用人文精神奏響生命新的樂章國旗下講話稿
大家好!在這歲末年初的時刻,我很高興能在莊嚴(yán)的國旗下和大家一起交流,今天我演講的題目是《用人文精神奏響生命新的樂章》。站在新年的門前,我們每一個鮮活的生命都希望能在來年里奏響新的樂章。要實現(xiàn)這一生命價值的提升,我們就得來正視我們生活中存在的一些現(xiàn)象。從“我爸是李剛”事件,國家級的考試泄題作弊事件,到地溝油問題、校車安全問題。一系列的問題背后折射出一個深層的問題:我們正在走入一種人文精神單薄,我們的奮斗只獲得了成功而遠(yuǎn)離了幸福的狀態(tài)。
在這新的一年里,我們要真正奏響自己生命新的樂章,就得用人文精神的基石為自己建造一座生命價值的大廈,這樣才能使生命的音符跳動出悅耳怡人的交響。
人文精神就是要尊重人的價值,尊重生命的價值。對于個人來說就是要有自己的人格,有真正屬于自己的頭腦和靈魂,勇于承擔(dān)對生命對社會對民族的責(zé)任。要做一個具有人文精神的人,就要學(xué)會做一個有生命感的人,做一個有思想的人。
要做一個有生命感的人,首先要熱愛我們的生命。生命對于每一個人都僅有一次,因此我們要愛護(hù)自己的生命,但我們的同學(xué)中卻總有人在違背生命的規(guī)律,抽煙、酗酒、沉迷電子游戲和網(wǎng)吧,這直接損害的是自己的生命。一個不熱愛自己生命的人是一個可憐、可悲的人,因為不熱愛自己生命的人,他就無法感受生命的熱情。
生命是神圣的,做一個有生命感的人還要懂得敬畏生命。我們有的同學(xué)見到學(xué)校的花草樹木就隨手攀折,他不懂得,花草也是有生命的,我們要敬畏它。有的同學(xué)沾染社會惡習(xí),結(jié)伙打架,他不懂得敬畏別人的'生命,這是可恥的。不懂得敬畏生命的人,他就無法感受生命的莊嚴(yán)。
生命是多彩的,做一個有生命感的人還要學(xué)會享受生命。體育藝術(shù)節(jié)的時候,我們有的同學(xué)不參加任何活動,埋頭苦讀。這些同學(xué)很可惜,因為他錯過了享受體育帶給我們生命的一種力量之樂,團(tuán)結(jié)之樂;錯過了藝術(shù)帶給我們心靈的澄靜之樂,和諧之樂。有的同學(xué)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候,他又總是抱怨學(xué)習(xí)的痛苦,抄作業(yè),甚至于不做作業(yè),這些同學(xué)錯過了享受獲取知識的快樂。不懂得享受生命的人,他就無法感受生命的多彩。
生命是厚重的,做一個有生命感的人還要懂得對生命負(fù)責(zé)。我們現(xiàn)在已經(jīng)是中學(xué)生了,一個懂得對自己生命負(fù)責(zé)的人,就一定要明白我們讀書,不只是為自己而讀,也是為了自己的父母,為了自己的家庭,為了自己的國家和民族而讀。缺乏責(zé)任意識的人生,是毫無意義和價值的人生,這樣的人生就像地溝油,就像毒奶粉一樣惡心,一樣受人鄙視。
學(xué)會做一個有生命感的人以后,我們還要學(xué)會做一個有思想的人。要想做到一個有思想的人,我們就要熱愛文學(xué),熱愛歷史,熱愛哲學(xué),熱愛科學(xué)。
文學(xué)是月亮在湖中的倒影,是一種精神的真實。我們現(xiàn)在很多的人只知道車子票子是真實的,只知道分?jǐn)?shù)是真實的,獎學(xué)金是真實的,卻忽略了,祥林嫂的眼神是真實的,朱自清父親的背影是真實的,沈從文《邊城》中的人性美是真實的,托爾斯泰《復(fù)活》中的厚重是真實的,李白的瀟灑蘇東坡的曠達(dá)也是真實的。
姑且不要說忘記歷史就是一種犯罪,缺乏歷史感的人,注定是一個漂浮的人,是一個只知道追求時尚而不知道思考時尚,更不知道創(chuàng)造時尚的人。我們每一個人的教學(xué),每一個人的學(xué)習(xí)必須放到教育譜系里去,放到生命的歷史當(dāng)中去才能評判出它的價值和意義。
哲學(xué)可以讓我們在黑暗中望見星空。思想是指導(dǎo)實踐的,缺乏思考的行為是一種蠻行,其結(jié)果是給別人帶來傷害,給自己帶來痛苦。熱愛哲學(xué),是對生命的廣度、深度的思考和挖掘,是生命境界提升的必由之路。
科學(xué)是一種素養(yǎng),科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)從來都是一對孿生兄弟。技術(shù)是科學(xué)的產(chǎn)物,是一把雙刃劍,只有具有人文的素養(yǎng)才能科學(xué)的運用技術(shù),才稱得上一個真正意義上具有科學(xué)素養(yǎng)的人,才是一個文明的具有人文精神的現(xiàn)代人。
親愛的老師們,同學(xué)們。1963年美國黑人領(lǐng)袖馬丁路德金喊出了“我有一個夢想的口號”,從此我們越來越多的人開始思考自己的夢想,學(xué)會追求自己生命的價值。今天,在這個辭舊迎新的時刻,我想說我也有一個夢想,我夢想在不遠(yuǎn)的將來,我們的老師,我們的學(xué)生,都能做精神世界的美食家,做感悟生命,思考生命的人文主義者;我們的學(xué)校,我們的社會,能成為充滿人文氣息的殿堂。
讓我們在來年里,學(xué)做一個有人文精神的人,用我們的生命奏響一首人文精神的交響。讓這溫馨怡人的樂章,飄滿每一個班級,每一個年級,飄滿學(xué)校的每一個角落,飄進(jìn)我們師生的每一個家庭,飄向我們的社會。讓我們在人文的殿堂里追求神圣的幸福陽光!
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