優(yōu)秀作文：別樣的英語課
別樣的英語課
這是一節(jié)充滿快樂的英語課，大家都很開心，沒有一個(gè)人是愁眉苦臉的。
南老師向往常一樣拿著書本來上課，先讓我們讀單詞，一切都顯得普普通通。半節(jié)課后，南老師突然大聲宣布：“下面我們來做個(gè)游戲。我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來，閉好眼。然后，把某個(gè)東西藏到一個(gè)同學(xué)的課桌里。閉眼的'同學(xué)來找時(shí)，我們要說那個(gè)東西的英文。當(dāng)他離東西越近，我們就說得越響；離東西越遠(yuǎn)，就說得越輕，好嗎？”“好！”我們不約而同地說。
游戲開始了！南老師請(qǐng)鄔放歌閉眼，把書本放進(jìn)了我的桌子里。
鄔放歌開始找了，首先走到了第一大組。大家一起說：“book,book……”那聲音顯得有氣無力。鄔放歌一聽不對(duì)勁，就朝另一個(gè)方向找。
走過了第二大組的第一桌。叫喊聲似乎有些重了，這讓鄔放歌有了信心，大膽地往前走。他繞過第二大組，來到第三大組時(shí)，喊叫聲又重了一些。于是，他開始檢查每人的課桌�？粗w放歌的樣子，我偷笑了一聲。鄔放歌一桌一桌地檢查上來，離我越來越近，同學(xué)們也越來越興奮，叫得越來越大聲。終于，鄔放歌找到了book，此時(shí)，他也累得滿頭大汗了。
南老師很開心，不住地點(diǎn)頭微笑。
誰也不知道，通過這個(gè)游戲，book這個(gè)單詞已牢牢地刻在了每個(gè)同學(xué)的心中。
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