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我和我的兩位老師作文450字

時(shí)間:2023-09-11 17:05:53 藹媚 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我和我的兩位老師作文450字(通用10篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我和我的兩位老師作文450字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我和我的兩位老師作文450字(通用10篇)

  我和我的兩位老師作文450字 1

  我的張老師和趙老師教我一年多了,我很喜歡她們,我們之間發(fā)生了很多事情。

  張老師是教我語文課的。她人長得漂亮,課講得也很好,我很愿意聽,她還是教學(xué)能手呢!老師工作很忙碌對我也很關(guān)心。有一次,我肚子疼,老師問:“要不要給媽媽打電話?”我說:“不用了,堅(jiān)持一下就好了!崩蠋熡謫枺骸澳阋灰獰崴俊蔽翌D時(shí)感到陽光射進(jìn)我的心里了。

  張老師很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。課堂上有時(shí)我沒舉手,她也把我叫起來回答問題,增強(qiáng)了我的.自信。有時(shí)我寫的字不是太好,張老師還鼓勵(lì)我,讓我對寫好字更有了信心。

  趙老師是教我數(shù)學(xué)課的。她很幽默但是有時(shí)候也很嚴(yán)厲。有一次,我考試沒寫名字,老師在課堂上批評了我,我心里很難受。我就想一瓶“可口可樂”一打開就有氣!我生自己的氣,為什么沒有寫名字。我生氣有的同學(xué)還嘲笑我;丶液髬寢尳o我講了很多道理,我知道了,不管怎么挨批評趙老師都是對我好。

  我很喜歡這兩位老師,我要珍惜和老師在一起的日子。我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上,考個(gè)好大學(xué),回報(bào)老師。

  我和我的兩位老師作文450字 2

  我有兩位老師,他們都很有個(gè)性,一個(gè)像白酒,一個(gè)像可樂。

  一、白酒老師

  我的班主任尤老師,他的性格就像白酒一樣,很嗆。

  他很喜歡安靜,上課時(shí),就算是一只蚊子發(fā)出的'聲音他都不允許,教室里只要有人一說話,老師就會打那個(gè)說話人的手板,還要請家長,真是連家長都不放過呀,他有一次還說:“下學(xué)期我要換成一個(gè)鐵尺子”。

  這就是我的白酒尤老師,像白酒一樣,性子真嗆。

  二、可樂老師

  我的科學(xué)課老師,性格像可樂一樣,給人一種扎舌頭的感覺。

  還記得有一次,教室里很吵,他突然大發(fā)雷霆,瞬間感覺天暈地旋,我們都快被嚇出心臟病了,這時(shí)白酒尤也來了,他一看更生氣了,和科學(xué)老師一起把我們訓(xùn)得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),真是雪上加霜啊!

  這就是我的可樂老師,偶爾很嚇人,會給人扎人的感覺。

  我和我的兩位老師作文450字 3

  “阿嚏,啊啊啊,阿嚏!甭犨@聲,你肯定以為是誰著涼了吧?其實(shí)不是啦~是我們班的同學(xué)在打哈欠,是在上課的時(shí)候打的呢~!

  “為啥打?”是我班的許、李兩位老師造成。

  最先出現(xiàn)的“催眠老師”是李老師,她是社會老師,她的普通話特差,字特丑(別打小報(bào)告,謝了。)聽她的課,可是一種受罪啊!唉,上她老人家的課,沒一個(gè)不想睡的,即使對社會最感興趣的同學(xué)都打哈欠、想睡覺了。算的上是一大活受罪。!只要說是“下午上‘催眠課’”,我保證,誰都知道、誰都明白:下午要上李老師的課;

  第二,許老師,是數(shù)學(xué)老師,天!她的普通話比李老師的還爛!有一次,后面的女同學(xué)在上許老師的課的時(shí)候悄悄跟我說,許老師真是升級版的“催眠老師”,說的'對啊!說的實(shí)在太對了!說出了我的心聲啊~!謝謝謝謝。

  這兩位“催眠老師”的課,也作“兩大刑法”,哈哈,搞半天我們?nèi)嗾於荚谑苄谭ò。?/p>

  我和我的兩位老師作文450字 4

  一晃眼,六年過去。我的小學(xué)生涯快結(jié)束了。在這六年里有好幾位老師帶過我們。而我最喜歡其中的二位老師,他們是:

  李老師,目前教我們數(shù)學(xué)。李老師帶我們最長,有四年了。李老師普通話不咋地,但他能用淺俗易懂的語言,向我們傳授奇妙的數(shù)學(xué)。而且李老師很喜歡在課上的一半時(shí)給我們講些成語故事。比如有一次背公式,有些同學(xué)不會背便張著嘴亂說,這時(shí)李老師講了個(gè)濫芋充數(shù)的故事,頓時(shí),班里的氣氛馬上變了。當(dāng)然,李老師有男教師普遍的'特點(diǎn)就是生氣時(shí)很嚇人。好像三年級的時(shí)候李麗娟被嚇哭過……

  說完了李老師,讓我說說第二位老師吧。

  第二位就是我們親愛的趙老師嘍。趙老師普通話很好。上課前老師總給我們講一講課文背景。我們常常在故事里學(xué)會一些道理和知識。而且趙老師還舉行“古詩接龍”、“詩朗誦”、“成語接龍”等活動(dòng)。但是世上沒有完美的人。趙老師老是布置很多作業(yè),因此我總要寫到九點(diǎn)多。

  兩位老師各有特點(diǎn),相信上了初中后我也不會忘記他們。最后補(bǔ)一句,其他老師我也很喜歡哦。

  我和我的兩位老師作文450字 5

  在我記憶的天空中,有幾片薄薄的,淡淡的,不起眼的云,但那幾片云擦也擦不掉,拿也拿不掉。

  從我呱呱落地,直到現(xiàn)在,令我最躲回憶的是小時(shí)候。

  從我睜開眼睛,父母就開始教我說話了。父母雖然普通話不太準(zhǔn)確,但是父母的用心良苦我可以理解……當(dāng)我說話模模糊糊,口齒不清的時(shí)候,賣力喊出第一聲爸爸和媽媽的時(shí)候,父母比抗日戰(zhàn)爭勝利了還要激動(dòng)、興奮和快樂。

  從我會說話起,父母就開始教我走路了。雙親把我放在學(xué)步車?yán),我便歡快得玩起來,在雙親面前“跑”來“跑”去,雙親覺得我長大了許多,覺得自己責(zé)任多了許多。當(dāng)我從學(xué)步車?yán)锍鰜淼臅r(shí)候,我還搖搖晃晃跚蹣學(xué)步起來,走兩步摔一跤,走兩步摔一跤。但雙親依然鼓勵(lì)我,支持我。當(dāng)我學(xué)會走路,雙親感到十分欣慰。

  其實(shí),父母陪我成長的'過程中有許許多多的愛,我永遠(yuǎn)也說不完。

  如果你讓我選擇人生中五樣?xùn)|西,我會選生命,父母,知識,老師,學(xué)習(xí)。如果選擇一樣,我會劃掉生命,知識,老師,學(xué)習(xí),我會毫不猶豫選擇父母。因?yàn)槿绻麤]有父母,我們不會有生命,如果沒有父母,我們也不會體驗(yàn)到家庭的溫暖!

  人生中的兩位特殊老師永遠(yuǎn)是我的最愛!

  我和我的兩位老師作文450字 6

  我的兩位老師,一個(gè)教語文,一個(gè)教數(shù)學(xué)。我上一年級時(shí),她們就開始教我了。三年來,我和兩位老師產(chǎn)生了深厚的感情。語文老師年齡大一些,像媽媽一樣關(guān)懷我們;數(shù)學(xué)老師非常年輕,像姐姐一樣溫柔可親。

  每當(dāng)語文老師邁著輕盈的步伐、滿面春風(fēng)走進(jìn)課堂時(shí),我就十分激動(dòng)。因?yàn)椋姨貏e愛上語文課,總覺得課堂時(shí)間是那么短暫。在老師娓娓動(dòng)聽的講課中,我知道:布魯斯王子不屈不撓,越王勾踐忍辱負(fù)重,拉薩是藏族人民心目中的.圣地,西湖是“人間天堂”的一顆明珠……我常常隨著老師的描述,想得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。語文老師不僅講課精彩,而且非常關(guān)心我們的日常生活,只要發(fā)現(xiàn)壞苗頭,她總會一一指出,并且讓我們思考該怎么做。

  數(shù)學(xué)老師青春漂亮,是班主任,全班同學(xué)都喜歡她。課堂上,再難的數(shù)學(xué)題,只要她稍加點(diǎn)撥,所有同學(xué)都會豁然開朗,因此,大家都覺得數(shù)學(xué)特別有趣。更令人佩服的是,數(shù)學(xué)老師畫圖幾乎不用尺子,就那么隨手一畫,直線、三角形、圓形毫不含糊,讓同學(xué)們驚嘆不已。別看數(shù)學(xué)老師年輕,管理班級可是沒說的,在她的帶領(lǐng)下,我們班常常獲得“優(yōu)秀班集體”的稱號。

  我非常喜歡我的兩位老師,多么希望她們一直教我直到小學(xué)畢業(yè)。

  我和我的兩位老師作文450字 7

  這個(gè)學(xué)期我們班來了兩位新老師,人們說"老師就是父母",老師是園丁,我覺得老師更像一本書,我們兩位老師就是我最愛的書.課堂上,兩位老師成了《百科全書》,他們滔滔不絕,口若懸河.同學(xué)們提出的任何一個(gè)問題,他們都很耐心仔細(xì)地回解答,說得大家心服口服.看又有同學(xué)提問題了"為什么月亮剛出來的時(shí)候干嘛是半圓的過了一下子就像月餅一樣圓呢?月亮代表團(tuán)圓,一段話解開了大家心中的`疑圓。每當(dāng)此時(shí),同學(xué)們都向兩位老師豎起大拇指佩服得五體投地。

  課間里,兩位老師成了一本《幽默哈哈大全》。有時(shí)他們給我們經(jīng)常在課間與我們做游戲。有時(shí)他們給我們講笑話,逗得大家前府后仰、哈哈大笑,他們也咧開嘴跟著笑。我們見 位老師那樣滑稽,笑得更歡了。我們的笑聲在校園飄蕩,一直傳到遠(yuǎn)方。

  生活中,兩位老師成了《戰(zhàn)國策》。他們?yōu)槲覀兂鳇c(diǎn)子想辦法,替我們排憂解難。同學(xué)之間難免有一點(diǎn)誤會,鬧一點(diǎn)矛盾,兩位老師發(fā)現(xiàn)后就悄悄跟他們溝通,你別說,兩位老師的方法還真靈,班里發(fā)生的一些不愉快的事,在他的指點(diǎn)下,都快速解決了。往往些時(shí),我們都 向兩位老師投去感激的目光。

  兩位老師還是一本《思想品德》書,他們不但教我們文化知識,而且還教我們?nèi)绾巫鍪,如何做人,兩位老師是我們大家最崇拜、可敬、和藹可親的好老師。

  我和我的兩位老師作文450字 8

  有一天,我們學(xué)校來了好多個(gè)實(shí)習(xí)老師,我們班分到了一個(gè)很高的語文實(shí)習(xí)老師和一個(gè)戴眼鏡的數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師。

  語文實(shí)習(xí)老師的臉圓圓的,還白白亮亮的,嘴紅紅的,臉上還有很小痘痘。上課的時(shí)候我們一不聽話,實(shí)習(xí)老師就拿起教桿打桌子,每回嚇得我都用手捂上耳朵。

  數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師臉有點(diǎn)橢圓形,嘴是淡紅的。上課的時(shí)候數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師每回都和藹的跟我們說話。

  數(shù)學(xué)和語文實(shí)習(xí)老師最讓我忘不掉的一件事是,一個(gè)星期三的第三節(jié)課是體育課,體育老師說沒帶跳繩的人跑十圈,我沒帶跳繩,體育老師讓我跑十圈,還剩四圈的時(shí)候,語文和數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師再給我加油,跑完了,語文和數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師都和我跟梁郅童拍了合影,語文實(shí)習(xí)老師還跟我們踢了足球,這件事是最讓我忘不了的一件事。

  星期五,數(shù)學(xué)和語文實(shí)習(xí)老師的'實(shí)習(xí)期到了,老師和我們完了十幾分鐘,下課了,語文和數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師就走了我們都在辦公室門口把語文和數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師圍了起來,到最后,語文實(shí)習(xí)老師和數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師都走了,語文和數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師就給我們留了糖,我們?nèi)喽伎蘖,大班長李子奧告訴我們要堅(jiān)強(qiáng),語文和數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師還回來看我們的,我們聽了大班長的話,我們都不哭了,就等著楊老師來上課。

  通過這件事,我知道了每個(gè)人都有感情的。

  我和我的兩位老師作文450字 9

  在1月19日,手風(fēng)琴教室傳來一陣陣的歡呼聲,原來是來了兩位教師。一位姓李,叫李老師。一位姓張,叫張老師。

  李老師和張老師都是很厲害的手風(fēng)琴老師。是馬老師請來提高我們的技術(shù)。因此,我們要感謝馬老師。

  李老師是一位非常漂亮的.女教師。有著一個(gè)斜劉海,一張瓜子臉,櫻桃似的小嘴,笑的時(shí)候還有兩個(gè)小酒窩。

  張老師就不同了,張老師長著一張圓圓的臉,一個(gè)大大的嘴吧和小小的眼睛。

  兩位教師教的方法確實(shí)不同。

  李老師說話聲音小,而且每講到一個(gè)地方的時(shí)候或者是有人彈錯(cuò)了,她會停下來,一組一組地來檢查,直到?jīng)]有錯(cuò)為止。李老師的聲音非常的溫柔,大家都很喜歡她。

  張老師那就完全不同了。張老師的聲音非常地洪亮,當(dāng)然啦,他經(jīng)常嘆氣、發(fā)脾氣。張老師還鼓勵(lì)我們談錯(cuò)要舉手承認(rèn)錯(cuò)誤。我們一舉手,他就夸我們是個(gè)“好孩子”。訓(xùn)練時(shí),張老師講重點(diǎn)時(shí)講得非常細(xì)致,又容易聽懂。

  在這幾天里,我們技術(shù)上的問題提高了許多,真是要多謝這兩位老師。

  我和我的兩位老師作文450字 10

  今天,我們班換了兩位新任課老師,一位是科學(xué)徐老師,一位是信息盧老師。

  我覺得徐老師的第一節(jié)課有一點(diǎn)枯燥,因?yàn)樗贿M(jìn)教室就讓我們練習(xí)怎么拉抽屜,怎么拉椅子,怎么推椅子,整整做了十幾分鐘。我每次都做得輕輕地,可老師讓我們不管做得好不好,都要等全班都做得好多了為止。在我前面的馬煦,每次都把東西弄的“咣當(dāng)、咣當(dāng)"響,可還在那邊笑。自從被同學(xué)們舉報(bào)后他就不那么生氣了,老師這樣做,應(yīng)該是想讓我們有紀(jì)律性吧!

  下面,就輪到我們的信息盧老師了。他的`名字叫盧瀟宇,和盧竼宇的名字只差一個(gè)字?赡苁且?yàn)槊钟悬c(diǎn)像的緣故,我總感覺他有點(diǎn)像盧竼宇的爸爸。盧老師的第一節(jié)課和徐老師正好相反。他的課我特別喜歡,而且也很有趣。我們在他的課上總是說說笑笑,他還答應(yīng),只要我們安靜,就讓我們干任何想干的事,這是我最期待的……

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