有趣的尋寶三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼挠腥さ膶毴昙�(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的尋寶三年級(jí)作文1
今天大家都興高采烈地去上學(xué)，因?yàn)橐粫?huì)兒我們要春游啦！午飯過(guò)后，開(kāi)始了我最喜歡的項(xiàng)目——“森林尋寶”。
我們迫不及待地走進(jìn)樹(shù)林，剛一進(jìn)樹(shù)林，就有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了“寶物”，大家立即圍住她，因?yàn)槲覀兌枷肟匆豢础皩毼铩本烤故鞘裁矗吭瓉?lái)“寶物”就是門(mén)票和鉛筆呀！
我們繼續(xù)“尋寶”！我一直在翻腳下的樹(shù)葉，可是一無(wú)所獲，正當(dāng)我失望的時(shí)候，好多同學(xué)都找到了門(mén)票或者鉛筆，真羨慕�。∥掖诡^喪氣地繼續(xù)翻找著，呀！一支鉛筆出現(xiàn)在了我的面前，我趕快撿起鉛筆，舉著我的“寶物”興高采烈地向張老師跑去報(bào)喜，邊跑還邊喊著：“張老師！快看，我找到了一支鉛筆！”“繼續(xù)努力！”張老師笑瞇瞇地鼓勵(lì)我。
于是，我又一次投身于“尋寶”的大隊(duì)伍中，努力尋找，希望能找到一張“珍貴”的門(mén)票�？上В艺已秸�，翻呀翻，還是沒(méi)有找到！聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，細(xì)心的郭植森同學(xué)從樹(shù)皮里發(fā)現(xiàn)了一支鉛筆，我一邊暗暗為自己打氣一邊繼續(xù)翻樹(shù)葉堆，我又找到了一支鉛筆。
森林“尋寶”很快結(jié)束了，我找到了兩支鉛筆，送給同學(xué)一支，自己留了一支。雖然我沒(méi)找尋到門(mén)票，有點(diǎn)兒遺憾，但是我學(xué)會(huì)了分享，我也挺棒的！
有趣的尋寶三年級(jí)作文2
春天到了，春風(fēng)柔柔地吹，明媚的春光令人陶醉，我們?cè)诶蠋煹慕M織下參加春游活動(dòng)，其中我最喜歡的就是叢林尋寶！
吃過(guò)午飯，活動(dòng)開(kāi)始了，今天我們要尋找的“寶物”有兩個(gè)，一個(gè)是門(mén)票，另一個(gè)是鉛筆。尋寶一開(kāi)始，我就低頭哈腰尋尋覓覓，可是找了很久，依然是一無(wú)所獲，看到同學(xué)們拿著自己的`“寶物”喜笑顏開(kāi)的模樣，而我卻兩手空空什么也沒(méi)有，心里很焦急也非常沮喪，迫切地希望自己也能找到寶物，可惜直到尋寶時(shí)間結(jié)束，還是白費(fèi)力氣，我沒(méi)有找到任何東西，只好垂頭喪氣地站到隊(duì)伍里。
我的同學(xué)看到我因?yàn)槭裁匆矝](méi)有找到而不開(kāi)心，就很大方地從他辛辛苦苦找到的寶貝里分給我了一支鉛筆，拿到鉛筆的瞬間我感到很溫暖也開(kāi)心！因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的分享，我又高興了起來(lái)，一邊哼歌一邊揮著“友誼之筆”往外走。
“咦，那是什么？”天呀！我在出去的路上撿到了一支鉛筆，我欣喜若狂，我太幸運(yùn)，我有兩支鉛筆啦！我想這是不是寶物“自己”在找我呢？哈哈！
我喜歡叢林尋寶，因?yàn)樗偰軒Ыo我驚喜，還有分享快樂(lè)！我喜歡春游這樣的集體活動(dòng)。
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