以話題為成績的作文
本不想寫這個(gè)話題,畢竟“成績”已被多個(gè)大師論述過,自己再寫未免有種東施效顰的感覺?勺詮目戳顺煽円詠恚闹胁挥傻糜行⿶瀽灥母杏X,總想一吐為快。
我疑心現(xiàn)在進(jìn)入了學(xué)習(xí)的低谷。雖然自己并沒有感覺什么不好,但看著自己日益糟糕的成績,便開始懷疑自己了。回想這一學(xué)期的所作所為,也并沒感覺有多么松懈,可這一堆堆分?jǐn)?shù)是怎么掉的'?我納悶極了。
成績自古以來就是衡量一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)尺。成績好了,老師學(xué)生大肆贊揚(yáng)你,家長也以你為榮,仿佛自己的所有缺點(diǎn)都被淡化,只剩下灼熱的閃光點(diǎn);成績壞了,得得得,滿身的不足,就差沒把你淹沒了。這樣說未免有個(gè)人情緒的摻雜,可也是相當(dāng)一部分學(xué)生內(nèi)心的哭訴。
好成績?cè)趺吹?這應(yīng)該是大部分學(xué)生的疑惑?荚嚤臼欠e累+運(yùn)氣的事,就好比愛因斯坦所說“成功等于99%的努力加上1%的天分”,可若你缺少這1%的天分,那也只能遺憾地看著成功與你擦肩而過?荚囈彩侨绱。運(yùn)氣的好壞本不是自身的問題,可積累就靠自己的努力了。若你知識(shí)基礎(chǔ)打得堅(jiān)固,到了百折不摧的程度,那即使你的運(yùn)氣再不好,也達(dá)不到打分系統(tǒng)全部崩壞的程度吧?可若你知識(shí)積累的勉強(qiáng)能過去,遇上糟糕的運(yùn)氣,那只能流淚懊悔了。說到底,還是自身的問題。
人生本是奮斗的化身,身擁青春的我們?cè)跄鼙灰淮慰荚嚨氖Ю虻?跌到了再爬起來才是我?0后的風(fēng)格!就讓我們迎著他人或失望或訝異的目光,重攀高峰,碾壓難題!
這才是成績的意義所在。
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