關(guān)于GREArgument常見誤區(qū)及解決方法

　　長時間以來，很多中國同學(xué)在準(zhǔn)備這兩種作文的過程中都認(rèn)為ISSUE比較困難，而ARGUMENT比較簡單，因而很明顯地呈現(xiàn)出一種重ISSUE，輕 ARGUMENT的狀態(tài)。然而，我在統(tǒng)計最近幾年中國同學(xué)的GRE作文成績時發(fā)現(xiàn)，如果大家的ARGUMENT成績還不錯的話，那最后的總分應(yīng)該不會低 到現(xiàn)在的地步。于是，我到網(wǎng)上仔細(xì)閱讀了一些同學(xué)作文，并看了大多數(shù)大家所膜拜或參考的'提綱，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的ARGUMENT分?jǐn)?shù)低是完全可能的，因 為很多人寫的ARGUMENT，都不符合ETS官方說明的要求，主要問題有如下的幾個方面。

　　第一，很多同學(xué)對題目的理解本身有問題。很多同學(xué)在準(zhǔn)備ARGUMENT的過程中，沒有仔細(xì)閱讀ETS官方發(fā)布的題庫，而是大量參考網(wǎng)上流傳的或者一些參考書上給出的 中文翻譯，甚至完全不看題目的英文原文。但是，這些翻譯有一些和原題實際表達(dá)的意思是不一致的，這就會造成同學(xué)們在分析題目論證錯誤的過程中出現(xiàn)問題。比 如，有一道題目原文是：

　　The following appeared in the editorial section of Monroetowns local newspaper.

　　Mayor Brown was recently re-elected by a clear majority of 52 percent of Monroetowns voters. Her re-election, however, does not show that most people in our town favored Mayor Browns proposal for tax reduction over that of her opponent, Mr. Greene, who proposed raising taxes to improve education. It has been shown that voters nationwide tend to re-elect people already in office, regardless of candidates

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