這件事教育了我的敘事作文

　　“這是一個很重要的文件，如果誰拿了請悄悄地放到桌子上�！崩蠋熣f。 ��？文件丟了？什么文件？怎么丟了？我們大家你看看我，我望望你，再相互看來看去，都一臉茫然的樣子。

　　老師先把王浩然叫了上去，問他剛剛都是誰圍在了桌子旁，他說邵紫晨和張恒剛才在這里玩。老師又把邵紫晨叫過來問了問，確定了邵紫晨沒有‘作案’的嫌疑，老師又開始問張恒，問完張恒后老師又叫了一些調(diào)皮的同學進行詢問，問完后，老師后好像知道了什么。

　　這時候，有的同學開始起哄，說是邵紫晨拿的'，邵紫晨哭了起來。張恒看到邵紫晨哭了，慢慢站了起來，低著頭說：“那個東西是我拿的，我不知道是什么很 好奇我才拿走了�！� 我們不約而同的鼓起了掌，老師的臉上揚起了欣慰的笑容。 這件事發(fā)生后張恒的表現(xiàn)令我佩服，雖然沒有老師的允許他拿走了不屬于他的東西，可是他能在關(guān)鍵時候站出來承認錯誤，解除了同學的嫌疑，他誠實的品質(zhì)是值得 我們的學習的。這件事情教育我們不屬于自己的東西不要拿，如果犯了錯要誠實，勇于承認錯誤，不要說謊話，做一個誠實勇敢堅強的人。

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