那時(shí)花開(kāi)小學(xué)優(yōu)秀作文
不知何時(shí),我置身于一個(gè)空間。那熟悉的墻,那塊大石頭。春風(fēng)猶如時(shí)間的流動(dòng),那朵朵綻開(kāi)的花承載著過(guò)去,開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)空間。
繁花盛開(kāi)的六月,五顏六色?鞓(lè)的我穿著校服,睜著我那清澈明亮的眼晴,開(kāi)開(kāi)心心的,不時(shí)向天空望去,陽(yáng)光打在我的臉上,感受著太陽(yáng)的氣息。
那是太陽(yáng)在對(duì)我微笑嗎?告訴我每一天都要保持良好的心態(tài)嗎?我沉浸在自已的世界里,忽然我感到一只溫暖的手向我的脖子撓去,我馬上喊出某人的名字。我們倆對(duì)視一笑,她轉(zhuǎn)身向操場(chǎng)跑去,我便立馬追了出去。
我們都開(kāi)心的歡笑,任汗水流淌,任腿腳酸痛。陽(yáng)光照耀著我們,為我們畫(huà)上了暖暖的一圈光暈。我們跑著、跳著,好象整個(gè)校園都回蕩著我們的歡笑聲。
在天氣逐漸炎熱時(shí),意味著我們要畢業(yè)了,童年即將逝去,我們都要開(kāi)始嶄新的生活了。但我們的.童真也即將逝去嗎?我想不是的,我們只不過(guò)把我們的童真帶到新的環(huán)境中去了,在那里我們逐漸成長(zhǎng),花開(kāi)的更加絢麗芬芳。
那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園,知識(shí)和文字是校園的主色調(diào)。但我們絕對(duì)不是書(shū)的奴隸,我們心中有一種創(chuàng)造力和思想力,上美術(shù)課時(shí)我們拿筆勾勒線(xiàn)條,還會(huì)時(shí)不時(shí)的發(fā)出怪怪的大笑聲。上音樂(lè)課時(shí)我們隨心所欲,放聲歌唱,就算唱跑調(diào)了我們也不管只要開(kāi)心就好。我時(shí)不時(shí)向窗外望去,小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著好象很開(kāi)心的樣子。
花朵漸漸凋落,但空氣中還殘留著花的芳香;ㄩ_(kāi)那時(shí),那時(shí)花開(kāi)。雖然時(shí)間流逝,但我們的童真絕不會(huì)被時(shí)間埋沒(méi)。
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