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善于觀察學(xué)習(xí)思考和總結(jié)職場(chǎng)故事
豐富多彩的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，收獲的不僅歲月，還有成長(zhǎng)，讓我們好好總結(jié)一下，寫(xiě)一份學(xué)習(xí)總結(jié)吧。在寫(xiě)學(xué)習(xí)總結(jié)之前，可以先參考范文，以下是小編為大家收集的善于觀察學(xué)習(xí)思考和總結(jié)職場(chǎng)故事，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
善于觀察學(xué)習(xí)思考和總結(jié)職場(chǎng)故事 1
愛(ài)若和布若差不多同時(shí)受雇于一家超級(jí)市場(chǎng)，開(kāi)始時(shí)大家都一樣，從最底層干起�？刹痪脨�(ài)若受到總經(jīng)理的青睞，一再被提升，從領(lǐng)班直到部門(mén)經(jīng)理。布若卻像被人遺忘了一般，還在最底層混。終于有一天布若忍無(wú)可忍，向總經(jīng)理提出辭呈，并痛斥總經(jīng)理用人不公平�？偨�(jīng)理耐心地聽(tīng)著，他了解這個(gè)小伙子，工作肯吃苦，但似乎缺少了點(diǎn)什么，缺什么呢?……
他忽然有了個(gè)主意�！安既粝壬�，”總經(jīng)理說(shuō)：“請(qǐng)您馬上到集市上去，看看今天有什么賣的.�！辈既艉芸鞆募谢貋�(lái)說(shuō)，剛才集市上只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆賣。“一車大約有多少袋，多少斤?”總經(jīng)理問(wèn)。布若又跑去，回來(lái)說(shuō)有10袋。“價(jià)格多少?”布若再次跑到集上。 總經(jīng)理望著跑得氣喘吁吁的他說(shuō)：“請(qǐng)休息一會(huì)吧，你可以看看愛(ài)若是怎么做的�！�
說(shuō)完叫來(lái)愛(ài)若對(duì)他說(shuō)：“愛(ài)若先生，請(qǐng)你馬上到集市上去，看看今天有什么賣的。” 愛(ài)若很快從集市回來(lái)了，匯報(bào)說(shuō)到現(xiàn)在為止只有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆，有10袋，價(jià)格適中，質(zhì)量很好，他帶回幾個(gè)讓經(jīng)理看。這個(gè)農(nóng)民過(guò)一會(huì)兒還將弄幾筐西紅柿上市，據(jù)他看價(jià)格還公道，可以進(jìn)一些貨。這種價(jià)格的西紅柿總經(jīng)理可能會(huì)要，所以他不僅帶回了幾個(gè)西紅柿作樣品，而且還把那個(gè)農(nóng)民也帶來(lái)了，他現(xiàn)在正在外面等回話呢。
總經(jīng)理看了一眼經(jīng)了臉的布若，說(shuō)：“請(qǐng)他進(jìn)來(lái)�！睈�(ài)若由于比布若多想了幾步，于是在工作上取得了成功。
善于觀察學(xué)習(xí)思考和總結(jié)職場(chǎng)故事 2
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，每個(gè)人都在尋找成功的秘訣。而對(duì)于李明來(lái)說(shuō)，他的職場(chǎng)之路則是通過(guò)善于觀察、學(xué)習(xí)、思考和總結(jié)一步步鋪就的。
李明初入公司時(shí)，只是一名普通的職員。面對(duì)新的工作環(huán)境和陌生的業(yè)務(wù)，他心中充滿了忐忑。但他沒(méi)有被困難嚇倒，而是迅速調(diào)整心態(tài)，投入到工作中。
李明首先從觀察開(kāi)始。他仔細(xì)觀察同事們的工作方式和方法，尤其是那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老員工。他發(fā)現(xiàn)，有的同事在與客戶溝通時(shí)非常有耐心，總是能夠準(zhǔn)確地理解客戶的需求；有的同事在處理復(fù)雜問(wèn)題時(shí)非常冷靜，能夠迅速找到解決方案。李明將這些觀察到的優(yōu)點(diǎn)默默記在心里，并嘗試在自己的工作中加以運(yùn)用。
在觀察的同時(shí)，李明也不忘學(xué)習(xí)。他利用業(yè)余時(shí)間閱讀大量與工作相關(guān)的書(shū)籍和資料，不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)水平。他還積極參加公司組織的各種培訓(xùn)課程，向?qū)＜液屠蠋熣?qǐng)教問(wèn)題。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，李明的業(yè)務(wù)能力得到了快速提升。
然而，李明并不滿足于僅僅學(xué)習(xí)和模仿別人的做法。他開(kāi)始深入思考，如何將所學(xué)的知識(shí)和觀察到的經(jīng)驗(yàn)與自己的工作實(shí)際相結(jié)合，創(chuàng)造出更高效的工作方法。有一次，公司接到了一個(gè)緊急項(xiàng)目，時(shí)間緊、任務(wù)重。李明在思考后，提出了一個(gè)全新的工作方案，將項(xiàng)目分解成多個(gè)小任務(wù)，合理分配給團(tuán)隊(duì)成員，并建立了有效的溝通機(jī)制。這個(gè)方案得到了領(lǐng)導(dǎo)的`認(rèn)可，項(xiàng)目也順利完成。
項(xiàng)目結(jié)束后，李明并沒(méi)有就此停下腳步。他認(rèn)真總結(jié)了這次項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將成功的做法和不足之處都記錄下來(lái)，以便在今后的工作中加以改進(jìn)。通過(guò)這次總結(jié)，李明不僅提高了自己的工作能力，還為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
隨著時(shí)間的推移，李明憑借著善于觀察、學(xué)習(xí)、思考和總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)，在工作中取得了越來(lái)越出色的成績(jī)。他從一名普通職員逐漸晉升為部門(mén)經(jīng)理，成為了公司的中流砥柱。
李明的職場(chǎng)故事告訴我們，在職場(chǎng)中，只有不斷地觀察、學(xué)習(xí)、思考和總結(jié)，才能不斷提升自己的能力，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。無(wú)論我們處于哪個(gè)崗位，都應(yīng)該保持一顆積極進(jìn)取的心，善于從身邊的人和事中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
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