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漂亮的文具盒四年級作文550字

時間:2024-06-27 13:32:15 志升 四年級的作文 我要投稿
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漂亮的文具盒四年級作文550字(精選24篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的漂亮的文具盒四年級作文550字,歡迎閱讀與收藏。

漂亮的文具盒四年級作文550字(精選24篇)

  漂亮的文具盒四年級作文550字 1

  我有一個漂亮的文具盒,這個文具盒是我暑假里買的,那時到商店里的時候我一眼就看中這個文具盒。從此它變成了我的好伙伴。

  從外表看,文具盒上的顏色是由棕色和黃色組成的,外面有一個蝙蝠形狀的圖案,非常好看。

  文具盒不光外表好,打開看看,居住在里面的成員也不少,有活潑可愛的像皮,有性格爽真的.鋼筆,有沉默寡言的直尺。

  雖然每個成員的性格都不同,但是相處的挺和睦。每當我寫錯字的時候,橡皮就跳出來說:“小主人,不要急,我?guī)湍愀牡翦e字吧!庇谑,它就是本子上“跳起舞”來,本子上的錯字就奇妙地消失了。

  “咦,這條線怎么畫不直了呀!”,這句話吵醒了正在睡覺的直尺先生,它揉揉眼睛說:“小主人,你怎么把我忘記了呢,我?guī)湍惝嬛本吧!”對呀,我怎么把它忘了呢?于是,我沿著尺子的身子一畫,嘿!真直。

  這些小伙伴的家,就是文具盒,它由兩個大層和一個小層組成,是小伙伴們的“兩室一廳”,當然,作用也非常大,如果忘帶了,寫作業(yè)就很麻煩。

  文具盒日復一日,年復一年地保管我的學習用品,為我服務,我很愛惜它,也愿他能陪伴我一起度過小學的美好時光。

  漂亮的文具盒四年級作文550字 2

  上小學的時候,班上的同學們很喜歡比較各自的文具盒。在我們那時看來,裝著筆的文具盒是充滿著智慧的。

  誰說不是呢?每天我們都握著自己的筆不停的在本子上,在書本上,在試卷上寫著。當時還小的我們自然的認為這一個裝著筆的文具盒是最神秘的,因為這個文具盒承載我們智慧的筆。

  我們的文具盒有布袋子的,有鐵盒子的,有的單層,有的雙層。各式各樣的,不過在這么多的種類中,我還是最喜歡布袋子的,布袋子的也被叫做筆袋。因為在我的眼里,布袋子的文具盒是最安靜的,有著一種沉默的.智慧。

  那些鐵盒子的文具盒總能發(fā)出一些聲響來,不論是上課下課,只要我們一打開鐵盒子的文具盒,這個聲音就會發(fā)散出來。有時候很清脆,可有時候也很刺耳。這聽在我的耳里,就有一種燥感,所以我并不喜歡這樣子的文具盒。

  相反,比起布袋子的文具來,我就喜歡這一種無聲的,卻也很實用的。小時候班上的同學大都很調皮搗蛋,一到下課時間,他們就在教室里穿梭起來,有時候不小心撞上了同學的課桌,于是擺在桌面的文具盒就“哐當!”一聲墜入了地上,鐵的文具盒就被撞出一個凹陷來。如果是布袋子的話,完全就不會存在這種狀況了。

  文具盒就像是我記憶中的一件難忘的物品,因為文具盒陪伴了我的學習生涯,就算是今天,我的書桌上也還擺放著一個文具盒。

  有時候我聽著那些發(fā)出哐當哐當聲音的文具盒,我的記憶就會被勾走,勾去了一個遙遠的地方。那里有著班上同學們的歡聲笑語,有著同學們的嬉戲打鬧,那時候的我們每天都過的輕松愉快。

  漂亮的文具盒四年級作文550字 3

  我有一個文具盒,我非常喜歡它,至今還保存得完好無損。

  我這個文具盒,來歷非凡,它是我8歲生日時媽媽送我的生日禮物。它不是什么金銀珠寶可以取代的,因為它包含著媽媽對我濃濃的愛。因此,我分外愛惜,每當一學期結束后,我都會給它洗個“清涼澡”,讓它渾身上下舒舒服服,香氣誘人。

  它是用塑料做的,長22厘米,寬11厘米,高約3厘米,是個長方體。首先映入眼簾是的盒蓋上的彩色圖案:在一片開闊的綠草坪上,開滿大大小小的野花,有紅的、白的、黃的、粉的。就像綠毯子上繡著五顏六色的花朵,又像天空中閃爍的小星星,一陣微風吹過,千萬朵花兒仿佛在頻頻點頭,一股花香好像也撲鼻而來。一只蝴蝶飛來了,在綠草坪上翩翩起舞;一只蜜蜂飛過來了,它一會兒飛到這兒,一會兒飛到那兒,正忙著釀造甜蜜的生活。在草坪的盡頭,兩匹駿馬正飛馳著,那掛在脖子上的鈴鐺,仿佛隨著馬兒的奔跑,發(fā)出悅耳的.聲響。此時此刻,文具盒就像一道美麗而綿長的風景線。

  打開裝有吸鐵石的盒蓋,便可以看到文具們的“臥室”布置得十分簡潔,在一個較長的格子里,橡皮姐弟倆正躺在那兒做美夢,在一旁的鉛筆保姆耐心地照顧著它們倆。文具盒一家是多么和睦啊!

  別看這些文具們平時一動不動的,到了我用它們的時候,鉛筆馬上站到我手上,聽從我的指揮,幫助我完成作業(yè)。當我用直尺時,直尺便會迎面而來,幫我把線條畫得又直又長。當我不小心把字寫錯了,小橡皮便會自告奮勇地來幫我擦去錯字。

  啊!可愛的文具盒,我喜歡你,我會一直愛護你,讓你永遠干凈整潔。因為你是我學習上的好幫子,也是我兒時的好伙伴!

  漂亮的文具盒四年級作文550字 4

  我有一個精致、漂亮、可愛的文具盒。它是我8歲生日時媽媽送給我的生日禮物,我非常喜歡。

  我的文具盒是用鋼鐵做成的,一共兩層。盒子上面有許多美麗的花,如:玫瑰花、牡丹花、菊花、桃花等等。還有一棵梅樹,上面有兩只孔雀,它們的頭上戴著王冠,身上穿著五彩繽紛的衣服?兹刚归_的尾巴非常的漂亮,就像一把扇子一樣。梅樹的旁邊還有一張桌子,桌子上面有許多漢堡和甜甜圈。甜甜圈圓圓的,中間是一個圓孔,就像一個游泳圈一樣。盒子的顏色很鮮艷,圖案也很美麗。

  打開文具盒有密碼的蓋子,里面裝滿了鉛筆、鋼筆、橡皮等學習用具。它們安安靜靜地躺在那里,一點動靜也沒有。一支閃爍耀眼的金色鋼筆,也靜靜地擺放在那里,那支鋼筆也是我生日時媽媽送我的生日禮物,我也很喜歡它。掀開上層,寬闊的盒子里面,躺著一把紅色的塑膠直尺,你不管怎樣折都折不斷它。中間還橫放著一支很漂亮的紅色自動鉛筆。在自動鉛筆的旁邊擺放著一個小汽車模型的卷筆刀。盒子里面還放著一塊長長的橡皮,橡皮上面畫著一個五顏六色的彩虹,看著美麗極了。

  你們別看文具盒里的這些學習用具平時都老老實實地,一點動靜也沒有。當我做作業(yè)的時候,它們可都是我的好幫手呢!我一打開練習本,金色的鋼筆就立馬跳出來,幫我把作業(yè)完成;當我上美術課的時候,我一畫錯,橡皮就立馬跳出來幫我把畫錯的地方擦掉;在上數(shù)學課的時候,紅色的直尺就緊緊地貼著我的.練習本,幫我畫出直直的橫線,清晰的圖案,還能幫我測量出直線的長度,它們可都是我學習時不可缺少的好朋友呢!

  我的文具盒不僅色彩鮮艷、漂亮,而且還是我學習上的好幫手,我喜歡我的文具盒。

  漂亮的文具盒四年級作文550字 5

  我的文具盒我把它當寶貝一樣看待,因為它是我過生日時姐姐送給我的生日禮物。

  我的這個文具盒是長方形的,樣子十分奇特。瞧,左邊是一個圓圓的小鏡子,右邊是兩只可愛的小狗,它們的肚子肯定是餓極了,不然怎么會吃得那么起勁呢?旁邊還站著一只小花貓,它看著這兩只小狗憨厚可愛的樣子,竟然笑得嘴都歪了。我的`文具盒有兩層,第一層是放的鉛筆,只要你打開我的文具盒就能看見一排鉛筆放得整整齊齊的。第一層不僅放了鉛筆,而且花紋也很好看,一只只粉紅色的小貓旁邊還有一排英文字母呢!第二層是紫色的,中間有三只小老鼠正在打瞌睡,好像昨天晚上沒有睡覺似的。哦,差點忘了!第二層還放了我心愛的尺和橡皮呢!

  這個文具盒就像文具們的家一樣。文具們吃飯啦,睡覺啦,洗澡啦就跑到文具盒里去了。上課時,我打開文具盒,鉛筆妹妹、橡皮弟弟和尺姐姐都從文具盒里跑了出來,好像這兒有大餐給它們享用呢!但它們可不是來吃大餐的哦,它們是來為我服務的。這些文具可都有它們的優(yōu)點:我要寫字了,鉛筆妹妹爬到我的手上說:“千萬不要著急,我一定幫你把字寫得端端正正的!卑⊙剑钟謱戝e了,橡皮弟弟跑到我面前說:“別著急,我來幫你把它擦掉吧!”語文課上,老師要求我們劃句時,尺姐姐又連忙跑到我的面前,安慰我說:“小主人,別擔心,我一定幫你把線畫得筆直筆直的!

  鉛筆妹妹乖巧聽話,橡皮弟弟調皮可愛,那尺姐姐呢?她呀是那么溫柔,那么善良,那么親切,真是我的一個好幫手。

  文具盒可真是文具的王國啊!

  漂亮的文具盒四年級作文550字 6

  大家好,我是一個精美的鉛筆盒,是在2007年8月16日被我的新主人從晨光文具店買下來的。

  我的外形是長方形的,是用鐵皮做的,形狀是一輛16號賽車。我的圖案非常精美,不信,就來聽聽我的介紹吧!首先,最前面的是一位貓司機,你看,那位貓司機把頭伸向窗外,看著一路上的風景。坐在貓司機旁邊的是青蛙大媽,可能是青蛙大媽年紀太大了,坐在貓司機的車上有些害怕了。最后面的是飛行員杰利,你看杰利,正把頭轉向最后面,喜笑顏開地欣賞著一路上優(yōu)美的風景。

  我是由兩層組成的,第一層上躺著橡皮老弟和鋼筆、鉛筆、水彩筆、黑筆、紅筆這五個兄弟,它們講話講得很小聲,連我也聽不見,我想它們可能是怕吵醒橡皮老弟吧!第二層里躺著尺大伯和修正帶大夫。你看,第二層這么空,難怪尺大伯和修正帶大夫整天樂得合不攏嘴呢!

  我就像一個大家庭,里面住著小主人要用的文具。小主人要做數(shù)學《心算、口算、速算》了,我就會派出鉛筆小哥哥去執(zhí)行任務,呀!不好了,小主人寫了錯字,我又讓橡皮老弟去消滅錯字。小主人又要寫鋼筆字了,我又讓鋼筆大哥去辦好這件事情,呀!小主人又寫錯了字,這回修正帶大夫該大顯身手了。小主人的.數(shù)學老師要求小主人量長方形的長和寬和正方形的邊長是多少厘米了,這回,我又要讓尺大伯去幫助小主人做事。

  我的小主人很愛我,每次用的時候都是輕拿輕放,我從買來到現(xiàn)在還像新的一樣。好了,我們的談話也要畫上一個終止符了。你問我為什么對吧,那是因為我要為我的小主人去做事了。拜拜!

  漂亮的文具盒四年級作文550字 7

  文具盒是一個不可缺少的學習工具,無論是上課、考試,或者寫作業(yè),我們都離不開它,七八年朝夕相處,文具盒也就自然而然成了我的好朋友。

  在我上小學的第一天,媽媽給我買了一個多功能的文具盒,這個文具盒的外殼有點硬,而且我背著裝有文具盒的書包走路的時候,還會發(fā)出叮叮當當?shù)捻懧暎屛译y為情的是,為此同學們還給我起了一個外號:“小叮鐺”,讓我煩惱了好長一段時間。所以我對這個文具盒有一點煩,直到那一天發(fā)生的.一件事情,才讓我改變了對文具盒的看法。

  那天早上,我背著書包去上學。走了好長一段路,我卻沒有像往常一樣聽到叮叮當當?shù)捻懧,我覺得很奇怪,于是打開書包左找右找,就是找不到文具盒,“哎呀,不好!我的文具盒放家了,教室門的鑰匙還在文具盒里面放著呢!庇谑俏胰讲刹剑丶胰×宋木吆杏执颐Φ刳s回了學校,在我踏進校門的一瞬間,預備鈴就響了!好!沒有耽誤大家上課。我心里想:這都是文具盒的功勞呀!從此我就改變了對文具盒的看法,開始喜歡上它了,還親切地把它喚做“小叮當”。

  “小叮當”的肚子里面能放好多的東西,我常常把試卷疊成一個小正方形,塞進小叮當?shù)亩亲永锩,還有電話手表、爸爸給的零用錢……幾乎我所有的東西,它都可以裝下,簡直就是我的百寶箱。

  前幾天,我一個不小心,讓我的小叮當?shù)舻降厣纤牧耍倚睦锖茈y過,就把它帶回家替它“療傷”,我動用了502、透明膠帶等一大堆法寶,才讓它又恢復了生命。它明顯有一些破舊了,我不知道小叮當?shù)膲勖有多長,但我知道,我永遠都會喜歡它、珍惜它、愛護它。

  小叮當,如果你哪一天共榮下崗了,我定會把你珍藏在我的柜子里,你永遠是我的好朋友!

  漂亮的文具盒四年級作文550字 8

  回憶起一路走來,上學時候用過的一些學習用具,媽媽總是這樣和我說,又給你買學習用具的錢,差不多能夠給你買兩身好衣服了!事實上,好像也確實如此!

  從自己開始上幼兒園起,媽媽就給自己買了新書包,新本,新文具盒,那個時候書包也比較輕,也比較小,文具盒之類的也都是比較小巧的!

  上了一年級之后,隨著課業(yè)的增多,書包變得越來越重,鉛筆也變得越來越多,文具盒好像也壞的越來越快!

  在自己用過的所有文具盒中,最喜歡的要數(shù)爸爸從外地給我?guī)Щ貋淼囊粋雙層文具盒。

  那是一個上面印著我最喜歡的奧特曼標志的雙層文具盒,并且文具盒的側面還帶有側兜,如果你把冊都打開的話,里面可以放一塊大一點的橡皮,你把第一層打開的話,可以放各種鉛筆,自動鉛筆之類的,下面的一層就比較沉,可以放一些尺子,小刀之類的東西!

  文具盒的另外一個側面還有一個削筆刀,雖然小小的削筆刀也不是特別的好用,但是偶爾在學校里沒有鉛筆可寫的時候,也可以湊合的.用一下!

  總之,這個文具盒無論從外觀上還是從實用上來說,真的是特別的完美了!

  自己從第一眼看到這個文具盒就特別的喜歡他,記得老爸當時的話是這樣說的,我也比較喜歡這個文具盒,誰想著我兒子一定會喜歡?因此就該買了!

  直到現(xiàn)在,自己用的還是那個文具盒,雖然他已經有些舊了,有些地方也已經磨損了,媽媽也有的時候說可以給我再換一個新的文具盒,可是我覺得還是這個文具盒用的比較好一點!

  更加重要的是,這個文具盒陪伴我走過好多年,也算是有感情了!

  總之,這是我最喜歡的一個文具盒了!

  漂亮的文具盒四年級作文550字 9

  我有一個文具盒,是五年級下學期用幸福樹兌換的。它的顏色整體是粉紅色的,它的背面印的是我們學校的吉祥物。文具盒一共有兩層,第一層上面印的兩個英文單詞,可以放一些較小的物件;而第二層的空間相對較大,能夠放筆尺子,橡皮等等各種物件。我在拉鏈上還別著一個我最喜歡的小女孩圖案的吊墜。

  我的文具盒也是個儲藏室。里面儲藏著各種各樣的筆,有黑筆,熒光筆,鋼筆,鉛筆等

  因為這個儲藏室省去了我大部分的麻煩。有一次,我把鋼筆放在桌子上,但就在我一轉身的功夫,就消失不見了,我也無法繼續(xù)寫我的`作業(yè)了,正當我急得團團轉的時候,我的文具盒突然跳出,露出它的大肚子,告訴我:“主人,別擔心,快看我肚子里還有一個呢!蔽乙豢矗婢驮谖木吆兄姓业搅肆硗庖恢。

  還有一次,前一天晚上因為太累,沒有將書包收拾好,把文具盒也放到了外面,然后就迷迷糊糊的睡了過去。到了第二天早上也依舊急匆匆的背著書包去上學了,一到學校,我就開始早讀了,完全沒有意識到文具盒沒有帶。等到第一節(jié)上課時我才發(fā)現(xiàn)。我非常的著急,只好借同學的筆來做筆記。放學回家后,一進門就發(fā)現(xiàn)文具盒敞著口子在桌子上,仿佛在笑話我,使得我臉上通紅,提醒自己下次一定不要忘記。

  每當我用鋼筆寫錯字的時候,我的文具盒就會派出魔筆姐姐就來幫我的忙;當我用鉛筆畫圖畫錯時,便會指揮橡皮弟弟過來幫我擦干凈;當我需要尺子畫圖的時候,叫出尺子大哥前來救援……

  我覺得我的文具盒既是我的朋友,也是我的學習幫手,你喜歡我這個文具盒嗎?

  漂亮的文具盒四年級作文550字 10

  我有一個文具盒,它是我在二年級上冊的時候媽媽給我的,我很喜歡它。

  這個文具盒是長方形的它的表面是白色的,正面是一個小男孩,小男孩穿著一件華麗的衣服,好像正要去跳舞呢。

  打開文具盒,第一眼看到的是上面的`文具。有鉛筆,尺子和橡皮。

  我的文具盒保護了我成千上萬只鉛筆,也承受了成千上萬次磨難,我經常會不小心讓它掉下去。

  雖然,我的文具盒已經很就了,但是,它包含著爸爸媽媽對我的愛,我真喜歡他呀!

  我有一個漂亮的密碼文具盒。它是一個長方形。上面畫著一個可愛的小熊用胖乎乎的手拿著喇叭吹。小熊身邊有一個戴著蝴蝶結,穿著粉紅色的裙子的小熊。文具盒上面還有一些美麗的花。

  文具盒還有一個特點,就是要用密碼才能打開。密碼那個按鈕在文具盒的下半部分。密碼按鈕上有一個轉的東西。轉的上面有一個洞。那個洞指著你自定的密碼就可以開或關。

  我喜歡這漂亮而又方便的文具盒。

  文具盒是個寶,肚子里藏著許多我的學習好幫手。

  它是長方形的,穿著一身黃衣服。它的下面是米老鼠和皮皮狗去種樹。反面的圖案和正面的圖案一樣就是變小了。

  它的左上方有許多按鈕,有的控制橡皮,有的控制卷筆刀,有的控制筆芯,還有的控制各種筆。它可真能干呀!

  我愛我的文具盒!

  星期天買了一個新文具盒送給我。

  文具盒是長方形的,全身都是我最愛的粉紅色,上面有帶著粉紅蝴蝶結的米奇,米奇好像在對我說:“HELLO!”文具盒有三層樓梯,第一層,用來放大尺子,第二層用來放橡皮、記號筆,第三層用來放6支鉛筆,用起來非常方便。

  爸爸說,以后文具盒就是我的學習伙伴了,它將陪伴著我一起學習、成長。

  我非常喜歡我的新文具盒。

  漂亮的文具盒四年級作文550字 11

  在我的書包里,有一個伴著我度過三年的好伙伴,他就是我心愛的文具盒。

  我的文具盒是長方形的,上面的圖案五顏六色。一看我的文具盒,首先引入眼簾的是一只快樂的米老鼠——米奇,只見他高舉著右手,咧著大嘴,歡呼雀躍著。在他的周圍,擺放著各式各樣,五彩斑斕的禮品盒,看樣子,他是在慶祝自己的生日,所以才表現(xiàn)得那么喜悅吧!

  我的文具盒不光外表美麗,而且肚子里裝的東西也是豐富多彩的,為我的學習立下了汗馬功勞。他主要有上下兩層,所裝的東西也各有不同。輕輕地打開最上面一層 的 蓋子,盒蓋上有一個塑料夾層,里面擺放著我的課程表,立在兩邊的米奇和米妮一個勁地朝我笑著。盒內被分成兩個凹槽,排在第一個凹槽里的是紅色、黑色兩支水性筆。第二個凹槽內,躺著一支銀色的,不銹鋼的英雄牌鋼筆。在鋼筆的腳下是一塊黃色的`小橡皮,也在悄無聲息地躺著。文具盒的下層,整整齊齊地擺放著六支削好了的2H的鉛筆,就像六位士兵在隨時等待著我發(fā)號施令。

  文具盒內的每一位成員都能和睦相處,在工作上,也都能配合默契。當我準備做語文作業(yè)時,我的鋼筆就會立即從位置上跑出來,讓我輕松自如地用它完成作業(yè);當我劃詞語時,紅性水筆也跳出來,讓我勾勾畫畫;當我做數(shù)學題時,等待的士兵立刻來到我的手中,讓我用它們順利答題。有時我不小心把字寫錯了,或者答題答錯時,乖巧的小橡皮就急匆匆地跳到錯字或錯題上,三下兩下就將它們搶救干凈。

  文具盒身負重任,工作認真,是一位稱職的“保管員”,有了它,我完成作業(yè)就格外迅速、順利,我衷心地感謝你——我心愛的文具盒。

  漂亮的文具盒四年級作文550字 12

  爸爸媽媽送了我好多精美玩具,我很喜歡他們,可是假如有人問我最喜歡自己擁有哪樣東西,我會回答我的文具盒,我對我的文具盒情有獨鐘。

  我的文具盒是一個長方體,上面有一個米奇老鼠,他的頭發(fā)是黑色的,耳朵大大的,頭發(fā)上還扎著一個粉紅色的蝴蝶結,真像一個小蝴蝶,在翩翩起舞,米老鼠的眼睛大大的,烏黑發(fā)亮,顯得特別有神,睫毛長長像一條像一條絲帶,她的嘴角上揚,微笑著望著天空,身邊還有很多小愛心組成的圖案,有的愛心是黃色的,有的`是藍色的,有的是粉色的。

  一天文具盒不小心掉到了地上,砰的一聲,好像再說好疼啊,我連忙把他拿起來左看右看,生怕把它摔壞了,我小心翼翼地把它放到我的書包里,走路的時候,文具盒發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇,好像小成員們不斷討論者誰的功勞更大。

  到了學校,我把我的學習用品都拿了出來,當我打開文具盒的時候,就像進入了一個城堡,這個城堡里有兩個房間,一個房間里有散發(fā)者,墨香的鋼筆先生,他穿著橙色的禮服,還有穿著花衣服,帶著藍帽子,像一個小公主的中性筆,還有一塊挺著大肚子的白色橡皮和一個鉛筆先生鉛筆先生穿著綠色的禮服,禮服上有黃白相間的紐扣,第二個房間里有一個直尺,爺爺和肖筆刀小姐,我寫字的時候不小心寫錯了,小橡皮就跳出來說小主人,我來幫你修正,說著他就再也只上跳起舞來,那些錯別字馬上就消失了,當我畫直線時至尺爺爺就走了出來,說別忘了我呀,我就把咫尺爺爺拿起來了,畫出長長的直線。

  文具盒的作用可真大,他把我的文具都很好的保護起來了,他是我親密無間的好伙伴,我喜歡我的文具盒,對他是如珍寶。

  漂亮的文具盒四年級作文550字 13

  我有一個文具盒,它特別漂亮,我非常喜歡它。這個文具盒是媽媽去年送給我的生日禮物,已伴我共同度過無數(shù)個日日夜夜,是我最最親密的伙伴:每天早晨是它陪著我上學,上課后是它陪伴我聽老師講課,放學后又是它與我一塊兒回家陪著我做完最后一道題。

  我的文具盒就是一個長方形的家園,紅顏色,畫著一個漂亮又可愛的米老鼠,在米老鼠的后面有一座小房子,應該是它的家。房子旁邊長著許許多多美麗的小花,有紅的,有粉的,有黃的,有紫的,姹紫嫣紅,美不勝收。一見到這迷人的背景圖案風景,我立刻就喜歡上了它。打開文具盒,首先映入眼簾的是上層,特別顯眼的是套裝著的一個黃色的小文具盒,圖案和外面的大文具盒一摸一樣,只是顏色不一樣。把小文具盒移挪開,就會看到三角形狀的'乘法口訣表,雖然我已經背會口訣,但看到口訣表我還是感覺特別親熱。在口訣表的下面有一只特別帥的米老鼠,在藍天白云無憂無慮地玩耍。打開下層,能看到貼著的三年級課程表,每天上什么課都一目了然。這個漂亮的文具盒最主要的功能是幫我裝學習用具,它的肚子好大呀,可以裝:鋼筆、圓珠筆、鉛筆、自動筆、橡皮……,總之所有我的學習用具全部被它看管起來,需要時只管打開拿出來用就行了。

  做作業(yè)時文具盒是我的忠實的伙伴。在我累了煩了忍不住發(fā)脾氣時,一看到文具盒上的米老鼠,我就會平靜下來,就會想起動畫中可愛的不屈不撓的米老鼠,好像聽見米老鼠對我說:“小主人,加一把勁,困難是暫時的,只要你努力,肯定會做完的。”每當我上課走神或做小動作時,米老鼠又對我說:“小主人,要專心哦,要聽老師講課哦,不然老師會很生氣的!

  我喜歡我的文具盒,我愛我的文具盒!

  漂亮的文具盒四年級作文550字 14

  我有一個文具盒,我十分喜歡它,至今還保存得完好無損。

  我的文具盒來歷非凡,是我十歲的生日禮物。它不是什么金銀珠寶可以取代的,因為它包含著媽媽對我濃濃的愛。因此,我分外愛惜,每當一學期結束,我都會給它洗個“清涼澡”,讓它渾身上下舒舒服服,香氣誘人。

  它是塑料做的,長24厘米,寬10厘米,高7厘米,是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色卡通圖案:在一片寬闊的.草原上,開滿了亭亭玉立的小野花,有紅的、白的、黃的、粉的……就像綠毯子上點綴著的五顏六色的點點,又像天空中閃爍無比的小星星。一陣微風吹過,千萬朵花仿佛在頻頻點頭,一股花香好像也撲鼻而來。一只蝴蝶飛過來了,在草坪上翩翩起舞,成群結隊的蜜蜂飛過來了,它們一會兒飛到這兒,一會兒飛到那兒,正忙著釀造甜蜜的生活。在草坪的盡頭,兩匹駿馬正飛馳著,那掛在脖子上的鈴鐺,仿佛隨著馬兒奔跑,發(fā)出悅耳的聲響。此時此刻,文具盒就像一道美麗而綿長的風景線。

  打開裝著吸鐵石的盒蓋,便可以看到文具盒的“臥室”。它的布置十分簡潔,在一個較長的格子里,橡皮姐弟正躺著做美夢,在一旁的鉛筆保姆耐心地照顧著它們倆……文具盒一家是多么和睦!別看這些文具平時一動不動,到了用它們的時候,鉛筆馬上站到我手上,聽從我的指揮,幫助我完成作業(yè)。當我用直尺時,直尺便會迎面而來,幫我把線條畫得又長又直。當我不小心寫錯了字,橡皮便會自告奮勇地擦去我的錯字。

  啊!可愛的文具盒,我喜歡你,我會一直愛護你,讓你永遠干凈整齊。因為你是學習的好幫手,也是我兒時的好伙伴。

  漂亮的文具盒四年級作文550字 15

  我有一個最喜歡的小禮物。它是長方形的,中間有一個拉鏈把它分成兩半,上面可以打開。沒錯,它就是我的文具盒。這個文具盒上面有一只可愛的小米老鼠圖案。米老鼠的頭圓圓的`,像一個皮球,它的耳朵像一對扇子,嘴大大張開,露著開心的笑容。它穿著一件黑色背心,手上戴著一雙白色手套。它雙手張開,好像要擁抱什么東西一樣。一打開鉛筆盒,有一張網狀的布,上面有幾個小孔,可以用來放筆。把薄布翻開,有一個凹進去的地方,我就把三角尺、鉛筆、橡皮放在那里。在翻上去的蓋子里,可以放一些水彩筆和一些必需品、重要品。這個文具盒是爸爸送給我的。他希望我可以好好學習,將來可以考上好大學。在我每次寫作業(yè)時,我都會把文具盒放在書桌上。它每天都在無時無刻地陪著我。有時候老師布置的家庭作業(yè)少,我就想先玩一會再去寫,我的文具盒就浮現(xiàn)在我腦海里,它仿佛在對我說“小主人,先來寫作業(yè)吧,寫完了作業(yè)后再開開心心地玩好嗎?”這時,文具盒里的鋼筆也好像一蹦一跳地來到桌上,等著我去寫作業(yè)。我想了想,如果我不去寫作業(yè),不就是讓爸爸失望了嗎?想到這,我立刻拿起鋼筆寫完了作業(yè)。這時,我看到文具盒好像在說:“小主人,你真棒!”在作業(yè)多的時候,我會寫到很晚。當我有點累不想寫時,它又對我說:“不要煩,不要放棄,只要堅持不懈,就會取得成功,但如果你不努力,你永遠不會成功,所以希望你可以堅持寫下去!蔽覄x那間又有了力量,又開始寫起來,一直到我寫完了作業(yè)才休息。這就是我的鉛筆盒,它給了我堅持的勇氣、前進的動力,為我點亮了學習路上的一盞燈。文具盒讓我知道了堅持不懈,給了我一份力量,它將會鼓舞著我邁向成功!

  漂亮的文具盒四年級作文550字 16

  在我漂亮的書包里放著一個可愛的文具盒,是媽媽三年級下學期時給我買的,現(xiàn)在已經用到四年級了。

  可愛的文具盒長21厘米,寬9厘米,是粉色的,邊沿是天藍色,文具盒的蓋兒上有一只十分可愛的小白兔,小白兔有兩條又長又綠的大辮子,頭上帶了一個楓葉的紅夾子,手里拎著一只小白鼠,騎著一輛卡通自行車,正在和一只跑步的小白狗比賽。

  夜晚,鋼筆和鉛筆就睡在這美麗的“王宮”里,格尺睡在“長廊”里,橡皮睡在“臥室”里。

  每當我打開本子要寫作業(yè)時,“王宮”的.門開了,鋼筆從他的“王宮”里走出來,助我一臂之力,我握著鋼筆端端正正地寫作業(yè),第二天我把作業(yè)教給老師,老師說我寫的好,給我用紅筆批了一個“優(yōu)”字。

  數(shù)學課上,我需要用格尺打橫線,我打開“王宮”的門,格尺從他的“長廊”里跳出來,幫我打橫線。

  我寫錯字的時候,“王宮”的門又打開了,橡皮從“臥室”里蹦出來,開始幫我擦掉錯字,并對我說:“小主人呀,小主人,您可不能再馬虎了呀!您用一次,我的生命就減少一些,以后,您一定要認真、細心呀!”聽了這話,我非常不好意思。

  我很喜歡我的文具盒,因為它給了我很大的幫助,同時也為我的好朋友鋼筆、鉛筆、格尺、橡皮提供了又好又舒服的房間,也感謝我的好朋友們——鋼筆、鉛筆、格尺、橡皮,他們?yōu)槲液苄量,也很疲勞?/p>

  我心愛的文具盒,我愛你。我感謝你這一年來為我的服務,到現(xiàn)在,我已經不需要你了,但是,我會一直的將你保留在我的書柜里的,我可愛的文具盒!

  漂亮的文具盒四年級作文550字 17

  我有一個漂亮的文具盒,是去年爸爸送給我的生日禮物,它非常漂亮,我超級喜歡它。

  它是用帆布做的,顏色是橘色和棕色相間,畫著美麗的圖案。一面是很多用彩線繡的象形文字,就像我們的簡筆畫一樣,它們惟妙惟肖地勾畫了遠古時代的人們生活、捕獵的場面。爸爸告訴我,我們現(xiàn)在的文字就是這些象形文字經歷幾千年的發(fā)展最終形成的;文具盒另一面綴著一朵美麗的小花,花蕊是一粒粉紅色的小扣子,又用兩片嫩綠色的布葉來裝點,就好像一朵小花盛開在上面,漂亮極了。

  打開橘黃色的拉鏈,就可以欣賞它里面的風光了。首先映入眼簾的是一個寬敞的大房間:里面有性格直爽的鋼筆,有臭美的魔筆,有開朗的中性筆,有老成的`鉛筆,有沉默的直尺,有活潑的小刀,還有孩子氣的橡皮;打開里面的小拉鏈,有一個小房間,里面是個“三人床”,我最喜歡的小黑爸爸、小紅媽媽和小藍孩子睡在里面;文具盒的尾端還有個“后備箱”,放著正直的修正貼和可愛的記作業(yè)條。

  這些小伙伴各有各的任務,個個是我學習上的好幫手,在我需要幫助時,它們非常積極。每當我做作業(yè)時,鋼筆大哥總是第一個跳出來陪我戰(zhàn)斗;每當我寫錯字時,魔筆小姐總是保持著愛干凈的習慣,耐心地把錯字擦得干干凈凈;每當我畫圖形時,鉛筆、直尺、橡皮三姐妹立刻趕來,配合得相當默契,不愧是同胞姐妹;每當我畫畫時,彩筆24兄弟馬上前來助陣,為我畫上了紅紅的太陽、藍藍的天空、綠色的草地、粉色的小花……這個大家庭雖然成員很多,但它們一直像一家人一樣,幸?鞓返叵嗵帯⑶趧诘毓ぷ。

  我太愛我的文具盒啦!它就像我的一個小管家,帶領它的小伙伴們任勞任怨、默默奉獻,讓我在學習道路上不斷進步、快樂成長!

  漂亮的文具盒四年級作文550字 18

  我的文具盒呈長方體,帶藍貓圖案,像一座童話世界里的美麗的小房子。這座小房子里住著三個小主人。一個是身體瘦長瘦長的鉛筆,一個是長著硬硬長鼻子的'鋼筆,再一個是每天都噴滿身香水、周身香氣四溢的橡皮。它們不僅是這座美麗小房子的主人,同時也是我學習的小幫手。

  別看它們的個子小,但對完成好作業(yè)的作用可不小。如果你好好的關心、愛護它們,它們就會十分乖順地配合你完成好各項作業(yè)的書寫、修改任務,并且樂此不疲。如果你對它們不夠關心、愛護,它們則就會不留半點情面地向你發(fā)脾氣、耍威風或跟你暗中較勁——不讓你把作業(yè)寫好。你不小心把鋼筆掉到地上,它立刻就會面沉似水地撅起長鼻子給你來個下馬威或污塵滿面、淚眼巴巴躺在地上跟你耍賴;你不小心把鉛筆掉到地上,寫作業(yè)時它就會故意用斷鉛來戲弄你;橡皮掉到地上后,它就會不聲不響地把你修改錯字的地方弄臟。

  它們不僅脾氣大,有時也很不聽話。當你背著書包走在路上時,它們?yōu)榱藸幾钌厦娴淖,經常會大吵大鬧,大打出手,不是鋼筆抹鉛筆一身鋼筆水,就是鉛筆把橡皮的裙子刺破;不是橡皮打掉鋼筆的帽子,就是鉛筆搶走鋼筆的帽子不還,結果三敗俱傷。

  這三個小主人中屬鋼筆最嬌氣、挑皮。如果你忘記給它戴帽子,它就會感冒,流一小房子鼻涕。如果每天不讓它吃飽肚子,它就會不配合你寫作業(yè),讓你寫不出字來。如果你不給愛講衛(wèi)生的它定期洗澡,當你寫字時,它肚子里有水,也不給你往外吐,不讓你把字寫好。

  為完成好作業(yè),我只好每天像關心、愛護小弟弟、妹妹一樣照顧它們。

  漂亮的文具盒四年級作文550字 19

  我有一個精美的文具盒,它正正方方的,整天我們形影不離,每天一起上學,一起寫作業(yè)。它的封面是兩個人,一個開開心心,另一個怒氣沖沖。開心的那個人,整天對我笑嘻嘻的,我看著那和藹的目光,心情不免舒暢了幾分;而那個怒氣沖沖的人,我上課如果開小差,他那嚴厲的目光瞬間會讓我專心聽課。

  它的上層住著鉛筆哥哥和鋼筆叔叔。一大早,他們就吵起來了,鋼筆神氣地說:“鉛筆你寫的字不僅顏色不好看,而且能擦掉。一點也不好,我的字可不一樣,既不能擦掉,顏色又好看。人們都用我來簽名、寫文件等,所以我的用處比你大多了!便U筆一聽也不服氣地說:“小朋友學寫字時都用我,小朋友寫錯字可以擦掉,重新再寫,作業(yè)就能夠保持整潔,而用你就不行啦!彼鼈兂车貌豢砷_交,對我來說,你們都一樣重要,你們不能只看到自己的優(yōu)點,卻沒有看到自己的缺點。你們要團結一致呀!

  下層住著橡皮和尺子弟弟。你們別小看我的橡皮,它可是我不可缺少的好伙伴。在我寫錯字的'時候,我的好伙伴——橡皮就會挺身而出,來幫我消滅錯別字。雖然它越變越小,香味也越來越淡,但我依然那么喜歡它、愛護它,是它奉獻了自己幫助了我,我要和它做好朋友。尺子是個直來直去的小家伙,它不僅可以幫我畫直線,還能量尺寸。它站起來筆直,躺下也很端正,我要像它一樣做一個正直,誠實的學生,與說謊,壞習慣永遠說再見。

  轉眼間,我的文具盒已經陪我度過了三年的時光。它已很破舊了,但我還是沒有舍棄它,因為文具盒已經融入我的學習中,它是我學習中必不可少的一部分,所以我愛我的文具盒。

  漂亮的文具盒四年級作文550字 20

  我有一個漂亮亮的文具盒。那是我期中考試,考得好姐姐買來送給我的。

  我的文具盒是塑料制成的,淡紫色的,長十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個長方體。

  首先映入眼簾的是盒蓋上頭的彩色圖案,圖案上頭有我最喜歡的亞夢和四個守護甜心。打開盒蓋,便可看見文具盒布置得簡潔而實用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆姐妹,你看她們正躺在那里做著完美的夢。下頭就是我的紅水筆小姐和藍水筆先生,你明白嗎他們可是一對好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的動漫尺子。

  我的鉛筆盒里面還藏著許多的“娃娃”呢!按一下其中一顆按鈕,這個門開了,原先是胖娃娃——橡皮,按另一個按鈕,插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來了,就像在發(fā)射的子彈,好像一個火箭炮。再按一下這個小按鈕,打開旁邊另一扇門,原先還有一個小小的橘黃色的卷筆刀,它可比普通的卷筆刀小很多了,有了它,就不用天天帶著重重的.大卷筆刀了,它當然就是小娃娃了……它們都有各自的用處,鉛筆來寫字,但字寫錯了,我找橡皮娃娃來幫忙。卷筆刀的用處可大了,你別看它小,它能夠幫你把粗粗的鉛筆卷得細細的,你看它像不像一個小小的理發(fā)師呢?

  別看我的文具盒平時靜靜的,可到了關鍵時刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開,藍先生立刻出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當我閱讀課文需要尺子時,尺子便會為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇,幫我擦掉錯誤……

  文具盒也是我的好伙伴。每當我考試考的好,它仿佛在說:“不要驕傲!泵慨斘铱荚嚊]考好,它又好像說:“小主人,不要灰心,不要氣餒,下次努力哦!”

  我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻。

  漂亮的文具盒四年級作文550字 21

  有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。忽然它被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒,原來,鉛筆、橡皮、轉筆刀扭打成一團。鋼筆爺爺急忙把他它們分開,問:“你們?yōu)槭裁创蜓剑俊便U筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說:“我們在比誰的本領大!便U筆說:“所有的文字都是我寫出來的,要論本領我最大!

  橡皮不服氣地說:“要不是我及時地給你修改錯誤,你能寫那么好的字嗎?”

  轉筆刀急了:“鉛筆斷了的時候,不是我用牙一點點咬出來的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙咬得好疼啊!比齻人你一言我一句地又爭起來。

  這時,鋼筆爺爺說:“那我給你們想個法子辨輸贏吧!”只見他一拍腦門,眼珠一轉,便想出一個既巧妙又公正的法子來,興奮地說:“你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時5分鐘。預備——開始!”鋼筆爺爺一聲令下,它們便開始“奮筆寫書”了。

  鉛筆想:這樣的`事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮,第二個字就寫錯了,急得他直在原地打轉轉。橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個又一個的洞。轉筆刀嘛,他只能用鉛筆末灑字,不一會兒,末用完了,它只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。

  三個人看著自己的“杰作”,傻了。這時,鋼筆爺爺又說:“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇,試一試!便U筆開始寫起來;寫錯了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉筆刀趕快來削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文。鋼筆爺爺笑了,語重心長地對他們說:“團結就是力量。 彼麄內齻意識到了自己的錯誤,羞愧地低下了頭。

  漂亮的文具盒四年級作文550字 22

  我有一個文具盒,它是我上四年級時,開學前一天媽媽給我買的。

  我的文具盒有兩個家,第一個家是書包,沒事就躲在里面睡大覺,第二個家是我的書桌。每當我寫作業(yè)時就會叫文具盒出來。此時,它就會高高興興地蹦出來幫助我。

  它是一個長方形的文具盒,上面有很多很多的顏色,比如:棕色、白色、黑色……盒蓋上的圖案十分有趣,上面有幾只小動物,分別是三只小熊,一只棕熊,一只大熊和一只北極熊。它們正坐在沙發(fā)上,用手捂住了眼睛,像在看鬼片一樣,我好像聽到它們在說:“我不敢看,我不敢看,不敢看!”

  它是用布做成的,十分結實。它的里面有用橡皮筋做的小孔,專門用來裝鉛筆什么的。我覺得這個設計實在太好了,就在一個小孔里放了十支鉛筆。媽媽看見了,連忙讓我少裝點。她告訴我,不能裝太多,要不然文具盒會撐壞的。于是我聽了她的`話,在每個孔里只裝了一只鉛筆。住在文具盒中的除了鉛筆,還有橡皮。每當我要寫字的時候,鉛筆就會蹭到我面前,好像在說:“主人用我吧!”但是,每當鉛筆遇到困難的時候橡皮都會跑過來幫鉛筆解決困難。等一切處理完畢,它們又會乖乖呆在文具盒中。

  文具盒不僅是我的學習助手,更是我的好伙伴。它一直默默地陪伴著我。有一次,我考試考差了,非常失落,可是,當我看到文具盒的時候,心情就好多了。因為看著上面小熊的樣子呆呆的,非常好笑。我就想:每個人都有沒考的時候,下次努力考好就行了。

  我喜歡我的文具盒,它是我學習的好幫手,也是我的好伙伴。

  漂亮的文具盒四年級作文550字 23

  一個陽光明媚的早晨,小主人小蘭早早地起床,洗漱好吃過早飯就坐在書桌前讀古詩。早晨是記憶的大好時光。一旁的文具盒與文具們看著這一幕,甚是欣慰。表示自己身為小蘭的小助手,總算沒白白付出。

  “看!小蘭今天真自律!背咦用妹檬堑谝粋看見小蘭的。鋼筆姐姐隨后也夸獎了小蘭:“哇!我家小主人太正能量了吧,我都沒辦法偷懶呢!話說,小蘭作業(yè)應該還沒寫完吧。”這話一出,小文具們都開始為小蘭操心了!罢k?明兒個就要開學了,小蘭不會忘記作業(yè)這一回事了吧!”小鉛筆光是想想就直冒冷汗!吧頌樾√m的得力助手,我們必須提醒小蘭!”聰明的橡皮出了主意!翱梢钥梢!”“這辦法好、”其它小文具都跑過來湊熱鬧。

  小文具們決定讓小鉛筆先試試!班亍蔽木吆惺箘虐炎约和厣纤,文具盒張開嘴巴,小鉛筆一個跟頭便翻了出來。

  “唉?筆?嗯……”小主人若有所思地盯著鉛筆。橡皮胸有成竹的說道:“看吧!她一定會想起的!薄鞍!我知道了。我忘削鉛筆了!”小主人皺起了眉頭“呃……橡皮,你這辦法不行啊。害我又要去理頭!”鉛筆徹底懵了!安粚Π。不應該啊。她咋不按套路出牌呢?”鋼筆姐姐認為橡皮一定是在狡辯:“你看著辦吧,一定是你的辦法有問題!薄熬褪蔷褪!背咦用妹靡策@樣認為!安皇堑牟皇堑',我……”橡皮失望地低下了頭!鞍ρ!鉛筆削好啦,該寫作業(yè)了!”橡皮話還沒說完,就被小蘭的一通話震到了。“媽媽咪呀!原來小蘭沒忘記?”橡皮樂呵呵地挺起胸膛。其它小文具也又驚又喜。

  每個人都有牽掛和擔憂,原來,小文具們也有。

  漂亮的文具盒四年級作文550字 24

  如果你問我最喜歡的文具是什么,我會響亮地告訴你,我喜歡的是個精美別致的不銹鋼文具盒。

  這個文具盒是去年表姐在我過生日時送給我的,我十分喜愛它。文具盒是個長10CM,寬4CM,高3CM的長方體,小巧玲瓏,非?蓯。文具盒全身都是閃亮的深藍色,再配上外圍紫色的護欄,顯得自然美觀又上檔次。你瞧,盒蓋上的花樣還真不少。瞧!一只大腦袋的頑皮猴它穿著T恤衫,睜著大大的眼睛,豎著尾巴,踩著一輛腳踏車,神氣十足地滑了出來,十分討人喜愛。文具盒共兩層,它里面居住許多“居民”,細滑的水筆、筆直的鋼筆、軟軟的橡皮擦、閃閃發(fā)光的熒光筆……它們彼此和睦相處,為我分擔了不少學習上的困難。

  有一次語文考試,我的水筆寫不出字了,急得我像熱鍋上的螞蟻。這時鋼筆跳了出來說:“小主人,用我來寫吧!保管沒問題!”于是我拿起鋼筆開始書寫,順利用鋼筆考完了試,這讓我更加喜歡文具盒里的各位“居民”了!還有一次我寫錯了字,這時橡皮擦不由分說,翻了一個筋斗就出來,說:“小主人,請看我的厲害!”于是它便在本子上跳起了舞,“刷刷刷”幾個來回,錯別字就不見了,我又可以重新寫作業(yè)了。記得有一次我不小心把文具盒掉在地上了,心想:“哎呀,這一摔會不會把我的文具寶貝碰壞呀?”我急忙打開文具盒,發(fā)現(xiàn)的`文具寶貝都好好地待著,完好無損,只可惜我的文具盒卻留下了一塊‘傷疤’。我特別心疼,以后就加倍珍惜這個文具盒了!

  親愛的文具盒,你伴我度過了美好的學習時光。你既是我的學習幫手,又是我最忠實的伙伴。

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