尋找丟失的一角作文

　　今天，我看了一個(gè)關(guān)于“缺陷”和“滿(mǎn)足”的故事，我看了受益匪淺，故事的內(nèi)容是這樣的：

　　我失落了一角，我很不快樂(lè)，我要尋找失落的一角，我向前滾去，唱著一首歌：喔，我要去找失落的一角，啊哈哈，上路啦，去找我那失落的一角， 我走遍天涯和海角，也要找到那失落的`一角。一路上，我經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，飽受著嚴(yán)寒和酷暑，不過(guò)，這一路上，我很快樂(lè)，我可以跟小蟲(chóng)子聊聊天，跟甲蟲(chóng)比賽，聞一聞花香……

　　有一天，我找到了一角，但他不是我的，我又找到了許多角，但都不是我的角，我艱難地爬上山，又輕松地滾下山，在一片荒地上，我又找到了一個(gè)角，我們交談之后，將他放在缺口上，真是太合適了。我一路狂奔，結(jié)果停不下來(lái)了，我不能再做我喜歡的事了，最后，我還是將角放下了，我又可以變得快樂(lè)了。

　　這個(gè)故事告訴我們：該放下的總該放下，有時(shí)候，你想得到的東西，可能就是你的負(fù)擔(dān)，就是這個(gè)東西，讓你不快樂(lè)，還將這個(gè)東西放下，你就可以重新再做回原來(lái)那個(gè)快樂(lè)的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自己。一個(gè)真實(shí)的自己，讓我們一起，將負(fù)擔(dān)扔掉，做一個(gè)充實(shí)的自我，讓自我重新快樂(lè)起來(lái)。

　　是呀，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這個(gè)不太完整的小圓圈，不要為了尋找更完美，失去了真正的自我，有時(shí)，說(shuō)不定自己失去了那個(gè)角，會(huì)獲得的更多。

　　教師評(píng)語(yǔ)：上課表現(xiàn)好，尤其是后一部分的感悟，如果是高年級(jí)的學(xué)生，未必能寫(xiě)出這樣的感悟，繼續(xù)加油。

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