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有什么的作文

一堂有趣的語(yǔ)文課作文900字

時(shí)間:2021-08-17 16:09:28 有什么的作文 我要投稿

一堂有趣的語(yǔ)文課作文900字

  這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,題目是《觸摸春天》。為了讓我們親身體驗(yàn)一下做盲人的感覺(jué),楊老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)非常有趣的游戲。

一堂有趣的語(yǔ)文課作文900字

  那天上午的第一節(jié)課是語(yǔ)文。楊老師微笑著走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們要學(xué)習(xí)《觸摸春天》。這篇課文主要講述了一個(gè)叫安然的盲童是如何感受春天的事。為了更好地理解盲人的感受,我們首先來(lái)做一個(gè)有趣的游戲!甭(tīng)說(shuō)要做游戲,教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。

  楊老師示意大家安靜下來(lái),并介紹了這次游戲的規(guī)則:首先用事先準(zhǔn)備好的布蒙上眼睛,然后以組為單位到指定的地點(diǎn)集中,哪個(gè)組最先集中好就算哪個(gè)組獲勝。

  我們迅速地蒙上眼睛,眼前一片黑暗。我想:盲人每天都生活在黑暗的世界里,是多么難受啊。隨著楊老師的一聲令下,比賽開(kāi)始了。我們爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)座位,向指定的地點(diǎn)摸索前進(jìn)。由于我們第五組在教室的最后一排,指定集中的地點(diǎn)在教室的黑板前,中間隔著六七排課桌,所以,我們都很緊張,唯恐不能獲勝。正想著想著,教室里就像炸開(kāi)了鍋。有的說(shuō):“你是誰(shuí)呀?踩到我的腳了!庇械腵說(shuō):“我看不見(jiàn)了,碰到你可別生氣喲。”有的說(shuō):“我的手上有墨水,怕碰著就閃開(kāi)點(diǎn)。”還有的說(shuō):“文明點(diǎn),不要亂撞!蔽以谶@吵嚷聲中忐忑不安地摸索著前進(jìn)。突然,有個(gè)同學(xué)猛地碰了我一下,還把我的鞋踩掉了。她連聲對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不是有意的!蔽翌櫜簧隙嗾f(shuō),也不敢彎腰去拔鞋,害怕有人絆倒在我的身上,就匆匆拖著鞋子往前走了兩步,不想又把別人的文具盒碰掉了,只聽(tīng)到“嘩啦”一聲響。

  正在我局促不安時(shí),傳來(lái)了組長(zhǎng)的叫喊聲:“快一點(diǎn),王祥云,就差你自己啦!蔽已曇粝蚪M長(zhǎng)的方向猛跑兩步,重重地撞到組長(zhǎng)的身上。摘掉眼布一看,好懸啊,再偏一點(diǎn)就撞到黑板上了;仡^看看別組的同學(xué),只見(jiàn)有的同學(xué)還在小心翼翼地向前摸索,那慢悠悠的樣子就像在練太極拳;還有的同學(xué)一會(huì)兒碰到桌子,一會(huì)兒碰到墻壁,就像喝醉了酒找不到回家的路一樣。沒(méi)過(guò)多久,大家都陸續(xù)到達(dá)了指定的地點(diǎn),歡呼聲此起彼伏。

  比賽結(jié)束了,楊老師笑呵呵地對(duì)大家說(shuō):“這次比賽,第五組獲得了第一名。”我們都激動(dòng)地歡呼起來(lái)。

  通過(guò)這次活動(dòng),我深深地體會(huì)到:盲人整天都生活在黑暗的世界里,是多么艱難!我決定以后要多幫助他們,給他們送去方便。(指導(dǎo)老師 楊永)

  點(diǎn)評(píng):小作者通過(guò)親身經(jīng)歷的游戲,寫(xiě)出了自己真實(shí)的感受。語(yǔ)言生動(dòng),層次清晰,并能從游戲中感悟到盲人生活的艱辛,反映出孩子純真與善良的美好心靈。

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