- 相關(guān)推薦
重在參與優(yōu)秀作文（精選18篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的重在參與優(yōu)秀作文（精選18篇），歡迎閱讀與收藏。
重在參與優(yōu)秀作文 1
今天，是學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都十分興奮。
今天使我們班大顯身手的最佳時(shí)機(jī)，走過(guò)這村就沒(méi)這店了。經(jīng)過(guò)以前多年的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們今年一定會(huì)爭(zhēng)取獲得第一，為班級(jí)爭(zhēng)光。
我今年參加的項(xiàng)目是２００米和４００米，我可是頂尖的高手，以前參加過(guò)好幾次街道運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！我們班來(lái)到了指定地點(diǎn)坐下來(lái)，找好自己的位子，第一項(xiàng)目是６０米的預(yù)賽，我還有時(shí)間準(zhǔn)備一下。，過(guò)了一會(huì)兒只聽(tīng)廣播里喊：“請(qǐng)２００米預(yù)賽的選手請(qǐng)到檢錄處報(bào)到。＂我的心情頓時(shí)緊張起來(lái)，到了比賽的時(shí)候就是想尿尿兩腿發(fā)麻，跑都跑不動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)，終于到我們了，我來(lái)到跑道上。唉！這一道可真倒霉，正好是第六道正好在邊緣，那里有好多人呀！只聽(tīng)“砰”的`一聲，我們幾個(gè)就像箭一般的向前飛去，我們幾個(gè)你追我趕，不分上下，我想：“為了我們班的榮譽(yù)我一定要加油，一定要的第一名�！蔽乙Ьo牙關(guān)，以小組第一的跑到了終點(diǎn)。
第二天，是二百米的決賽了，我已經(jīng)蓄勢(shì)待發(fā)，準(zhǔn)備奮力一搏。最重要的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)了，我已經(jīng)來(lái)到跑道上，“砰——”我們各個(gè)使出吃奶的力氣，向前沖。��！終于沖過(guò)終點(diǎn)，而且是第一名的好成績(jī)。
4*100米的比賽要開(kāi)始了，這次比賽我們失策了。我們本以為是在第二天的下午，沒(méi)想到提前了來(lái)個(gè)我們措手不及；而且遇到的都是各個(gè)般的精英，實(shí)力超群，不知結(jié)果如何�！邦A(yù)備——————砰”我們班的支一帆像箭一般的向前飛奔速度非�？欤荫R上做好了準(zhǔn)備，就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我掉棒了，我們班值得了第四名。
重在參與優(yōu)秀作文 2
我嘗試的是參與過(guò)程，重要的并非結(jié)果。
雖然一直安慰著自己，在潔白的稿紙上點(diǎn)開(kāi)小黑點(diǎn)卻顯示了我的自欺欺人，三個(gè)大大的字——“演講稿”之后，筆再也落不下去了。我會(huì)被選上的吧？一起參加的三個(gè)同學(xué)如果被選上而我落選，豈不是丟臉丟到家了！我煩躁地想著，無(wú)意識(shí)地在紙上涂畫。唉，又浪費(fèi)了一張紙。
看了看時(shí)間，已經(jīng)夜里十點(diǎn)多了，竟然這么晚了！過(guò)去了這么長(zhǎng)時(shí)間，而我卻寫不出一個(gè)字。將手中的紙團(tuán)丟入早已被填得滿滿的紙簍，里面可都是剛才扔的呢。嘲諷似的一笑，睡吧，明天寫。
終于，在我撕毀無(wú)數(shù)次稿紙之后，演講稿出來(lái)了。
在鏡子前，我反復(fù)練習(xí)，手中拿著一支筆，這句語(yǔ)速稍慢些，這句不好，刪掉，對(duì)了，把這個(gè)加進(jìn)去，好了，再來(lái)一遍。
日子就在我一遍遍的練習(xí)中悄然而過(guò)，終于到了學(xué)生會(huì)換屆競(jìng)選那天了。
“嗨，你準(zhǔn)備得怎樣，有信心嗎？”一同參加的幾個(gè)人相互詢問(wèn)。我捏了捏手中的演講稿，悄悄將手心里的汗擦去，故作輕松地說(shuō)了句“還好”。說(shuō)謊，一點(diǎn)也不好。從剛進(jìn)門開(kāi)始，我的呼吸就沒(méi)有順暢過(guò)，心跳快得不受自己控制。臺(tái)下這么多人！第一排是老師，還有很多觀摩的同學(xué)，無(wú)數(shù)雙銳利的眼睛齊刷刷盯著講臺(tái)。我的天，我快暈過(guò)去了。不行，鎮(zhèn)定，可一定要成功�。�
到我了，咚咚咚，什么聲音？原來(lái)是我的小心臟。求求你，別跳得這么快這么響。不對(duì)，這是我的聲音嗎？語(yǔ)速太快了，慢點(diǎn)慢點(diǎn)。那個(gè)老師在皺眉，是對(duì)我不滿意？大家交頭接耳，是在議論我的`表現(xiàn)嗎？有個(gè)同學(xué)笑了，是笑話我嗎？受不了了！漫長(zhǎng)的2分鐘終于在我結(jié)結(jié)巴巴地?cái)D出最后幾個(gè)字后結(jié)束了。
“這個(gè)女生，不行�！甭愤^(guò)走道時(shí)，聽(tīng)到的。說(shuō)真的，快哭了，我整整準(zhǔn)備了兩個(gè)星期呢。
回到座位上，抬頭看向窗外，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)不知什么時(shí)候出來(lái)了，金色的陽(yáng)光灑在那棵筆直的水杉上，葉片在風(fēng)中舞動(dòng)。終于踏實(shí)了，我依靠在寬敞的背椅上，心情出奇輕松。
是呀，這是一次嘗試，只是一次嘗試。在準(zhǔn)備的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了斟酌考慮，在演講的時(shí)候，我看到了自己的不足，更重要的是，我明白了，過(guò)分在意輸贏而緊張是多么可笑。現(xiàn)在我學(xué)到的，可不是輸和贏那么簡(jiǎn)單的道理。
重在參與優(yōu)秀作文 3
星期四那天，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也是一名運(yùn)動(dòng)員哦！
一到學(xué)校，我就看見(jiàn)有許多運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上訓(xùn)練自己到場(chǎng)的項(xiàng)目。有的練壘球、有的練跳遠(yuǎn)、有的'練跳高、還有的練跑步走進(jìn)教室我看見(jiàn)到場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)都已經(jīng)來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒我們排著隊(duì)就往操場(chǎng)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
一到操場(chǎng)，我就看見(jiàn)跑步的運(yùn)動(dòng)員像一支箭從我身邊跑過(guò)，跳高的運(yùn)動(dòng)員像袋鼠一樣跳得很高這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)等一會(huì)兒你就可以跳遠(yuǎn)了，準(zhǔn)備準(zhǔn)備吧。
廣播提醒我來(lái)到了跳遠(yuǎn)園地。不一會(huì)兒就輪到了我，我開(kāi)始做好準(zhǔn)備，教練一聲槍響我就拼命地跑，快到沙坑的時(shí)間我縱身一跳。哎呀！失敗了！就這樣我一連三局都沒(méi)有跳出好結(jié)果，可能是我太胖了，跳遠(yuǎn)似乎不太合適我。
接下來(lái)舉行我的第二個(gè)項(xiàng)目扔壘球。來(lái)到了壘球園地，老師給了我一個(gè)球讓我準(zhǔn)備好。我使盡全力扔了三局，每次老師丈量了距離記載了下來(lái)。我不知道自己的結(jié)果怎么樣，不知道會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)。
我比完項(xiàng)目后就被爸爸接回家了，媽媽告訴我說(shuō)：你身體胖，到運(yùn)動(dòng)會(huì)就當(dāng)是磨煉，沒(méi)有獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系，重在參與！
重在參與優(yōu)秀作文 4
今天下午，經(jīng)過(guò)一上午的休整，我精神抖擻，準(zhǔn)備參加六十米的預(yù)賽。
前幾批六十米預(yù)賽的人都跑完了，下一批就是我們了，我既緊張又興奮，這是我第一次參加六十米。
隨著上一批的運(yùn)動(dòng)員跑完，我們也陸續(xù)站到起跑線后�！案骶透魑唬A(yù)備�！辈门型䥽�(yán)的聲音幾乎能讓全操場(chǎng)的人聽(tīng)見(jiàn)�！芭椋 卑殡S著一聲槍響，我們?nèi)缤x弦之箭一般“飛”了出去，可是，起跑時(shí)，我像被什么東西絆了一下。那一瞬間，仿佛時(shí)間靜止了一般，我意識(shí)到自己“完”了，我摔倒了。
我的手下意識(shí)的想撐起我的身體，可不知為什么，我的手和腳都是鉆心的痛，讓我?guī)缀踔幌肱吭诘厣�，不想起�?lái)。
要不放棄吧，不，不能放棄，就算是爬，也要爬到終點(diǎn)去。老師說(shuō)過(guò)，輸贏是其次，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)重在參與，重要的是能戰(zhàn)勝自己。我顧不得疼痛，把我的身體硬是撐了起來(lái)，向終點(diǎn)飛奔而去，可是已經(jīng)晚了，我被其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)得甩在了后面。
其他選手都已經(jīng)沖過(guò)終點(diǎn)，可是我們同學(xué)們還是在為我加油。我知道已經(jīng)沒(méi)有名次了，但我一定要跑出自己最好的`水平，雖然我?jiàn)^起直追，但是因?yàn)樗さ沟挠绊懱罅�，我最后以最后一名沖線！
我情緒低落，因?yàn)槲覜](méi)進(jìn)決賽，就在這時(shí)班主任董老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好樣的，朱承煒。”
“可是我，我沒(méi)進(jìn)決賽�！蔽疫B看都不敢看董老師一眼。
“沒(méi)事，重在參與嘛，玩得開(kāi)心就好了�！倍蠋熜Σ[瞇地說(shuō)，“摔倒了，明知沒(méi)有希望的情況下卻沒(méi)有放棄。在我的心里，你就已經(jīng)是第一了�！�
重在參與優(yōu)秀作文 5
你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以拓開(kāi)生命的寬度；你不能控制今天的天氣，但你可以決定今天的心情；你不能改變周圍的環(huán)境，但你可以左右你的心態(tài)。都說(shuō)心態(tài)決定命運(yùn)，那什么是心態(tài)呢？
“重在參與”。可以說(shuō)現(xiàn)在的生活中競(jìng)爭(zhēng)是主旋律。小到同學(xué)之間賽跑，大到奧運(yùn)會(huì)；包括考試、才藝表演等都是競(jìng)爭(zhēng)。就算是不評(píng)成績(jī)，每個(gè)人心中也都會(huì)對(duì)幾個(gè)人、幾件事進(jìn)行比較，但勝利的人只有一個(gè)。爭(zhēng)第一固然是好的，但是更多的應(yīng)該是爭(zhēng)不到第一的，總不能因?yàn)闆](méi)有爭(zhēng)到第一就嫉妒別人，甚至對(duì)別人做一些不利的事吧，參與了和爭(zhēng)沒(méi)爭(zhēng)到第一是兩回事。也許有了這種心態(tài)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)才不會(huì)過(guò)于緊張，對(duì)于對(duì)手也不會(huì)心懷憤恨或瞧不起了。也許沒(méi)有了這樣的負(fù)面情緒，自己才會(huì)超常發(fā)揮，就能拿到第一呢。
“當(dāng)你不能改變世界時(shí)，請(qǐng)改變你自己”。每當(dāng)遇到了環(huán)境的改變，有的人就會(huì)受其影響，想要把環(huán)境改變?yōu)樽约核m應(yīng)的，但是失敗了，于是他會(huì)很累，但是再等他抱怨時(shí)，有的人卻悄悄地超過(guò)了他。
這就是兩種不同的情況，可以說(shuō)是一個(gè)人適應(yīng)能力強(qiáng)，一個(gè)人適應(yīng)能力弱。適應(yīng)能力與心態(tài)是有關(guān)聯(lián)的，保持一種平靜的心情，對(duì)于工作、學(xué)習(xí)都很重要。若是固執(zhí)地要環(huán)境適應(yīng)自己只會(huì)害了自己。
“每個(gè)人都是生活的主角”。有人把人生比作一場(chǎng)戲，在這場(chǎng)沒(méi)有導(dǎo)演也沒(méi)有攝影師更不能重演的戲里，有太多的演員，他們扮演著不同的角色。
我曾好奇地問(wèn)過(guò)許多人，為什么出生后我會(huì)以“我”的角度看世界？如果我換一個(gè)名字會(huì)不會(huì)命運(yùn)也不一樣呢？回答多為否定。還有一些則是“你想這個(gè)干什么？”一類的.回答，比起這些我更好奇我們的思想從何而來(lái)。
但我可以肯定，每個(gè)人都用各自不同的角度看世界，自己就是自己生活的主角，但同時(shí)也是別人生活中的配角。所以在驕傲?xí)r想想自己并不是一切的中心，自己也是別人生活中的路人甲，想必也不會(huì)過(guò)于驕傲了。
這就是一種心態(tài)，一種好心態(tài)。不同的心態(tài)決定人們不同的為人處世風(fēng)格，也就決定了每個(gè)人的心情與命運(yùn)。
重在參與優(yōu)秀作文 6
在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的綠色季節(jié)，我們吹著溫暖的春風(fēng)，迎來(lái)了精彩的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
上午10點(diǎn)20分，伴隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我們邁著正步走向操場(chǎng)，校長(zhǎng)大聲宣布“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始”，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。
你瞧！200米決賽開(kāi)始了。一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一般射了出去。不好！我們班的女將小雪摔了一跤，班主任正要上前攙扶，小雪自己爬了起來(lái)又飛快向前奔跑，竟奇跡般的超過(guò)了第三名，成為亞軍，為我們班爭(zhēng)得了3分，她真是太了起了！
再看跳遠(yuǎn)比賽吧，與我們競(jìng)爭(zhēng)最強(qiáng)的402班，已跳出了2米7的成績(jī)，這是目前最高記錄，不知道我們班能不能超過(guò)他們。我們班的“小青蛙”李明準(zhǔn)備起跳了，我們個(gè)個(gè)屏住呼吸，在場(chǎng)的人們齊刷刷地看向李明。第一次，他不小心踩到了起跳線，不算成績(jī)；第二次，李明頭上的汗珠一顆顆的落在了運(yùn)動(dòng)衫上，后面的'啦啦隊(duì)大聲喊：“加油，加油！”李明咬緊牙關(guān)，用力一跳，“嗖”的一下，跳進(jìn)了沙坑中。裁判員一量，不禁喊道：“401班跳遠(yuǎn)2米8！”我們歡呼起來(lái)，又得了5分。剛才還興高采烈的402班同學(xué)，頓時(shí)像泄了氣的皮球，個(gè)個(gè)都哭喪著臉。
重在參與優(yōu)秀作文 7
我一直都有個(gè)很美好的想法，可是我從未對(duì)人說(shuō)起過(guò)。
我想去參加一場(chǎng)比賽，哪怕是最后結(jié)果不盡如人意，也沒(méi)有關(guān)系，至少我參加了，我不后悔。剛才上課的時(shí)候，經(jīng)濟(jì)法老師批判那些學(xué)生說(shuō)，什么重在參與，要參加就要贏。
其實(shí)他的思想有點(diǎn)偏激，我不敢恭維。
我覺(jué)得，很多事情都不必那么功利化，因?yàn)檫@個(gè)世界上那么多人，那么少的榮譽(yù)，如果沒(méi)有榮譽(yù)難道還沒(méi)法活下去嘛。我想，肯定不是這樣的。
我們都知道，未來(lái)自己需要面臨什么。
我們也需要知道，現(xiàn)在的自己，到底是出于什么水平。更沒(méi)有必要自卑自憐，因?yàn)樗械囊磺卸荚诎l(fā)展，你可能會(huì)變得越來(lái)越好，也可能會(huì)像仲永那樣，從天才泯然眾人。
這些都是可能會(huì)發(fā)生的`啊。
從來(lái)都沒(méi)有什么，是打不了的事情。正如同我們 一次又一次的成長(zhǎng)，其實(shí)都不必要太過(guò)于在意。重在參與，我不認(rèn)為是一個(gè)不好的詞。
所以，未來(lái)還是需要你加油。
重在參與優(yōu)秀作文 8
最近，你是否在為考中學(xué)而煩惱呢？唉！其實(shí)，我也挺煩惱的，而原因卻和你們的不大一樣———
“班朱！我的進(jìn)華中學(xué)錄取通知書來(lái)了，你呢？”皓皓迫不及待地問(wèn)�！拔�.....我的...不知道耶......”
“pig！陪佳昨天來(lái)電話了，你呢？”佳佳有些欣喜地問(wèn)道，“這樣我們有可以一起讀書了�！薄白蛱欤瑡寢寷](méi)跟我說(shuō)�！�
哦！看看伙伴們這樣子，我的心里可不爽啦！要知道，我在班里的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的.，也不知道為什么，好幾分簡(jiǎn)歷投到各個(gè)中學(xué)里去了，可都遲遲沒(méi)有回音�？苫锇閭儭Ｏ氲竭@，原來(lái)開(kāi)朗的我變得內(nèi)向起來(lái)，和伙伴們的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了起來(lái)。
媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，便問(wèn)：“怎么了？我的囡囡，得“思鄉(xiāng)病”了？”我只好道出了前幾天的那幾件事和我的想法。
媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“囡囡，重在參與，三年級(jí)時(shí)，你學(xué)過(guò)一篇關(guān)于重在參與的課文嗎？一樣的！考中學(xué)是很重要，但是你每次都要盡心盡力地考！這樣，就算沒(méi)考上，媽媽也會(huì)在心中為你喝彩！”
媽媽的話讓我感觸很深，如果再有同學(xué)問(wèn)我xx中學(xué)有沒(méi)有考上時(shí)，就算沒(méi)有考上，我也會(huì)坦白地說(shuō)：“沒(méi)考上，但我努力了，重在參與！”可每次講這話時(shí)，我都有點(diǎn)兒。
重在參與優(yōu)秀作文 9
正是春意盎然的時(shí)候，鳥(niǎo)兒在空中自由自在地飛翔，花草樹(shù)木盡情舒展著枝葉，一切都是那么的靜謐祥和。
只聽(tīng)一陣腳步聲，一群孩子手牽著長(zhǎng)繩來(lái)到草地上。一個(gè)個(gè)斗志高昂，一個(gè)頭戴帽子、口含哨子同學(xué)，在地上灑了些石灰，高舉著紅旗，示意一隊(duì)和二隊(duì)準(zhǔn)備就緒——原來(lái)要拔河呀！
隨著裁判的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始，一隊(duì)的同學(xué)一個(gè)個(gè)卯足了勁，像雄獅一樣大聲叫喊著，想要一口氣拿下這場(chǎng)比賽的勝利。
當(dāng)然，二隊(duì)也不是吃素的，個(gè)個(gè)身子向后傾至45度，臉漲得像個(gè)紅柿子，全力抵住一隊(duì)的猛烈攻勢(shì)，隊(duì)長(zhǎng)大聲叫喊著：“二隊(duì)加油，加油！”
然而，一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)這時(shí)也提高嗓子：“大家加把勁兒，別給一隊(duì)丟臉。”于是，一隊(duì)便更加賣力，二隊(duì)一步一步被拉向前，眼看就要輸了，天算不如人算。哪知一隊(duì)的.主力突然倒地，勁兒就松了。二隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)眼尖，看見(jiàn)了，示意隊(duì)員用力，于是場(chǎng)上局勢(shì)瞬間扭轉(zhuǎn)，一隊(duì)拼命拉扯也阻止不了。正要泄氣時(shí)，主力來(lái)了，隊(duì)長(zhǎng)大叫：“一隊(duì)莫灰心，大家一起努力。”正難分難解之時(shí)，繩子“嘣”的一聲斷了。大家都倒在地上，起身后互相擁抱，約好下次時(shí)間，便笑嘻嘻地跟著裁判回去了。
輸贏不問(wèn)，重在參與，重在經(jīng)歷。
重在參與優(yōu)秀作文 10
亞運(yùn)會(huì)最響亮的口號(hào)：“重要的是參與�！� 第十一屆亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕前夕，在全國(guó)開(kāi)展“亞運(yùn)之光”火炬接力活動(dòng)，使億萬(wàn)人民參與了北京亞運(yùn)會(huì)。 9月21日是令人難忘的一天。這一天亞運(yùn)圣火匯集北京。為了迎接這一莊嚴(yán)隆重的時(shí)刻，學(xué)校提前好幾天就通知每一個(gè)參加迎火炬的同學(xué)，親手制做一個(gè)帶有亞運(yùn)會(huì)吉祥物—大熊貓“盼盼”的頭飾，并準(zhǔn)備一束花。為了做這個(gè)頭飾我一可沒(méi)少下功夫。我翻箱倒柜找來(lái)許多動(dòng)物畫片，想從中找個(gè)理想的圖案，可我左挑右選總不滿意。正在我發(fā)愁的時(shí)候，姐姐不聲不響地走了過(guò)來(lái)，看到我滿桌子的畫片，她下就明白了我的心事。她示意我到她住的房間里去一卜。
姐姐的房間是她獨(dú)自的“藝術(shù)世界”，平時(shí)是不許我動(dòng)這動(dòng)那的，我們進(jìn)去以后，看見(jiàn)她掏出經(jīng)常掛在身邊的小鑰匙，打開(kāi)了那神秘的小抽屜。吐！太棒了，那一張張精美的畫和眾多的小玩藝兒呈現(xiàn)在我的眼前，真使我有點(diǎn)眼花了�！澳阕约禾舭�！”聽(tīng)著姐姐親切的話語(yǔ)，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不相信自己的耳朵了。要知道姐姐珍藏的這些一工藝品，過(guò)去是看都不讓我看的.呀！今天，在我制做迎火炬頭飾的時(shí)候，竟如此慷慨地貢獻(xiàn)了出來(lái)。眼前這大方勁和過(guò)去的“扣門兒”樣兒，在我腦海里迅速形成r鮮明的對(duì)照。
我感到，這不n：是神圣的亞運(yùn)會(huì)之火給人們心靈深處帶來(lái)的光明嗎？在姐姐的協(xié)助卜，一個(gè)滿意的頭飾終于做了出來(lái)：在一片綠草茵茵的草坪上，活潑可愛(ài)的“盼盼”手舉金牌向前跑來(lái)。 9月21日下午，我就要到學(xué)校集合了，姐姐把房間里最漂亮的一束花送給我，讓我?guī)�。我從心眼里感謝姐姐，但是更感謝那燃遍中華大地的亞運(yùn)之火，是它使億萬(wàn)顆心緊緊地凝聚在一起了。
重在參與優(yōu)秀作文 11
在來(lái)安中學(xué)舉行的“奧運(yùn)我最愛(ài)”的主題班會(huì)上，小華最喜歡奧林匹克的格言，大偉最喜歡乒乓球運(yùn)動(dòng)員馬龍，且希望有一天能成為世界冠軍，我則更贊同小齊的觀點(diǎn)，我最喜歡的是奧林匹克運(yùn)動(dòng)口號(hào)——奧運(yùn)會(huì)最重要的不是勝利，而是參與。
不要太在意結(jié)果，重要的是你的認(rèn)真參與。因?yàn)閰⑴c是取得勝利的前提。
小華最喜歡“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克格言。這樣的格言確實(shí)讓人振奮，“更快、更高、更強(qiáng)”的結(jié)果也確實(shí)令人佩服。但是，參與是前提，“更快、更高、更強(qiáng)”是結(jié)果。如果沒(méi)有參與作為前提，何以得到勝利的結(jié)果呢？沒(méi)有了參與，勝利的果實(shí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木，其生命是不會(huì)長(zhǎng)久的。
不要只看中勝利的結(jié)果，參與的過(guò)程也是美麗的。
或許很多人都有過(guò)跟大偉一樣的求勝心理，想成為下一個(gè)馬龍，想成為下一個(gè)世界冠軍，為國(guó)家贏得榮耀，贏得金牌，贏得尊嚴(yán)。一個(gè)好的結(jié)果，固然可以讓你熠熠生輝，成為最耀眼的那顆星。然而，馬龍只有一個(gè)，冠軍也只有一個(gè)。沒(méi)有成為冠軍，難道我們的.人生就黯淡無(wú)光了嗎？沒(méi)有成為冠軍，難道我們的人生就沒(méi)有出路了嗎？非也！雖然我們不能將金牌收入囊中，不能讓國(guó)歌在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奏響，但是我們也不是一無(wú)所獲。在參與的過(guò)程中，我們收獲了挑戰(zhàn)自我的勇氣，收獲了面對(duì)“勁敵”的沉著與冷靜，收獲了過(guò)關(guān)斬將的魄力。在參與的過(guò)程中，我們的內(nèi)心得到完善，能力得到鍛煉，境界得到升華。人生的樂(lè)趣在于參與的過(guò)程，在于追求的過(guò)程。重視參與，重視過(guò)程，才能品味酸甜苦辣，才能更好地欣賞人生的風(fēng)景，才能遇見(jiàn)最美好的自己。如果人們只關(guān)注勝利的結(jié)果，難免會(huì)變得急功近利，這樣，不僅會(huì)錯(cuò)過(guò)路上的風(fēng)景，而且會(huì)失去理性，甚至失去自我。
更重要的是，無(wú)論是“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克格言，還是想成為世界冠軍的夢(mèng)想，都是屬于少數(shù)人的“權(quán)利”，屬于有體育特長(zhǎng)的人的專利。而不像奧林匹克運(yùn)動(dòng)口號(hào)那樣具有普適性。
“奧運(yùn)會(huì)最重要的不是勝利，而是參與”，它屬于每一個(gè)人，也適合于每一個(gè)人。世界上的絕大多數(shù)人，是像小齊一樣沒(méi)有什么體育特長(zhǎng)但喜歡鍛煉的人。因此，重在參與就顯得尤為重要。重在參與，雖不能獲得冠軍，但可以強(qiáng)身健體；重在參與，雖不能“更快、更高、更強(qiáng)”，但可以樂(lè)在其中。
不要太在意結(jié)果，重要的是你參與的整個(gè)過(guò)程。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)，天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。不問(wèn)結(jié)果，重在參與，活出自己的精彩才最重要。
重在參與優(yōu)秀作文 12
華杯賽可以報(bào)名了！
我聽(tīng)著孫老師滔滔不絕地講述著華杯賽，心想：要不要參加華杯賽呢？如果不去參加，就會(huì)失去一次很好的磨煉的機(jī)會(huì)，人生能有幾回搏？但是，要是去參加的話，就得與六年級(jí)的同學(xué)共同競(jìng)賽，這樣勝利的希望就微乎其微了。該怎么辦呢？我還是別去參加吧，六年級(jí)同學(xué)懂得知識(shí)多，入賽的機(jī)會(huì)一定比我們大，我要入賽簡(jiǎn)直是天方夜譚，就這樣定了！
我坐在教室中，埋頭做著《重在參與》�？諘绲慕淌曳路鹨幌伦涌樟嗽S多，讓人有一種莫名的寂寞。班上有二十多個(gè)同學(xué)去了考場(chǎng)上“拼搏”。我望著遷移閱讀卷，心頭不禁上了遺憾：我為何不參加華杯賽呢？不就是懼怕失敗嗎？要知道，即便是那些國(guó)際大師也是經(jīng)過(guò)艱辛的`奮斗，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和錯(cuò)誤才得以成就自我。最出色的音樂(lè)家在練習(xí)時(shí)也難免會(huì)彈錯(cuò)音。何況是我呢？
競(jìng)賽結(jié)束了，結(jié)果出來(lái)了，王一可又如往常一樣名列前茅，我有深深的遺憾和后悔，還有一絲淡淡的感傷：我為何不參加華杯賽呢？真正的成功在于不斷嘗試和迎接挑戰(zhàn)��！就算是沒(méi)考好，也沒(méi)有關(guān)系，人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?而且重在參與嗎。懼怕失敗使人永遠(yuǎn)不能活得充實(shí)而多彩；如果總是害怕犯錯(cuò)，害怕不能勝任新的工作，就不會(huì)有哪怕是嘗試的機(jī)會(huì)。哪怕成功的機(jī)率微乎其微，依然要去嘗試，要知道試了總比不是好。
想著想著，我不禁暗下決心：以后凡是這一類的活動(dòng)，我一定踴躍參加！
重在參與優(yōu)秀作文 13
“三十七號(hào)，三十七號(hào)在哪里？”聽(tīng)到喊聲，你一定很奇怪吧，哈哈，就讓我慢慢告訴你吧。
今天，媽媽帶著我來(lái)到婦女兒童活動(dòng)中心，參加德州晚報(bào)小記者活動(dòng)“第三屆家庭消防運(yùn)動(dòng)會(huì)”。到了活動(dòng)地點(diǎn)，我簽上到領(lǐng)了號(hào)牌便開(kāi)始了激烈的比賽。比賽項(xiàng)目共有四項(xiàng)，分別是機(jī)智疏散、火警拼圖、出水滅火、自救逃生。我領(lǐng)的'項(xiàng)目是機(jī)智疏散和火警拼圖。第一項(xiàng)比賽就是機(jī)智疏散，由于爸爸沒(méi)有時(shí)間，我和媽媽在現(xiàn)場(chǎng)跟另一組家庭臨時(shí)組合。終于到我們了，“各就各位，預(yù)備……”一聲哨響，媽媽和阿姨迅速穿上消防服，我趕緊像風(fēng)一樣沖向“濃煙通道（一排桌子）”抓起“濕毛巾”（濕巾）抖了一下就捂住口鼻，鉆過(guò)桌子，飛速奔向終點(diǎn)。雖然我們配合還算默契，但是速度不夠快，沒(méi)能進(jìn)入前三名。后面的火警拼圖，我和媽媽以及一位小同學(xué)合作，可惜沒(méi)有在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拼好。
雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我學(xué)到了許多知識(shí)，知道了如何在火場(chǎng)里逃生和自救。比賽的精神是重在參與，我也品嘗到了比賽的樂(lè)趣。
重在參與優(yōu)秀作文 14
前一段時(shí)間自己無(wú)意中看到自己的高中同學(xué)在朋友圈有發(fā)自己寫的一篇文章，點(diǎn)開(kāi)看了之后，心里很是佩服，因?yàn)檫@么多年來(lái)好像每個(gè)人都實(shí)現(xiàn)了自己心中的夢(mèng)想，自己的這名高中同學(xué)，現(xiàn)在是一名高中老師，然后也不放棄自己的文學(xué)夢(mèng)，真的是挺讓人感到佩服的！
看完之后就是無(wú)意間看到一個(gè)公眾號(hào)，里面可以投稿，其實(shí)這么多年來(lái)自己也斷斷續(xù)續(xù)的向一些公眾號(hào)投過(guò)稿，無(wú)奈，可能是因?yàn)樽约旱哪芰Σ粔颍惨驗(yàn)橛惺枪娞?hào)的要求都比較高吧！所以這么多年來(lái)就是從來(lái)沒(méi)有自己的文章在公眾號(hào)上面有過(guò)發(fā)表！
可是當(dāng)自己當(dāng)初抱著試一試的態(tài)度關(guān)注了這個(gè)公眾號(hào)之后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)公眾號(hào)其實(shí)投稿的門檻比較低，當(dāng)時(shí)正在舉行一個(gè)遠(yuǎn)方背的詩(shī)文比賽，自己也就興致很高的寫了兩篇文章！
因?yàn)殚T檻特別低，然后毫無(wú)疑問(wèn)的這兩篇文章就直接參賽了！
參賽之后，一開(kāi)始前期自己也有大力宣傳，而宣傳的方式，也就是在朋友圈發(fā)一發(fā)，讓朋友們?cè)賻兔Πl(fā)一發(fā)，可是也可能就是自己的朋友圈里都是一些寶媽之類的，現(xiàn)在好多人對(duì)一些文章并不是特別的.感興趣，所以最后的結(jié)果就是無(wú)論是從點(diǎn)擊量還是點(diǎn)贊量上面來(lái)說(shuō)，都是特別的不樂(lè)觀~
最近這兩天就是這個(gè)詩(shī)文大賽已經(jīng)結(jié)束了，剩下的就是好像評(píng)委們的評(píng)判，而評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，首先看的就是這篇文章的閱讀量和點(diǎn)贊鏈，從這兩點(diǎn)看來(lái)，自己得獎(jiǎng)的可能性是很少很少了！
雖然就是心中也有遺憾，畢竟當(dāng)初參加比賽的時(shí)候還是興致很高的，但是后來(lái)想一下，這么多年來(lái)自己一直也沒(méi)有重視過(guò)真正的寫作圈子，關(guān)于這次比賽，那么自己唯一能說(shuō)的就是寫的時(shí)候自己認(rèn)認(rèn)真真的寫了，參加比賽的時(shí)候自己也特別認(rèn)真的參加了，至于最后比賽的結(jié)果，只能告訴自己重在參與就好了！
重在參與優(yōu)秀作文 15
今天是個(gè)圣誕節(jié)，也是我們學(xué)校一年一度的體育盛會(huì)。
終于輪到我們?nèi)昙?jí)了，口哨聲、歡笑聲、吶喊聲此起彼伏，校園操場(chǎng)上人頭攢動(dòng)，比賽激烈，可謂是熱鬧非凡，蔚為壯觀，而且在比賽中我們也取得了較好的成績(jī)，真的是個(gè)值得紀(jì)念的日子。然而，我想說(shuō)的并不是這個(gè)，而是如何引導(dǎo)孩子們正確對(duì)待比賽。因?yàn)楸荣惤Y(jié)束后，有同學(xué)因遭到他人的埋怨，哭了。再加上比賽報(bào)名時(shí)有些孩子退縮的表現(xiàn)，讓我覺(jué)得有必要對(duì)孩子們說(shuō)些什么了。
首先，一定要積極參與。無(wú)論是什么活動(dòng)，不管能不能獲獎(jiǎng)，只要是學(xué)校或者班級(jí)舉行的有意義的活動(dòng)，我們都要積極參與。只有積極參與活動(dòng)，你才能夠擁有切身的體驗(yàn)；只有積極參與，你才能體驗(yàn)到活動(dòng)本身帶來(lái)的快樂(lè)；也只有積極參與，你才能在活動(dòng)中獲得成長(zhǎng)。就拿老師征集投球成員名單的事情來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)我問(wèn)到了很多同學(xué)，你們不是搖頭，就是說(shuō)我不會(huì)。既然不會(huì)，那么平時(shí)的體育課上，為什么不加強(qiáng)練習(xí)？即使很多人都不會(huì)，你為什么就不能勇敢地去試一試呢？盡管今天參賽的這幾個(gè)同學(xué)，投球成績(jī)不怎么好，但是她們也盡力了。只要盡力，不管投進(jìn)幾個(gè)，即便是0個(gè)，老師心里也是高興的。因?yàn)樗齻冊(cè)诿鎸?duì)集體榮譽(yù)時(shí)，選擇了勇于付出，而不是畏首畏尾。在老師看來(lái)，這要比那些有能力而又退縮不敢參加比賽的同學(xué)強(qiáng)太多了。所以，老師要感謝這些積極參與活動(dòng)的同學(xué)，積極為班級(jí)爭(zhēng)光的'同學(xué)，心里裝著集體的同學(xué)。還有孩子埋怨說(shuō)我們班接力賽跑了第二名，就是因?yàn)槟衬撑艿锰恕ＳH愛(ài)的孩子們，你們覺(jué)得這樣做對(duì)嗎？還有，四大項(xiàng)比賽男女生每項(xiàng)各十人，共80人次，我們有沒(méi)有積極要求參與其中的一項(xiàng)？而相比之下，有的同學(xué)四項(xiàng)比賽活動(dòng)全部都積極參與其中，我們?yōu)槭裁淳筒荒艽竽懙卦囈辉�，�?zhēng)取一席之位呢？
其次，平時(shí)要堅(jiān)持鍛煉。學(xué)校之所以舉行體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，是想以此提醒大家加強(qiáng)鍛煉身體。身體是我們革命的本錢，身體健康了，我們才會(huì)有精力去進(jìn)行一切學(xué)習(xí)活動(dòng)。所以每天堅(jiān)持鍛煉，堅(jiān)持晨跑，堅(jiān)持做好廣播體操、大課間活動(dòng)，堅(jiān)持上好我們的體育課，這是最基本的健康保障�？墒怯行┩瑢W(xué)就因?yàn)槠綍r(shí)不堅(jiān)持鍛煉身體，身體經(jīng)常生病不說(shuō)，在比賽的時(shí)候表現(xiàn)也明顯不如別人，所以要想身體好，鍛煉在平時(shí)。這次比賽，我們也看到了，其中拔河，還有接力賽三班都取得了第一名，知道這是為什么嗎？在老師看來(lái)，除了一些客觀的因素（吃得胖，大個(gè)兒多等）之外，最主要的是還是三班同學(xué)平時(shí)就好好鍛煉了，已經(jīng)做好了比賽的準(zhǔn)備，俗話說(shuō)，有備無(wú)患，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗就是這個(gè)道理。據(jù)我所知，在統(tǒng)計(jì)報(bào)名之前他們班老師早早地就從班長(zhǎng)手里拿到了參加比賽的報(bào)名單。而我們呢？同樣是體育課上已經(jīng)訓(xùn)練過(guò)的項(xiàng)目，也是體育老師挑選好的人員，我們班為什么沒(méi)有名單？所以要想出成績(jī)，功夫下在平時(shí)。體育運(yùn)動(dòng)，比賽不是目的，目的是讓我們養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣。
第三，友誼第一，比賽第二。不管是剛比賽完，還是已經(jīng)回到教室里，一直有同學(xué)說(shuō)別的班級(jí)在拔河比賽時(shí)人多了。親愛(ài)的孩子們，友誼第一，比賽第二。請(qǐng)問(wèn)你們?cè)诒荣悤r(shí)或者觀看比賽時(shí)獲得快樂(lè)了嗎？（獲得了快樂(lè)）身體得到了鍛煉了嗎？（得到了）這就夠了，親愛(ài)的孩子們。只要我們?cè)诒荣悤r(shí)盡力了，無(wú)論得第幾名對(duì)我們本身來(lái)說(shuō)都是一種勝利。假如你真的看到別的班多了一個(gè)人，當(dāng)時(shí)為什么不提出來(lái)呢？假如別的班真的多了一個(gè)人，那么即便我們失敗了那也是勝利了，因?yàn)槲覀兪亲袷赜螒蛞?guī)則的勝利者。所以，不要在為他們多不多人而糾結(jié)，自尋煩惱。明白了嗎？
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我健康，我成長(zhǎng)。體育比賽，重在參與。就像接下來(lái)的書香班級(jí)大賽一樣，獲不獲獎(jiǎng)是次要的，重要的是能夠積極參與。我親愛(ài)的孩子們，你們懂了嗎？
重在參與優(yōu)秀作文 16
“都交齊了嗎？”
“交齊了！”
咦，這是怎么回事？原來(lái)是五（1）班的同學(xué)們正在交自己設(shè)計(jì)的手抄報(bào)呢！
手抄報(bào)這份作業(yè)是班主任老師星期一布置的，今天是星期五，正是我們上交作品的截止日。
星期一，班主任一布置完作業(yè)，同學(xué)們便熱火朝天地忙起來(lái)。我們小組在做手抄報(bào)前分配好各自的工作。我負(fù)責(zé)找內(nèi)容，周漣兒負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)版面，周俊男負(fù)責(zé)繪畫，王瀅負(fù)責(zé)找圖片。大家分頭行動(dòng)。
我們小組分工合作，當(dāng)碰到問(wèn)題的時(shí)候采用投票表決，最終定下方案。比如圖畫的色彩搭配，人物的'面部表情，字體的顏色以及寫法……
因?yàn)橐环菔殖瓐?bào)的中心就是內(nèi)容，所以有時(shí)為了一個(gè)內(nèi)容，我們要花很多時(shí)間去找尋。每一個(gè)選定的內(nèi)容都要經(jīng)過(guò)反復(fù)篩選，只有圍繞小報(bào)的中心，才能“上崗”。最終，經(jīng)過(guò)我們小組成員齊心協(xié)力共同奮斗了5天，終于完成了。
“現(xiàn)在可以放心了�！敝軡i兒看著作品長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
“的確，只要上交了，壓在心里的大石頭就放下了。無(wú)論得獎(jiǎng)與否，重在參與嘛！”我也應(yīng)道。
重在參與優(yōu)秀作文 17
同學(xué)們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，到處都是觀眾的吶喊聲。
上午是單項(xiàng)比賽，下午則是集體項(xiàng)目。說(shuō)道集體項(xiàng)目，最另我難以忘懷的還是集體‘8’字跳長(zhǎng)繩。
下午，我們來(lái)到操場(chǎng)上，用休息的時(shí)間反復(fù)練習(xí)，直到比賽開(kāi)始。
只見(jiàn)裁判的一聲槍響，第一個(gè)同學(xué)就沖了過(guò)去，我也沖了過(guò)去，一個(gè)小跳，直接沖到對(duì)面。后面的同學(xué)也緊隨其厚。我們一個(gè)接一個(gè)地跳著，我的心跟著長(zhǎng)繩的節(jié)奏“啪!啪!”地跳，非常緊張，生怕會(huì)有一個(gè)人拌倒而浪費(fèi)時(shí)間。
“時(shí)間到”在裁判的.號(hào)令下，所有人都停了下來(lái)，228下，我真恨不得多跳幾下。
公布結(jié)果了，我的心如一顆皮球，在我身體里上竄下跳，“一定要第一呀!”我在心中默念到�！拔迥暌话�，‘8’字跳長(zhǎng)繩第2名”和三班差四個(gè)，真可惜。
雖然沒(méi)有第一名，但在我心里，第一，第二，第三也好。都不重要，重要的是參與，不管第幾名，同樣付出了汗水，只要你參與了就好，因?yàn)橹卦趨⑴c。
重在參與優(yōu)秀作文 18
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”——是敲鑼打鼓聲嗎？不是的，是我們?cè)诓╋灂r(shí)，骰子與陶瓷碗碰擊的音樂(lè)，說(shuō)到這，大家最先想到的肯定是農(nóng)歷八月十五——中秋節(jié)。中秋節(jié)當(dāng)然要博餅了，我們分成大人組和小孩組，我榮幸的擔(dān)任了小孩組的組長(zhǎng)。
我掃視了一下獎(jiǎng)品，準(zhǔn)備先把一秀、二舉、三紅、四進(jìn)、對(duì)堂、狀元各個(gè)檔次的獎(jiǎng)品分配了一下。
又經(jīng)過(guò)了一番投票，決定從我開(kāi)始往右輪。我把骰子往陶瓷碗一擲，五粒骰子已亮出身份，只有一粒遲遲不見(jiàn)分曉，大家都把頭往我這探了探，七嘴八舌地猜測(cè)著：“是對(duì)堂？是三紅？是一秀？”話音剛落便水落石出：二舉。雖然只是較小的二舉，但是二舉的獎(jiǎng)品是孩見(jiàn)孩愛(ài)的“可比克牌薯片”，我欣喜地拿起一包放入袋子里。其他小孩子也不甘示弱，接二連三地博出了對(duì)堂、三紅、二舉、四進(jìn)，只有只有狀元遲遲不露面。不過(guò)，我依然興致勃勃地參與者，拿起骰子往碗里擲，沒(méi)想到真是應(yīng)了“笑口常開(kāi)、好彩自然來(lái)”這句話呀！因?yàn)槲也┑搅藸钤遄訋濉?/p>
繼而，我聽(tīng)到幾個(gè)人的`尖叫大合唱，我得意得心里直癢癢。不過(guò)，我馬上停止了哈哈大笑，心里說(shuō)著：“要低調(diào)，要低調(diào)�！庇植┝撕靡粫�(huì)兒，出了個(gè)狀元帶十二。不過(guò)，我可是五子帶五，所以我的比較大。
博到最后，我竟然沒(méi)有博到對(duì)堂，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我有著滿懷的好心情，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛！
走出門，頭頂著一路月色，我手提著袋袋禮品，輕松、愉快地走回家去。
【重在參與優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
重在參與作文（精選26篇）02-26
參與消防作文06-05
贏在執(zhí)行重在執(zhí)行作文03-23
參與的作文（精選24篇）02-10
我參與我精彩作文05-06
關(guān)于參與的作文（精選33篇）07-28
參與式教學(xué)總結(jié)04-14
學(xué)好鋼琴重在培養(yǎng)好習(xí)慣08-26
秋天養(yǎng)生重在養(yǎng)肺05-17
小升初擇校重在適合孩子10-30