我當小老師小學(xué)生300字作文

　　默寫訓(xùn)練，我居然當上了小老師，而且是第一次，心里好激動。按照班級慣例，“小老師”是由前次默寫滿分的人員中挑選。我被老師選上太榮幸了，可是同學(xué)們七嘴八舌議論開了：“陸炅藝輪過了”，也有的同學(xué)說：“她沒有輪過�！崩蠋煱l(fā)話了：“我指定誰就是誰�！笨吹嚼蠋焽烂C的目光，同學(xué)們一下子安靜了下來。此時我感到老師多有威信呀。

　　做一個小老師，我能行嗎？任老師親切地鼓勵我：“你能行！”我激動而又緊張地走上講臺，心里不斷地告訴自己：別緊張，老師信任我，我不能讓同學(xué)笑話我，不能辜負老師的期望。老師讓我讀第五單元的詞語，第一個是“疼愛”、第二個是“鏡子”。這兩個詞里都有后鼻音的字，咬音有些難，我怕讀錯，同學(xué)們會嘲笑我，一下子緊張起來。我欏了一下，很快又鎮(zhèn)靜下來，大膽并清晰準確地讀出了這兩個詞語，見座位上的同學(xué)埋頭寫著，沒有一絲反對聲，我的`信心更足了，直覺告訴我，我成功完成了“使命”。

　　正當我信心十足的時候，我突然發(fā)現(xiàn)花震宵同學(xué)用手指指我。這是什么意思呢？他的同桌張茹又揮揮手，好象在說：速度太快了。于是我放慢節(jié)奏，見大部分同學(xué)在頭抬起來再讀報下一個詞。就這樣，我不知不覺地讀了四十個詞。 下課了，幾個同學(xué)圍了上來，向我提意見，有說速度太快的，有說我后鼻音太重的，他們太不夠面子了，當老師真難呀。但是如果有機會，我還想當老師。

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