要珍惜父母辛辛苦苦所給予我們的一切呢？父母在學(xué)習(xí)和生活上對我們的關(guān)切的話語，我們覺得那是他們在嘮叨個沒完；父母把好吃的留給我們吃，我們以為那是他們不喜歡吃的；父母給我們過生日，我們認為那是他們應(yīng)該做的……
父母為我們付出的所有的一切，我們做兒女的，有幾個是懂得珍惜，知道滿足的呢？同學(xué)們，故事中的老太婆可不是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學(xué)習(xí)，好好做人！
【讀《漁夫和金魚的故事》有感作文】相關(guān)文章：
漁夫的故事03-09
漁夫的故事【熱門】03-09
《漁夫故事》說課稿12-02
漁夫的故事說課稿11-13
漁夫的故事課后反思08-03
漁夫的故事[經(jīng)典15篇]03-09
《漁夫的故事》教學(xué)反思04-17
漁夫的故事教學(xué)設(shè)計11-14
漁夫的故事教學(xué)設(shè)計11-14