最美的人六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的最美的人六年級作文，希望對大家有所幫助。
最美的人六年級作文1
在這個社會上，有這好人和壞人（僅限于良心方面）。但是有許多人在真正遇到情況的時候，就從“偽君子”變成了“真小人”。人這樣也導致了一種事：“好人”少而“壞人”多。從來都是雪中送炭少而錦上添花多。如果做一個測試，問你：如果你在路上看到有人被車撞了，你會怎么做？相信絕大多數人都會說：“打電話給警察局（醫(yī)院）！”我看其實不然。有些人口口聲聲說自己會幫忙，但是在真正遇到情況的時候，多數人還是看見了也當沒看見或者是就在一邊看熱鬧，。很少有人伸出援手。但那一天，我看到了與眾不同的場景。
那一天，×××路上發(fā)生了一起車禍。在事發(fā)現場，只見一個人躺在血泊中，一邊有一輛倒在地上的電瓶車，旁邊還有一大群人圍著等著看熱鬧。看到這個場景，我立刻掏出手機，準備打電話給警察局。但是我剛掏出手機卻發(fā)現——手機沒電了��！正當我焦急之時，有一個人跑出了人群，鉆進了一個小巷子里，手里還抓著一部手機。我悄悄的跟著她走進了那個小巷子。只聽見她在說：“喂，請問是警察局嗎？”在得到肯定答復之后，她又說：“×××路上發(fā)生了一起車禍，請立刻派人過來！”接著她又撥通了醫(yī)院的電話，通知了醫(yī)院。我又悄悄地返回現場，那一群人依舊在等著看熱鬧。過了一會兒，救護車和警車都來了，將那人抬上了救護車······
其實從那一刻開始，我就特別鄙視那些大人。如果沒有那個人打電話給警察局和醫(yī)院，出車禍的那個人死在馬路上也說不定！
最美的人六年級作文2
今年我的家鄉(xiāng)杭州有幸成為全球G20峰會的舉辦城市，特別自豪。既然是小小主人公，別的忙我也幫不上，那么就從身邊的小事情做起，于是我參加了社區(qū)的志愿者。
八月的杭州好像一個大火爐，在家待著什么事情都不做都會出汗的。一天，社區(qū)組織志愿者服務，內容是去小河邊撿垃圾。其實我心里是不想去的，因為實在是太熱了，說不定還 會中暑暈倒呢。我磨磨唧唧地穿著紅背心，嘴上還 嘀嘀咕咕的。媽媽看出了我的小心思，她說：“你既然穿上了這件志愿者的背心，就要對得起這個稱號！”我聽完以后，真的是慚愧極了。媽媽說得對，做個合格的志愿者不是動動嘴巴而已，要拿出實際行動的。于是我們整裝出發(fā)了。
社區(qū)的叔叔阿姨們給我們每個人發(fā)了垃圾袋和夾子，就這樣我們出發(fā)去河邊了。我們一邊走，一邊看草叢里有沒有垃圾，看了半天，其實都挺干凈的。這時候社區(qū)的阿姨告訴我們，其實早上五六點的時候，環(huán)衛(wèi)工人們已經清理過垃圾了。因為現在是酷暑，為了不讓他們中暑，所以提前打掃了。是�。…h(huán)衛(wèi)工人們真的是很辛苦呢。我們沿著河邊繼續(xù)前行，這時看見了一個環(huán)衛(wèi)工人大媽坐在樹下乘涼，黝黑的皮膚能看出來工作得不容易。雖說坐在樹下，但是豆大的汗珠行還 是從臉上掉了下來。我們上前和她說：您辛苦了。大媽特別害羞地說：“孩子們，我不辛苦。這是我的工作，為了城市的美麗，我也很高興啊！”“那您怎么還 不回家啊，不是已經把衛(wèi)生打掃好了嗎？”我問。大媽說：“我還 要繼續(xù)維護這里的衛(wèi)生呢�！闭f完，她站起來，拍拍褲子上的土，拿著夾子繼續(xù)在我們看不到的角落里撿垃圾呢。我望著她的背影，心里的崇敬油然而生。
雖然我們的志愿者服務結束了，但是收獲確實滿滿的。我們體會到了高溫勞作下的辛苦和汗水，像這樣的環(huán)衛(wèi)工人還 有很多很多，還 有建筑工人，交警叔叔，所有在烈日下工作的人，你們都是美麗的人，都是值得我們尊敬的人。
最美的人六年級作文3
校園里最美的人文風景我覺得是我的老師。
李老師陪著我們已經度過了三年的學習生活。她如同母親，無微不至地照顧我們；似園丁，時刻不忘給我們修枝打杈。成長的歲月猶如星空，她留下的是深淺正適的印記。
永遠不會忘記她的樣子：高挑的身材，筆直修長的腿，又大又圓的近視鏡幾乎覆蓋了整個臉龐，卻蓋不住那雙犀利的目光。
她戴著酷酷的眼鏡站在講臺時，我就被一種莫名的磁場吸引住了。她講課時，那種激情蕩漾在我們身邊，全身仿佛燃燒了起來，所以我們在課上積極活躍，充滿力量。課下，她不再板起嚴肅的臉孔，而是一個可愛的大學生。和我們一起玩笑，就是一個傻傻的小女孩，帶著笑容，滿面春風，像蘭花般地單純。她會經�？洫勎覀儯骸把剑∽謱懙迷絹碓狡亮�！”“題做得真準！”用這樣的小計謀激發(fā)我們的斗志，我覺得她傻得可愛。
她生病了。卻依然在蒼白的臉上展開如花般的微笑。讓我心中一疼：難道她是草履蟲嗎？難道她是“簡單生物”嗎？會不會忘記保護，忘記軟弱。都病成這樣了還給我們上課。她依舊講課時熱情似火，臉上多了份堅忍和固執(zhí)。
她從不落淚，至少沒在我們面前。那么堅強的表面，背后也會哭，會軟弱嗎？
我的老師，他剛強，可愛，敬業(yè)，有個性，她的人性光輝如同蠟燭一樣點亮了世界，點亮了我的精神角落。記憶中的她，從不軟弱！
她叫——老師！那是校園里最美麗花。
最美的人六年級作文4
小朋友，你們可能認為長得漂亮的人，就是最美的人。但是我認為，心靈美的人，才是最美的人。
一天，我像往常一樣，讀完了補習班，就去趕公交車回家了。我站在車站等著“5”路車，我左等右等，公交車就是不來。象是專門和我作對似的，我都有些不耐煩了。
“嘀——嘀——”車子終于來了，我第一個踏上車子，刷了卡，便尋找座位�？墒�，公交車上人山人海，根本沒有坐的機會。我只好站在一位坐在座位上的婦女旁邊。我看見這位婦女的面貌，簡直令人惡心：她的臉上的皮膚一塊是黑的，一塊是黃的，象是被火烤了似的。她的鼻子很小，在遠處看，像是沒有一樣。她的嘴皮一塊是紫色的，一塊又是紅色的。真是令人害怕��！我便想躲到千里之外，離她遠遠的�？绍嚿咸珨D，我只好忍受著，盡量不去看她那副尊容！不一會兒，一位年邁的老奶奶上車了，她還拄著一根柺杖... ...
這時，我萬分著急，心想：這位老奶奶真是可憐，走路都要依靠柺杖，在公交車上還沒有座位，真希望有一位好心人能給她讓個座位啊。正在這時，我身邊一個聲音傳來：“老太太，您坐我這吧�！痹瓉硎莿偛拍俏幻婷渤�，令人惡心的婦女在熱情的招呼老奶奶。老奶奶激動地說：“那真是太感謝你了！”那位婦女說：“不用謝。這是應該的！”說完，還親自把老奶奶扶到了座位上！
我的的耳朵不知為什么，火燒火燎的。此時，我覺得有些慚愧，我這樣以貌取人，真是不應該！這時候，我覺得這位婦女一點也不丑了，她比旁邊那些見了老奶奶沒座位卻穩(wěn)坐泰山的“美女帥哥”們更美！
最美的人六年級作文5
白晰的皮膚，一雙漂亮深遂的眼睛，黑黑的頭發(fā)，總是安靜處事不驚的神態(tài)，她就是我們的班主任查老師。
我學習不好，總是想老師也不喜歡我，我也就學習不太認真，作業(yè)馬虎完成�？墒怯幸淮问虑�，讓我改變了對老師的看法。有次放學因為沒有背熟四單元的日積月累，被老師叫到辦公室門口背書，我們從窗戶外面隱約看到了幾個老師工作的樣子，田老師一邊改我們潦草的作業(yè)一邊扭扭脖子，五班的老師和馬老師一邊改作業(yè)一邊聊著。我們的查老師改作業(yè)時全神貫注，專心致志。一會微笑一下，一會停下來想想，一會又會翻翻書……
看老師們認真專注、細致入微地改著我們那潦草的作業(yè)，我想老師們天天都是這樣工作的，是多么的勞累啊，如果我是老師我大概早就會不耐煩了，每天都要教七十多個學生，改七十多本作業(yè)，而且教的那么有耐心，作業(yè)改的那么細致。查老師希望每個學生都學好，都有進步，有次我作業(yè)寫的較認真了點，查老師就給了個優(yōu)，她總是發(fā)現同學有一點進步都會鼓勵一下，有一點優(yōu)點她都會表揚一下，查老師的身體也不太好，多么希望同學們把字寫工整干凈漂亮，正確率高，減少老師的工作量，讓老師有時間休息一下。
又想起我的測試題，寫錯劃一下，寫到邊邊上，有時能劃幾下，老師不厭其煩找到書寫正確的答案給加了分，對的的'老師打個大點紅勾，錯的題老師只是用紅筆點一下，讓我們知道做錯了，每當我想起這些心里就會痛一下，我們這些不懂事的學生讓老師操了多少心啊。
我們的老師雖然長的不是很美，但是老師的心靈是最美的。查老師愛我們，我們也深深的愛著她。
最美的人六年級作文6
盼望已久的教師節(jié)就要到了，小紅正盤算著送什么禮物給老師好呢：送鋼筆太俗了，送首飾又太貴了。突然，一股清香撲鼻而來，對就送它了。
教師節(jié)那天，小紅起了個大早，爬上自家后面的山上摘野花去了。這時正值金秋，滿山遍野的花開得多艷啊，好看極了，整座山都彌漫著一股淡淡的清香。太陽公公出來了，照在露珠上，一閃一閃的，猶如一顆顆小鉆石鑲嵌在上面。小紅采啊采啊，露水打濕了她的褲腳她卻不知道。這是第二十四個教師節(jié)，她要送給老師二十四朵最新最香的野花。
終于摘夠了二十四朵花，她急急忙忙地向學校跑來�？伤齾s小心翼翼地向老師辦公室走去，因為不知道見到老師后說什么好，想著，想著便不由自主地來到了老師辦公室窗前。小紅探頭悄悄地向窗里望了望，辦公室里沒人，可燈卻亮著，桌子上放著那熟悉的寬邊眼睛和厚厚的一摞作業(yè)本，她知道老師肯定又工作了一夜。這時她多想親口對老師說一聲：“老師您辛苦了�！毙〖t聽說老師有晨練的習慣，這時他肯定是去鍛煉去了。想想老師回來后看到桌子上的花，小紅心里也樂開了花�？砂鸦ǚ旁谀睦锬兀繉�，就插在筆筒里吧。她一支一支輕輕地把花插了進去，臉上慢慢洋溢起甜蜜的笑容。那個情景讓她終生難忘：因為家里窮，買不起太多的書，可自己實在是太愛看書了，有時候都急哭了。老師得知這個情況后，便在六一兒童節(jié)那天把一套《格林童話》送給了她，當時小紅感動地流下了激動的淚水。
望著帶有小鉆石的野花，小紅多么希望它們能陪伴著老師度過每一天��！
最美的人六年級作文7
什么是“最美”，“最美”指的是什么。有些人可能會這樣回答：“長得漂亮的人就是最美的�！倍业南敕▍s恰恰相反，我認為“最美”指的就是人類那純真、善良的美好情感。
其實我們的身邊就有許多這樣的人。他們的心中永遠充滿光明和希望。他們心中所想的是別人，心中所念的還是別人。自己的心似乎從來都容不下自己。這樣的人才配被稱為〝最美的人〞。
那是在一個冬天的早晨，外面飄著鵝毛大的雪花，地上積累的雪也越來越厚。而我獨自一人坐在火爐旁邊看電視。過了一會兒，我看了看掛在墻上的表，又看了看窗外的鵝毛大雪，心想：已經到了送報的時間了，下這么大的雪，郵遞員應該不回來了。忽然傳來一陣敲門聲，打開門一看，是郵遞員叔叔。雖然他身上穿著非常厚的棉衣，可還是抵不住嚴寒，他的臉和鼻尖已經被凍得紅撲撲的了。郵遞員叔叔臉上掛著歉意的笑容說：〝抱歉，因為下雪了路滑，所以來晚了。〞我擺出了一個請的姿勢說：〝叔叔，要么你先進來暖和暖和，一會兒再去送吧！〞郵遞員笑著說：〝不用了，我得快去別人家送信呢！你也快回去吧，小心感冒。〞說完，便踩著那深淺不一的腳印去別家了。這時我越發(fā)覺的郵遞員叔叔的背影十分高大……難道這位郵遞員叔叔不是最美的人嗎？
前幾天，我和媽媽去看望姥姥。媽媽一直在和姥姥聊天，我自己覺得悶得慌，所以我決定出去透透氣。剛進樓道我就看見一個老奶奶正在弓著腰，不知在干什么。自那之后，我來姥姥家的次數更頻繁了，經�？吹侥莻�老奶奶弓著腰不知在些什么。有一天我又來到了姥姥家，又看到了那個老奶奶。我終于忍不住了，好奇地走過去，發(fā)現老奶奶正在提著一個黑色塑料袋，這時老奶奶抬起頭，我嚇了一跳。這是一張長得很奇怪的臉。這位老奶奶的前額特別大，簡直和面部不大相稱，臉盤的輪廓也很古怪。我問：〝老奶奶，您這是在干什么呢？〞老奶奶笑著說：〝我正準備出門呢。〞〝那您為什么要提這個黑色塑料袋呢？〞我說。老奶奶說：〝住在這個樓道的都是工作繁忙的人，根本沒有時間倒垃圾，所以我每天出門都會把樓道的垃圾帶走。〞老奶奶說完就走了。這件事雖然聽起來沒有什么稀奇的，但卻反映出這位老奶奶在品行方面的高尚。難道這位老奶奶不是最美的人嗎？
讓我們伸出自己的雙手去幫助那些需要幫助的人吧！讓我們從生活的一點一滴中不斷地成長，不斷地學習，讓我們努力爭做最美的人，讓世界變得更加美好吧！
最美的人六年級作文8
我們身邊有許多美麗的事物，如：春天五顏六色的花朵，夏天絢麗的陽光，秋天似火的楓葉，冬天像糖一樣的雪。都是美麗的，但這都是表面的，都是一時的。而最美的莫過于心靈美，它是一種無形的美，看不見的美，永存于世間的美，不怕時間的美，只要用心去發(fā)現，就會發(fā)現這種美。
一次，我要去游樂場，心情澎湃，所以一大早就趕到了車站，等待公交車的到來。誰知，坐這路的公交車實在是太多了！我依靠著自己的力量大，終于搶到了一個靠窗的位置，心中自是喜不勝收。車終于開動了，車里搖搖晃晃的，一位老爺爺腿腳不便，抓著把手很吃力的樣子，好像隨時要摔倒的樣子，可就是沒有一個人，給他讓座，此時我想：我才不讓了，好不容易才搶到的位置怎會拱手于人了？突然，一聲清脆的童音傳到了我的耳邊，說：“爺爺，我把座位讓給你！”隨時望去，是一位小女孩指著她爸爸的腿上說，一下子，車里的悶熱似乎沒有了，只有一震震的笑聲，小女孩被著笑聲羞紅了臉，委屈的說："你們?yōu)槭裁匆�？老師說過助人為樂是雷鋒精神，而我們要學習雷鋒，這難道不對嗎？”車里頓時變的鴉雀無聲。沉默了幾秒后，車里人紛紛為老幼病殘的人讓了座，我不由的臉紅起來，默默的離開了座位。
小女孩的樂于助人，雖然鬧了笑話，但是這一行為啟迪了車上的所有人，從這里我們可以看見一種美—心靈美，而這種美正需要我們去學習。
最美的人六年級作文9
父愛如高山一般沉重，如太陽一般溫暖，卻又如同茉莉般平淡無奇。
你是那樣的平凡，漆黑的頭發(fā)，有神的眼睛，一切都是那樣的不起眼，你長相雖然并不出眾，但卻是我心中最美的人。
小時候，你工作繁忙，整天忙忙碌碌，從沒有時間陪伴我。為了彌補我，把我當作皇帝般。
別人都說你是粗獷豪放的漢子，可作為你兒子的我卻看見了你鮮為人知的柔情。
還記得那天嗎？寒風瑟瑟，滴水成冰，雪花紛紛揚揚的落下來，像一位位仙子跳著輕盈的舞蹈自天而降，北風呼嘯著朝我們襲來，如同刀片似的刮著我的臉，我的每一寸肌膚，讓人動都不想動，恨不的鉆進被窩，痛痛快快的睡一覺。
我不顧媽媽的勸阻孤身來為你送行，街上只有我們倆，靜悄悄的，你一句話也沒說，將我的手一摔便走了，我追著你，拼了命似的，哭著，喊著，可年幼的我哪跟上你的步伐，盡管我再怎么不舍，你還是走了，凝視你模糊的身影，我跌坐在地上，卻渾然沒有發(fā)覺遠處那高大的身影此時在不停的顫抖著，始終沒有回頭，直到我看不見為止才停下來，堅強的你把手握得緊緊的，捶打著身邊的墻，卻此時心中也忍受著鉆心的疼痛吧。
自此，每晚我都會通過電話來傾訴對你的思念之情，通話中我的哭咽聲更增添了你的愧疚，后來經你回憶，我才知道我每哭一聲，就如同有一把無形的利刃在你心頭捅了一刀，讓你整日眉頭緊鎖，無精打采，在你鋼鐵般的外表下有著一種情感，那便是愛。
你即使遠在他鄉(xiāng)，也時刻把我放在第一位，“海內存知己，天涯若比鄰�！痹龠h的距離也擋不住你對我的牽掛。
你終于要回來了，在動身之前，你突然想起我最喜歡吃小籠包了，恰好她正是那兒的特產，當即，節(jié)儉的你毫不猶豫地買了一大袋，作為禮物送給我。
你歸心似箭，日夜兼程，沒幾天便回來了。你站在門前，心潮澎湃，想給我一個我驚喜，想著想著，你耳邊好似已經縈繞起我銀鈴般清脆的笑聲，“近鄉(xiāng)情更怯”你舉起手剛想敲門卻又放下了，天邊隱隱有風雷在涌動，你終于鼓起勇氣，打開門。
一進門，你便聞到了濃濃的火藥味，想象中的一切都泡滅了，成為了遙不可及的奢望。我略帶驚訝地說：“爸，你怎么回來了？”
屋外陰云密布，狂風大作，樹木盡折腰。你疑惑地看了看滿臉憤怒的媽媽，將那袋特地為我買的小籠包從身后拿出，孩子似的邀功說：“看，這是我送給你的特殊禮物，喜歡嗎？”我面帶喜色，剛想拿，誰知媽媽一個箭步沖上前，“啪”，袋子被打落了，那象征著你對我濃濃愛意的小籠包撒的滿地都是，你驚了，往日里溫和的你此時惱怒地說：“你干什么，這是我送給我兒子的禮物，你憑什么摔？”媽媽砸出一張試卷，不甘示弱地吼道：“我就摔，憑他這成績，還吃什么吃！”窗外，積蓄已久的大雨傾盆而下，那氣勢，宛如要毀滅世界似的。我再也忍不住了，哭著跑進書房。
我伏在桌上，哭泣著，也不知過了多久，你來了，“哭夠了沒？”我抬起頭看著你你語重心長地說：“任何事都不會因為你的哭泣而解決，你要學會笑著面對，就像我這樣，看！”說著，你便對我做了個鬼臉，逗得我破涕為笑。突然，你魔術般變出一個“大籠包”�！扒�，我料事如神，特地為你留的！”我將它捧在手中，感覺沉甸甸的，它包含著你對我濃濃的愛。
雨停了，天邊隱隱出現了一條彩虹，一端連著我，一端通向你的心。此時的你，美得令我終身難忘，你是我心中最美的人，永遠都是。
父愛如茉莉般雖平淡無奇，但幽香縷縷，只有細心的人才知道：它沉甸甸的，永遠陪在我們身邊，美，就在平凡之中。
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