尋找適合自己的鞋子作文
春天到了，換季了，媽媽帶我去街上買(mǎi)鞋。
路過(guò)一家很不錯(cuò)的鞋店，這也是我經(jīng)常來(lái)的一家。這家小店生意很好，主要是因?yàn)樗麄兗业男哟┲p便、舒適，物美價(jià)廉，自然就吸引了很多顧客。
早在櫥窗外邊兒就看上了一雙鞋---一雙黑白相間的板鞋。我興致勃勃地讓店里的姐姐為我拿一雙三十六碼的鞋子，可是姐姐翻遍了整個(gè)店都只找到了三十五碼和三十七碼的，唯獨(dú)沒(méi)有找到我需要的碼子。媽媽讓我換其他的款式，可我心中只瞧起了這種，于是自己犟著買(mǎi)了雙三十五碼的。心想，小點(diǎn)就小點(diǎn)兒吧，只要不太大不穿著一走一掉就行，而且每次買(mǎi)的鞋子其實(shí)也沒(méi)有穿太長(zhǎng)時(shí)間。雖然媽媽在一邊顯得不太高興，可當(dāng)我看到這雙三十五碼的鞋被裝進(jìn)袋子里提在我手上的時(shí)候，我還是暗暗地開(kāi)心了好一陣子。
回到家，我迫不及待地穿上買(mǎi)回來(lái)的新鞋，就和同學(xué)相約著到船兒島去看春天了。和同學(xué)們一路嘻戲瘋顛，玩得找不著北。吃飯的時(shí)間到了，媽媽打電話催我回家。
剛剛坐在沙發(fā)上，便感覺(jué)到腳趾不是一般地痛。我脫掉鞋子，看到左腳的大拇指和小拇指都紅腫得厲害，而右邊的大拇指更是已被磨破了皮且冒出了血絲，我再次拿著這鞋和我的腳長(zhǎng)比了比，比去比來(lái)終究還是鞋比腳短了一點(diǎn)點(diǎn)兒。
這時(shí)，數(shù)學(xué)上開(kāi)始學(xué)習(xí)三元一次方程組。在學(xué)二元一次方程組的時(shí)候，我覺(jué)得作業(yè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)蠻簡(jiǎn)單，我?guī)缀趺看味伎梢匀珜?duì)，就連我最怕的方程與實(shí)際問(wèn)題我都可以“對(duì)答如流�！�
徐老師上新課，為我們講解一個(gè)三元一次方程組，我卻不怎么專心，心想，徐老師講得太仔細(xì)了，我只聽(tīng)重點(diǎn)就好，甚至可以不聽(tīng)都行。殊不知，三元一次方程組的解有好多種，盡管都能算出答案來(lái)，可是技巧與方法卻非常非常重要。如何掌握好解各種類型題目的方法并且節(jié)約時(shí)間，這是一大重點(diǎn)和難點(diǎn)。我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，接下來(lái)的時(shí)間，做數(shù)學(xué)作業(yè)就成了一大折磨：往往我做一道題目的時(shí)間別的同學(xué)就做好了兩三道。加之我本來(lái)就很粗心，三元一次方程組看似簡(jiǎn)單，實(shí)則復(fù)雜，一步錯(cuò)、步步錯(cuò)。這樣，有時(shí)候三節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間還不夠我做數(shù)學(xué)作業(yè)。這樣下去，該怎么辦啊？
晚上，我躺在床上仔細(xì)揣摩這個(gè)問(wèn)題，看著我仍然紅腫的腳指，我恍然大悟，原來(lái)，我沒(méi)有找到適合自己的“鞋子”，也就是沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。那些成績(jī)好的'同學(xué)，上課總是在全神貫注地聽(tīng)、一絲不茍地做著筆記，而我呢，自以為老師講得太仔細(xì)，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，沒(méi)有掌握住知識(shí)要點(diǎn)，沒(méi)有抓住解題的關(guān)鍵所在，所以做作業(yè)時(shí)要么不會(huì)做，即使會(huì)做一些也是效率極其低下，怪不得好多同學(xué)都能考得出滿意的成績(jī)，原來(lái)他們都找到了屬于他們自己的好的學(xué)習(xí)方法。
生活中，我們每個(gè)人都在尋找自己喜歡的且適合自己穿的“鞋子”，有些人因?yàn)樽约旱呐苋菀拙驼业搅�，可是還有些人卻要辛苦勞累一生。鞋合不合適，只有自己知道，而成績(jī)的好壞，卻與學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度息息相關(guān)�？墒遣还苋绾�，我們始終都得腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印，這樣，我們穿著真正屬于自己的合適的鞋子，才會(huì)走得更順暢，更遠(yuǎn)。
從這以后，那雙鞋就一直放在我的鞋柜里，再也沒(méi)有拿出來(lái)穿過(guò)。
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