想念盛老師作文

　　不知不覺(jué)已成長(zhǎng)為五年級(jí)的學(xué)生，感謝每位老師的悉心教導(dǎo)。

　　回顧走過(guò)的小學(xué)路程，總會(huì)想起我的一年級(jí)班主任盛老師，我想念，我的姐姐也是想念。我眼中的盛老師讓我有敬畏之心，姐姐眼里的盛老師是崇拜之情，她說(shuō)的最多的就是如果可以我要回到小時(shí)候，尋找一個(gè)屬于我的盛老師。是什么樣的老師讓她一個(gè)成年人說(shuō)出這句話呢，成人的世界太復(fù)雜，我不懂，但我卻從孩子的世界看見(jiàn)盛老師的好。

　　嚴(yán)厲，是每個(gè)希望學(xué)生得到成長(zhǎng)的老師必具備的，因?yàn)樽值膯?wèn)題，我被老師撕過(guò)作業(yè)，不止一次，哭了，但還是忍耐住重新寫(xiě)好，因?yàn)槟鞘抢蠋煹挠眯牧伎唷?/p>

　　慈愛(ài)，是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生流露的真情，一年級(jí)不小心走路摔了一跤，胳膊斷了，老師急切的目光，顫抖的語(yǔ)音我都記得，原來(lái)，老師平靜的面龐也會(huì)出現(xiàn)如此焦急的神色。

　　老師讓我們多寫(xiě)日記，當(dāng)時(shí)很排斥，不理解，到現(xiàn)在才明白，那些日記記錄的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是多么重要，尤其是在五年級(jí)期末考試語(yǔ)文摔跟頭時(shí)體會(huì)最深，我的盛老師，你是否一切安好，很想念你，想念你的嚴(yán)厲還有微笑，老師，我在不斷地成長(zhǎng)，不斷摸索著這個(gè)世界，或許不是那么優(yōu)秀，或許字仍舊不那么好，或許沒(méi)那么愛(ài)讀書(shū)，但是你給我的.啟蒙教導(dǎo)卻讓我知道該做一個(gè)怎樣的學(xué)生，今天是個(gè)值得紀(jì)念的日子，我和我的姐姐寫(xiě)投稿作文，她提及你，讓我一下子回憶起原來(lái)在我的成長(zhǎng)路上，老師給予的愛(ài)護(hù)是一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透出來(lái)的，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

　　想念我的盛老師，愿你一切安好!

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