學(xué)校特色項目三年規(guī)劃小結(jié)
根據(jù)學(xué)校三年規(guī)劃，讓各項特色工作成為實現(xiàn)健康育人、全面發(fā)展的有效載體與重要途徑，根據(jù)學(xué)校特色項目推進的實施方案，健全了組織領(lǐng)導(dǎo)。建立了學(xué)校特色項目工作小組，定期召開工作會議，有計劃、有組織地開展各特色項目的建設(shè)，取得了不少成績�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、達成情況
�。ㄒ唬┮劳袇^(qū)級課題《開魯二小開心果科學(xué)素養(yǎng)資源庫》的建立和使用，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力作為區(qū)科技教育特色校，開心果科學(xué)素養(yǎng)資源庫是我校自主開發(fā)研制的體現(xiàn)學(xué)�？萍辑h(huán)境教育特色的校本課程資源庫。為學(xué)生提供動物科學(xué)、植物科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生命科學(xué)、物理科學(xué)、航天科學(xué)、地理科學(xué)、信息科學(xué)、海洋科學(xué)等九大科學(xué)領(lǐng)域知識，其特色在于為學(xué)生所提供的資源都是深受學(xué)生喜愛的動漫flash，把深奧的科學(xué)原理通過淺顯易懂的動漫加以詮釋，使學(xué)生在娛樂中潛移默化接受科學(xué)知識，從而激發(fā)對科學(xué)的興趣，達到熱愛科學(xué)目的�！伴_心果”科學(xué)素養(yǎng)資源庫向全區(qū)科研室主任進行交流和展示。
(二)推進科技環(huán)境特色課程與博物館課程的建設(shè)思想?yún)R報專題，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力 與實踐能力，逐年提升參與各類科技大賽的質(zhì)量
我校聯(lián)合上海中醫(yī)藥大學(xué)博物館，不斷推進“走進百草園”課程建設(shè)，成功建立創(chuàng)新實驗室，開辟了神農(nóng)園。按照博物館課程方案，每學(xué)期定期開展博物館科技實踐活動并形成制度化，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)與動手實踐能力。
按照三年規(guī)劃的目標，在現(xiàn)有投入條件下，有重點參與全國、上海市、楊浦區(qū)各類科技大賽，2013—2015年培養(yǎng)了中國少年科學(xué)院小院士2名、中國少年科學(xué)院預(yù)備小院士3名。加強科技社團建設(shè)，增設(shè)“機器人”“業(yè)余電臺”“中醫(yī)藥”科技社團，點面結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，學(xué)�？萍忌鐖F多次在區(qū)級層面交流展示。
(三)做好學(xué)校田徑、足球、合唱項目的建設(shè)工作，豐富學(xué)生的校園文化生活
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視特色項目的團隊建設(shè)
通過有關(guān)途徑，引進了一名有著一定技能的鋼琴伴奏，推助學(xué)校合唱隊的發(fā)展。在學(xué)校教師的工作量安排上，根據(jù)學(xué)校每年的實際情況，向特色老師傾斜，酌情減少課時量。
每年撥出相當數(shù)量的經(jīng)費用于特色項目的建設(shè)。擴建合唱室，添置演出服，添置器材，改善相配套的硬件設(shè)施等。每月的績效考核中，拿出一定的經(jīng)費，向負責(zé)特色項目的教師傾斜，對支持學(xué)校特色工作的其他教師在每學(xué)期的績效考核中，給予充分的肯定和獎勵。
2、以興趣促推廣，將特色項目文化融入校園文化建設(shè)
三年來，我校利用大型浮雕、展板、櫥窗等多種形式，將田徑運動的力與美的形象展現(xiàn)給廣大師生面前，每年在文化櫥窗中都有田徑傳統(tǒng)特色宣傳資料，在體育辦公室的走廊，有田徑明星的.介紹等，在體育課堂上利用多媒體對各年級的師生進行田徑運動項目知識的介紹，另外，還利用每年2次的大型“開心果”校園田徑運動會、“開心果”冬季兩跳一踢比賽，讓學(xué)生體驗田徑運動的魅力。
在開展合唱特色項目工作的過程中，學(xué)校努力做到“普及與提高相結(jié)合”、“課堂與實踐相結(jié)合”兩個結(jié)合，充分發(fā)揮合唱的育人功能，使合唱成為校園文化中一道亮麗的風(fēng)景線。2014年9月份，合唱隊參加了“國之歌，童之聲”楊浦區(qū)中小學(xué)生歌詠比賽獲得二等獎。同年10月1日，合唱隊還參與了國歌展示館承辦的“國之歌，童之聲”歌詠比賽的領(lǐng)獎儀式和展演活動。這一系列活動體現(xiàn)了我校合唱特色項目的開展與實踐活動相結(jié)合，范文TOP100在實踐中推進了特色的建設(shè)。
學(xué)校一年一度開展的“幸福開心果 追夢好少年”等主題的校藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生展示藝術(shù)特長搭建了絢麗的舞臺。合唱特色能小范圍的輻射到班級，部分班級在校藝術(shù)節(jié)的活動中進行了歌唱的展示。合唱隊全體師生嘗試著挖掘了合唱對學(xué)生教育的隱性價值，開展了“合唱隊的故事”征集。并且在合唱隊進行了交流和學(xué)習(xí)。學(xué)校完成了開二校歌《開心果之歌》的創(chuàng)編工作。
(四)加強學(xué)生的健康教育工作，保持區(qū)健康促進工作先進校的成果，讓學(xué)生獲得身心的全面發(fā)展
發(fā)揮《學(xué)生健康顧問團》專家資源，加強對學(xué)生的健康教育的指導(dǎo)、向廣大學(xué)生形象生動地宣傳健康、快樂的生活方式。在學(xué)校健康教育專家顧問團的支持下，與第三輪“醫(yī)生進校園”課題研究工作緊密結(jié)合，進一步加強學(xué)科滲透健康教育，添置有效的設(shè)備、器材，鞏固對學(xué)生“肥胖”干預(yù)項目成果。通過交流展示活動，展示我校師生體質(zhì)健康工程成果，使學(xué)校健康促進工作惠及家庭。
圍繞楊浦區(qū)雙創(chuàng)工作，學(xué)校接受了楊浦區(qū)區(qū)委副書記、區(qū)長諸葛宇杰、副區(qū)長黃紅等領(lǐng)導(dǎo)的視察工作。學(xué)校繼續(xù)做好肥胖干預(yù)的區(qū)級試點工作，學(xué)校圍繞營養(yǎng)餐進行了研究，組織學(xué)生開展了“健康菜肴設(shè)計”攝影比賽，并匯編了《學(xué)生營養(yǎng)膳食食譜欄》。學(xué)校還積極梳理了歷年來學(xué)科滲透教案和班主任中隊主題會方案征集工作。學(xué)校還進行了《營養(yǎng)干預(yù)造就孩子一生的幸�！返膶ｎ}發(fā)言。
二、取得成績
學(xué)校榮獲中國少年科學(xué)院科普教育示范基地、上海市紅領(lǐng)巾優(yōu)秀科技社團，繼續(xù)保持上海市野生動物保護教育科技特色學(xué)校、最全面的范文參考寫作網(wǎng)站榮獲市教委學(xué)生超重肥胖群體干預(yù)優(yōu)化實踐優(yōu)秀示范學(xué)校、“小小神農(nóng)識百草”項目榮獲第29屆上海市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎、楊浦區(qū)科技特色學(xué)校、楊浦區(qū)綠色學(xué)校、被命名為新一輪田徑特色項目和藝術(shù)特色合唱項目的學(xué)校、合唱隊連續(xù)三年榮獲楊浦區(qū)第二十七屆、二十八屆、二十九屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱專場比賽二等獎。
三、短板及建議
1、推進特色教師的隊伍建設(shè)。弘揚身邊的師德標兵事跡，通過一年一度的校十大新聞的表彰活動，進一步加強師德教育。
2、積極開拓，挖掘資源。通過多種形式的宣傳，營造氛圍，爭取社會、家長、教師和學(xué)生的認同。加強對特色項目硬件設(shè)施的投入，為學(xué)生發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、深入的挖掘合唱對學(xué)生教育的隱性價值，在合唱特色普及上面還可以更好地輻射到每個班級，做好梯隊建設(shè)，進一步提高合唱水平。
開魯二小
2016、3
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