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未來的教學(xué)方式六年級作文（精選67篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的未來的教學(xué)方式六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的教學(xué)方式六年級作文 1
“小呀嘛小兒郎啊，背著那書包上學(xué)堂……”，這是一首家喻戶曉的兒歌，兒歌中的孩子們每天都是蹦蹦跳跳去上學(xué)�？蓳�(jù)調(diào)查顯示，現(xiàn)在的小學(xué)生書包平均重量超過10斤，根本就不能像歌中一樣背著書包蹦蹦跳跳去上學(xué)，所以我要發(fā)明未來教學(xué)方式。那么，未來教學(xué)方式是什么樣子的呢？
未來的學(xué)生不用帶書，因為每個人的書桌都是一個大的7D顯示屏。上課時大家只要打開電源開關(guān)，一個個用VR技術(shù)“打印”出來的影像就躍然眼前了，而且會有身臨其境的感覺。
上語文課時，充滿奧妙的.漢字一個個從桌面上跳躍而起。數(shù)學(xué)課時，神奇的數(shù)字飛到你的面前，你只要動動小手指，就可以出現(xiàn)一條條算式。英語課上，一集集立體動畫讓你明白語句的意思……
有人會說：“孩子們天天對著顯示屏，視力肯定非常差！”哈哈！這就不需要擔心了，因為這個大的顯示屏是“愛眼牌”無輻射護眼顯示屏，它會控制孩子們觀看的時間和觀看的姿勢。
那寫作業(yè)怎么辦呢？
沒關(guān)系，孩子們只要在家里的電腦上登錄自己的賬號，電子作業(yè)按鈕就出現(xiàn)了，點擊作業(yè)按鈕，就可以看到根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置的隨堂作業(yè)。拿起VR筆，就可以寫作業(yè)了。作業(yè)寫完后，系統(tǒng)將會根據(jù)作業(yè)的完成情況，來分析孩子對知識的掌握情況，再選擇后一天的作業(yè)是什么。
這就是未來的教學(xué)方式！
未來的教學(xué)方式六年級作文 2
我今天寫的作文是未來的教室，不知道你們想的未來教室是什么樣的？想知道我想的教室是什么樣的，接下來第二階段。
我們的上下樓梯都不用樓梯。我想的是這樣的教室使用高科技智能墻防護。網(wǎng)做成的可以保護同學(xué)們而且還可以不讓同學(xué)們打架就可以通知老師。我們的黑板都是高智能機器制作成的。我們的樓梯都不用，只用踩在一個板上，每個同學(xué)都有一個，還可以帶回家。只要你報了這個學(xué)校就可以送給你。它上下樓梯的時候用個隧道，你踩著它，它就可以飄到隧道以后往上升，就可以找教室。
這是我想的一部分教室也很寬闊，我們的桌子都是高科技，不用帶書筆紙之類的學(xué)習(xí)用品。因為我們那里可以直接設(shè)置屏幕。桌子上可以自動出現(xiàn)屏幕，上面有我們當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。你們覺得怎么樣？我們的板凳都可以只要下課就可以調(diào)成一種模式，你想坐下就可以坐，不想坐的話它會自動推進桌子下面，是不是很棒？等到放學(xué)的.時候我們可以按個按鈕，桌子就會自動清潔，屏幕也會收回去。根本不用擔心第二天會臟。只要有人來，它會自動掃描辨別是不是這里的老師或?qū)W生。沒人的話就會自動關(guān)上門，防止有壞人進入到里面。家長也會有備份。
老師上課也不用黑板只要在屏幕上點就可以了，所有人都可以在自己屏幕上看見。下課也可以和別人一塊在屏幕上玩游戲，一上課它就會自動關(guān)閉，方便學(xué)生上課學(xué)習(xí)。這是我的想法，希望你們能喜歡。你們的想法呢，可以跟我分享一下嗎？
未來的教學(xué)方式六年級作文 3
24世紀，科技的飛速發(fā)展讓教室比原來的先進了十幾倍。
原來我們上四樓才能用電腦，但現(xiàn)在，我們在普通的教室就有電腦用。我們只要按一下講臺上的按鈕，我們每個人的桌子上就會出現(xiàn)一個電腦，黑板變成了一個大大的屏幕。
如果想看電影，只要說一聲“電影！”，每個同學(xué)的桌子上自動變出小屏幕，讓大家欣賞電影。
要是想展示節(jié)目，地方太小，就說一聲“舞臺！”，教室立刻變成一個大場地，最前方有一個大舞臺，旁邊還有音響等設(shè)備。
教室干什么都不用電，只用很少一點空氣就能運行。
你們看，科技帶給我們教室的功能多吧？
20年后，隨著科學(xué)的發(fā)展，未來的教室變得更加完美。
未來的教室里，每人的課桌前都一臺超薄無輻射的LZD顯示屏，它里面裝有電子書。如果想看書，只要按下你想看的內(nèi)容鍵就行了。這樣，你就不會天天背著沉重的'書包了。
如果你忘帶筆，沒關(guān)系，只要你把桌斗里備用筆拿出來，說聲：“鋼筆”即可。上了美術(shù)課，如果忘帶水彩筆，說：“彩筆”，就行了。
下了課，椅子里就伸出兩只機器手，為你按摩。這樣，可以緩解疲勞，預(yù)防近視。
上課時，黑板也有作用，老師讀的話都會自動寫在黑板上。這樣，你不會因忘記作業(yè)而煩惱。
還有很多的功能，教室可以變成餐廳，臥室，甚至是游樂場……哈哈，一個教室可以有多種功能。
真希望這樣的教室能盡早的走進我們的生活，成為現(xiàn)實！我們拭目以待。
未來的教學(xué)方式六年級作文 4
未來的教室，全部采用了高科技，同學(xué)們都很輕松。
走進學(xué)校大門，在一臺小機器上，輸入你想去的地方，只用一眨眼的功夫，你就到了你想去的地方。這是怎么回事呢？原來這是科學(xué)家發(fā)明的瞬移器，這大大方便了同學(xué)們，使他們以后不用再對著高高的樓梯望而生畏了！
進了教室，你可以看到，有一個小機器人對你說：“歡迎你來上學(xué)，請你拿好你的課程，坐到位子上吧！”說完，它便拿出一塊小卡片，把小卡片插進透明課桌的一個小插口，桌子便會升起一臺學(xué)習(xí)平板電腦，只要你排好課程，再從教室選項里選擇你每節(jié)課的老師，便可以輕松上課了，每節(jié)課都是在游戲中學(xué)習(xí)的。
上午的'課上完了，到中午了，那個小機器人會發(fā)給我們一塊芯片，原來是每日食譜。同學(xué)們選好菜、水果、湯和甜品以后，按下OK鍵，3秒鐘以內(nèi)，會有一個機器人坐著瞬移器趕來，給我們送來美味可口的飯菜。
吃完飯后，是飯后休息時間，這時可以聽聽音樂、故事等。還可以做作業(yè)，做作業(yè)時，桌子會自動跳出一個鍵盤，你只要在網(wǎng)上完成作業(yè)就行了。
下課時，窗戶的玻璃會自動彈開，讓新鮮空氣進來，讓同學(xué)們呼吸新鮮空氣，還能去教學(xué)樓頂玩兒呢！三幢教學(xué)樓是連著的，從空中看就像字母“E”。樓頂是巨大的操場，同學(xué)們可以在頂上盡情玩耍。
“叮———”放學(xué)了，同學(xué)們使用瞬移器快速平安地回了家，同學(xué)們都感嘆說：“科技讓我們的學(xué)習(xí)變得輕松又有趣��！”
未來的教學(xué)方式六年級作文 5
我有一個美麗的學(xué)校，在美麗的校園里我每天都很開心，學(xué)校里有很多同學(xué)，在這里我交到了很多的好朋友，除此之外我還有一個神奇的教室。
走進美麗的校園，來到我們神奇的教室，首先映入眼簾的教室的外面的'3D墻，墻上有各種美麗的圖案，如果帶上3D眼鏡我們還能看到仿佛有各種美麗的魚兒在海洋里遨游。接著走到我們教室的門口，我們教室的門會自動打開，并且會向同學(xué)們問好，這就是我們的“智能開關(guān)門”能夠帶給你的美妙的體驗。走進我們的教室，我們的墻面是大自然的顏色，在這樣的教室里學(xué)習(xí)不僅能夠讓同學(xué)們愛上學(xué)習(xí)，還能讓同學(xué)們放松身心，不會產(chǎn)生學(xué)習(xí)壓力，提高學(xué)習(xí)效率。走到座位上會發(fā)現(xiàn)我們的課桌和別的學(xué)校的課桌不一樣，首先會注意我們的課桌上有一個三角形和一個圓形按鍵，在課下的時候通過這兩個按鍵你可以選擇自己想吃的東西和想喝的東西。在課桌的側(cè)面是掛書包的地方，我們可以把書包放在旁邊。
除了這些東西，我們的教室還有自動飲水機，當你想要喝水的時候你只要和他說一下他就會把水給你送到座位上。我們的教室還有幾臺按摩機，如果你能夠在課堂上主動回答問題達到十次，你就可以經(jīng)過老師的允許去享受按摩帶來的愉悅。
這就是我們神奇的教室，我非常喜愛我的教室、喜愛我的老師、喜愛我的同學(xué)，我為我有這樣神奇的教室而驕傲。
未來的教學(xué)方式六年級作文 6
我想未來的教室是怎樣的呢？我想它一定有很多的功能。
這個教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來刷的，陽臺是用白色的油漆來刷的.。給人一種很溫馨的感覺。里面也是用粉色的，白色的窗框，給人一種很靜寂的感覺。為什么說它很靜寂呢？那是因為在這里上課的小學(xué)生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個小操場的一半兒大了！
這個教室除了很美觀，很溫馨外，這個教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下面就請聽我一一道來。首先，這個教室可以讓學(xué)生們讀書寫字做到三合一。如果學(xué)生們的坐姿不正確。這個教室就會伸出一只透明的手，輕輕地幫同學(xué)搬過來。這一過程完全不會影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，因為被搬正坐姿的同學(xué)根本不會發(fā)出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的時候也是無聲的。這個教室的學(xué)生總是坐姿端正。
接著，這個教室會給來這里上學(xué)的學(xué)生都免費發(fā)一個一模一樣的書包，當然，這書包也是全自動多功能的，所以背起來很輕便。還會給同學(xué)們發(fā)幾本一模一樣的書本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學(xué)習(xí)全自動多功能教室的優(yōu)點說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你們都有機會來這個教室體驗一下。用具，一模一樣的課外書，并且都分門別類地放好。
全自動多功能教室的優(yōu)點說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，希望你們都有機會來這個教室體驗一下。
未來的教學(xué)方式六年級作文 7
我想象的未來教室十分美好。
教室的結(jié)構(gòu)特別簡單，外呈多邊形，內(nèi)呈圓形。前后門是一個數(shù)據(jù)組，外面有一個長方形的小電腦，電腦中間有一組數(shù)據(jù)，每個同學(xué)用自己的學(xué)生證往這個電腦上一掃，簽到就OK了。
教室的內(nèi)部布置簡潔。桌子是奶白色的鐵制品，凳子也是，它們的棱角都被磨平且被軟制品護住了。座位是一層比一層高。每個桌子上自從有同學(xué)坐上去，便都要把自己的資料填完整。桌子上有虛化電腦，所謂虛化電腦就是用一組數(shù)據(jù)合成，透明的，可以穿過，沒有實體，和桌子融為一體。老師的位置與現(xiàn)在一樣，還在前面。黑板像銀幕一樣，也沒有實體，自帶清理系統(tǒng)。座位是每八人一排，四人一張集體桌，位置會跟隨課的變化而變化。比如討論課，四人一組，兩兩相對交談。在這間教室里，可謂是冬暖夏涼，這歸每個人的功于室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)系統(tǒng)，室內(nèi)熱了降溫，冷了升溫。
教室的'妙處還不止于此。每個人的位置上都有益智游戲，玩的話有時間限制，還有規(guī)則。規(guī)則是每個同學(xué)寫完作業(yè)后才可以玩，手不干凈不可以玩等等。游戲有五子棋、象棋等，可以兩兩對戰(zhàn)。其中還有看書的，有優(yōu)秀文學(xué)作品、名人傳記、資料等，而且每人位上會有一株植物，我會選擇仙人掌來裝點自己的位子。室內(nèi)壁紙是一片片綠色的四葉草，它代表勇往直前的信仰。
我十分期待有一天這間教室的出現(xiàn)！
未來的教學(xué)方式六年級作文 8
同學(xué)們，你們知道未來的教室是怎么樣的嗎?它可是功能奇特。
教室的墻壁可以隨便變換圖案：春天，墻壁上就會顯出一棵棵生機勃勃的柳樹，栩栩如生。百花爭奇斗艷，小草破土而出，陽光普照大地，燕子飛回南方，到處萬紫千紅。冬天時，你會看見冬天大雪紛飛，臘梅迎風招展的圖案。
教室的窗戶也十分奇特，它就像一臺大空調(diào)。夏天時，你大汗淋淋地走進教室，就會感到一陣陣涼風撲面而來。冬天，窗戶個同學(xué)們送來暖氣。這樣既節(jié)約了電源，又保護了環(huán)境。
教師最奇特的就是桌子和椅子了。桌子可以根據(jù)你的身高自動升降，讓你坐得舒舒服服，如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就會震動，提醒你坐端正。到那時候，黑板也“下崗”了。老師只需要坐在椅子上，用手按動講臺上的.電腦，通過大屏幕給同學(xué)們講課。教室里再也不會被粉筆灰污染了。
未來的同學(xué)們做作業(yè)用的是“功能筆”從小學(xué)一年級到小學(xué)畢業(yè)，你都不用換筆，換筆芯。這枝“功能筆”能陪伴你度過整個小學(xué)階段。上圖畫課時，只要你輕輕地按一下筆上面的按鈕，就能變成五顏六色的彩筆，真方便呀!
教室里的電燈本領(lǐng)可大了，如果教室里沒有人了，電燈會自動熄滅，還可以省電。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將來一定會有這樣功能奇特的教室。
未來的教學(xué)方式六年級作文 9
未來的教室功能奇特，別有一番情趣。
教室的墻壁能夠隨季節(jié)的變化，自動更改圖案，如果是春天，教室的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的.圖案就會自動變成孩子們在雪中玩耍的情景。
教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就像一臺“大空調(diào)”，給教室里送冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調(diào)”能給教室?guī)頊嘏�。這樣既節(jié)省了能源，又保護了環(huán)境。
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發(fā)出警告；如果你坐姿不端正，椅子就會震動，提醒你做好。到時黑板也就該“下崗”了。也許你會問：“教師怎樣給我們上課呢？”別擔心，講臺承擔了這項工作，講臺是一塊大電腦屏幕。上課時，教師只需要坐在椅子上，經(jīng)過大屏幕就能夠給我們講課，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。
我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆能夠從你學(xué)一向用到離開這所學(xué)校。教師要是想看誰的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕一按，就能夠把他的作用調(diào)出來。教室里的電燈你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了關(guān)燈，過了30分鐘電燈就會自動熄滅。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠的將來必須會有這樣的教室。
未來的教學(xué)方式六年級作文 10
未來的教室可和現(xiàn)在的不一樣�。�
閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如苗，你一定認為這是個美麗的花園，你們可不要這樣想��！這可是未來的教室。
這個美麗的教室可是能拆裝的.。如果想去外幣昂郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地，再安裝好了，既可以學(xué)習(xí)又可以當玩具，真是一舉兩得。
教室的門可不一般，因為它有防備功能，門里有一臺小小的電腦，它可以通過你的指紋判斷你是不是它的主人，如果你不是，而是小偷，門前就會出現(xiàn)一條小狗，追趕著小偷，小偷就進不去了。有一種功能，是要你按時來學(xué)校，門上就會出現(xiàn)“歡迎你”這一行字，如果你來晚了，上面會出現(xiàn)“你遲了，請下次注意”這幾行字。教室的前后各有六個窗戶，不但采光好，還能不斷制造新鮮空氣供同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前面，不過那時的黑板和現(xiàn)在的黑板不一樣，它有兩大功能，一不反光，二可以自動放大老是寫的字，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子也可以隨著個子的高低來調(diào)整的。桌子就是一臺電腦，桌面就是屏幕，要是上課沒聽懂老是說什么你只要按一下“鼠標”就可以了。
這就是我想象的未來的教室，坐在這樣的教室里肯定讓你心情舒暢。你一定非常喜歡這樣的教室，我相信，未來一定有我說的這么美麗而又討人喜愛的教室。
未來的教學(xué)方式六年級作文 11
我22歲，大學(xué)畢業(yè)，已滿一年。一天，我突然想去看看我的母校。
我從包里拿出了一個微型飛碟，輸入地址、時間，一秒鐘后，飛碟便帶我飛進了目的地。
迎面走來了校長。奇怪，17年過去了，校長應(yīng)該老了或退休了，怎么還那么年輕呀！校長看我有疑問，便說：“郭曉彤，校長這么年輕，是因為吃了青春素��！”校長又呼叫：‘’克蘭，去帶曉彤去參觀。“于是，我和克蘭走了�？颂m指著大操場說：‘’這是彈力跑場。從那塊大高石頭上蹦下去，操場會把你彈起來，剛巧坐在冷暖機的椅子上。能解除心中的傷感，充滿快樂�！颂m又介紹說：‘’那里是游戲柳樹。有摩天輪柳，旋轉(zhuǎn)秋千柳等�！蚁�，現(xiàn)在的小孩玩的真高科技，比我小時侯快樂多了。走進教室，我無比涼爽，外面汗流浹背的灼熱一下子沒有了。剛進教室，克蘭有些事，先走了，留下我一個人參觀。教室里，沒有黑板，課桌上有一臺電腦，講桌上也有一臺電腦，我明白了，原來，老師把信息傳送到電腦上，使課堂變得有趣，而死板的'課本卻不能。
我走到了清涼房，發(fā)現(xiàn)清涼房的涼池竟在上面搭了一個沖關(guān)模式。一共有十關(guān)，男生女生各不同，每一關(guān)都容易落水。如果成功，將會獲得一本課外書為獎勵。
科技真是變幻無窮啊！
未來的教學(xué)方式六年級作文 12
展望未來，插上想象的翅膀！未來的教室有多神奇呢？讓我們一起去看看吧！
首先是門窗。教室的門窗是一種新型材料制成，即堅固又美觀，還能隔熱、隔音。能使教室里光線充足，溫度適當，還能消除各種噪音的影響。
其次是墻壁。教室的外墻貼著光伏板，這些板面能把太陽能轉(zhuǎn)化為電能，儲存在教室后面的大蓄電池里，提供教室里各種用電需要。用不完時，能自動儲存起來供晚上和雨天使用。教室的內(nèi)墻貼著特殊壁板。它不僅能隔音隔熱，還能隨你心情而變幻顏色。當你心情愉快時，墻壁會變成粉紅色。當你覺得無聊或苦悶時，墻壁就會呈現(xiàn)五彩繽紛的魚兒在你眼前蕩來蕩去，讓你心情舒暢。
再次是課桌椅。教室里的課桌椅都是高科技材料做成的。能根據(jù)學(xué)生的身高體重自動調(diào)節(jié)高度，坐上去感覺很舒適。每張桌子上裝著一臺電腦。上課時，每一門科目都有多位老師在網(wǎng)上授課，學(xué)生可以自由點擊自己喜歡的老師的名字，屏幕上立刻就會跳出這位老師的在線課程的畫面，接著就可以與老師在線學(xué)習(xí)與交流討論啦。我們的作業(yè)全部在電腦里，每個人可以根據(jù)自己的`興趣，自由選擇不同的作業(yè)內(nèi)容，完成之后可及時發(fā)送到老師的批改作業(yè)的郵箱里。要是你想再看課外書，你可以點擊網(wǎng)絡(luò)圖書館，里面的圖書應(yīng)有盡有，任你挑選，任你閱讀。
如今，科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達，未來的教室說不定比這還要神奇呢！你說呢！
未來的教學(xué)方式六年級作文 13
50年后，我成為了一名優(yōu)秀的設(shè)計師，其中我的設(shè)計作品中最得意就是一幢高科技教學(xué)樓。如果你感興趣，請跟我來看看吧！
步入校園，你能看到一根豎桿，上面安裝著風向標，它同室內(nèi)的電腦相連，將室外的溫度、濕度、PM2.5指數(shù)等數(shù)據(jù)輸入電腦。電腦根據(jù)這些資料，為師生們提供一個既節(jié)能又舒適還健康的環(huán)境。就算在夏天炎熱、冬天濕冷的重慶也不用擔心了。
要想進入教學(xué)樓，必須輸入事先錄入的指紋，指紋匹配成功大門就會自動打開，如果想擅自闖入，報警裝置自動響起，保安會迅速趕到。這樣就保障了師生們的安全。
通過走廊我們來到了空氣清新的教室，所有的桌子上都有一臺電腦，上課時所需用的教材早就存儲在電腦里了，同學(xué)們再也不用背上沉甸甸的書包了。當學(xué)到了《長城》這一課時，老師讓同學(xué)們戴上VR眼睛，眼前立刻出現(xiàn)了“前不見頭，后不見尾”的長城，這時座位也隨著畫面晃動了，感覺就在長城上空飛躍了起來，教室發(fā)出了同學(xué)們一陣陣驚嘆聲，大家真正領(lǐng)略到了它的氣魄雄偉，不再只是憑圖片、視頻想象了。
音樂課上，老師教授一首與森林相關(guān)的歌曲。教室的燈光自動調(diào)暗了，窗簾也拉上了，四周的.墻上投影出了許許多多枝繁葉茂的樹木，時不時傳來鳥兒的鳴叫聲，空中還彌漫著泥土的氣息和花兒的清香。再伴隨著美妙的音樂，同學(xué)們仿佛身臨其境。
希望這樣智能的高科技教室，能夠早日服務(wù)于我們的師生。
未來的教學(xué)方式六年級作文 14
一轉(zhuǎn)眼三十年已經(jīng)過去了，此刻的我已是一名出色的設(shè)計師了。我為人們設(shè)計出了許多快捷方便的東西，就連孩子們學(xué)習(xí)的教室也已經(jīng)大變樣了。
當你跨進教室時，會讓你大吃一驚。墻壁已經(jīng)不是白色了，它會根據(jù)人的心境變換顏色，愉快時就變成了綠色，興奮時就變成了紅色，不高興時就變成了灰色。它是用塑料做成的，還會自動調(diào)節(jié)溫度呢！冬暖夏涼。這樣，同學(xué)們就不會因為夏天炎熱而煩惱了。黑板是電子觸摸屏，只要教師用手在黑板上輕輕點一下，黑板上就會出現(xiàn)你想要的畫面，這樣教師就不用擔心每一天吃粉筆灰了。同學(xué)們的課桌上也配備著超薄電腦，同學(xué)們以后就不用寫字了。如果你近視了，坐上這套課桌，就會讓你的眼睛恢復(fù)得越來越好。地也不是硬邦邦的水泥地面了，它上頭是一些彩色的.活動板，一方面能夠按摩健身；另一方面只要你說想去哪，他就會讓你到了你想去的地方。教室的結(jié)構(gòu)設(shè)計成三角形的，這樣能夠抗震。
還有一些更神奇的，要是此刻是春節(jié)，墻上就會變成春天的景色；下課時，教室的桌椅就會消失，那里就成了同學(xué)們玩耍的地方，還節(jié)儉占地呢！桌椅是多功能的，能夠根據(jù)需要自由地旋轉(zhuǎn)和變動位置。這樣，在討論課上，根據(jù)教師規(guī)定的分組需要，桌椅自動歸類和分組，既能節(jié)儉課堂時間，又能夠堅持教室里必要的安靜。
這就是我們未來的教室。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今日，電腦的廣泛應(yīng)用已成為現(xiàn)實，我要是再努力一點，就會創(chuàng)造出更加神奇的東西了
未來的教學(xué)方式六年級作文 15
2050年的一天，我背著書包，來到了教室。
今天天氣不好，陰沉沉的，讓我的心情也有點灰暗�？墒且惶みM教室，我頓時神清氣爽。瞧，教室墻壁嫩綠嫩綠，朵朵繽紛的小野花正在綻放，一陣陣怡人的花香緩緩地飄進了我的鼻子。再抬頭看去，水幕屋頂瓦藍瓦藍，一片片白云正慢悠悠的飄過來飄過去。教室里那悠揚悅耳的輕音樂溫柔的撫平我內(nèi)心的急躁不安。我仿佛來到了春天的郊外，又好似飛進美妙的童話仙境中。
開始上課了，雖然外寒風凜冽，天寒地凍。可是教室的溫度常年都保持著春天的溫暖，是那么舒適，暖和。墻壁上那一個個肉眼看不到的換氣孔正不停地為我們提供最新鮮的`氧氣呢！這節(jié)是科學(xué)課，智能機器人老師正在為我們演示天體的變化。課桌的顯示屏清晰地播放出圖像，讓我領(lǐng)略了宇宙的神奇。
午休時間到了，我按下了課桌上的按鈕。課桌很快就變成了一張舒適的小床，我躺了下來。教室的光線也漸漸地暗了。屋頂出現(xiàn)了漫天繁星，它們眨著眼睛看著我們。不一會兒，我們就睡著了。一小時后，教室又恢復(fù)了原樣。我們來到教室后面的圖書墻。一本本電子書輕如羽毛，可是卻收錄了世界上所有最好看的書籍……我看了好幾篇，直到上課鈴響了才放回去。
自從有了這個教室，我變成了一個“愛校如家”的好學(xué)生了！
未來的教學(xué)方式六年級作文 16
未來的教室煥然一新，別有一番奇特功能，同時給我們的學(xué)習(xí)生活帶來了便利及樂趣。
教室的墻壁可以隨季節(jié)變化，自動更改上面的圖形。如果是春天，墻壁上就會出現(xiàn)綠油油的草地和五顏六色的鮮花。如果是冬天，墻壁上則會出現(xiàn)孩子們在雪地中玩耍的情景，讓我們隨時生活在大自然的奇妙當中。
教室的窗戶也很奇特，它不僅防紫外線，還可以儲存能量。如果是炎熱的夏季，窗戶就像一臺“大空調(diào)”，給教室送來冷氣。如果是寒冷的'冬天，這臺“大空調(diào)”就會給教室?guī)頊嘏?/p>
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。課桌是一大塊電腦顯示屏，老師講的內(nèi)容也都在顯示屏上。如果你上課睡覺，椅子就會向你發(fā)出警告，如果你坐姿不正確，椅子就會抖動，告訴你端正坐姿。讓我們學(xué)到更多的知識，也督促我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這時，黑板就應(yīng)該“下崗”了，也許你會問：“老師怎么給我們上課呢？”別擔心，教室前面的一張大講桌擔任了這項工作。講桌是一個大的顯示屏，通過顯示屏就可以給我們講課，老師只需坐在椅子上。如果老師想看誰的作業(yè)，只需要在顯示屏上輕輕一按，就可以把他的作業(yè)調(diào)出來。
到時候我們用的是熒光筆，每間教室都會配備，這種筆可以從你入學(xué)一直用到離開這所學(xué)校。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將來一定會有這樣的教室。
未來的教學(xué)方式六年級作文 17
轉(zhuǎn)眼間到了2050年，我發(fā)明了許多對人類有用的物品，你看，這不就發(fā)明了一間多功能教室。
教室的門是智能的，并且防盜，這樣你就能夠安安心心的上學(xué)了，假如你遲到的話，門會自動顯示出一行字：“不要再遲到了，下次請注意！”如果你按時到校的話，門上就會出現(xiàn)：“歡迎你！”是不是很神奇呢！
進了大門，黑板也變了，以前，在夏天，許多愛學(xué)習(xí)的小朋友最怕的就是反光了，可是此刻不要緊，因為只要按一個按鈕，黑板上頭就會降下一塊玻璃，擋住所有的'光線，不讓反光。
未來的課桌也很神奇，課桌會隨著季節(jié)而不斷的變色，春天是綠色，夏天是白色，秋天是黃色，冬天是紅色，最神奇的還不止這個呢，課桌上還有一臺電腦，教師上課的時候用電腦講課就行了。
墻壁也很神奇，它會根據(jù)天氣而不斷變幻顏色，比如在陰天它是灰色的，在晴天，它是藍色的，在雪天，它是白色的……在考試的時候，如果有那一位同學(xué)抄答案，墻壁會慢慢變紅，并顯示出這位同學(xué)的名字。
未來的教室還有一種最異常的功能，就是能夠隨時補給同學(xué)，比如哪些同學(xué)忘了帶書本或者文具的話，我們只要到指定墻壁那，按一下按鈕，就會自動出現(xiàn)所需的物品。看到這兒，你是不是大跌眼鏡了呢？
小伙伴們，未來的教室神奇吧？我相信只要我們好好學(xué)習(xí)，這個夢想必須會實現(xiàn)的，你說對吧？
未來的教學(xué)方式六年級作文 18
現(xiàn)在我們教室里的課桌很簡單，需要同學(xué)們埋頭整理，而且他們都一樣高，同學(xué)們卻有高有矮，坐著不是很適合。而未來的教室的課桌和現(xiàn)在的課桌長的一樣，但是它身披綠色的外衣，能保護眼睛，最特別的`是有智能感應(yīng)觸摸按鈕，可別小看它們，用處可大了！
“叮叮�！鄙险n了，回到班級，只要你按一下綠色按鈕，并選擇好課程。課桌就會自動把書本按照課程順序放在桌面，多方便啊！
“咦，我剛擺好的課桌，怎么又被推歪了？”同學(xué)們肯定都有遇到過�？晌磥淼恼n桌有長“腿”，它會自動對齊地線，被別人推歪后又會“走”回原位，讓你再也不用為這發(fā)愁了。
最特別的是這課桌是為每個人都量身定做的，只要你一坐上去，它就會按你的身高調(diào)整高度，既不會被前排的同學(xué)擋住視線，又能保護眼睛，防止近視。當你想偷懶，趴在桌子上寫作業(yè)時，它就會劇烈抖動，似乎在警告你：“如果你還趴著，我就會抖得你不能做作業(yè)！”所以你只能乖乖地抬起頭，端正地做作業(yè)了。還有如果你歪歪扭扭靠著椅子看書時，它也會感應(yīng)并抖動提醒。你看，它是不是保護我們的好幫手呢？
當然，這課桌不僅是我們的好幫手，還是我們的好伙伴呢！下課了，只要你按一下藍色按鈕，它就會播出優(yōu)美的音樂來幫你放松大腦，讓你心曠神怡。靠在椅背上時，它還會幫你按摩，你的疲倦就能一下子跑到九霄云外去啦
這種未來教室里的課桌你想擁有嗎？真希望我能發(fā)明出這種課桌，我想只要我努力學(xué)習(xí)，愿望才有可能成真。
未來的教學(xué)方式六年級作文 19
一個陽光明媚的一天，我正坐在我的書桌前望著我一片空白的作業(yè)本靜靜的發(fā)呆。
突然，我“嗖”的一聲穿過了彩色洞穴來到了一個美麗的教室，教室的墻不再是單調(diào)的白色，而是五顏六色的。教室的桌子是統(tǒng)一天藍色的。
正欣賞到一半“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我驚慌失措地回到座位上坐端正，“咚咚咚”語文老師邁著沉重的步伐來到教室門口，可還沒到教室，墻壁里的微型感應(yīng)器就識別到上課的是語文老師。課桌不知道從哪里出現(xiàn)了一個機器手臂把語文書掏了出來，墻壁上的七彩圖畫霎時變成了詩意滿滿的水墨畫，上面還有許多首詩呢！教室來了一個翻天覆地的變化。不久就下課了。
隨著下課，教室和走廊發(fā)生了大變化。教室里最容易碰到的桌椅全不見了，頓時變成了一片空地，走廊的一部分變成了滑梯，一部分變成了崎嶇小路，大家玩的不亦樂乎。
“鈴……”上課鈴又響了，這次可不一樣了。黑板上有著若隱若現(xiàn)的白色字體“美術(shù)課（手工）”，墻壁變成了濃濃的`新年氣氛——年畫。黑板成了一張大大的白紙，旁邊還卡著一根超級粗的記號筆。老師一來，課桌上就有了彩紙。老師在超大紙上畫了年獸，然后就教我們剪了起來。
我笑的不亦樂乎，正當我夢到高潮時，媽媽的聲音響了起來“藝彤……藝彤”我的夢被媽媽打破了，長大后一定要發(fā)憤圖強，爭取把夢變成現(xiàn)實！
未來的教學(xué)方式六年級作文 20
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我來到2039年，我已經(jīng)是一家公司的CEO了，我要去我20年前的小學(xué)教室去看一看啊。
走到學(xué)校門口，我看到許多傳送到每個教室的通道，我按了一下按鈕，點了一下五一班，傳送通道一秒鐘把我送到了五一班的門口。五一班的教室果然煥然一新，我走進教室，門自動打開，然后自動關(guān)閉，首先映入眼簾的是那智能性的大黑板，現(xiàn)在的黑板中間有一塊大屏幕，老師只要想把給同學(xué)們學(xué)習(xí)內(nèi)容，只要一說就都出現(xiàn)在智能黑板上。
教室的黑板變成了智能化的，講臺也不例外，講臺變成了可以360度無死角尋搜同學(xué)們課上聽講的情況，如果有同學(xué)不聽講，一定及時警告他，如果有調(diào)皮的同學(xué)在墻壁上亂寫亂畫，墻壁還有著自凈功能，可以立馬消失，還可以開啟清洗功能，自動調(diào)節(jié)清洗程度，同學(xué)們使用的課桌也變成了智能化的了，同學(xué)們?nèi)绻氚炎约旱?文章改成電子稿，只要一拍照，一拍照，就會傳送到老師的設(shè)備上。老師就可以及時看到同學(xué)們寫的作業(yè)。同學(xué)們還擁有智能化的座椅，可以自動調(diào)節(jié)高低。同學(xué)們能在這樣智能化的教室里學(xué)習(xí)真是太幸福了！
這就是我未來的學(xué)校，真的是高科技，社會進步這么快，我們一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用所學(xué)到的知識來好好的建設(shè)國家。
未來的教學(xué)方式六年級作文 21
“嗖”的一聲，我坐著時光機來到了40年后的未來世界，我想去看看40年后的教育是什么樣的。
我一下了時光機，就看見了不遠處有一座學(xué)校，于是我走了過去，向看門的機器人說明了來意，機器人馬上告訴了校長。校長熱情地跑過來迎接我，并請我去參觀學(xué)校。
到了教室里，我看見了幾個按鈕，卻沒看見桌椅。校長對我說：“紅色按鈕是升降桌椅的；藍色是升降游泳池的；綠色的則是升降體育器材的�！蔽矣种钢褡由厦鎺资毖坨R問：“那這眼鏡又是干什么的？”“上課時戴著它，再去看圖畫，圖畫里的物品就會動起來，看起來更真實�！毙ｉL說道。
我又看著窗臺上的幾個小小的空花盆問：“可是這空花盆放在這兒不是占地方嗎？”校長又說：“看見花盆邊上的控制器了嗎？你只要打入植物的代碼，花盆里會以較慢的速度生長打入代碼對應(yīng)的迷你植物。如果你按下停止按鈕，它便會停止生長，便于觀察，按下結(jié)束按鈕，植物便會縮進花盆里�！�
校長給我介紹又一個高科技：“你看到邊柜上的`激光筆了嗎？只要對著地上按一下開關(guān)，那里就會出現(xiàn)一個傳送門，你只要從一頭走進去，再從另一頭出來，就可以走出教學(xué)樓了�！�
我又看見了一個電子黑板，旁邊放著一本電子書。不用說，我就知道了：上到那一課，電子黑板就會顯示出今天上課的內(nèi)容和題目，如果黑板滿了，學(xué)過的內(nèi)容會自動消失。
科技的進步離不開祖國的發(fā)展，我希望是十年后的教育真如我寫的一樣發(fā)達。
未來的教學(xué)方式六年級作文 22
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了2038年，長大后的我成為一名科學(xué)家，發(fā)明了未來的教室。
未來的教室從上面看，像一只美麗的天鵝；側(cè)面看，像一張胖乎乎的小臉蛋。教室里有一個智能黑板，老師可以用一支如同鋼筆的智能筆在黑板上書寫，就算寫錯了也沒有關(guān)系，如果老師寫錯字，只要按一下黑板左下角的.“刪除”按鈕，錯字就會消除，并且在旁邊會出現(xiàn)正確的字跡，老師只要用手把正確的字跡挪到寫錯字的地方就可以了。擦除字跡的問題是解決了，但如果要用彩筆寫板書怎么辦呢？沒關(guān)系，只要老師用彩筆寫字，感應(yīng)筆上就會出現(xiàn)48種顏色的色彩按鈕。如果想用紅色，就按紅色按鈕，字跡就變成紅色了，這樣大大減少了換粉筆的時間，真簡便啊！
未來教室的課桌是云朵桌椅，這種桌椅沒有邊邊角角，四周圓滑，表面蓬松柔軟，這樣一來，同學(xué)們進出教室的時候就不被磕著了。課桌上有5個按鈕：聽課按鈕、學(xué)習(xí)按鈕、檢查按鈕、檢測按鈕和耳機按鈕。聽課按鈕會在同學(xué)們上課打瞌睡的時候呼喚他，直到那個同學(xué)醒來為止；在你不會做題的時候，學(xué)習(xí)按鈕會給你講題；檢查按鈕可以檢查你做題是否正確，也可以檢查你帶的每一門學(xué)科的學(xué)習(xí)用具是否齊全；檢測按鈕既可以檢測你的學(xué)習(xí)效果，也可以檢測你的智商水平；使用耳機按鈕需要插上耳機，主要聽老師講課，也可以聽不同的音頻，比如動畫片音頻、鋼琴曲、傳統(tǒng)樂器音頻等。
未來的教學(xué)方式六年級作文 23
今天，我正在路上走著走著，突然被一塊石頭絆倒了。在站起來的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我竟然穿越到了未來的教室里。
我走進教室，發(fā)現(xiàn)了未來的老師。呀，未來的老師竟然變成了機器人。他不但知識淵博，而且有方法對付學(xué)生。上課的時候，有一個學(xué)生在做小動作，機器人老師的眼睛發(fā)出了一道綠色的光芒，立刻使這個學(xué)生開始認真聽課。想想我們現(xiàn)實中的老師，還要下去批評學(xué)生，多耽誤講課啊！
走在未來教室的`地板上，總感覺地面一彈一彈的，往地板上一看，原來以前的硬地板變成了軟地板，這樣的設(shè)計可以使同學(xué)們不受到傷害。想想現(xiàn)在的孩子，每到下課就打打鬧鬧，一不小心就會磕磕碰碰。而未來教室的設(shè)計就安全多了。
當你走進教室時，會有一個負責安全的機器人在你面前。原來他們是來搜索你身上有沒有危險物品，比如說打火機、小刀等。只要你身上有這些東西，他的眼睛就會報警，并把你身上的危險物品沒收。想想以前，個別學(xué)生會把這些東西帶進校園，難免發(fā)生一些危險事件。
坐在教室里，你會感覺到十分涼爽。抬頭一看，原來是因為天花板上裝了許多吸熱和防寒裝備。想想以前的學(xué)生，夏天一進教室就滿頭大汗，冬天一進教室就凍得發(fā)抖。而未來的教室既舒適又健康，給學(xué)生們帶來了很多方便。
“你在想什么？”伙伴的呼喚聲把我拉回了現(xiàn)實。我想：我以后一定要當上科學(xué)家，建造出這樣神奇的教室！
未來的教學(xué)方式六年級作文 24
同學(xué)們！同學(xué)們！我30多歲時發(fā)明了一種新型的教室，你們想和我一起去看一看嗎？如果想的話，那就跟著我一起走吧！
首先映入眼簾的是一扇五顏六色的門，看上去普通，其實，它是由一種特殊材料制作而成，不信你走過去看一看，然后再摸摸感覺一下，嘻嘻，軟軟的吧！你再仔細看看，你會發(fā)現(xiàn)門其實就一種顏色，那為什么看著會是五顏六色的呢？就讓我來告訴你們吧！這是因為光的折射。
接著看到的是干凈、透明的桌子，這是學(xué)生們的課桌，桌面是由電腦屏幕和平面鼠標組成的，寫作也不用動筆，只需動動鼠標就完成了，然后提交到老師的電腦上。如果有錯的地方，老師的電腦上就自動圈出錯的地方，再轉(zhuǎn)發(fā)給學(xué)生。這樣，老師就輕松多了！
再看窗戶，上面有三種顏色的按鈕。在夏天，天氣太熱，不用急，按一下綠色按鈕，窗戶就會起到隔熱的作用，并散發(fā)出涼氣，讓你感到神清氣爽；冬天，寒風刺骨，不用怕，按一下紅色按鈕，窗戶就會釋放熱氣，讓你感到溫暖；當你的眼睛疲勞的'時候，別擔心，按一下藍色按鈕，窗戶就會變成綠色的草地，讓你的疲勞一下子拋到了九霄云外。
怎么樣，我發(fā)明的這種教室好吧？你想在這種教室里學(xué)習(xí)嗎？那就要把自己的學(xué)習(xí)搞好，只有好好學(xué)習(xí)，我才會為你們留下來！要加油哦！
未來的教學(xué)方式六年級作文 25
大家好！我是一名設(shè)計師，最近我設(shè)計了一棟教學(xué)樓，現(xiàn)在我就帶著大家去參觀一下吧！
走進教學(xué)樓，你一定會驚訝的，地面上干凈得連一粒灰塵都沒有，這是因為地板下面有一個大型吸塵器，掉到地上的灰塵或垃圾都被吸進了垃圾桶里。走進教室，只見墻上有4個不同顏色的按鈕，分別是：粉色、綠色、黃色和白色；按下粉色的按鈕，墻壁上會立刻出現(xiàn)春天的美麗景色；按下綠色的按鈕，就會出現(xiàn)夏天的景象；按下黃色的按鈕，就會出現(xiàn)一派秋收的景色；按下白色的按鈕，墻壁上會出現(xiàn)白茫茫的雪景，我們隨時能欣賞每個季節(jié)的`景色。窗戶是由夾絲玻璃、隔熱玻璃、變色玻璃、消音玻璃組成的，非常結(jié)實。墻壁也是用特殊材料做成的，墻壁上如果有臟東西，就可以像撕紙一樣把它撕下來，如果被撕下來了一點，只要有光，5分鐘就恢復(fù)了。走進教室，你還會發(fā)現(xiàn)更奇怪的事，講臺上根本沒老師，老師只會偶爾來轉(zhuǎn)一下。同學(xué)們不用紙和筆，而用的是預(yù)防近視的平板電腦，平板電腦是太陽能的，只要有陽光就會自動充電，做作業(yè)、聽課等都是在平板電腦上完成的，老師也是在平板電腦上授課。從這里畢業(yè)的學(xué)生，成績都非常優(yōu)異。
我設(shè)計的教室根本不需要燈，天花板上掛著好幾株發(fā)光植物，只要教室光線暗淡，那些植物會自動亮起來，而且還能美化環(huán)境。
這就是我設(shè)計的教室，你們喜歡嗎？
未來的教學(xué)方式六年級作文 26
每個人都有幻想的權(quán)力，因為你要先學(xué)會幻想才能夠?qū)W會夢想。
這天在教室里我們幻想了未來。
我空手走進教室，明明看到什么人都沒有，可又感覺有很多人�？赡苁且驗榫o張而產(chǎn)生的錯覺吧。我忐忑地挪動步伐，可又感覺那種感覺瞬間消失了。神奇的是剛踩到教室的門，我眼前就浮現(xiàn)出了不可思議的一幕：一塊瑪瑙“飛”了起來，上面還發(fā)著彩色的光，那光上顯現(xiàn)出一行字——請選擇課程。
我靠！居然還有這么神奇的功能！這也太離譜了吧，啥時候更新的設(shè)備？心里這么想著，臉上卻有著抑制不住的小激動，一抬頭就選了一個課程。剛坐到位置上，才發(fā)現(xiàn)怪不得剛才似有人似沒人一般，原來是走到座位上才能看到人。
當坐到位上時，“奇跡”又發(fā)生了。竟然讓我選擇自己可以看到的壁紙。天哪！竟然連這個東東都可以選，太超自然了吧！
一切事情都處理完了之后，剛好打鈴。聽到鈴聲，我的“職業(yè)病”又犯了，一聲大吼“閉嘴”，所有人頓時安靜。同學(xué)們又覺得疑惑，就一臉好奇的望著我，問道：“干啥呢？這都啥時代了，還用這么老土的方法管班？”我頓時臉就紅了。隨后他就告訴我：“這個設(shè)備上有個功能，沒人敢說，也沒人會說，至于現(xiàn)在說話是因為沒到時間�！敝笏筒徽f話了。
我恍然大悟，就乖乖地坐在位上，等待老師的'到來。結(jié)果不僅沒等來老師，卻等來了下課鈴。下課鈴是真實的，不是幻想的，我被拉回了現(xiàn)實。
未來的教學(xué)方式六年級作文 27
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就到了科技發(fā)達的22世紀。22世紀的科技真發(fā)達啊！有：反重力汽車、人造太陽、多功能書包等等，這不，連教室別也一番趣味！
咱們先不說別的，就說說這墻壁，就可以讓你大吃一驚。我們教室的墻壁有冬暖夏涼的功能，一到夏天墻壁就會自動變成白色，最大的反射陽光，然后收集冷空氣讓教室保持最舒適的溫度。一到冬天，墻外就會自動形成一堵空氣墻，然后把冷空氣轉(zhuǎn)換成熱風，讓你感受不到寒冷，上課的時候，墻壁還會立馬變成一個大屏幕，給大家提供一個學(xué)習(xí)的好環(huán)境。
未來教室里的桌椅也十分先進，教室的椅子上有安裝一個十分靈敏的'感應(yīng)器，只要哪一位同學(xué)做了一點小動作，它都可以立馬感覺出來，并提醒那位同學(xué)，如果提醒無效，它就會將信息發(fā)送給老師，讓老師來提醒他。椅子還可以由你的身高發(fā)生變化，桌子也是，電腦會自動計算出最適合你的高度，并由此調(diào)節(jié)椅子和桌子的高度。桌子右上角還有一個小屏幕，上課的時候有些地方不懂，或者不會寫，作業(yè)不會做，都可以問它。下課時，椅子和桌子還可以和地板融為一體，教室就立馬會變成一個小操場，看到這里你是不是也很想要一套這樣的桌椅呢？
教室的防災(zāi)功能，更是了不得，一旦發(fā)生了地震，教室下面的反重力裝置就會被啟動，教室就會飛上上空，保住同學(xué)們的小命。
你看未來教室是不是十分先進，我相信在不久的將來，一定會實現(xiàn)。
未來的教學(xué)方式六年級作文 28
未來的教室是完全現(xiàn)代化的，里面的設(shè)備是應(yīng)有盡有。
在號稱第二個地球的——火星上，有一所學(xué)校，學(xué)校的的情況，你會感到吃驚。
我坐著宇宙巴士來到了火星的學(xué)校，我一進校門，就大吃一驚，教室變成了二十層，再一看，幾個學(xué)生拿著**，從十一樓跳下來，險些摔倒，因為有降落傘，所有沒有摔下來，降到八樓的時候，學(xué)生們拿著機槍射擊起來，我看著看著，忽然摔倒了，我突然感覺地面是軟的.。而且一點傷都沒有，我在地板上咬了一口，嗯？真甜，我查查資料，原來，這里的地板是棉花糖，欄桿是棒棒糖，瓦片是果片，上樓梯根本不用走，一眨眼就能上來，噴泉是果汁，而且學(xué)生都用電腦做作業(yè)，此外，老師都在辦公室上課，因為老師一打開電腦調(diào)到對講模式，然后講課，同學(xué)們要交作業(yè)時，就把電腦放到作業(yè)處，然后電視上就會出現(xiàn)老師慈祥的臉，“很好，每個人的作業(yè)和作文都交了，而且寫得很好。”老師說。原來是這樣，我想到，“你在想這里的教室設(shè)備為什么這樣奇特，對嗎？”校長走了過來，校長給我介紹到�！斑@里有防盜設(shè)備，一旦你走進來就會有一道光照在你的身上，來看你身上有沒有危險品，如果有，就會有一個拳頭把你打出去，如果沒有，監(jiān)控器就會說安全，然后就把你送到座位，你所看到的跳傘學(xué)生是學(xué)習(xí)好，正在軍事訓(xùn)練的學(xué)生。”原來是這樣，我知道了。
“歡迎再來”校長送別道。
我走了，火星的學(xué)校真是奇特，下一站——木星學(xué)校。
未來的教學(xué)方式六年級作文 29
夢，是神奇的，它寄托著我們的思想。我們每天都會做夢，并且每天夢到的東西都不一樣，有悲傷，也有歡樂……這些夢有如繁星點點，多的已數(shù)不過來�？墒瞧@個夢，讓我至今難忘。
暑假里的夜晚，我躺在爺爺家的院子里，仰望著那神秘的夜空，不由得覺得實現(xiàn)模糊了，再一眨眼，我便到了學(xué)校。如今的學(xué)校已不再是以前的那副摸樣，仿佛已經(jīng)道了科技時代。我懷著激動又興奮的心情踏入了我們的班級。到了班級后，我驚呆了，這里的黑板早已不見，只剩下班班通，這里的粉筆早已不見，只剩下觸摸筆。我心想：如此，那老師豈不是再也不用擔心粉筆末會把衣服弄臟了么。
讀到這里你會想，那我們怎么學(xué)習(xí)，老師怎么板書呢？這你就不用擔心了，所有的課桌前可都是有平板學(xué)習(xí)機的哦，并且老師也有一臺專門的電腦，會把在班班通內(nèi)出現(xiàn)的重點和課后習(xí)題全部發(fā)到你們的平板內(nèi)。當然，考試的時候，再也不用老師日夜兼程的為我們批改卷子，這樣老師就可以有充分的.時間準備明天為我們的上課內(nèi)容，并且可以早早地休息。
看多了電子產(chǎn)品當然是不好的，否則那人人不都得戴上眼鏡。其實科學(xué)家發(fā)明的平板學(xué)習(xí)機是低輻射和低光的，不會造成眼睛的過度疲勞……
“喂，喂蔣喬駿，在這里睡覺的話可是會著涼的……”爺爺?shù)脑捯幌掳盐覐拿缐糁芯玖顺鰜怼Ｍ叟叮≡瓉硎且粓鰤�，不過時代在進化，科技也在發(fā)達，社會也在進步，相信總有一天，這個夢一定會成真的！
未來的教學(xué)方式六年級作文 30
三十年后，我已成為了一名工程設(shè)計師，我設(shè)計了一種非常奇特的教室。
它呢，與平常的教室不一般，它的墻壁是用高科技材料制成的，這樣既環(huán)保又漂亮，這些墻壁可以根據(jù)不同的天氣，季節(jié)來變換不同的顏色和圖案，下雨天，他就變灰色，而又下著雨的情景，春天，萬物復(fù)蘇，鮮花盛開，它就會變沉綠色。
窗戶也很特別�？梢愿鶕�(jù)天氣的冷或熱放出合適的氣體，如果天氣悶熱就能釋放出清爽的空氣。如果太冷就會釋放出暖氣，讓我們覺得暖和極了，以后就不用擔心太冷或太熱了。
桌子和椅子，假如你沒坐端正，課桌和椅子也能幫助你學(xué)習(xí)，假如你沒坐端正，課桌就會立刻發(fā)出警告，提醒你，如果還沒有改正，課桌就會馬上輸入你沒有坐端正的信息發(fā)給老師，并在成績冊上扣三分。假設(shè)你上課睡覺，椅子就會晃動，叫你不要睡覺。
我們的.筆更好，它能根據(jù)不同的溫度變換不同的顏色，而且如果天氣冷，它就會變熱，如果天氣熱，它就會變冷，總之讓你覺得很舒服。非常好吧！
教室門也夠新奇，如果你遲到了，教室門會吐出一張紙，讓你寫為什么遲到，如果你帶了危險物品，門上就會發(fā)出警告，并讓你自覺投入回收箱。
講臺是老師的好幫手老師不用先現(xiàn)在一樣辛苦批改作業(yè)，只要把作業(yè)放在一個小盒子里，就可以自動批改了。而且老師講的內(nèi)容已經(jīng)發(fā)到學(xué)生的屏幕里就行了。
未來的教室，是我的想象，我希望我的想象能成為現(xiàn)實！
未來的教學(xué)方式六年級作文 31
未來的教室功能很奇特，別有一番情趣。
教室的墻壁可以隨季節(jié)的變化，自動更改圖案。如果是春天，教室的墻壁會變成略油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪中玩耍的情景。
教室的窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就會象一臺“大空調(diào)”，給教室里送來冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調(diào)”能給教室里帶來溫暖。這樣既節(jié)省了能源，又保護了環(huán) 境。
教室里最新奇的要數(shù)課桌和椅子了。桌面就是一塊電腦顯示屏幕，如果你上課睡覺，課桌就會向你發(fā)出警告；如果你坐姿不正確，椅子就會震動，提醒你坐好。到那時黑板也就
“下崗”了。也許你會問：“老師怎么給我們上課呢？”別但心，講臺承擔了這項工作。講臺是一塊大的.電腦屏幕。上課時，老師只需坐在椅子上，通過大屏幕就可以給我們上課，這樣教室里也不會被粉筆灰污染。
我們做作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆，這支筆可以從你入學(xué)一直用到離開這所學(xué) 校。老師要是想看看誰的作業(yè)，只需要在講臺上輕輕按，就可把他的作業(yè)調(diào)出來。教室里的電燈你們可別小看了它，假如哪位粗心的小值日生放學(xué)時忘了關(guān)燈，過了30分鐘電燈就會自己熄滅了。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不遠的將來一定會有這樣的教室。
未來的教學(xué)方式六年級作文 32
二十一世紀是一個科技發(fā)展發(fā)達的世紀，未來的教室又是什么樣的呢？跟隨著我一起去看看吧！
走進教室，你會看到每個人的桌子上都有一臺筆記本電腦，它們可不是用來玩的，而是學(xué)習(xí)的.。在現(xiàn)在學(xué)生們是不用背著沉重的書包來上學(xué)的，只需要帶一臺筆記本電腦。這臺電腦里裝有著寫完的作業(yè)和課本還有老師上課所需要用到的課件。寫完作業(yè)可以發(fā)送給老師，直接批改作業(yè)。
教室的黑板仍然在前面，不過未來的黑板可跟現(xiàn)在的大不相同。它是高清智能觸屏大電腦，可以用手來寫字，這樣老師們可不用摸臟兮兮的粉筆了，如果老師字寫的丑或者是寫連筆字看不懂那可沒關(guān)系，因為它是會把你的字美化成正常好看的字，當然這工能不是給學(xué)生們用的，而是給老師的。同學(xué)們還是把字寫好吧！別想讓你的丑字好看。
椅子是非常堅固的。如果你太胖了，你又坐了一張不牢固的椅子你一定會把它給坐壞。椅子底下有兩個按鈕，紅色的是縮小，綠色的是變大用的，如果你一直動來動去，椅子會震動兩三下。
未來的地板可以變換場景。如果外邊下雨了，正好這節(jié)課上體育課，你不用擔心不上體育課，我們的地板可以換成草坪，籃球框??這樣我們班的輪椅女孩也方便了許多。
21世紀的發(fā)展變化真可以用＂呼如一夜春風來，千數(shù)萬數(shù)梨花開。＂來形容。
未來的教學(xué)方式六年級作文 33
未來的教室會讓人很新奇�，F(xiàn)在我就向大家來介紹一下吧！
未來教室里面的地板都是帶有感應(yīng)系統(tǒng)的，哪個同學(xué)粗心大意把東西掉下了，地板就會“嘟嘟”地叫起來，提醒同學(xué)不要把東西落下。
教室里面的玻璃都是能夠調(diào)節(jié)冷暖的，而且比鋼鐵還堅硬，不會輕易破裂。
教室的里面的墻壁就像大型液晶屏幕一樣，能投影出各種圖片。如在上語文課《狼牙山五壯士》一文時，五位壯士英勇跳崖的壯烈場面就躍然墻面，讓同學(xué)們仿佛身臨其境，深受感染。告訴你這些墻面還能變換顏色呢！每當下課鈴響起，墻壁就會應(yīng)聲變?yōu)榫G色，讓教室里的同學(xué)們頓時置身于綠色的海洋，讓緊張和疲勞了一節(jié)課的眼睛與大腦放松片刻。你可別小瞧這些墻面，所有的材料都是節(jié)能環(huán)保的.，可以吸收并貯存太陽能，最大限度地利用天然資源。
最有特色的就要數(shù)同學(xué)們的課桌了。每張桌子上都內(nèi)嵌有一臺小型電腦，能夠讓學(xué)生查資料、做作業(yè)，而且在學(xué)生們完成所有作業(yè)后，會出現(xiàn)幾個益智小游戲，給他們娛樂心情、放松頭腦。但小游戲會在半小時后自動關(guān)閉，提請同學(xué)們注意用眼衛(wèi)生。桌上還擺有微型探測頭，如果學(xué)生抄襲答案，就會報警通知老師。在桌子里還配有機械手和清潔劑，在放學(xué)之后自動清理課桌。
另外，還有“心靈感應(yīng)棒”，老師不再為扯著嗓子上課而煩惱，老師心里想什么，“心靈感應(yīng)棒”就會替他們說出來……
怎么樣，這樣的未來教室一定很吸引你吧！相信不久的將來你們一定能用上！
未來的教學(xué)方式六年級作文 34
未來的教室是一個有趣的教室，也是一個神奇的教室。
你來到神奇的教室，旁有一個機器保安，只有你按下機器保安的手上的按鈕，才可以進來，因為機器保安的手上裝著一個指紋識別器，只有是這個教室的的學(xué)生才能進來，以防壞人進入。
來到我們神奇的教室，就像來到神奇的糖果屋一樣。教室里散發(fā)著一股清涼的香味，地上鋪著想學(xué)一樣的地毯，強的周圍全是綠色的，可是我們學(xué)習(xí)的好地方。
上課時，如果老師要調(diào)座位，桌子還是遙控的，不會發(fā)出噪音，也不會影響其他班的學(xué)生學(xué)習(xí)，老師要調(diào)座位也就像時間一樣悄無聲息的過去，別的班都不會因為聽到噪音而影響學(xué)習(xí)和心情。書桌上面還有一個警鐘，如果同學(xué)們的坐姿和寫姿都不正確的話，那個警鐘就會自動變紅提醒我們，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
我們教室還有一個特別辛勤的機器人。每次同學(xué)們來到教室，他總會提前把教室打掃的干干凈凈。同學(xué)們也再也不用去掃地了，一心只用去學(xué)習(xí)。辛勤的機器人也知道同學(xué)們的學(xué)習(xí)很重要，上課時，機器人就會乖乖地站在角落里，安靜地看著同學(xué)們那一張張認真學(xué)習(xí)的'面孔，不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)。辛勤的機器人受到了大家的贊同，成為了同學(xué)們的好幫手，好朋友。
這就是我們未來神奇的教室，我們非常喜歡這個神奇的教室，你想擁有這樣的教室嗎。請大家憧憬下去吧。
未來的教學(xué)方式六年級作文 35
3010年，在桂花谷有一個先進的學(xué)校，這個學(xué)校里有一百多個隱形機器人，學(xué)校的一切活動都由這些機器人來指揮。
教室的門會按照彩虹的色彩一天變一個顏色。當你推開門，機器人會根據(jù)你的心情，來調(diào)整墻面的顏色。當你心情開心的時候，墻面會出現(xiàn)童話人物或漫畫人物；當你心情不高興時，墻面立刻變成綠色、粉色、黃色……；地板立刻會出現(xiàn)小花、小草，還閃爍著亮晶晶的光，散發(fā)著牛奶的香味……，讓人心情變得舒暢起來。
上課時，課桌給天花板上的機器人發(fā)送信息，課桌會變成一個大屏幕，把這節(jié)課的.內(nèi)容全部輸?shù)竭@個大屏幕上，而且自動把內(nèi)容講一遍。如果你有個地方?jīng)]聽懂，你按一下課桌上的紫色開關(guān)，課桌給機器人發(fā)送信息，機器人發(fā)動小精靈再給你耐心地講解一遍。機器人會根據(jù)每個人的體重、身高自動調(diào)節(jié)課桌和椅子的高度，并糾正你的坐姿，以防止近視。
下課后，你按一下墻面上的大按鈕，桌子、椅子和講臺全部都消失，給同學(xué)們一個游戲的天地。另外，兩側(cè)的墻會播放平時同學(xué)們最愛聽的音樂，來消除同學(xué)們的疲倦。只要一上課，所有的東西都回到原來的地方。
放學(xué)的時候，燈、窗戶會自動關(guān)閉，等你走后，門也會自動關(guān)上，監(jiān)控掃描系統(tǒng)開始工作。
嘿，這種教室肯定會出現(xiàn)在人們的視線內(nèi)的！
未來的教學(xué)方式六年級作文 36
現(xiàn)在我覺得我們的教室還是有很多缺陷的，所以我覺得未來的教室可以比現(xiàn)在的教室更完善。
當時我們教室窗戶上的玻璃有防盜、保護、變色、吃聲的功能，可以防止小偷來教室偷東西，也可以防止玻璃碎片劃傷皮膚，還可以軟化陽光，使噪音很小。
教室里的.粉筆可以重復(fù)使用，很硬，不容易折斷。另外，這種粉筆就像一支圓珠筆，外面有一個塑料外殼，顏色不同。只要粉筆斷了，只要按下底部的按鈕，另一根粉筆就出來了。這種粉筆不會傷害老師的手指。以前擦黑板的時候用的是刷子，到處都是粉筆灰，對老師同學(xué)都有傷害。將來，人們會把黑板刷換成一個小吸塵器，可以吸入粉筆灰。它的外殼是透明塑料的，只用一節(jié)電池就可以連續(xù)吸粉筆灰三周。當它裝滿粉筆灰的時候，你只需要打開它的外殼，就可以繼續(xù)吸粉筆灰了。隔一個月用濕毛巾擦一下就行了。首先，避免內(nèi)部生銹。第二，避免粉筆灰落入零件，造成卡阻和短路。
在教室里，每個同學(xué)的桌子上都有一個耳機和一頂帽子。上課時，把耳機插到帽子的一個孔里，然后把帽子戴在頭上，耳機戴在耳朵上。這個帽子里有一個測試腦電波的系統(tǒng)。上課不聽講的時候，耳機里會出現(xiàn)“請認真聽講”的字樣。不聽，鼻子會長到手指那么長。
雖然目前還沒有這樣的教室，但是隨著社會的不斷進步，科技的不斷發(fā)展，這樣的教室一定會在光明的未來出現(xiàn)。
未來的教學(xué)方式六年級作文 37
某天，我背著書包，哼著小曲，走在上學(xué)的路上，忽然遇到了同學(xué)�！斑�，你怎么不背書包上學(xué)呀？”我奇怪地問。“喏，這就是我的書包�！蓖瑢W(xué)邊說著邊從口袋里取出一個小小的、粉紅色的長方形玩意兒。我笑道：“哪會有這么小的.書包呢！”“唉，說你沒見識，你還真沒見識。現(xiàn)在科技這么發(fā)達了，你還用老土的東西干啥？算了，送你一個吧！”然后她給了我一個一模一樣的小書包，并告訴了我使用的方法。
進了教室，我發(fā)現(xiàn)每張課桌上都放著一臺別具一格的微型電腦。我坐在椅子上，熟練地把書包里的英語芯片（每個芯片就是一本書）插進電腦的插口里，屏幕上頓時出現(xiàn)了課文。我大聲朗讀起課文來。這時，屏幕卻黑了下來，上面出現(xiàn)了幾個大字：請坐端正！以免引起駝背！看到“駝背”兩個字，我嚇出一身冷汗，趕緊坐端正。
“叮鈴鈴”！上課了。由機器人老師來給我們上課。你可別小看它，這個機器人老師可是萬事通哦！最有趣的還是黑板。機器人老師說什么，黑板就會出現(xiàn)機器人老師所說的難點。這讓機器人老師非常輕松。
上課時當然少不了做作業(yè)，但是做作業(yè)不用作業(yè)本。因為這些題目電腦上都有。做好了，我在網(wǎng)上直接發(fā)給了機器人老師。機器人老師等電腦自動批改好后，把錯的地方在給我講解了一遍，才讓我訂正。這樣做可以節(jié)約紙張、保護環(huán)境呢！
以后科技會越來越發(fā)達。大家在這個多功能校園里學(xué)習(xí)是多么幸福呀！
未來的教學(xué)方式六年級作文 38
一轉(zhuǎn)眼三十年已經(jīng)過去了，現(xiàn)在的我已是一名出色的設(shè)計師了。我為人們設(shè)計出了許多快捷方便的東西，就連孩子們學(xué)習(xí)的教室也已經(jīng)大變樣了。
當你跨進教室時，會讓你大吃一驚。墻壁已經(jīng)不是白色了，它會根據(jù)人的心情變換顏色，愉快時就變成了綠色，興奮時就變成了紅色，不高興時就變成了灰色。它是用塑料做成的，還會自動調(diào)節(jié)溫度呢!冬暖夏涼。這樣，同學(xué)們就不會因為夏天炎熱而煩惱了。黑板是電子觸摸屏，只要老師用手在黑板上輕輕點一下，黑板上就會出現(xiàn)你想要的'畫面，這樣老師就不用擔心每天吃粉筆灰了。同學(xué)們的課桌上也配備著超薄電腦，同學(xué)們以后就不用寫字了。如果你近視了，坐上這套課桌，就會讓你的眼睛恢復(fù)得越來越好。地也不是硬邦邦的水泥地面了，它上面是一些彩色的活動板，一方面可以按摩健身;另一方面只要你說想去哪，他就會讓你到了你想去的地方。教室的結(jié)構(gòu)設(shè)計成三角形的，這樣可以抗震。
還有一些更神奇的，要是現(xiàn)在是春節(jié)，墻上就會變成春天的景色;下課時，教室的桌椅就會消失，這里就成了同學(xué)們玩耍的地方，還節(jié)約占地呢!桌椅是多功能的，可以根據(jù)需要
自由地旋轉(zhuǎn)和變動位置。這樣，在討論課上，根據(jù)老師規(guī)定的分組需要，桌椅自動歸類和分組，既能節(jié)約課堂時間，又能夠保持教室里必要的安靜。
這就是我們未來的教室。在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天，電腦的廣泛應(yīng)用已成為現(xiàn)實，我要是再努力一點，就會創(chuàng)造出更加神奇的東西了。
未來的教學(xué)方式六年級作文 39
二十一世紀是一個人類不斷發(fā)展，不斷進步的世紀。在這個世紀里，會出現(xiàn)許多新鮮事。當你隨著時間老人來到二十一世紀，未來的新型教室成了我們議論的熱門話題。 當你走進教室時，電子感應(yīng)系統(tǒng)會正式啟動，只要是本班同學(xué)或者得到允許的人都可以進入教室。
一進教室，首先映入眼簾的是地面上的特制的人工天然草坪，腳踩在上面，既松軟，又舒服，好像走進了美麗的大自然。再看那四面墻壁上貼的一層深藍色的墻紙，讓你感覺好像遨游在大海里一樣。這不僅僅是為了裝飾，它還可以隨著季節(jié)與溫度的變化而恒溫，同時還能變出與季節(jié)相應(yīng)的.顏色，冬暖夏涼，舒服極了。教室里擺放著許多奇特的課桌。這些課桌會根據(jù)人的胖廋高矮自動調(diào)整。假如你不知道哪一題該怎么做，就請按一下書桌旁邊的自動分析系統(tǒng)，它就會把準確無誤的分析顯示在書桌的電腦上。如果你想和同學(xué)在一起，根據(jù)需要組成圓形,正方形，梯形等等。如果你想和一至幾人討論，就把你和你要討論的同學(xué)名字輸入電腦，再按組裝按鈕就行了。而且你也不用帶文具和書本，只要按一下復(fù)習(xí)功能鍵，書本和文具就會出現(xiàn)在你的面前。墻上還掛著一臺電視機。老師只要在辦公室里對著鏡頭講課就行了。如果有同學(xué)不認真聽講，智能掃描系統(tǒng)會及時發(fā)現(xiàn)并發(fā)出超聲波，提醒學(xué)生集中注意力聽課。如果下課時發(fā)生同學(xué)打架情況，掃描系統(tǒng)會把消息及時傳給老師。
未來在不斷創(chuàng)新，未來的教室更是神奇，我相信未來會更加美好。
未來的教學(xué)方式六年級作文 40
未來的教室可漂亮了，而且還有許多功能。
教室里的燈光有自動感應(yīng)系統(tǒng)，它能自動調(diào)節(jié)光線，光線暗的時候，燈光自動變成明亮，光線亮的時候，燈光就會自動關(guān)閉。
教室的溫度有控溫系統(tǒng)，一到冬天，外面非常寒冷，教室會立即釋放暖氣，一到夏天，外面夏日炎炎，教室立即釋放冷氣，讓人神清氣爽！
教室的墻壁是千變?nèi)f化的，墻壁上有“春、夏、秋、冬”四個按紐。當你按下了“春”，你就仿佛看見了春天，教室的`墻壁就出現(xiàn)了春天的景色，桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小鳥嘰嘰喳喳叫著，勤勞的小蜜蜂在花叢中認真地采蜜。當你按下“夏”，就像走進了一個烈日炎炎的季節(jié)，墻壁上出現(xiàn)了一個火紅的大太陽，一朵朵盛開的荷花，突然，墻壁上出現(xiàn)了一個又大又甜的的冰淇淋，大家的口水成了一條流淌的河。當你按下“秋”，你好像進入了一個瓜果飄香季節(jié)，墻壁上出現(xiàn)了一串串可口的葡萄，一個個金燦燦的黃金瓜，還有一片片在翩翩起舞的金樹葉。當你按下了“冬”，就像走進了一個冰天雪地的世界，墻上出現(xiàn)了一個個可愛的雪人，一片片飛舞的雪花，城市里銀裝素裹。
課桌有著電腦控制系統(tǒng)，課桌的桌面上安裝著一個觸摸屏，屏幕旁有一個小洞，它是用來插學(xué)習(xí)卡的。上課時，只要把卡小洞里，屏幕上就立即顯示了今天要上的知識，作業(yè)也可以在電腦上完成。
未來的世界真奇妙，未來的教室真有趣呀！
未來的教學(xué)方式六年級作文 41
在22世紀，教室已經(jīng)和21世紀完全不一樣了。它之所以給人們供給方便，是因為22世紀的教室已經(jīng)變成了全自動多功能的。
這個教室很漂亮！外面是用粉色的油漆來刷的，陽臺是用白色的油漆來刷的。給人一種很溫馨的感覺。里面也是用粉色的，白色的`窗框，給人一種很靜寂的感覺。為什么說它很靜寂呢那是因為在那里上課的小學(xué)生都很文靜，所以才使屋子變得安靜。這個教室大約有100平方米那么大，幾乎有一個小操場的一半兒大了！
這個教室除了很美觀，很溫馨外，這個教室還有許多讓人出乎意料的功能呢！下頭就請聽我一一道來。首先，這個教室能夠讓學(xué)生們讀書寫字做到三個一。如果學(xué)生們的坐姿不正確。這個教室就會伸出一只透明的手，輕輕地幫同學(xué)扳過來。這一過程完全不會影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，因為被扳正坐姿的同學(xué)根本不會發(fā)出任何聲音的，而那只透明的手做這件事的時候也是無聲的。這個教室的學(xué)生總是坐姿端正。
之后，這個教室會給來那里上學(xué)的學(xué)生都免費發(fā)一個一摸一樣的書包，當然，這書包也是全自動多功能的，所以背起來很輕便。還會給同學(xué)們發(fā)幾本一模一樣的書本，一模一樣的文具盒，一模一樣的學(xué)習(xí)全自動多功能教室的優(yōu)點說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，期望你們都有機會來這個教室體驗一下。用具，一模一樣的課外書，并且都分門別類地放好。
全自動多功能教室的優(yōu)點說也說不盡，數(shù)也數(shù)不清，期望你們都有機會來這個教室體驗一下。
未來的教學(xué)方式六年級作文 42
時代在進步，科學(xué)在發(fā)展。 中國的科學(xué)技術(shù)也猶如芝麻開花――節(jié)節(jié)高。我們學(xué)校的教室二十年、三十年，甚至一百年以后會怎么樣呢？我國利用發(fā)達的科學(xué)技術(shù)，為祖國新一代的花朵發(fā)明了全能教室。讓我?guī)е銈兇┻^時光隧道去看看吧！
全能教室的優(yōu)點之一就是方便。它可以由我們自己控制，也可以由機器判斷來進行操縱。在全能教室上課，不需要教師，黑板是一塊大熒屏，同學(xué)們的每張桌子都有一臺小電腦，還有小鍵盤，每人都有耳機和麥克風。上課的時候，屏幕上就會有一個“老師”，這是由電腦設(shè)計的人，他會像真老師一樣說話，提問題，說得明確一點就像看電視一樣。同學(xué)們坐在教室里上課，可以和平時一樣回答問題，課余時間還可以上網(wǎng)。
全能教室不但方便，而且舒適。全能教室可以冬暖夏涼，空氣清新，教室里有勻光燈，教室的墻還有很多功能，它可以發(fā)出一種保護眼睛的`隱形光，我們是看不到的，只能感到眼睛非常舒服；它還可以變色，它會隨著你的心情而變著不同的顏色，為的是調(diào)節(jié)你的學(xué)習(xí)心態(tài)；全能教室的墻還可以變出各種有趣的圖畫，讓你開開心心度過每一天！
全能教室的窗戶用的是“夾絲網(wǎng)防盜”玻璃，這種玻璃是打不碎的，門也是玻璃的，門上的玻璃里裝有自動報警器，一旦有人打碎了它，它就會自動發(fā)出警報。全能教室具有這三大優(yōu)點，肯定萬無一失！
同學(xué)們，未來的全能教室還需要我們自己去創(chuàng)造，為了能夠?qū)崿F(xiàn)這個美好的愿望，就讓我們一起來努力奮斗吧！
未來的教學(xué)方式六年級作文 43
2200年，隨著科技的變化，未來的教室與現(xiàn)在已經(jīng)有所不同，現(xiàn)在就跟我一起去看看吧。
走到教室門前，它會根據(jù)我走路的腳步聲自動打開，并說：你好，你好。還會在顯示屏上顯示一個笑臉。別看它又薄又輕，它防盜的功能可不簡單。走進教室，窗會根據(jù)光線和溫度自動調(diào)節(jié)。夏天它會把熱量收集起來，到冬天釋放。在冬天，它會把冷氣保存起來，到夏天釋放。比我們現(xiàn)在的空調(diào)還環(huán)保。
教室里的.墻壁也十分神奇，在上課時它會變成藍色，營造一個安靜的環(huán)境。下課了，它又變成了綠色，上面有著十分好看的圖案，讓人看著神清氣爽。每當停電時，它會發(fā)出白色的光，因為它把以前收集的太陽能釋放出來，使教室變得亮堂堂了。
在教室里，黑板都是透明的。它會根據(jù)老師說話的聲音，在屏幕上顯示出幾個小小的字，老師按下放大按鈕，字就變大，讓后面的同學(xué)看的一清二楚。教室里每張桌子上有一臺小小的電腦，在上語文課寫作文的時候，只要你說哪幾個字，電腦就會顯示哪幾個字。修改好了之后發(fā)給老師，老師的電腦就會自動顯示出來，讓老師批改。再把優(yōu)秀的作文發(fā)到班級圈里。在上數(shù)學(xué)課時，有立體圖形的題目我不犯愁了，立體圖形可以自由的轉(zhuǎn)動。在上英語課時，屏幕上就會顯示一個外教，教你拼寫，和你一對一上課。下課了，桌子上的電腦會開啟下棋模式，什么棋都能玩，一旦上課，棋就會自動關(guān)閉。
我相信幾十年后一定會發(fā)明出這樣的教室。
未來的教學(xué)方式六年級作文 44
教室是我每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同成長的地方，我們對它特別的熟悉，那你們知道未來的教室是什么樣的嗎？讓我先猜猜看吧！
未來的教室可能有自動溫度調(diào)節(jié)功能，它就像涂料一樣刷在墻上，它可以根據(jù)不同季節(jié)來自動調(diào)節(jié)教室的溫度，給同學(xué)們提供一個夏天不熱、冬天不冷，非常舒適的學(xué)習(xí)場所。而且它還有一個神奇的作用，就是比如說哪一個同學(xué)自己很熱，（因為每個人的身體感受是不一樣的）溫度調(diào)節(jié)器會自動識，然后給他提供特殊的服務(wù)，只有他頭頂上的那一片溫度調(diào)節(jié)器起作用，用溫柔的風吹它，使他變得涼快。
未來的教室還可能像飛機一樣，你向它提供坐標，它就會帶全班的人過去，而且沒有方向盤，也無需駕駛就可以自動飛到目的地，純電動無污染很安全，可以到達同學(xué)們想去的任何地方上課，比如學(xué)習(xí)《富饒的西沙群島》這一課時，我們敬愛的.劉老師就可以啟動教室，帶我們到西沙群島上課，這樣劉老師就可以把書本上的內(nèi)容更實際的展示在我們每一位同學(xué)面前，老師會講的更生動，我們也學(xué)得很形象。
未來的教室還可以變成房車，其實房車就是小別墅車，這樣同學(xué)下課的時候就像在家一樣，這樣還可以大大的消除同學(xué)們的緊張感，充分休息，為下節(jié)課做準備（注意一定是經(jīng)過老師允許，才可以啟動家庭模式），幾乎家里有的教室里都有，教室就是我的另一個家。
未來的教室還有很多種，你也來暢想一下吧
未來的教學(xué)方式六年級作文 45
轉(zhuǎn)眼間30年過去了，這個世界發(fā)生了驚天動地的變化，讓人不剛相信這是真的。
可教室會變成什么樣呢？就讓我們來參觀一下吧！
“哇！”一進教室讓人不由自主的發(fā)出一聲感嘆。每個同學(xué)的桌子都不一樣，顏色各異，形狀也都是根據(jù)同學(xué)們的愛好來打造的，有愛心型，方形，圓形······而且桌子還有2個功能，那就是桌子上有兩個按鈕藍色的按鈕是提供午餐的，你想吃什么它就會給你放在桌子上。粉色的按鈕，按一下就會跳出來一個電腦，你會發(fā)現(xiàn)老師不在，因為老師在電腦里給大家上課，上完課之后如果同學(xué)有不會的'題它就會為你解答。不過防止同學(xué)們玩游戲，如果同學(xué)們有玩游戲的現(xiàn)象電腦就會發(fā)出警報聲，報告老師。
教室里的黑板別看它普普通通的，但它也是很有用的老師講課的內(nèi)容他都會記下來，如果黑板滿了，它就會自己清理掉。
學(xué)校的大門也很神奇，是橢圓形的，如果你要進校是要驗證的--------大門上有一個手機形狀的驗證機，首先你要正確輸入自己所在的班級，再經(jīng)過指紋驗證，大門就會自動打開。這種門主要是防止外人進入。
叮鈴鈴，鬧鈴響了，這時我才發(fā)現(xiàn)這是個夢，不過我堅信在不久的將來這樣的教室一定會出現(xiàn)的，這就要靠我們的智慧和知識來創(chuàng)造了。
未來的教學(xué)方式六年級作文 46
未來的教室會是什么樣子的呢?大家跟著我走進這篇習(xí)作去看一看吧!
走進教室，一塊長長的黑板出現(xiàn)在我們的面前。其實這塊黑板看上去也沒什么特別之處，只是有兩個神奇的按扭。第一個是紅色按鈕，只要老師看著黑板，輕輕按一下，黑板上的裝置就能接收人腦的信息，很快黑板上就出現(xiàn)要傳遞給學(xué)生的知識。黑板上的字滿了，也不用去擦，只要再按一下這個紅按鈕就行了。第二個是藍色按鈕，上體育課我們再也不用排隊浪費時間了，你只需要按下這個按鈕，教室邊馬上出現(xiàn)一個電梯，我們只要坐上去，就能很快到達運動場。
未來的教室不用掃地，取而代之的是教室的清潔功能。只要你摁下桌子上的'按鈕，桌子、椅子就會自動上升。接著，會出現(xiàn)一個機器人，把地面上的垃圾和桌子里面的垃圾全部吸進肚子里，呈現(xiàn)在我們眼前的是一個干凈、整潔的教室。
未來的學(xué)生不用背書包到學(xué)校。每個同學(xué)書桌上都配有一個隱形的小筆記本電腦，電腦里有大量關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容，沒有低俗的游戲。上課時，老師打開大電腦，我們就可以在書桌上看到要學(xué)習(xí)的內(nèi)容了。如果要做練習(xí)的話，可以直接在電腦里完成，之后點下發(fā)送鍵，老師就可以收到了。
未來的教室還會四季如春。夏天到了，它會自然感知并散發(fā)出涼氣;冬天來了，它會不自覺地輸送暖氣。你們說，未來的教室神不神奇?
雖然這只是我的想象，但是，我相信：只要我們努力學(xué)習(xí)，這些想象一定能在未來的某一天變成現(xiàn)實。
未來的教學(xué)方式六年級作文 47
今天是2036年9月1日，是小小上學(xué)的第一天，他興高采烈地來到了他的新教室。
教室的大門上有一個小屏幕顯示：請同學(xué)或老師輸入指紋之后進教室。小小把手伸到小屏幕下面，大門知道小小是新來的同學(xué)，就讓他進去了。如果有壞人來，他輸入了指紋，大門就知道他是壞人，就不讓他進去，而且還會伸出一只手，把他打暈。這就是防盜門。
小小來到教室里面，又被驚呆了。只見每一把椅子上面都有名字，小小找到自己的名字之后坐了下來。他發(fā)現(xiàn)椅子周圍有許多按鈕，便仔細的打量著那些按鈕，不一會兒，老師來了。
老師對大家說：“同學(xué)們，你們看到桌子上的屏幕了嗎？你只要把你的身高、體重輸入進去，椅子就會自動調(diào)節(jié)高度，使你得到最舒適的狀態(tài)。”老師停了一下，繼續(xù)說：“我們的教室是太陽能的，所有的電都來自太陽。椅子旁別的黃色按鈕，是坐姿矯正手，如果你坐姿不端正，它就會伸出一只手來拍拍你，提醒你坐好。紅色按鈕是視力矯正儀，當你看不清的時候，摁一下按鈕，就會在你眼睛前方伸出一片適合你視力的薄膜，讓你馬上能看清黑板。”
教室里的'黑板也是多功能的，只要老師喊一聲“白板”黑板就會變成白板，而且只能老師說，如果同學(xué)也說，黑板就不會聽使喚了。在黑板上寫什么，都能直接輸入到電腦里，電腦連接著每張桌子的顯示屏，同學(xué)們能隨時查找以前學(xué)過的內(nèi)容。
小小按照老師的指導(dǎo)調(diào)整了坐椅，在這個神奇的教室里準備上第一節(jié)課了。
未來的教學(xué)方式六年級作文 48
上課了，老師們又高興又發(fā)愁。高興的是又能教同學(xué)們知識了，發(fā)愁的是上課常常會讓他們焦頭爛額。要在黑板上寫字，又要指點同學(xué)們的問題，有的知識還要講許多遍，實在忙不過來。
你會想，可以用機器人來代替��！是的，我就發(fā)明了一種“自動化教室”。
教室的墻壁可以根據(jù)大家的心情不停地變換顏色�？荚嚨臅r候，墻面會變成藍色，讓人感到不那么緊張；天氣炎熱的時候，它不僅會變成綠色，而且室內(nèi)的溫度還會自動下降，讓人仿佛置身大自然的綠蔭中，清爽舒暢。
怎么墻壁上沒有黑板呢？別急，它是會隱藏的。當你需要時，站上講臺，手掌一抹，它就出現(xiàn)了，隨著你平移的弧度而改變大小。
再來看看課桌椅吧，它們成為了我們學(xué)習(xí)的“小管家”。再也不要背著重重的'書包來學(xué)校�？梢栽谧烂嫔线x擇本節(jié)課的電子書，當需要做練習(xí)時，桌面就會乖乖地送上課堂練習(xí)。若是家長怕電子屏幕會傷孩子的眼睛，那就多慮了。因為桌面上有一層保護膜，既能保護眼睛又能防裂。
以前，老師們既要在講臺前上課，下課后，還要埋頭一個勁地改作業(yè)。但現(xiàn)在，這一切都交給了教室機器人。老師只要把自己的課堂內(nèi)容和作業(yè)答案全部存入語言芯片和作業(yè)芯片里，老師們就只需要個別輔導(dǎo)聽不懂的孩子了，這樣大大地減輕了她們的負擔。
這就是我想象的“自動化教室”，相信它一定能出現(xiàn)在我們未來的現(xiàn)實生活中。
未來的教學(xué)方式六年級作文 49
教室是我們學(xué)習(xí)的地方，它對我們非常重要，未來的教室作文。
未來的教室一定比現(xiàn)在的教室更加寬敞明亮，四周都是窗，教室里的屋頂上安裝了很多護眼型太陽能節(jié)能燈，既明亮又護眼。四面墻壁上貼滿具有觸摸感應(yīng)功能的白瓷片，每當老師上課講什么內(nèi)容，它都能顯示出來，便于更加生動形象的講課，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。而且老師上課不需要粉筆寫字，只需用手指在觸摸屏幕上寫字，就能立刻顯示出來。這樣既方便又環(huán)保又干凈，教室里再也不會被粉筆灰污染了。未來教室有太陽能空調(diào)，夏天可以開涼風，冬天可以開暖氣。
都是利用太陽能，不用花一分錢付電費。每個學(xué)生都有一臺電腦，如果你看不清黑板上的字，可以打開電腦，電腦上都會有的。如果你忘帶書本了，也可以打開電腦，如果你忘帶作業(yè)了，也可以打開電腦，再重新做，十分方便。如果你餓了、渴了，你只需按一個鍵，課桌的抽屜就會自動打開，里面有漢堡包和水，如果你不喜歡的話，可以換，它給你的.食物都和營養(yǎng)。如果你累了，你可以按一下椅子上的一個按鈕，它就會幫你按摩。該上活動課了只要告訴電腦 “ 活動課到就會在一瞬間帶你活動場所 ─ 游樂場�？梢栽谟螛穲隼锉M情地玩耍。什么摩天輪、探險船、過山車、瘋狂老鼠 一樣又一樣地等著你玩。
下課了電腦會提醒你然后又從時光隧道里把你送回教室。未來的教室真神奇啊！你也來這里看看吧，或許你也會愛上這未來的教室。
未來的教學(xué)方式六年級作文 50
嗨！歡迎你來到2050年，現(xiàn)在的許多東西和以前有很大的不同，特別是有趣的教室。你想知道是什么樣的嗎？那就快跟我來看一看吧！
這時侯教室的門是指紋識別的。開學(xué)前老師會讓你們輸入指紋，別人是進不來的，所以非常安全……
走進教室，你可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的桌子上，都有一塊電腦屏幕，椅子是沙發(fā)形的，軟軟的，很舒服，這種椅子還有上升和下降的功能呢！
這時候的黑板，樣子和以前一樣，但是，他的功能卻有很大的不同�，F(xiàn)在的黑板，不用檫，只要一下課，黑板就會自動噴水，但是也不會噴到人的身上，黑板上的字就會掉了。
那時候的墻更是特別了，因為它可以自動變換顏色，還有自動空調(diào)，只要墻變成什么顏色，可調(diào)就會制冷制熱了。
春天的墻是粉紅色的.，地板也是粉紅色的，只要一下課桌子椅子全都消失了。同學(xué)們就可以在花兒中捉迷藏了。
夏天的墻是綠色的，地板都是小草鋪成的，下課了，同學(xué)們就可以在大樹下做游戲了，
秋天的墻是黃色的，地板都是落葉鋪成的，下課了同學(xué)們就可以在地上撿落葉了。
冬天的墻是白色的，地板都是雪鋪成的，但走起路來一點都不覺得滑，下課了，同學(xué)們就可以玩打雪仗了。
2050年的生活，還有許多特別之處，快跟我來看一看吧！
未來的教學(xué)方式六年級作文 51
每每聽到老師嘶啞的聲音，看到老師冬天發(fā)紅開裂的手指，黑發(fā)變白發(fā)的粉筆末，我都想將來我一定要發(fā)明一種教室，讓老師遠離這些傷害。
我發(fā)明的未來的教室，黑板有聲控系統(tǒng)，只要老師把要往黑板上寫的字說出來，黑板就會自動按標準筆畫寫出老師說的字。下課了，老師要自己動手擦黑板，手都裂了，而我發(fā)明的黑板可以根據(jù)老師的講課進度自動識別和清除不需要的字和內(nèi)容。
有黑板了，當然就要有“粉筆”。在老師希望同學(xué)們得到鍛煉時，同學(xué)們用的`這種“粉筆”，不會白沫滿天飛，而且可以自動變換顏色和提示筆畫的正誤。只要設(shè)置好程序，我的黑板還可以自動講解課文呢！是不是很神奇啊？
未來的課桌也與眾不同！同學(xué)們不用為每天背著沉重的書包而苦惱！因為未來的課桌，可以自動變換各種科目的課本，可以查閱資料，還可以玩益智游戲放松呢！那課桌怎么充電呢？放心，未來的課桌全部使用太陽能！你又要問了：“那如果陰天沒有太陽呢？就不上課了嗎？”這個問題啊，我早就想到了。未來的課桌是儲蓄節(jié)能型，一天的太陽能可以供我們十五到二十天的課堂用，且只要有光就能儲蓄能量，就算在南方的梅雨季節(jié)都可以放心使用。
同學(xué)們，你們期待這樣的教室嗎？那就讓我們努力學(xué)習(xí)，共同奮斗，盡早實現(xiàn)我們的愿望吧！
未來的教學(xué)方式六年級作文 52
同學(xué)們，你們知道未來的教室是什么樣的嗎？
打開門走進到教室，門就會自動地關(guān)閉，然后變成大屏幕，教室的四面墻都是大屏幕，這樣會讓同學(xué)們無死角的學(xué)習(xí)，并且每個人的書桌旁都會提拱一個利于學(xué)習(xí)的機器人。它比普通的教室更容易監(jiān)督學(xué)生，只要它看見你沒有在認真學(xué)習(xí)，它就會給你幾板子的懲罰，要知道那一板子就像一把尖利的.刀扎在自己身上那么痛。
這個機器人的功能非常多。無論你問它什么問題，它都會迅速的告訴你答案。它能檢查你的作業(yè)是否寫完，是否字跡工整，還能批改你做的卷子并指出錯誤，幫你解惑難題。
但中午睡覺的時候該怎么辦呢？別擔心，它會自動從地下彈出一張床，然后把書桌及地面上的一切都轉(zhuǎn)移到地下。這樣就可以享受溫暖而舒適的被窩了。別小看這間屋子，它可是能根據(jù)現(xiàn)實的溫度而調(diào)整房間里到的溫度，直到適合為止。
無論你在地上寫什么字，它都會消失。那老師怎樣在上面寫字呢？別擔心，它有一個思想模式，只要點一下，老師的思想就會自動的刻在墻面上，這樣老師就不用在黑板上辛苦的寫字了，就連同學(xué)們也容易懂了。
你以為這就完了？不不不。因為手機和多功能黑板是連接的，所以無論你在多遠上課，這里的黑板都是能收聽到的。而且在這間教室里，還有兩個飛機翅膀，所以，你在空中上課都沒有問題。
未來的教室你滿意嗎？你喜歡嗎？
未來的教學(xué)方式六年級作文 53
閃閃發(fā)光墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵“你猜猜這是什么地方，哈哈！你一定以為這是公園了，那么你就大錯特錯了！這就是我們未來的新型教室。
未來的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三固的特點，整頓秩序個教室可以拆裝，如果要到外面去郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當動腦筋的積木玩具，真是一舉兩得，十全十美。
教室的門設(shè)計的可不一般，它具有超強防盜功能，門里面有一臺微型電腦，它可以通過指紋分別出你是不是教室主人，還的一種功能，如果你按時到校，門上會出現(xiàn)“歡迎你”一行字，如果你來晚了，門上就會出現(xiàn)你“遲到了，下次請注意“，教室的前后有兩只大窗戶，不但采光好，還能不斷制造氧氣，供給同學(xué)們呼吸。
黑板還是在前面，不過黑板是玻璃的.，它具有兩種特別功能：1、不反光，2、可以自動放大老師寫的字，這樣后面的同學(xué)就可以看清楚老師的板書了，椅子是可以智能升降的，它會根據(jù)你的身高自動調(diào)整的，桌子就是一臺電腦了，桌面是電腦屏幕，如果在上課時有什么沒聽懂的，按一下鼠標就可以再學(xué)一遍了，教室的四面有攝像機，要是你違反了紀律，你的光輝形象會被攝下來。
這就是我們未來的教室，坐在這樣的教室學(xué)習(xí)我們很快樂，我們一定要發(fā)憤讀書，勤奮學(xué)習(xí)，長大以后來完成我所設(shè)計的一個對國家有用的人，讓理想變成現(xiàn)實！
未來的教學(xué)方式六年級作文 54
通過時光穿梭機，我們來到了31世紀，走進了晨曦小學(xué)。教室里有課桌、黑板、大屏幕……都很神奇！以前我們的課桌是死板的，現(xiàn)在教室里面的東西都活了：會走路、會說話！
黑板是老師上課不可少的東西，沒了黑板我們不會寫的字就不會寫；沒了黑板重要的句子鐘老師就不能寫下來了。所以黑板很重要，但是黑板有一點不好，老師要用粉筆寫到黑板上，但粉筆有很多灰，會吸入口腔、鼻腔里。有的.小朋友會說可以戴上口罩呀！要是鐘老師戴上口罩給我們講課，我們就聽不清了呀！而且粉筆也不環(huán)保。不過不要緊，在未來教室里已經(jīng)沒有粉筆了，直接對黑板說出那個要寫的字，黑板上就能顯示出來。小朋友們在自己的座位上寫，要是有小朋友寫錯了，黑板上就可以顯示出來，我們看到了就可以訂正。它特別環(huán)保，用起來也很方便！
課桌也是我們上課不可少的。但課桌也有不好的地方，有些男孩子很調(diào)皮，下課玩追人游戲，在教室里跑來跑去，把桌子弄歪了也不管。到了晚上，又需要小朋友們來擺，多麻煩�。〉磥斫淌依�，桌子自己有腿，弄歪了自己會站好。還有，有些小朋友高，手臂長，寫字的時候桌子的寬度有可能不夠，字就寫得不漂亮了。但這個桌子可以伸長哦！
這就是未來教室，未來教室里還有很多神奇的現(xiàn)象呢！
未來的教學(xué)方式六年級作文 55
2063年，人類發(fā)明了一種新型教室。
在一個早上，我正在睡覺，我的小鬧鐘機器人“叮鈴鈴”地把我吵醒了。我一起床，機器人就給我準備好了早餐。我吃完早餐，就騎著會飛的自行車去學(xué)校，騎了5秒鐘就到學(xué)校了。我一進四（3）班，看見地上有很多垃圾，我一按黃色的按鈕，地上的垃圾就消失了，地面變得干干凈凈。
上第一節(jié)課，是語文課，我按一下教室里的`藍色按鈕，凌亂的桌子被擺得整整齊齊。過了五分鐘，老師還沒來上課，這時，我們聽到了一個聲音，“同學(xué)們，請把作業(yè)交到作業(yè)窗口�！币晃煌瑢W(xué)把作業(yè)放進作業(yè)窗口，紅色的按鈕立刻亮了起來，說：“同學(xué)，你的作業(yè)不及格，請你拿回座位重做。”這位同學(xué)拿著自己的作業(yè)本，垂頭喪氣地回到座位上。又有一位同學(xué)把作業(yè)本放進窗口，綠燈亮了起來，說：“你的作業(yè)完成得很棒！”……“叮叮�！�，下課了，我們在走廊上面玩游戲。
“叮叮�！�，上課時間又到了。這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我們在教室里等老師來上課，等呀等呀，幾分鐘過了還不見數(shù)學(xué)老師的蹤影。這時，音樂老師走進我們的教室，說：“你們的老師請假了，這節(jié)課換成音樂課。”我一按橙色的按鈕，教室立刻變成一間音樂教室，教室里有鋼琴、小提琴、吉他等多種樂器，可以滿足老師的各種教學(xué)設(shè)備要求。
如果我們現(xiàn)在就能在這樣的教室里學(xué)習(xí)，那該多好呀！
未來的教學(xué)方式六年級作文 56
公元二七二零年，走廊出現(xiàn)了一道道鐵軌，有了方便的飛車系統(tǒng)，在校園行動更加快速了，從南棟的五樓到北棟的五樓不再需要大費周章的跑上跑下，只需要利用高空纜車，個人的行動就自己開一臺「小超跑」即可移動。
教室內(nèi)不再需要裝電視和計算機，一面黑板就可包辦所有的3C功能，想要有3D的效果，就請自備3D眼鏡吧！考量近視的同學(xué)，桌面上會出現(xiàn)清晰的影像。椅子有三種型態(tài)：下課放松的沙發(fā)狀態(tài)，午休的睡床型態(tài)，和一般上課的椅子型態(tài)。教室后方的'書柜，沒有門只有出書口，刷下圖書證，直接和圖書室連接，輸入書名，書就從圖書室經(jīng)由暗道從出書口出來，還書就更簡單了，投入還書口，書順著滑書道而下, 自動回到它們的原位。
社會課的新教材，實境虛擬眼鏡，假設(shè)上到了歐洲，很多人都沒有去過，于是就靠著實現(xiàn)立虛擬眼鏡，讓每個人都可深入教學(xué)的主題。同時為了讓學(xué)生減少遲到的機會，我們應(yīng)該也要規(guī)劃學(xué)生的上學(xué)路線。教室內(nèi)布滿用水耕種的植物，凈化受污染的空氣，養(yǎng)少許的動物使教室增加了不少生氣，不要都只是冷冷冰冰的科技產(chǎn)品。
上述所說的功能，是否會成真呢？度過了公元二零一二年的世界末日，這些可能都即將問世，就讓我們期待七百一十年后的公元二七二零年吧！
未來的教學(xué)方式六年級作文 57
我希望未來的時候科技比現(xiàn)在厲害，學(xué)校也變得很科幻。
早上，教室是八點鐘上課，進教室門的時候，教室門口就會有一只小熊貓突然竄到同學(xué)們的懷里，如果，你沒有遲到它就會對你說：“歡迎！歡迎！”如果你遲到了，它就會說：“你遲到了，下次注意，注意！”然后，你就可以把小熊貓放到你的課桌旁。每張課桌上都有一臺電腦，小熊貓就負責幫你打開電腦，接著，老師就可以在辦公室里用電腦講課。同學(xué)們認真聽老師講課就可以了。如果有人不聽講，小熊貓就會對他說：“你剛才沒有聽講，如果，再被我發(fā)現(xiàn)，就罰你今天中午的食譜少一道菜�！�
中午的'時候，老師會根據(jù)每個人聽課是否認真，而規(guī)定誰吃哪些菜，一般都是兩菜兩湯，老師規(guī)定好后，這些菜就會自動傳給同學(xué)們，吃飯時間為十分鐘。
吃完午飯后，教室后面就會自動變出幾個小房間，不要看小房間很小，只要你走進去，就像到了一個童話世界，每個小房間可以容納五個人，每個房間都不一樣，有游戲廳、科幻世界……
下午的課大多數(shù)是和上午是一樣的，老師也會根據(jù)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，再打算給同學(xué)們安排新的課程。
一天的課上完之后，“電腦老師”就會對我們說：“再見，回家路上要小心哦！”然后，就會響起一首好聽的歌曲。
突然，我聽到有人在喊我：“起床了，起床了！”我睜開眼睛一看，原來是一場夢��！
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“叮叮叮，上課了！”這可不是上課鈴在響，這是未來的教室在叫。未來的教室功能特別多。你不信？那么我們一起去看看吧！
教室的墻會變“臉”，春天的時候墻上全是綠油油的小草的姹紫嫣紅的花朵；冬天時，這墻上都是小朋友們在打雪仗，堆雪人……的情景。教室的'窗戶也非常特別：如果是炎熱的夏天，窗戶就會“噴”出冷氣供我們享受；如果是寒冷的冬天，窗戶就會排除大量暖氣溫暖整個教室。教室里最特別的就是三木：桌子、椅子、講臺。桌子上是電腦屏幕，柜子是放鍵盤和鼠標的地方，做作業(yè)時，只要“嗒、嗒、嗒”敲幾下就能完成了；椅子像沙發(fā)一樣柔軟，你坐姿不正確時，它就會震動直到正確為止；講臺也是一塊大屏幕，布置作業(yè)時，老師只需說出來，就可以發(fā)到同學(xué)們的屏幕上；老師講課時，只要把課文重點和知識點說出來，電腦在五秒鐘之內(nèi)就可以發(fā)到同學(xué)們的資料里，讓他們看，同時還可以自由閱讀，教室的地板，你可別小瞧它。地板隨著季節(jié)變化溫度、顏色，讓人看了心曠神怡；同時，還可以預(yù)防地震，地震時，會發(fā)出“嘀、嘀、嘀”的聲音，然后，你只需說：“我要逃生。”它就可以把你送到操場上。
未來的教室不錯吧！我想，隨著科學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，將來會有這樣漂亮、特別、使用……的教室。
未來的教學(xué)方式六年級作文 59
嗨！這里是2120年，我是愛發(fā)明的張英琪博士，你們想知道未來的教室嗎？如果想知道就跟我一起來吧！
教室里的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動調(diào)整圖案。如果是春天，教室墻壁就會是一片綠蔭的大樹；如果到了夏天，教室外面烈日炎炎，而教室的墻壁就會變成白茫茫的積雪，讓人看著都涼爽；如果是冬天，教室的墻壁會變成熱呼呼的大太陽，暖和和的；如果是秋天，墻壁上的圖案就會自動變?yōu)楣r(nóng)收果實的情景。
教室里的課桌也變了。桌面上就是一臺多功能的智能平板，上面有三個按鈕。第一個按鈕幫我們推送課前準備的教具及課本；第二個按鈕是智多星，幫助我們解決問題，如果你不開心，找它就對了，它可以幫助我們解決問題，回答課本及課本外的知識；第三個按鈕是幫助我們提醒，如果上課思想開小車了，注意力不集中了，它會發(fā)出只有你自己可以感覺到的'電波，提醒你；特別要提的是，還有一個特殊按鈕，只要一按，就會出來一個可愛的機器人，它會幫我們看課程表，這樣我們就不用那么麻煩的去看了，它還有一些重要的提醒功能，比如放學(xué)提醒我們做值日，下課提醒我們做作業(yè)，還會提醒我們多喝水，多運動哪。
同學(xué)們，為了建造這樣的教室而努力學(xué)習(xí)吧、刻苦鉆研吧。只有今天的努力，才能換來明天的美好。讓我們?yōu)槿祟惖拿魈炫W(xué)習(xí)吧！
未來的教學(xué)方式六年級作文 60
未來的教室是怎么樣的呢。
在我的想象中是這樣的:在每個位置上都放一臺電腦，在上課的時候，人人都不用拿書，就是老師說到哪個地方就在電子書上翻到哪一頁。
在電腦里還還配上一個攝像頭，如果有人搞小動作或者是講閑話，老師在 電腦里看得一清二楚，那樣，同學(xué)聽課的效率高，老師也不用說得那么辛苦。如果老師忘了哪個同學(xué)的名字，也不用擔心，因為每一個坐位都有編號，第一個小組就是A組，前面左邊第一個座位就是1號，如果小明坐在那個座位上，他就是A1了老師知道了他（她）的編號，老師就在電子座位表上輸入編號就可以知道他（她）是誰了。老師還可以通過電腦向不遵守課堂紀律的同學(xué)發(fā)出警告。坐在后排的同學(xué)如果聽不清楚老師講課的內(nèi)容，還可以用耳機來聽課。
在上課的時候老師會把提出的`問題輸進電腦，然后發(fā)送給每一個同學(xué)的電腦上，以免他們聽不清問題，讓同學(xué)們把他們的回答輸入電腦，然后電子舉手，老師請到誰，誰就把他所寫的答案送給老師和每一位同學(xué)。
電子書是每學(xué)科都有的，上哪門課的時候就打開哪門課的電子課本，它彈出來的東西是要你把你上的那節(jié)課的書的名字寫上去，比如：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)……按確認鍵就打開電子書了。
希望我這個夢想能盡快實現(xiàn)。
未來的教學(xué)方式六年級作文 61
二十年后的我，是一名建筑工程設(shè)計師，我設(shè)計建造了一間神奇的教室，它功能奇特，另有一番情趣。
當你踏入教室，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們讀的并不是用樹木做成紙的書，他們竟然用的是平板電腦。我把它鑲嵌在課桌上，這時，你會這樣想：電腦對大腦有刺激，還不如用紙呢！不，不是，這時的科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明出來避免刺激的眼鏡，只要帶上這種眼鏡就可以看電腦上的書本了。當你坐到座位上的時候，抬頭仰望時，可以感受到一股冷風從房頂上吹拂下來，拂過臉頰，非常的舒服。睜開眼睛，墻面就立刻變成綠色墻壁，可以保護我們的眼睛，墻面還會按不同的季節(jié)調(diào)節(jié)溫度，如果是冬天，溫度立刻上升到20度左右，如果是夏天，溫度就慢慢地變涼，讓你涼爽一夏。周圍的墻壁還會隨時間變化顏色。上課時，它會變成白色，讓你安靜的學(xué)習(xí)，當下課時，它會自動變成綠色，即使你的眼睛有多么的疲勞，你都會感到很舒服。桌椅就更神奇了，你絕對想不到，椅子是一個非常好的按摩師，不論你是哪兒酸痛不舒服，它會隨時感應(yīng)到，立即幫助我們按摩。當你走出教室，你會發(fā)現(xiàn)一個小秘密，這個教室非常的完美，但卻看不見門，門在哪呢？門就在門框里，只不過是透明的'，可以直接穿過去，這個門還會探測人的品行，如果是小偷，門立刻會發(fā)出警報。
這就是我杰出的設(shè)計——神奇的教室。
未來的教學(xué)方式六年級作文 62
同學(xué)們，想知道30世紀的教室長什么樣嗎？今天我就給你介紹一下30世紀的教室吧！
來到學(xué)校，一進教室，你就會聽到書聲瑯瑯的讀書聲�？善婀值氖牵瑳]有黑板，沒有投影，他們怎么早讀呢。哈哈！就是他們桌上的顯示器�，F(xiàn)在由于保護環(huán)境，已經(jīng)不能造書了。別小瞧這個顯示器，它里面有各項科目的.課件。這些課件在上課之前會自動放好。叮鈴鈴上課了，可卻不見老師的蹤跡�，F(xiàn)在已經(jīng)不需要老師了。取而代之的是一個米粒大小的耳機。上課時，這個耳機就會自動跳進同學(xué)耳朵里，然后就會像老師一樣講課。等到下課了，耳機就會跳出同學(xué)的耳朵，顯示屏進入保護狀態(tài)。體育課時，你不用再一次又一次地重復(fù)考試，鍛煉機就會把你鍛煉得滿頭大汗。等到你再次考試的時候，成績就會輕松達標。
午休時間到了，同學(xué)們可以趁這個時候放松一下�？梢钥纯磿嬉煌嬉嬷莿幽X的游戲。托管課到了，同學(xué)們寫起作業(yè)來。因為作業(yè)是不帶回家做的，所以都在學(xué)校完成。并且作業(yè)很少。一般的同學(xué)10分鐘就可以完成，速度慢的一些同學(xué)也只要20分鐘。
到期末考了，同學(xué)們只要在顯示屏上寫完答卷，然后寫完交卷，就可以放松，電腦會自動批改好答卷并且打印好成績報告單。30世紀的教室就是這樣的先進！
未來的教學(xué)方式六年級作文 63
今天，走在回家的路上，刮起涼涼的風，忽然我被一陣風給吹跑了。
當我睜開眼睛的時候，忽然發(fā)現(xiàn)我的學(xué)校變了。那圍墻都變成銀色的了。我走進校門，校門欄居然自動打開了。進了學(xué)校，那里空空如也，一位老爺爺走過來，對我說了一串奇怪的語言：“清念啊里巴巴�！蔽揖透盍艘槐�，一個電梯浮現(xiàn)在我眼前，我走進電梯之后，電梯問了我一聲：你要去幾年級幾班。
我居然神奇的說不出話來，過了一會，我才回過神來，我說：“五年級二班。之后我站在電梯里覺得電梯上樓了。過了一會，電梯停了，門打開后我面前一片空白，只有幾朵漂浮起來的白云，我看見了白云的盡頭有一棟樓我抬起一只腳輕輕踩一下空白處，居然不是空的。我試著把另一只腳踩在上面，我輕輕的走了幾步，竟然沒有掉下去。我把腳步加快，心里暗自想著：我居然在這白云上沒有掉下去。
我覺得我的身體總在輕輕漂浮著，我情不自禁的.踮起腳來，我見到前面的大樓才想起來我不是來跳舞的，說完我停下腳步，還是往前一直走，一直走�？伤愕搅四菞潣堑拈T口錢，門口的兩個機器人走到我面前，他們居然對我說：“親愛的同學(xué)，就讓我為你領(lǐng)路吧！”
突然，機器人對我說：“快醒醒”原來是一場白日夢呀！不過那夢還真是讓人過目不忘呢！
未來的教學(xué)方式六年級作文 64
我在寫作業(yè)時，突然來了一個飛行器，他說了一句話：“來吧，快跟我去，你會走出另外一個無法想象的教室，我當時沒有想太多，于是就無意間去了一個世界，我看了看，原來是一所教室。
我看了一下這個教室，我連眼睛都合不上來，另外一個世界。的教室原來這么科技。
他們那邊有一個飛行器，飛行機上有許多警告，比如禁止說話等等……
沒過多久，后來有一個人在說話，突然飛行器就迅速的弄在那個說話人的一個小警告我們之前上課是這樣的`，如果有一個人在說話，老師就會輕輕敲一下課桌上那個人，卻不聽老師的話。
還有一個更神奇的呢！我們用粉筆寫在黑板，是不是要用黑板擦在那擦的，在另外一個世界的教室里，不是這樣子，只要老師按一個按鈕，就可以自動消失了，神奇吧？你們覺得神奇，我也覺得神奇。
在學(xué)校里，我們不是要每天打掃衛(wèi)生的嗎？對于一個懶人來說是一件非常煩惱的事，但是在他們那里是不需要每天打掃衛(wèi)生，桌子和凳子也不是自動整齊的，那你們知道為什么？
因為在他們那里是不肯丟垃圾的，只要丟了他們就會罰錢，五天丟垃圾扣50元，等于一天丟垃圾扣十元，如果五天不丟垃圾的話，可以掙五元錢。
叮鈴鈴，上課鈴響了，我的夢醒來了，你們覺得另一個世界好，還是我們原來這個世界好呢？我覺得都行吧，這是我第一次做這么好的夢，你們覺得好不？
未來的教學(xué)方式六年級作文 65
今天晚上，我早早地上床睡覺，迷糊中，有一只大手把我從床上拽起，隨后就陷入了一個深不可測的黑洞……
“我這是在哪？你是什么人？”我驚恐萬狀地問到。
“ 呵呵，你問我是誰？”她一把扯掉黑斗蓬，剎那間，我驚呆了，她除了比我大十幾歲之外，和我長的相差無幾！
“你，到底是誰！”我再也忍不住了，厲聲喝問。
“我？哈哈哈，還沒看出來嗎？我是2030的你！”
我還想問些什么，但被她一把鉗住，“走吧，帶你看看2030年的教室！”
她帶著我飛啊，飛啊，不知飛了多久，終于到達了目的地�！斑�，怎么什么也沒有？”她嘿嘿一笑，跺了一下腳，立刻有一棟房子從地面升起，“呵呵，讓我來為你介紹一下吧�！�
“這棟房子只采用了一種材料——輕水泥。它不同于普通水泥，它有彈性，因此大風吹不塌，地震震不壞。你發(fā)現(xiàn)了嗎，它沒有窗戶，這種水泥也會透氣，即使外面驕陽似火，屋內(nèi)也是溫暖如春。”
“屋子里面是不是十分高科技呢？你看，這是自動調(diào)節(jié)亮度的電燈，它能根據(jù)光線的強弱來調(diào)節(jié)亮度，它是恒溫墻紙，它能讓你感到舒適。這是多功能課桌，哪里不會就對著它說出疑問�？吹侥_下的地板了嗎？你跳起來的時候是不是有音樂？這是鋼琴板�！�
“叮零零——”鬧鐘響起，我一個激靈 從床上坐了起來，回味著剛才的.夢境，心想：未來的教室真好！
未來的教學(xué)方式六年級作文 66
在2080年中，我就已經(jīng)成為了一名校長了，為了讓更多學(xué)生進入我的學(xué)校，我又把教室重新的設(shè)計了一番。
我畫的設(shè)計圖是這樣的：每個同學(xué)的座位就好似一間小“房屋”有的家長就會想：如果上課孩子做小動作那教師怎樣能看見呢不用擔心，每一間“房屋”都有監(jiān)控設(shè)備，孩子做小動作立刻就會被教師發(fā)現(xiàn)呢！還有每一個課桌上都安有一臺電腦，教師把索要講的'輸入到每位同學(xué)的電腦里，讓學(xué)生能清楚的看到教師講課的資料，如果時間不足或緊迫，教師會直接用語音來讓每個學(xué)生聽到�；卮饐栴}的話，只要學(xué)生點擊鼠標的左鍵教師就會明白誰要回答問題了。我們的小“房屋”也是有兩扇窗戶的，也有一扇門，門上有一個鎖，可是在上課時間，門是不會的鎖住的，僅有在同學(xué)們都放學(xué)了，門才會自動反鎖。并且這種小“房屋”還是冬暖夏涼的呢！
我們不僅僅工具設(shè)備優(yōu)，并且教學(xué)設(shè)備也是一流，一個班級有兩個班主任，一個負責管紀律，另一個則負責住科項目。還有，如果學(xué)校發(fā)生緊急情景，那房屋還會自動收縮呢！
看，從我的學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，個個都考上了清華·北大。可想而知，我們的教學(xué)質(zhì)量是頂呱呱的。并且這種設(shè)計也得到了廣大家長的認同呢！其實，這可是是我自我的設(shè)想，可是，我堅信，在未來的某一天，這些設(shè)想也會將成為現(xiàn)實的。
未來的教學(xué)方式六年級作文 67
溫和的陽光撒在大地上，照耀在我的臉龐上，迎著柔柔的光走在上學(xué)路上。當走進校門的一剎那，突然一道閃電滑過，閃電消失后我驚奇地發(fā)現(xiàn)，穿越到了2058年。
我迫不及待地走進教室，發(fā)現(xiàn)一切都變了樣，墻是萬能墻，可以變幻任何需要的顏色，綠色是清涼，有著大自然的味道；紅色是溫暖，有陽光的味道，給人幸福感。
看看黑板，呀！黑板怎么沒了？原來都不用黑板了，用的是課桌上的展幕。上課時只要看展幕就可以了，老師講到每一處，展幕上就相應(yīng)出現(xiàn)有動感的畫面。今天課文講的`是寫景，展幕上就出現(xiàn)了雄偉的大山、五彩繽紛的鮮花、古老的小橋、涓涓的流水、幸福的人家，仿佛身臨其境，美妙無比。同學(xué)們都可以直觀地感受到，體會到作者的意境。對老師提出的問題，能深刻地理解，都爭先恐后地回答。教室里積極向上的氣氛高漲。
椅子也有很大功能，可以知道有沒有遲到，如果坐下的時候已經(jīng)遲到了，它就會振動5分鐘，讓人感覺好不自在。沒遲到的，它就會給你的個人評分自動加一束小花。所有同學(xué)的考勤會自動反饋給老師。我想以后一定沒有人再遲到了。
地板也很強大，當你走在上面時像在天上，但一點感覺也沒有，也可以調(diào)任何圖形。如在水上、山上、巖漿上。
我慢慢地走著、認真地看著、開心地笑著。忽然，一個熟悉的聲音在耳邊叫我“釗源，快起床，要遲到了�！蔽覒袘械乇犻_了眼，原來是一場夢呀，我真希望以后的教室能像我夢里那樣。
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