寫(xiě)給老師的一封信初中優(yōu)秀作文

尊敬的文老師：

　　您好！

　　人們都說(shuō)，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。喜歡用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美你們，對(duì)此，有人疑惑，有人不解，然而，我卻覺(jué)得這是再合適不過(guò)的了！老師天天辛辛苦苦地培育幼苗，像園丁，我發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)，也很想用一句真誠(chéng)的話語(yǔ)來(lái)表示我的謝意，然而，詞窮的我只能在心里默默的祝福老師一切皆好！

　　今天，寫(xiě)這封信，我想與您探討關(guān)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文的心態(tài)，很希望得到你真誠(chéng)的指教。我想，和藹的你一定愿意和我談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題，我真心期待您的引導(dǎo)！

　　日轉(zhuǎn)星移，太陽(yáng)東升又西落，地球始終在圍繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)……這些都是永恒不變的'景象。似乎一切都因?yàn)閳?jiān)持，然而，在學(xué)習(xí)語(yǔ)文這個(gè)問(wèn)題上我卻有些難于堅(jiān)持了。

　　是的，自古到今，多少成大事者之所以取得了成功，就因?yàn)閳?jiān)持。越王勾踐，忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽，堅(jiān)持了十多年，終于擊敗了夫差?yuàn)Z回王位。楊善洲老人退休后，義無(wú)反顧扎根大涼山，幾十年如一日，堅(jiān)持義務(wù)植樹(shù)造林，直至生命結(jié)束，為人民造就了面積5.6萬(wàn)畝，價(jià)值3億元的一片森林……

　　他們都貴在堅(jiān)持，這個(gè)道理我也懂，但要讓我此時(shí)去落實(shí)它們?cè)谖业恼Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上就有些費(fèi)勁了。對(duì)于這次的語(yǔ)文期中考試，我感到很抱歉，父母對(duì)我的語(yǔ)文成績(jī)也不是很滿意，我自己更不滿意。剛上初中，第一次考試就這樣，實(shí)在讓我有些不能原諒自己！

　　您說(shuō)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持積累，要積沙成塔；堅(jiān)持訓(xùn)練，提升能力；堅(jiān)持拓展課外知識(shí)，豐富自己的視野；堅(jiān)持借鑒，多寫(xiě)訓(xùn)練。我相信這是實(shí)話，但做起來(lái)真的難，這讓我覺(jué)著茫遠(yuǎn)，甚至有些焦躁。眼前的期中考試情形又老在我腦�；问�。堅(jiān)持二字，掛在口邊容易，而真正做到的，又有多少人？我想，也許是我缺乏毅力吧！

　　我知道，堅(jiān)持是需要精神與行動(dòng)相結(jié)合的，三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，成就不了什么大事，那是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，認(rèn)真讓每一天的學(xué)習(xí)有成效才是最重要的。我也想堅(jiān)持下去，但我該怎樣做才能讓我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)“百尺竿頭更進(jìn)一步”，我迫切的希望得到老師您更多更好的引導(dǎo)！

　　此致

　　敬禮！

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