怎樣才能成為學(xué)生喜歡的老師作文
為了讓更多的學(xué)生對(duì)我校的國(guó)際班有所了解，近日，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)甌潮文學(xué)社的小記者走訪(fǎng)了國(guó)際班。
我們看到，國(guó)際班教室的后面墻壁上貼滿(mǎn)了來(lái)自世界各地的同學(xué)的照片、簡(jiǎn)介，還有一張世界地圖。另外，后面黑板上還掛滿(mǎn)了各國(guó)國(guó)旗。教室的旁邊還有一個(gè)休閑區(qū)，擺著幾張沙發(fā)。書(shū)柜上擺放著同學(xué)們的合影、各種各樣的植物，以及一些球拍。在黑板的左邊，掛著一張由同學(xué)們自己制作的海報(bào)，上面寫(xiě)著：“認(rèn)真地對(duì)待每一天，微笑著迎接每一天�！�
說(shuō)到國(guó)際班的老師，大家都贊不絕口，說(shuō)自己的老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，非常關(guān)心學(xué)生。老師們除了給他們安排了和普通班級(jí)一樣的幾門(mén)主科以外，還特別開(kāi)設(shè)了校本科、禮儀課、烹飪課、勞技課和綜合實(shí)踐。在接受實(shí)踐動(dòng)手課程的同時(shí)，這些國(guó)際班的同學(xué)們也在學(xué)習(xí)中國(guó)文化，中華歷史和了解一些傳統(tǒng)節(jié)日的歷史背景。例如今年的端午節(jié)，同學(xué)們就學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手包粽子。
接著，我們小記者采訪(fǎng)了國(guó)際班的負(fù)責(zé)人兼班主任林春柳老師。林老師在采訪(fǎng)過(guò)程中不斷強(qiáng)調(diào)“尊重”和“寬容”。她說(shuō)：“將近一年時(shí)間的相處，每個(gè)人都在改變�！彪m然有的.時(shí)候，這些學(xué)生也讓她很頭疼，因?yàn)樗麄儗?shí)在太有個(gè)性了，但更多的時(shí)候，他們讓她非常感動(dòng)。林老師說(shuō)：“作為一個(gè)國(guó)際班的老師，得有愛(ài)心。要學(xué)會(huì)尊重孩子，寬容孩子。不能用不變的眼光來(lái)看同一個(gè)人�！痹谒劾铮瑖�(guó)際班的同學(xué)，坦誠(chéng)、直率，他們有自己的目標(biāo)，并會(huì)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
林老師告訴這些學(xué)生：“如果批評(píng)是正確的，你得學(xué)會(huì)接受；如果批評(píng)是錯(cuò)誤的，你就不要在意。”林老師對(duì)于解決同學(xué)們之間的矛盾也有自己的方法：在雙方都情緒激烈的時(shí)候，什么都不說(shuō)，直到雙方都心平氣和了再談。談的時(shí)候，務(wù)必當(dāng)事人雙方都在場(chǎng)。時(shí)間久了，老師和同學(xué)之間也都做到了互相寬容，互相尊重。
“怎樣才能成為學(xué)生喜歡的老師？”林老師笑著說(shuō)，“尊重學(xué)生，寬容學(xué)生，用不同的要求和方法區(qū)別對(duì)待不同個(gè)性的學(xué)生，遠(yuǎn)比用統(tǒng)一的模式統(tǒng)一要求學(xué)生來(lái)得更有效�！�
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