初中語文上學期的期末小結
年歲歲花相似，歲歲年年年人不同�！背跞膶W生還在我們的腦海中翩翩起舞的時候，初一的學生已經(jīng)要悄無聲息的占據(jù)我們的心頭。面對學生的時候，我心底的那些所謂的.“做一天和尚撞一天鐘”的想法就會收斂起來，甚至銷聲匿跡了。的確，看到學生們那一雙雙清澈而求知的眼眸時，我只有像書本上說的那樣去做了：一絲不茍，誨人不倦！
學期的初中生活，我們看到了學生的進步，看到了學生的發(fā)展，看到了學生的未來，有理想、有目標，并且能夠為之去奮斗，這首先就難能可貴。即便是在平常的學習生活中偶爾出現(xiàn)一些自我的放松甚至是些許的倒退，只要方向正確，也不用妄自菲薄，失去前進的動力�！被垩劭窗l(fā)展，俗眼看性格”。對于學生，我們不應只看他們的成績，更要看他們的發(fā)展。性格不同的學生所表現(xiàn)出來的發(fā)展是不一樣的。用我們的一雙慧眼，看到學生們的才能，看到學生長遠發(fā)展力。世界上沒有完全相同的兩片樹葉，對于每一個學生都是唯一的，我們要結合每個人的不同性格、不同習慣展開不同的啟發(fā)、鞭策與教育藝術。讓每一片樹葉都能面對陽光，吸收雨露，得到全面發(fā)展。
學期的初中生活，讓我感受到：你在心中把學生看成優(yōu)等生，他就會朝著這個方向發(fā)展，反之亦然。這是一種心理效應，學生感受到我們對他們的關心和呵護后，對與他們的學習積極性和自信心起著關鍵的作用。從現(xiàn)在起，把每一個學生都看成有發(fā)展前途的學生，三年后，就是見證奇跡的時刻！
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