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學期計劃

教科研學期具體工作計劃

時間:2021-08-18 18:03:29 學期計劃 我要投稿

教科研學期具體工作計劃

  一、指導思想

教科研學期具體工作計劃

  以科學發(fā)展觀為指導,圍繞學校工作計劃要求,以“一師一優(yōu)課”和“一課一名師”活動實施為契機,結合“三六一”工作要求,積極開展教科研常規(guī)工作,激發(fā)積極主動性,促進師資隊伍建設。

  二、任務目標及措施

 、灏l(fā)揮教研組能動性,貫徹“三六一”工作要求,夯實常規(guī)教科研工作,為一線教師專業(yè)提升搭建平臺

  1.繼續(xù)推動教師閱讀。堅持自讀為主、注重交流,靈活開展“相約周四讀書活動”,組織讀書交流不少于2次。

  2.發(fā)揮教研組作用,集體備課活動傾向智障教育。本學期《實用語文》《實用數(shù)學》學科至少各擬定1個主題,全員參與教材解讀、教學研討等活動,探索智障課堂教學一般步驟和有效策略。

  安排市級名師公開課6課時。

  3.不拘形式,加強學習培訓。重點學習《聾校義務教育課程標準》《培智學校義務教育課程標準》,關注“康教結合”“醫(yī)教結合”“融合教育”諸領域優(yōu)秀實踐成果;繼續(xù)開展優(yōu)秀課例觀摩活動,學期集中觀摩至少2次;面向一線教師,分批開展“七說”說課活動。

  4.關注中青年骨干教師成長!敖處煂I(yè)發(fā)展共同體”正;顒樱e極開展專題培訓、閱讀交流、課例研討等主題活動。

  5.重視教育反思。學期教師上交教育反思1篇;計劃開展寫作培訓1次;或開展教育反思展覽1次。

  6.積極爭取新一輪省、市級課題申報立項工作!敖拥貧狻毖芯浚鷮嵾^程管理。

  7.做好教科研成果收集、資料歸檔及教育宣傳工作。

 、尕瀼亍耙粠熞粌(yōu)課”和“一課一名師”活動,提升一線教師專業(yè)素養(yǎng)與實踐能力

  1.積極準備我校第三、四階段“優(yōu)課”創(chuàng)課及“曬課”推報工作。

  2.突出智障教育,協(xié)助推動分層教育或個別化教育實踐:文化知識教學宜打破學科壁壘、走向“融合”,重點和關鍵則在“自理自立”教育。

  3.視實際情況,協(xié)調(diào)組織智障教育經(jīng)驗交流活動。

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