我與讀書六年級作文
人們都說，天地萬物都是有靈性的，這話啊，一點也不假。
我也經(jīng)歷過類似的事情，比如說你養(yǎng)一條小狗，有空的時候，你就跟它說說話，還不時喂它一些好吃的，這不，沒過三五天，這小家伙啊，就一刻不停地舔著你的腳丫，還不停地耍著迷人的小尾巴，圍著你直打轉(zhuǎn)，從此，它就與你形影不離了，這就是靈性
話又說回來了，我的小房間里，爸爸特意為我做了一個大書架，上面擺滿了各種各樣的書籍，有童話、科技、成語故事、作文書，還有教育書等。各類書籍都應(yīng)有盡有。
可這些書在我的眼中，都顯得十分累贅，因為我不太喜歡看書。那些書跟著我可委屈了，它們不但得不到我的寵愛，卻在那里飽受灰塵蒙身之苦，整天擺在那里顯得死氣沉沉的。
直到有一天，它們的命運得到了完全的改變。
那天我們學(xué)校辦了一屆令人興奮的讀書節(jié)。老師語重心長的教導(dǎo)我們，要勤看書、多看書、看好書，連教室的角落里也擺設(shè)了書架，供我們看書。這時，我不得不硬著頭皮去看看書，光顧那些早已被我遺忘的“老朋友們”。
這一看，我的收獲可大了，它們不但開闊了我的眼界，增長了我的知識，還使我學(xué)會了用自豪的句子去歌頌祖國的大好河山，用喜悅的詩歌去稱頌生活的甜甜蜜蜜，用感激的詞語去感謝老師的辛勤輔導(dǎo)和孜孜教誨，用感恩的話去感謝嚴父慈母對兒女的付出和辛勞。
我漸漸的開始愛上了那些呆在書架上的.書了，就把它們徹徹底底地“清洗”了一遍，忽然間我還發(fā)覺那些書本從此以后就有了靈性，它不但給我增長知識，充實生命，還能開口跟我說話呢！當我?guī)е誓降男倪M入書中的時候，它就告訴我書中所發(fā)生的各種有喜、有樂、有苦、有悲的故事……時而使我心潮澎湃，時而又讓我泣不成聲……時間分分秒秒地過去了，我仍然癡迷在書的懷抱中。正所謂“文章不是無情物，字字句句皆有情”。
后來這些書也不再是一種擺設(shè)，也不再成為我的累贅，他們竟成了我形影不離的好伙伴。因為它們，還讓我明白了“讀書破萬卷、下筆如有神”的真正含義。
你看，這些原來死氣沉沉、黯然失色的書，現(xiàn)在顯得特別可愛，特別的有生氣，不時露出迷人的笑臉，等著和我說話呢！
【我與讀書六年級作文】相關(guān)文章：
“我讀書，我快樂，我成長”讀書月主題班會教案（通用10篇）04-20
我的操作系統(tǒng)之旅六年級作文02-03
2015年世界讀書日活動教案：我愛讀書11-14
我愛讀書社會教案11-25
我愛讀書班會活動教案（精選6篇）06-24
別了我愛的中國六年級教案12-10
六年級音樂《我的祖國》教學(xué)設(shè)計06-15
六年級《我的舞臺》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計08-14
六年級語文《我的伯父魯迅先生》教案09-24
六年級音樂我的祖國教案模板06-15