愛的教育讀后感400字左右
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的愛的教育讀后感400字左右，希望對(duì)大家有所幫助。
愛的教育讀后感400字左右1
《愛的教育》講述了一個(gè)四年級(jí)的安利柯與他的同學(xué)之間發(fā)生的一些事情，這每一個(gè)故事都可以讓我們感受到不同的愛：母愛，父愛，友愛……那動(dòng)人的故事不僅僅是知識(shí)的傳授，而是讓我們學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)我們的愛心。
有一次，我正在看《愛的教育》里面的一個(gè)小故事——《卡隆》。它講述了在別人欺負(fù)自己的同學(xué)駝背耐利的時(shí)候，卡隆勇于幫助他。而在所有人都討厭與耐利成為朋友的時(shí)候，卡隆主動(dòng)坐在他的身邊，成為他的最好朋友。過了一天后，耐利的媽媽找到了卡隆對(duì)他萬分感謝，并不好意思地送給他了一個(gè)不值錢的東西。但，卡隆并沒有嫌棄這個(gè)小小的物品，反而還笑著說了謝謝。
就從這短短的故事里，我竟流下了眼淚，不為別的，就為卡隆這個(gè)樂于助人、對(duì)人有禮貌的人！而我除了對(duì)卡隆的這種熱心幫助他人的行為感到感動(dòng)以外，還有對(duì)那些欺負(fù)耐利的壞小子感到憎恨，他們簡(jiǎn)直沒有良心！我不由自主地咬牙切齒起來。
每當(dāng)我讀到這本書時(shí)，書里的每一種不同的愛都讓我耐人尋味。就算是每個(gè)配角的一個(gè)神態(tài)一個(gè)動(dòng)作，都寫得那么傳神，讓我愛不釋手。我真不得不贊嘆：“這將是我這輩子讀到的最感人的一本書了，它的每一個(gè)故事我講銘記于心！”
愛的教育讀后感400字左右2
就在前幾天，我讀了本很感人的書，叫《愛的教育》。這里面有120個(gè)感人的故事，讀完后我覺得這是一本名副其實(shí)的好書。
《愛的教育》還是一本有意義的書，它從一個(gè)小學(xué)生的角度來審視身邊的美與丑，它可以使我們知道如何為人處事。它可以讓我們成為一個(gè)思想品德好的一個(gè)人，讓我們知道所有的正直品德。
就拿《雪球》這個(gè)故事來講講吧！書中說道卡洛斐在馬路上打雪仗的時(shí)候一不小心砸到了一個(gè)老人的眼睛，警察來找卡洛斐時(shí)，并不敢承認(rèn)是自己打傷了老人，但后來自己想了想，卡隆也去勸說他去道歉。他低著頭，小聲的跟老人道了歉。老人看他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不僅不跟他計(jì)較了，還表揚(yáng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
就像卡洛斐一樣，做錯(cuò)事會(huì)誠(chéng)實(shí)道歉，就依然是好孩子。這個(gè)故事告訴我：做錯(cuò)事要誠(chéng)實(shí)道歉，如果做事不誠(chéng)實(shí)的話，就會(huì)慢慢變壞，做錯(cuò)的事就還會(huì)再犯。等等�？赐炅诉@一個(gè)故事，我受到了很大的啟發(fā)，我感受到這是一本好書
《愛的教育》全書中有很多故事讓我們懂得要關(guān)愛家人，關(guān)愛同學(xué)。這本描述意大利學(xué)生和家長(zhǎng)愛的故事的書，讓我們學(xué)會(huì)如何成為一個(gè)有勇氣、充滿活力、正直的人，是一本極有意義的課外讀物。
愛的教育讀后感400字左右3
前天，媽媽給我買了一本書＜愛的教育＞。書中主要講的是培養(yǎng)我們愛的精神，愛父母，愛老師，愛同學(xué)，讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活。第一節(jié)講的是老師和學(xué)生之間的故事。小主人公安利科新學(xué)年換了一個(gè)新老師，他開始很失望，一點(diǎn)不喜歡這個(gè)表情非常冷漠的男老師，直到有一次，有個(gè)學(xué)生臉上生了紅痘，老師趕緊停止聽寫，來看他的臉，又摸他的額阿頭，還小聲的詢問。安利科終于發(fā)現(xiàn)新老師是一個(gè)非常熱愛學(xué)生的人，而且把學(xué)生當(dāng)作親人來看待，從此他改變了對(duì)新老師的看法。
讀了這個(gè)故事，讓我想起了自己剛上二年級(jí)的時(shí)候，新來的數(shù)學(xué)老師非常厲害，又特別的嚴(yán)肅，我別提多害怕了，覺得老師的眼神好恐怖啊，仿佛可以洞穿我心里的一切小秘密。
說恐怖這個(gè)詞雖然有點(diǎn)過分，不過我是真害怕呀！每次看她的眼睛就象被針刺一下。后來一次測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們有了錯(cuò)題，老師卻特別的有耐心，一個(gè)一個(gè)的給講解，（就是聲音有點(diǎn)大，呵呵）我忽然覺得老師特別的親切，雖然她現(xiàn)在也經(jīng)常說我，但是我的許老師告訴過我忠言逆耳利于行這句話后，我越來越喜歡自己的數(shù)學(xué)老師老師了。
愛的教育讀后感400字左右4
在五年級(jí)的寒假我讀了一本叫《愛的教育》的書。這本書就是一個(gè)意大利三年級(jí)小學(xué)生安利柯身邊的100多個(gè)感人故事。每一篇都流露出了真情實(shí)感讓我受益匪淺。
當(dāng)我讀到了“一顆高尚的心”時(shí)我的心靈深深的感觸了，此時(shí)故事講述的就是一位左手有殘疾的科羅西收到了幾個(gè)孩子的欺負(fù)。他們不僅僅不一樣情科羅西，反而用各種手段來侮辱科羅西，我相信在的'社會(huì)中不也會(huì)有類似的現(xiàn)象嗎？有些人看不起農(nóng)村來的打工者，非但不給予幫忙，反而去嘲笑他們，真就是太不就應(yīng)了。我們對(duì)待別人都就應(yīng)一視同仁偏見。我們就應(yīng)向卡倫學(xué)習(xí)他勇于為膽小的卡羅西承認(rèn)錯(cuò)誤的精神。
《愛的教育》這本書每一個(gè)都就是愛的哲理，他教會(huì)了我許多做人的道理。此時(shí)書中所敘述的親子之愛-師生之情-朋友之誼-鄉(xiāng)國(guó)之戀。這每一條都就是每一個(gè)人的內(nèi)心世界，但讓那里的每一條實(shí)此刻現(xiàn)實(shí)生活中的人沒有多少。
愛的教育讀后感400字左右5
在世界上有多少本好書？又有多少個(gè)讓人感動(dòng)的真實(shí)故事？有誰不明白，書就是人類偉大心靈之寶貴血脈？又有誰不明白書讓人們懂得了情感。你們也許還沒有看過一本感人的好書——《愛的教育》。
《愛的教育》，看到這個(gè)書名，很自然的讓人想起了這本書和人世間的愛有關(guān)。就是“母親深深的愛”？就是“父親望子成龍的愛”？還就是……此刻，就讓我們走進(jìn)這本書，感受這本書，學(xué)習(xí)怎樣做人，讓我們用心靈去體會(huì)這深深的愛。
這本書就是意大利的亞米契斯創(chuàng)作的，他用他感人的語言使這本書創(chuàng)入了世界文學(xué)名著收藏精品。購(gòu)買了《愛的教育》，而不看其中《湯姆叔叔的小屋》，那太可惜了。此時(shí)因?yàn)樗褱肥迨迕枋龅臉O其感人，使我不斷的想：“為什么那里的黑人不能夠有和白人一樣的公平待遇？反而還要任勞任怨地做白人的奴仆，狠心的白人還時(shí)不時(shí)用鞭子抽打黑人？”
《愛的教育》讓我明白了很多很多，讓我明白了要怎樣做人，讓我明白了不就是任何地方都就是像我們那里這樣太平，沒有歧視。還有許多人們?cè)谑苤还降拇�。這本書讓我明白了許許多多說不盡的愛。
期望大家能夠和我一齊來體會(huì)這深深的愛，學(xué)會(huì)做人的道理。
愛的教育讀后感400字左右6
我最喜愛的書就是《愛的教育》，《愛的教育》就是意大利作家亞米契斯編寫。這本書透過對(duì)樸素生活的描述，使我感受到人類就是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫忙！此時(shí)我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫忙，都離不開一個(gè)最根本的東西—愛！中國(guó)的文圣孔子有一句名言：仁者愛人�？梢娪腥收咧牡娜�，首先務(wù)必有一顆完美的愛心。
那本薄薄的小書，文字不多，但其內(nèi)蘊(yùn)卻無比深厚與沉重。它用樸素平淡的語言，塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻很不平凡的人物：老鐵匠、老石匠、賣菜婦女、賣炭人、賣柴人、鐵匠的兒子、老石匠的兒子、賣炭人的兒子、少年鼓手、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物，在我心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情。對(duì)我來說，看了這本書甚至能夠影響我今后性格的構(gòu)成。
書中塑造了形形色色的小學(xué)生形象，有表現(xiàn)優(yōu)秀的，此時(shí)有表現(xiàn)極差的，有成績(jī)好的，有成績(jī)極差的，但每一個(gè)人都在本質(zhì)上有其閃光的東西。我認(rèn)為他們都具有可愛和善良的一面，這種善良的本性只要能得到父母、老師和周圍的人們挖掘、發(fā)現(xiàn)和培育，他們即使不能成為國(guó)家的棟梁，也會(huì)成為益于社會(huì)的公民。
這難道不就是一本具有深遠(yuǎn)影響的好書嗎？
愛的教育讀后感400字左右7
我讀了《愛的教育》里的一文，感受很深。其中有一篇是這樣的：作者來了一位叫裴寶尼老師，沒有親人，所以，他對(duì)學(xué)生像自己的孩子一樣。一次，一位同學(xué)跟老師惡作劇，老師居然不罵他，反而，跟他講道理。我覺得吧！這位老師，真好！
說到文章里面的老師，可真是可憐！你們看看，如果我們沒有爸爸媽媽，也沒有爺爺奶奶，在生氣時(shí)，在傷心時(shí)，沒有陪伴，也沒有了安慰，那得多傷心，多么孤獨(dú)�。∷炎约旱膶W(xué)生當(dāng)作自己的親生孩子，的確呀！當(dāng)我們沒把作業(yè)做完，老師會(huì)發(fā)脾氣，但是，老師也是為我好��！重做幾遍，寫檢查，其實(shí)寫檢查是老師想我們知道自己錯(cuò)在哪兒，好好反思一下！再做一遍，就可以記在腦海中啦！
在這里，我體會(huì)到了，人們常說：“老師像一支蠟燭，燃燒著自己！”其實(shí)，我要有這樣的經(jīng)歷，呵呵，她是我和老師發(fā)生的一件事。
有一次，我們班測(cè)完驗(yàn)，老師看過每一位同學(xué)的作文，都不是很滿意。然后再用自己吃飯的時(shí)候，給每位同學(xué)講解該怎么才能寫好。差點(diǎn)兒到睡午覺時(shí)老師都還沒有吃飯，還在改我們的試卷，一句一句，老師看得可認(rèn)真了，連眼睛也不眨一下。
呵呵！老師真是正在燃燒自己，照亮我們。
愛的教育讀后感400字左右8
星期天，我意猶未盡地讀完了《愛的教育》中的最后一章《告別》�！稅鄣慕逃酚置缎摹罚且徊渴澜缇拮�，也是意大利著名作家德。亞米契斯的代表作。這一本書用第一人稱的寫法，向我們展現(xiàn)了人世間真善美的情感，正是亞米契斯用愛的鑰匙，打開了人們的心扉，打開了人們對(duì)欣賞人世間美好事物的眼睛。
《愛的教育》使青少年讀者愛不釋手。《愛的教育》風(fēng)靡全球歷久彌新。大名鼎鼎的畫家豐子愷還為《愛的教育》制作了封面，繪制了插圖，可以說是珠聯(lián)璧合相映成輝。這樣才成為了一部動(dòng)人心弦的世界之著，這豐收的果實(shí)確實(shí)是來之不易呀！
德。亞米契斯和夏丐尊，豐子愷共創(chuàng)這部《愛的教育》，在外國(guó)文學(xué)中名列前茅，在世界各國(guó)名聞遐邇�！稅鄣慕逃返恼Q生令各國(guó)著名文學(xué)家大驚失色，令文學(xué)界議論紛紛�！稅鄣慕逃返某霭�，沒幾天就傲視群雄屹立于世界之林。
正是它的誕生，令世人從此走進(jìn)了姹紫嫣紅的季節(jié)，現(xiàn)在就讓我們看起這本書，領(lǐng)略它的美麗吧！
愛的教育讀后感400字左右9
《愛的教育》是一部日記體兒童小說，從一個(gè)叫安里科的四年級(jí)的小學(xué)生的視角，通過一件件細(xì)微的、平凡的事，娓娓記敘了師生之情、父子之愛，朋友、同學(xué)之誼，展示人性的善良與純潔，謳歌愛祖國(guó)、愛社會(huì)的精神。我讀了每月故事《尋母記》后，激蕩于胸懷的感情波瀾久久難以平息。
馬爾科出生在一個(gè)貧困潦倒的家庭中。母親為了賺錢，到了一個(gè)離家十里之外的城市當(dāng)傭人。有段時(shí)間，媽媽沓無音信。馬爾科為了尋找媽媽，在馬路上四處奔波，走過了無數(shù)條路，找遍了整整6個(gè)城市，他找到媽媽時(shí)，媽媽生了一場(chǎng)大病，死活不肯動(dòng)手術(shù)。見到他，便有了活的希望，最終，媽媽活了下去。
馬爾科的決定恐怕連一些大人都不可以做到，是愛給他無窮的力量。愛可以扭轉(zhuǎn)命運(yùn)，愛可以創(chuàng)造奇跡！如果世界上真的沒有愛，那么會(huì)怎么樣？沒有愛，世界上將戰(zhàn)爭(zhēng)一片，沒有愛，媽媽就不會(huì)照顧我們，我們?cè)缫崖端藿诸^，沒有愛，世界上誰都不管誰，都十分自私……沒有愛，就沒有這個(gè)世界！
我們要向馬爾科學(xué)習(xí)，愛自己的親人和父母，愛社會(huì)，不斷創(chuàng)造奇跡；向馬爾科學(xué)習(xí)，勇敢起來，自己走自己的路，取得新成績(jī)。只要我們心中有一種堅(jiān)忍不拔的愛，再大的困難也不會(huì)阻擋我們的人生之路！
所以，我們要珍惜自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，千萬不要讓它們慢慢地流失。由于每一點(diǎn)愛都是珍貴的，都是如鉆石般閃閃發(fā)亮的！
愛的教育讀后感400字左右10
這本書是意大利的亞米契斯寫的作品。主人公是一個(gè)名叫安利柯的意大利的小學(xué)生寫的日記，日記中寫了發(fā)生在安利柯身邊的各種各樣感動(dòng)人心的故事。整本書都寫滿了愛，每篇日記都離不開“愛”字，讓我感覺世界上每個(gè)地方，每個(gè)角落都充滿了溫暖和愛。
讀完這本書后，我感覺到人與人之間的愛是多么偉大的呀！書上就有很多例子，比如：安利柯的老師病了，安利柯每天都去探望他；安利柯的同學(xué)去他家玩，見同學(xué)普萊可西對(duì)他的小火車愛不釋手，就大方地送給他；同學(xué)耐利被別人嘲弄，好朋友卡隆挺身而出，讓他不受傷害……
其實(shí)，在學(xué)校里，在日常中，我也碰到過類似主人公的事，也許其他同學(xué)也碰到過。比如：在公交車上，有人給老人讓座；在學(xué)校里，有人摔倒了，看見的人就會(huì)把他扶回教室；有人考試考不好，另一些同學(xué)就會(huì)安慰和鼓勵(lì)他，分?jǐn)?shù)高的人就會(huì)教他……
因?yàn)閻�，我們才生活得多姿多彩，因�(yàn)閻郏覀儾鸥杏X自己存在的意義！我們要接受所有關(guān)于愛心的教育，不要因?yàn)橐恍┬∈露茐膼郏屛覀儼褠蹅鬟f下去，愛，永遠(yuǎn)存在！
愛的教育讀后感400字左右11
《愛的教育》這本書采用了日記的形式，以一個(gè)四年級(jí)的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的小故事，故事之中有善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、刻苦勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼，最美好的回憶。還有慈愛的父母、令人敬佩的老師，他們給予安利柯最無私的愛，教會(huì)了他寬容與理解。
在眾多故事中，使我感受最深的要屬每月故事中的《從亞平寧山脈到安第斯山脈》了。它的主要內(nèi)容是：一位母親為了全家的幸福，去了阿根廷的首都——布宜諾斯艾利斯，到一個(gè)富有人家里去幫工。這家主人對(duì)她很好，工資也很高，可是，她雖然緩解了家里困苦的處境，但還是無法減輕家人對(duì)她的思念。于是，她的小兒子便踏上了漫漫的尋母之途。在經(jīng)過他人的鼓勵(lì)和幫助，也通過自己的不懈努力，這個(gè)小兒子終于找到了他朝思暮想的母親�？伤哪赣H為了多拿報(bào)酬，生了重病也不肯說一聲，直到暈倒在地。那好心的女主人一直陪伴在這位母親的身邊，直到這位母親的小兒子來到這里。當(dāng)這一位母親看到自己的小兒子后，十分的激動(dòng)，垂危的生命又重新有了生存的動(dòng)力。
在這一篇文章中既是有孩子對(duì)母親的愛，又有母親對(duì)孩子的愛。孩子因?yàn)槟赣H而敢于漂洋過海，母親因?yàn)楹⒆佣辛松娴膭?dòng)力�？梢姡瑦凼嵌嗝磦ゴ蟮牧α堪�！愛，可以讓一顆失望的心重新點(diǎn)燃希望的火焰；愛，可以讓一條垂危的生命重新?lián)碛猩娴膭?dòng)力；愛，可以讓每一個(gè)人的心靈得到凈化；愛，可以讓饑寒交迫的人們感受到久違的溫暖！
其實(shí)，我們每個(gè)人都生活在一片愛的海洋里，比如失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)；成功時(shí)的一聲喝彩；傷心時(shí)的一疊紙巾；甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……這些不被人們所察覺的細(xì)小舉動(dòng)都是愛的印證。當(dāng)我們用一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中不輕易被發(fā)現(xiàn)的愛的同時(shí)，不要忘記將自己的一份愛也為他人送去，要知道，人人都能夠獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛終究會(huì)匯集成一片愛的海洋。
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