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被別人幫助的作文450字（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的被別人幫助的作文450字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
被別人幫助的作文450字 1
生活中總會(huì)遇到一些事情，就像是在馬路上摔了一跤，陌生人前來(lái)幫助，而對(duì)陌生人產(chǎn)生了美好的印象，像是在空地丟了東西，陌生人也會(huì)熱心地前來(lái)幫助我們。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日歷的下午，我急急忙忙地如箭一般，奔到了圖書館，開(kāi)始與同學(xué)會(huì)面。我們?cè)趫D書館里待了一個(gè)半小時(shí)后，準(zhǔn)備離去，卻發(fā)現(xiàn)了我的文具不見(jiàn)了，我頓時(shí)臉一拉，眉頭緊皺，嘟著嘴、垂著下巴去找。
這一幕被一位小姐姐看見(jiàn)了。向我們了解了事情的經(jīng)過(guò)后，也前來(lái)幫忙，只見(jiàn)姐姐一出馬，東西馬上被她找到了，她可真是個(gè)“火眼金睛”啊！
我陪這個(gè)小姐姐走了一段路，只見(jiàn)前面有一個(gè)小妹妹不慎摔倒而在一邊哭泣，她便急忙將小妹妹扶起，并安撫好，才肯離去，那一刻我就在想：這個(gè)小姐姐可真是熱心腸��！我也一定要向她好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)我無(wú)意中的.一個(gè)回頭，卻看見(jiàn)了小姐姐的莞而一笑，她的笑令人心里感到溫暖、舒坦，也增加了一些光彩，見(jiàn)了她的莞而一笑，我也跟著笑了。當(dāng)我要問(wèn)她的名字時(shí)，她卻急匆匆地向我告別。
從那以后，我再也沒(méi)有在圖書館見(jiàn)到這位姐姐了，如果再見(jiàn)到她，一定要感謝她，是她讓我學(xué)會(huì)了伸手助人！
被別人幫助的作文450字 2
10月15日，天氣晴朗，不過(guò)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我來(lái)到教室。第一節(jié)上語(yǔ)文課的時(shí)候……
鄭老師來(lái)到教室，說(shuō)：“打開(kāi)語(yǔ)文書第P56頁(yè)的日積月累�！蔽倚南耄喊。涀稣n前準(zhǔn)備了。我立刻打開(kāi)書包，翻了翻，沒(méi)有語(yǔ)文書的影子，我急忙又翻了翻還是沒(méi)有語(yǔ)文書的影子。我的心跳加速，不是吧，沒(méi)帶語(yǔ)文書，不但老師會(huì)罵我的，而且上課又不能聽(tīng)講，怎么辦呢？我同桌看到我焦急的樣子，便知道我沒(méi)帶語(yǔ)文書，小聲問(wèn)道：“你沒(méi)帶語(yǔ)文書嗎？我們一起看吧。”“謝謝了��！”我萬(wàn)分感激。他又說(shuō)到：“你不是平常常常教我那些我不會(huì)的數(shù)學(xué)題嗎？現(xiàn)在輪到我來(lái)幫助你了。”這個(gè)時(shí)候，我懂得了一個(gè)重要的道理“幫助他人，幫助自己�！蔽覟槲�?guī)椭说?事而感到欣喜，沒(méi)想到幫助人還可以幫助自己。
又是在同一天，我一邊做著英語(yǔ)作業(yè)，一邊幫同桌講解數(shù)學(xué)題。突然我定住了，一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的英語(yǔ)單詞呈現(xiàn)在我眼前，我不認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞的中文是什么？便只好請(qǐng)教我同桌，他停下正在做的作業(yè)，耐心地給我講解。這時(shí)我更明白了“幫助他人，幫助自己。”這個(gè)非常重要的人生道理。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)有用的道理。
被別人幫助的作文450字 3
在很多地方都會(huì)看到向別人乞討的老爺爺老奶奶們。她們顫顫巍巍地向路人乞討，他們充滿著希望，希望路人能夠給他們那么小小的一塊錢。當(dāng)他們走到我跟前，來(lái)向我乞討的時(shí)候，我卻一次次都無(wú)能為力。我沒(méi)有隨身攜帶錢的習(xí)慣，每次都拿不出錢給他們。
我經(jīng)常會(huì)看到別人在扔錢給那些老爺爺老奶奶，每次我看到這樣的情景我都會(huì)感到高興和慶幸。因?yàn)槲矣X(jué)得我不能幫上他們的忙讓他們失望，會(huì)使他們失去信心和希望。還好還有好心的.人會(huì)給他們錢，但會(huì)這樣做的人每次也只有一兩個(gè)，大多數(shù)的人都會(huì)拒絕施舍。
有一次，一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái)向人乞討，我摸了摸口袋，里面正好有一塊錢，我猶豫了一會(huì)兒，走過(guò)去把錢放進(jìn)了他的杯子里。他連聲對(duì)我道謝，臉上掛著笑容走開(kāi)了，我頓時(shí)覺(jué)得很高興，心里暖暖的。也許這就是幸福的感覺(jué)吧。
也許幸福這種感覺(jué)是因?yàn)槲規(guī)椭艘粋�(gè)弱者，一個(gè)需要幫助的老人，而感覺(jué)到的，也許是因?yàn)槲規(guī)土怂�，他快�?lè)的心情使我也快樂(lè)了，所以才感受到幸福。不知道是其中一種原因還是兩種都有關(guān)系，也許還有別的可能。但我知道，只要幫助了別人，就能夠收獲幸福了，
這種感覺(jué)真美好！
被別人幫助的作文450字 4
每個(gè)人都會(huì)得到別人的幫助，我也得到過(guò)別人的幫助，今天我就講一個(gè)事例吧。有一天上學(xué)，我因?yàn)樯�，所以沒(méi)去上學(xué)。
那天晚上，我自學(xué)了一下今天上學(xué)的內(nèi)容，語(yǔ)文和英語(yǔ)還不錯(cuò)，可是數(shù)學(xué)就不行了�？追币坏膵寢屩懒耍徒形疫@個(gè)星期六的早上來(lái)孔繁一家，孔繁一的媽媽來(lái)教教我。
那天早上，我九點(diǎn)多去到了孔繁一家。那時(shí)，就孔繁一的爸爸媽媽在家以外，孔繁一不在。然后，我和孔繁一的媽媽走進(jìn)孔繁一的房間，拿著孔繁一的書，開(kāi)始教我了。過(guò)了一會(huì)兒，我終于把那天沒(méi)學(xué)到的內(nèi)容全給補(bǔ)回來(lái)了，像那樣的`題我也全部會(huì)做了。我謝完孔繁一的媽媽以后，我就回家了�；氐郊液螅荫R上開(kāi)始做數(shù)學(xué)作業(yè)，嗯，不錯(cuò)，我全部都會(huì)做，那是因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了那天沒(méi)學(xué)的數(shù)學(xué)題，所以我全都會(huì)做了，這也要感謝孔繁一的媽媽呀！
我很感謝孔繁一的媽媽，就是因?yàn)榭追币坏膵寢寧椭宋�，才使我�?huì)做了那些數(shù)學(xué)題。被別人幫助的感覺(jué)真好，你有沒(méi)有被別人幫助過(guò)呢？如果有的話，就跟大家分享分享吧。
被別人幫助的作文450字 5
幫助也許是一聲親切的問(wèn)候；幫助也許是爸媽關(guān)顧；幫助是……幫助別人是一種道德；被別人幫助是一種幸福。
走在上學(xué)的路上，看著路邊的菊花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，那淡淡的芬芳，使我陶醉。我一路哼著小調(diào)來(lái)到學(xué)校。
剛進(jìn)教室，就聽(tīng)到同學(xué)們正談?wù)撍沦I的文具盒，我也想炫耀一下我的，因?yàn)樗埠芸蓯?ài)。于是我迅速坐到位置上，翻開(kāi)書包，“呀”它不在，怎么辦？我抓耳撓腮，急得想熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。{因?yàn)橄挛缬凶魑恼n，我們必須要用鋼筆寫字}。正在這時(shí)響起清脆的鈴聲，楊老師也迅速地走進(jìn)教室，繪聲繪色地講起作文。老師一講完，同學(xué)們都認(rèn)真地寫起來(lái)，只有我傻傻的發(fā)呆，內(nèi)心害怕極了，生怕老師發(fā)現(xiàn)。這時(shí)同桌看了看我，二話沒(méi)說(shuō)，就拿出他最心愛(ài)的鋼筆，爽快地遞給我。這時(shí)我的`眼眶濕潤(rùn)了，因?yàn)橐郧拔覍?duì)他并不是很好，可他卻在我最危急的時(shí)候幫助了我。這真是一只充滿友情~充滿溫暖的筆。
我們都應(yīng)該幫助別人，讓別人感到幸福。被別人幫助是一種幸福，幫助別人是一種道德。
被別人幫助的作文450字 6
在這豐富而又有意義的小學(xué)生活中，你是否幫助過(guò)別人呢？一定有吧，幫助別人肯定會(huì)使你更加快樂(lè)。在這個(gè)溫暖的寒假中，我和姐姐一起幫助了一位孤寡老人和一位殘疾人。由于他們的生活不能自理，因此，在一些挫折中感到失望。我和姐姐先幫助他們打掃衛(wèi)生，然后給他們講了生活中的強(qiáng)者——張海迪阿姨的故事，使他們找到了生活中的希望。
經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得我們是幸福的，有老師們慈母般的照顧，有同學(xué)的關(guān)心有父母的愛(ài)無(wú)比幸福快樂(lè)。
在溫暖的教室里我們學(xué)習(xí)著老師傳授給我們知識(shí)，在做作業(yè)中，難免會(huì)遇到困難，需要同學(xué)和老師的幫助，別人幫助你解決問(wèn)題你會(huì)感到高興，正當(dāng)你高興的`時(shí)候，幫助你的同學(xué)會(huì)跟加快樂(lè)，因?yàn)樗麄冇X(jué)得幫助別人快樂(lè)自己。所以我們應(yīng)該多多幫助有需要的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更加美好。
愿天下的人都過(guò)上幸福快樂(lè)的生活，讓我們的世界變得更加美好。相信將來(lái)的一天那些需要幫助的人人都過(guò)上了美好的生活。讓我們一起伸出援助之手幫助那些失學(xué)的孩子;去幫助那些有缺陷的人;去敬老院看望他們。讓他們感受到親情般的溫暖吧！
被別人幫助的作文450字 7
每次我打著雨傘，獨(dú)自漫步在雨中時(shí)，我都會(huì)想起那位以往熱心幫忙我的那位大哥哥。
有一次，我和同學(xué)們都在教室里認(rèn)真地聽(tīng)教師講課，正在這時(shí)，天空烏云密布，下起了大雨。放學(xué)了，同學(xué)們的爸爸媽媽都打著雨傘把他們接走了。僅有我一個(gè)人還在學(xué)校門口等爸爸媽媽，我見(jiàn)爸爸媽媽過(guò)了好久都還沒(méi)來(lái)，心想：爸爸媽媽怎樣還不來(lái)啊如果我被壞人抓走了該怎樣辦啊我越想越害怕，就開(kāi)始大哭起來(lái)。
這時(shí)，一位大哥哥打著傘，正好走過(guò)那里，他見(jiàn)我在哭，就好心地走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“小弟弟，你怎樣啊”我哭著說(shuō)：“爸爸媽媽今日沒(méi)來(lái)接我，我又沒(méi)帶傘，我一個(gè)人在那里好害怕！”然后，我哭得更大聲了。大哥哥連忙幫我檫干眼淚，說(shuō)：“小弟弟，別哭，我?guī)慊丶液脝帷蔽艺f(shuō)：“嗯。”然后，我把我的家庭住址告訴了他后，他就讓我和他一齊打著傘，把我送回了家。還沒(méi)等我向大哥哥道謝，他就走了。我看著大哥哥離開(kāi)的背影時(shí)，我真想親口對(duì)他說(shuō)聲：“多謝你，多謝你給我的幫忙。”
雖然你我相識(shí)是那么短暫，但你的`熱心和善良使我深受感動(dòng)。你那種助人為樂(lè)而不留名字的精神，值得我學(xué)習(xí)，我會(huì)在我的身邊傳播你的雷鋒精神。
被別人幫助的作文450字 8
說(shuō)到幫助我的人。那真是如同繁星之多呀！可我記得最清楚的還是我的文老師——?jiǎng)⑸狻?/p>
我的文老師。他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉，濃濃的眉毛下有一雙充滿智慧的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去像個(gè)文質(zhì)彬彬的'秀才，嘴嘛，當(dāng)然是能說(shuō)會(huì)道啦！
他還有著一個(gè)人人夸贊的好品質(zhì)——樂(lè)于助人。
記得是一次文比賽，我當(dāng)時(shí)的心怦怦直跳。我冥思苦想了半天都沒(méi)能寫出一個(gè)字來(lái)。下課后。老師將我?guī)У睫k公室對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)，他總是不厭其煩地為我把寫時(shí)的要點(diǎn)一一勾出。并且細(xì)細(xì)分析給我聽(tīng)，我總是似懂非懂地點(diǎn)頭。此后，他經(jīng)常為我講我不懂的文題。果然，在劉升光老師的不斷地鼓勵(lì)和幫助下，我的寫水平有了很大提高！
在每次寫好文之后，劉老師總用親切的口吻對(duì)我說(shuō)：“沈偉杰。老師我很看好你。你在老師的眼中是個(gè)非凡的學(xué)生，加油！”正是這句話，我一直銘記在心，從不忘記！
今后，人生之路還很漫長(zhǎng)，幫助我的人一定還很多，但無(wú)論我走到哪兒，哪怕是天涯海角我都不會(huì)忘記給予我?guī)椭奈睦蠋煛獎(jiǎng)⑸狻?/p>
被別人幫助的作文450字 9
幫助別人是一種傳統(tǒng)美德，幫了別人的忙，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
一天，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。我剛出校門準(zhǔn)備回家，卻被一個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶叫住了：“小姑娘，小姑娘�！蔽乙豢�，周圍就我一個(gè)人，便奇怪地走了過(guò)去，問(wèn)；“老奶奶，有什么事嗎？”老奶奶笑著說(shuō)：“小姑娘，你認(rèn)識(shí)一個(gè)叫趙寒依的女孩嗎？”我搖了搖頭。那個(gè)老奶奶告訴我她是她的孫女，今天來(lái)看她，就是記不清是三年級(jí)幾班的啦，我聽(tīng)了，便對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，你別擔(dān)心，我去幫你找找，你在這兒等我。”老奶奶聽(tīng)了，感激地握住我的手，我連忙說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的�！闭f(shuō)著，便又返回學(xué)校，來(lái)到三年級(jí)，開(kāi)始尋找這個(gè)小女孩。我一個(gè)班一個(gè)班的問(wèn)，當(dāng)我來(lái)到三五班的`時(shí)候，問(wèn)班里的同學(xué),他們說(shuō)她好像回家了，我便遺憾的走出了校門，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“奶奶對(duì)不起，你孫女不在班里，他的同學(xué)說(shuō)她已經(jīng)回家了。你要不回去看看吧。”老奶奶很高興的說(shuō)：“謝謝你了小姑娘，你也趕快回家吧！”于是，我與奶奶說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”便回家去了。
那一路上，我很高興，因?yàn)槲規(guī)椭艘晃焕夏棠�，雖然我并沒(méi)有找到她孫女，但是我盡力去找了。那個(gè)女孩的名字也深深地刻在了我的心里，永遠(yuǎn)也忘不了。
被別人幫助的作文450字 10
從一上學(xué)，老師就說(shuō)我們要講文明、有禮貌，還要多幫助人�？晌也恢涝趺磶�。我想幫助別人，可他們總說(shuō)我?guī)偷姑�，我心里想：你們真是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我真的是在幫倒忙，鄰居張奶奶讓我把白菜搬到小南房，而我卻搬到了大房。等再一次聽(tīng)清楚了，再把菜搬到小南房時(shí)，卻把菜葉子都揉爛了，自己身上也臟了。
還有一次，爸爸干活崴了腳，腿疼、腳腫。我二話沒(méi)說(shuō)，從抽屜里拿上一百元錢就去買藥。去了沒(méi)說(shuō)清楚，不僅沒(méi)買對(duì)藥，而且還把自己弄感冒了，害得爸爸腳疼還得照顧我。
隨著年齡的長(zhǎng)大，我漸漸地懂得了幫助人要給人家起到雪中送炭的'作用，要幫得恰到好處。
有一次，我們班的閆佳偉生病請(qǐng)假。下午寫課堂作業(yè)就沒(méi)寫完，還有很多的錯(cuò)誤之處�！霸趺崔k？告訴老師？他肯定挨訓(xùn)。與其那樣。還不如真正地幫助他。”于是我搬了一把椅子坐在他身邊，告訴他哪個(gè)字錯(cuò)了，告訴他這句話該怎么寫……在我的幫助下，他越寫越快，越寫越好，于是他按時(shí)完成了作業(yè)，臉上露出了笑容，眼睛里充滿了對(duì)我的感激之情。我感覺(jué)到幫人幫助對(duì)才是真正的快樂(lè)！
被別人幫助的作文450字 11
一天，在學(xué)校里，我很頭暈，又發(fā)現(xiàn)校醫(yī)不在。 我的頭越來(lái)越暈，真希望有同學(xué)來(lái)幫助我擺脫頭暈。我眼里隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)人，那人說(shuō)：“你為什么不去上體育課？”我由于頭實(shí)在太暈了，基本上分不清上下左右，同時(shí)也感到天旋地轉(zhuǎn)。那個(gè)人看著我又說(shuō)：“趕緊去上體育課。”說(shuō)完就走了。這時(shí)明亮的燈光在我眼里也變得非常暗淡，而我獨(dú)自一人繼續(xù)忍受著頭暈做作業(yè)，心里想要是有個(gè)人能帶我去校醫(yī)務(wù)室就好了，今天是絕對(duì)躲不過(guò)這一節(jié)課了。這時(shí)走廊上傳來(lái)了一陣腳步聲，我想：天哪，有可能體育老師來(lái)了，他很會(huì)打人的，上次就是他把我們班的`一位同學(xué)打的滿頭是包的。我的命好苦啊，頭暈了，還要被打一頓，真希望有人能救救我。于是我趕緊躲到了桌子下面，僥幸躲過(guò)了這一劫。心想：體育課代表啊，你快點(diǎn)過(guò)來(lái)吧。
我心里正感到絕望時(shí)又聽(tīng)見(jiàn)了重重的腳步聲，這絕對(duì)是體育課代表。課代表看見(jiàn)我難過(guò)的樣子就跑過(guò)來(lái)問(wèn)；“你怎么了？”我說(shuō)：“我頭暈。”課代表說(shuō)：“我知道校醫(yī)在哪兒，我背你去吧�！庇谑撬盐冶车叫ａt(yī)那兒，校醫(yī)很快為我治好了頭暈。 好了以后，我問(wèn)體育課代表：“你怎么知道我在這兒？”課代表說(shuō)：“我聽(tīng)見(jiàn)了教室里有點(diǎn)聲音就過(guò)來(lái)了�！薄爸x謝你！”
被別人幫助的作文450字 12
今天換了學(xué)習(xí)組長(zhǎng)，雖然你選了我，我也很想去你們那組。但是別的組長(zhǎng)成績(jī)比你差，可以比你先選。所以我去了別人那組。
組長(zhǎng)，我承認(rèn)我的脾氣不好，而且也不太喜歡和別人開(kāi)玩笑，而你總是和我開(kāi)玩笑，弄得我總是對(duì)你發(fā)脾氣。對(duì)不起。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要換學(xué)習(xí)組長(zhǎng)。所以，我準(zhǔn)備初三時(shí)再對(duì)你說(shuō)，謝謝你對(duì)我的幫助。但我不善言語(yǔ)，總是話到嘴邊就咽了回去。其實(shí)很感謝你。
組長(zhǎng)，你一直很好奇，我為什么總是喊你組長(zhǎng)。那是因?yàn)槲揖磁迥悖跣〉哪闵砩峡傆兄还刹环數(shù)膭艃�。身為�?shù)學(xué)課代表的你，每天早上都要收作業(yè)，好幾次我都看見(jiàn)作業(yè)本把你的頭埋沒(méi)，好幾次我想去幫你，都被你那溫柔的言語(yǔ)所拒絕。
組長(zhǎng)，感謝你在我傷心時(shí)安慰我。組長(zhǎng)很感謝你教我解題，雖然有些題對(duì)很多人來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，而且也不愿意去講，但你沒(méi)有，而是細(xì)心的`教我。
組長(zhǎng)，有一段時(shí)間，你為了幫我，總是很遲回家。對(duì)不起。組長(zhǎng)你就是那個(gè) 小小的身體里，藏著大大能量的女孩吧 、
組長(zhǎng)，命運(yùn)讓我遇見(jiàn)了你，這就是緣分吧。
時(shí)間，讓我們共處了一個(gè)學(xué)期。那就是緣分吧
被別人幫助的作文450字 13
我一生中受到很多人的幫助，但我從來(lái)沒(méi)有幫助過(guò)別人，終于有一次我?guī)椭藙e人。
記得是我和張?jiān)龉獾韧瑢W(xué)一起去參加數(shù)學(xué)技能比賽。到了考場(chǎng)上監(jiān)考老師威嚴(yán)的聲音壓倒了一切：“大家安靜，還有十分鐘就要開(kāi)考了。把學(xué)習(xí)用具趕快拿出來(lái)！”我趕快把學(xué)習(xí)用具都拿了出來(lái)準(zhǔn)備考試。發(fā)下卷子了，考場(chǎng)里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只有筆寫字刷刷的聲音。我也聚精會(huì)神的答題。我不經(jīng)意的向張?jiān)龉獾奈恢每戳艘幌�，只�?jiàn)他滿臉沒(méi)有一點(diǎn)血色，額頭上滲滿了很多汗珠，眼睛瞪得老大，嘴巴緊閉，正在翻自己的書包，好像在找什么東西，他找了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)找的，豆大的汗珠往下滴。我問(wèn)：“怎么了？”他說(shuō)：“有畫圖題，我忘帶尺子了�！薄皼](méi)事，我給你一個(gè)。”突然我發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師正在用箭一樣的目光盯著我們兩個(gè)。我猛然的低下的`頭，把我的尺子悄悄地掰斷，然后悄然無(wú)聲遞給了張?jiān)龉�。張�(jiān)龉庀蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。埋下頭答題�？纪炅�，張?jiān)龉庋杆倥艿轿业拿媲罢f(shuō)了很多感謝我的話。我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。比賽的結(jié)果出來(lái)了，我和張?jiān)龉舛极@得了第一名，我們可高興了。
幫助別人可以使自己很快樂(lè)，我以后一定多多幫助別人。何樂(lè)而不為呢？
被別人幫助的作文450字 14
每天放學(xué)回家，警衛(wèi)室外面總站著一個(gè)衣著整潔銀鈴般的和藹老人，給人開(kāi)門關(guān)門。他的眼鏡立在鼻梁上，讓人感覺(jué)和藹可親。
進(jìn)了小區(qū)，我會(huì)開(kāi)心的說(shuō)：“叔叔�！蔽一貋�(lái)晚了，老人會(huì)關(guān)切地問(wèn)：“你怎么回來(lái)這么晚？”周末出去玩，還能看到燈光照在老人的衣服上，像一層銀色的涂層。下大雨的時(shí)候，他還撐起一把大傘，站在雨中，像一座陰晴不定的山，有時(shí)開(kāi)玩笑，像個(gè)老頑童。
上學(xué)期學(xué)校的.牛奶沒(méi)吃完，讓我們自己帶一盒回家。因?yàn)樽约鹤�，很難買到牛奶。從車站回家還有很長(zhǎng)一段路。我背著一個(gè)大書包，抱著一盒牛奶。天很熱，頭上灑了一點(diǎn)汗。我終于走到小區(qū)門口了。老人笑著說(shuō)：“子琪變成烏龜了！”笑著幫我把牛奶撿起來(lái)，說(shuō)：“我?guī)湍闼偷侥慵��！蔽野俑薪患鸾z絲在心里想：大叔真是個(gè)愛(ài)助人的老人。我笑了笑，甜甜地說(shuō)：“謝謝叔叔�！薄爸x謝�！彼f(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的�！彼俏覀冃^(qū)門衛(wèi)的叔叔，一個(gè)普通的門衛(wèi)。
我看過(guò)一個(gè)公益廣告，里面有一句話：“鄰里互助是福�！本l(wèi)的相互照顧和鄰居的相互幫助不驗(yàn)證這句話嗎？“鄰里互助是福！
被別人幫助的作文450字 15
互相幫忙，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，才構(gòu)成我們六五班這個(gè)大團(tuán)體！
我和同學(xué)們?cè)谝积R生活了6年了，彼此之間都有感情了，所以我們同學(xué)都養(yǎng)成了互相幫忙團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好習(xí)慣了。
有一回，數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我竟然沒(méi)有帶筆，這可急死我了，眼看這時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我還是一個(gè)字也沒(méi)寫。這時(shí)我的同桌看到我的樣貌，便問(wèn)我咋回事我說(shuō)：我沒(méi)有帶鉛筆。我的同桌聽(tīng)了立刻從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，我以為他要把鉛筆拿給我，可是他沒(méi)有把鉛筆給我，而是把他手上的自動(dòng)鉛筆給了我，我說(shuō)：我用鉛筆就行了�？赏谰褪遣话雁U筆給我，他說(shuō)：同學(xué)之間就是應(yīng)當(dāng)互相幫忙嘛。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
還有一次，我們班做小報(bào)，我們組獲得三等獎(jiǎng)，之后發(fā)獎(jiǎng)品，我站最終，結(jié)果少了一份獎(jiǎng)品，所以我沒(méi)有得到獎(jiǎng)品。于是教師說(shuō)再買一份獎(jiǎng)品給我，我聽(tīng)后正準(zhǔn)被往回走，這時(shí)王俊杰把獎(jiǎng)品給了我，我十分感動(dòng)。
正是我們班的.每一位同學(xué)都有這種互相幫忙，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，才構(gòu)成我們六五班這個(gè)大團(tuán)體！
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