《寶貝別哭》觀后感范文
篇一:《寶貝別哭》觀后感
今天,我們組織觀看了一場電影,叫-——寶貝別哭?赐旰笪疑钣懈杏|。
這部電影主要講了一個(gè)老人叫老覃,和一個(gè)姓孟的老師,他們照顧可憐的孤兒。但是大覃老師卻因脊椎受傷,在女兒的勸說下住進(jìn)了醫(yī)院。只好讓他的女兒婷婷來接手他的工作,當(dāng)孤兒學(xué)校生活老師。在學(xué)校里,她和小同學(xué)們之間發(fā)生了許許多多的故事。
在這部電影中,把孩子們可憐的身世和怎樣住進(jìn)學(xué)校的經(jīng)過都描述的清清楚楚。讓我們真正的從內(nèi)心里感受到他們心中的陰影和痛苦。但是,都虧有這所學(xué)校的幫助,還有小覃老師婷婷的努力,把孩子們從痛苦的過去,帶到美好的現(xiàn)實(shí)生活中來。
在我的記憶中,一個(gè)叫琳琳的小女孩給我留下了深刻的印象。她的父母去世了,唯一的親人——姑姑還把她送到了這所孤兒學(xué)校。她每天中午吃完飯,都會(huì)拿著她姑姑的照片,大哭一場。這時(shí),小覃老師想出了一個(gè)辦法。她說:“把樹上的葉子畫完了,就可以見到姑姑了。"琳琳有一天,終于把葉子畫完了,可是她的姑姑已經(jīng)離開了這個(gè)世界。臨走時(shí),她留下了一封信,告訴琳琳要堅(jiān)強(qiáng)。想她的時(shí)候就在山頂和她說話,琳琳知道后放聲大哭······
看到這里,我想到,我們現(xiàn)在的生活多么幸福!天天有父母的陪伴,受到良好的教育。以前,我總是不聽媽媽的話,和她犟嘴。自從我看了這部電影,我認(rèn)為以前我錯(cuò)了,我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福。
長大以后,我一定要做一個(gè)愛心人士,幫助需要幫助的人。郭明義曾經(jīng)說過:“幫助別人,快樂自己!”我要幫助那些沒爹沒娘的孤兒們。
篇二:觀《寶貝別哭》有感
這個(gè)禮拜四,我們學(xué)校組織同學(xué)們和老師去電影院去看電影,電影的.名字叫《寶貝別哭》,一路上我都在想這個(gè)電影的情節(jié)是怎樣的。
終于到了電影院,我們都坐下來了,燈光暗了下來,屏幕上出現(xiàn)四個(gè)大字“寶貝別哭”,看到這個(gè)我覺得,這一定是一個(gè)非常感人的故事。()于是我懷著激動(dòng)的心情,津津有味地看了起來。這個(gè)電影主要講的是覃婷的爸爸覃老師收養(yǎng)了一群孤兒,而覃老師卻生病了,在覃婷的勸說下,覃老師終于肯去住院,然而,孤兒院當(dāng)然就由覃婷來照料,剛開始,覃婷還不是很習(xí)慣這里的生活,處處與孟老師作對,可是還是在孟老師的引導(dǎo)下和覃婷自己的努力下開導(dǎo)孩子們,最終淘氣的孩子變乖了,內(nèi)向的孩子變開朗了,這都是覃婷對他們的愛,才讓孩子們有了很大的變化。其中最讓我感動(dòng)的情節(jié)是一個(gè)名叫琳琳的小女孩,當(dāng)她念完姑姑給她的那封信,得知姑姑也去世了之后而傷心的哭起來時(shí),我也受到感動(dòng),不禁潸然淚下。和他們這些孤兒比,我覺得我已經(jīng)很幸福了,我有媽媽疼愛,有爸爸關(guān)心,比起那些孤兒我比他們好得多了。其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)開朗陽光的人,但是人生沒有是一路順風(fēng)的,總會(huì)碰到風(fēng)風(fēng)雨雨,但往往都是在經(jīng)歷過挫敗后,內(nèi)心才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
生活就像一個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都是舞臺(tái)上的一個(gè)角色,每個(gè)角色都會(huì)有他的苦惱,但只要微笑,揚(yáng)起嘴角就能找到自信。
篇三:《寶貝別哭》觀后感
今天,我們看了一部電影,名字叫《寶貝別哭》。這部電影主要講了一個(gè)悲涼的故事?
電影主要講了一個(gè)老人為了照顧那些孤兒而放棄了自己的家庭,妻子去世了,自己依然在孤兒院照顧孤兒,為此引起了女兒的不滿。后來老人生重病了,在女兒婷婷的強(qiáng)烈要求下,老人終于住院了。但同時(shí)把孤兒院托付給了婷婷。在住院前,老人細(xì)心地為婷婷講解孤兒院里的各種信息。一切都囑咐好了之后,老人才去住院。
看到這里我也和老人的女兒婷婷一樣的疑問:為什么老人為了孤兒而丟下家庭、丟下了妻子、丟下了女兒?在孤兒院中生活條件那么艱苦還為孤兒們洗床單、蓋被子?帶著這些疑問我繼續(xù)往下看。
來到學(xué)校的勤婷婷沒有當(dāng)過老師,因?yàn)椴涣私鈱W(xué)生們的心理,不知道該如何輔導(dǎo)學(xué)生,所以與一些同學(xué)發(fā)生了爭吵。有一天,小飛不吃午飯,于是勤老師走到小飛身邊對小飛說:"小飛,吃飯。"幾秒鐘小飛都沒有反應(yīng)。這時(shí)夢老師端過一碗飯,于是勤老師接過飯說:"給我吧,我喂他吧!""來,吃飯。"婷婷對小飛說。這時(shí)小飛不僅不吃還開始用牙咬勤老師的胳膊。這時(shí)婷婷徹底惱怒了,她大聲說:"干嗎啊你!"聽到喊聲夢老師趕來了,她批評了勤老師,并告訴她要注意教育方法。還有一次,有一個(gè)小女孩哭了,勤老師想起了爸爸說過的話:這個(gè)女孩一吃完飯就會(huì)哭。于是她就安慰小女孩兒,可是小女孩兒還是哭。勤老師看沒有什么作用就走了。突然,李浩把一盆水沷到了勤老師的頭上,看到這個(gè)情景,小女孩不哭了,可是勤老師卻感到十分氣憤。
通過了很多天與孤兒們的接觸,孩子們漸漸喜歡上了婷婷。勤老師也體會(huì)到了孤兒們的心理,也理解了父親。
通過觀看這個(gè)電影讓我很感動(dòng),看完后我想到了自己的家庭,我有父愛和母愛,想到了父母的艱辛與對我的期望,我開始理解了父母,并學(xué)會(huì)了感恩。
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