尋找快樂(lè)六年級(jí)優(yōu)秀作文
坐在書(shū)桌前，我望著堆積如山的作業(yè)，心頭的愁云越積越厚。窗外樹(shù)技上的鳥(niǎo)兒在引吭高歌，而我的心空卻是一片陰霾。
難道讓愁云一直遮著心中的陽(yáng)光？也許該讓心靈換換空氣，我放下筆，走出房門(mén)，決定去尋找快樂(lè)。
剛到小區(qū)門(mén)口，迎面遇到騎著自行車的郵遞員張叔叔�？崾畹牧胰找咽顾沽鳑驯�，他下了車，從后座車兜里拿出一大疊信件與報(bào)紙，一份份挨個(gè)地放進(jìn)報(bào)箱里。
張叔叔每天風(fēng)里來(lái)雨里去，走著同樣的路線，重復(fù)著同樣的動(dòng)作，誰(shuí)會(huì)喜歡這樣奔波勞累且枯燥無(wú)味的工作呢？他一定也與我一樣，無(wú)處尋找快樂(lè)！想到這兒，我無(wú)比同情地看著他。張叔叔在信箱前專注地忙碌著，額頭上布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠。
“張叔叔好！你覺(jué)得郵電員工作讓你快樂(lè)嗎？”我皺著眉問(wèn)他。
“哦？是翔翔！”張叔叔抬頭一看是我，不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
張叔叔的反應(yīng)讓我意外萬(wàn)分，“你不覺(jué)得辛苦嗎？”
“辛苦？”他一臉的詫異，然后笑笑說(shuō)，“這是我的工作，辛苦也是應(yīng)該的�？鞓�(lè)，這是肯定的'！每天把一封封信放入你們的信箱，想著你們收到親人朋友的問(wèn)候時(shí)那份滿懷的愉悅，也是我的快樂(lè)！”
哦！原來(lái)快樂(lè)是可以傳遞的。我心里一邊回味著，一邊繼續(xù)往前走。
路口拐角是一對(duì)夫妻，一位正在修補(bǔ)鞋，另一位在縫衣服。
從我記憶開(kāi)始，他倆就一直在這個(gè)路口做這些縫縫補(bǔ)補(bǔ)的活。最初的時(shí)候，風(fēng)吹日曬的，后來(lái)才見(jiàn)到有一把大大的遮陽(yáng)傘固定在一邊，為他們帶來(lái)一絲陰涼。日復(fù)一日，鞋匠永遠(yuǎn)是一陳不變的藍(lán)衣服，灰褲子；年復(fù)一年，裁縫則梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，套著紫紅色的袖套。
此時(shí)的他們一邊談笑風(fēng)生，一邊忙著手中的活。顯然，清貧的生活沒(méi)有帶走他們的快樂(lè)。
我走上前去，笑著說(shuō)：“阿姨，什么事這么開(kāi)心呢？”裁縫阿姨抬頭飛速地看我一眼，又低下頭飛針走線。“放暑假了？翔翔！你問(wèn)我什么事這么高興……”原來(lái)是他們的雙胞胎兒子今年雙雙考入重點(diǎn)大學(xué)，昨天錄取通知書(shū)送到家中。這時(shí)邊上的一位奶奶搭上話題：“他們這倆孩子是乖，知道父母辛苦，從不讓父母操心。你看他們每天起早摸黑的，從小到大有幾次按時(shí)給孩子做飯的……”鞋匠自始至終沒(méi)有說(shuō)一句話，從偶爾“嘿嘿”聲中，從他憨厚的笑容中，滿足與快樂(lè)溢于言表。哦！原來(lái)快樂(lè)就在孩子知恩感恩的情懷里！
仿佛一下子云開(kāi)見(jiàn)日，快樂(lè)其實(shí)這么簡(jiǎn)單。我有愛(ài)我的家人，健康的身體，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境……快樂(lè)從未離我而去，只是自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
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