雨后美景六年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的雨后美景六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨后美景六年級作文1
端午節(jié)，下了一場雨，雨停后，我便蹲在屋檐下看雨后的景色。
院子里有十幾個水坑，有的大，有的小，形狀也不一，那明亮的水坑，把天空中的白云映得更加純白。一陣風吹過來，水坑的平面蕩起陣陣漣漪，將映在水中的.白云揉碎，無風時，水坑上還是一如既往。“真美！”我忍不住贊嘆道。
我穿著涼鞋，像小時候一樣在水坑里跳來跳去，但又怕我那老媽批評，只跳了幾下，腳上已被水浸泡著，腿上也有了幾處泥水點。忽然，幾株小小的粉色的無名的花在我的視線中出現。
我看著這幾株小花，思緒萬千。它們定是經歷了陽光暴曬、雨水滋潤、大風吹刮、無數次的低頭彎腰、抬頭微笑，才含淚開出的小花吧！
“我們在笑！”它們仿佛嚷嚷著。
可又轉念一想，如果沒有葉子、小草的襯托，小花會開得如此鮮艷嗎？“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻的陰影里做葉的事業(yè)吧！”泰戈爾的話從我腦海里閃過。幾株小花竟然給我?guī)砣绱舜蟮膯⑹�，我以前怎么就沒有好好去發(fā)現呢？
我站起來了，腿腳有點兒酸酸的，邊走邊沉思：雨后的景色如此美好，生活中不乏這樣的美景，真是證明了那句話：生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。
用眼去發(fā)現美，用心去感受美，用手去觸摸美，這是一種超凡脫俗的境界。
我與雨后美景的一次邂逅，洗去了眼中籠罩著的世俗，蕩滌了心靈上蒙蓋的輕塵……
雨后美景六年級作文2
剛入席時，天空就一片黑壓壓。忽然吹來一陣大風，吹得花兒彎腰，小草垂頭，大樹飄舞，一下子又烏云密布，好黑好黑，就像又到了晚上那樣黑，又如同一張張小朋友們黑色的皮膚。
突然之間，雷公公可生氣了，皺起眉頭，怒叫幾聲，“轟隆隆�！碧炜疹D時就出現了一道道閃電，好嚇人呀！閃電一次比一次亮，雷聲一聲比一聲響，一聲一聲地敲在我心上。嘩，嘩，嘩，大雨下起來了，雨越下越大，往窗外望去，太陽被一團團的烏云遮擋住了，雨淋到樹葉上，還能聽見嘀嘀噠噠的聲音呢！雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸，遠處的一切變得非常幽靜。
雨過天晴，太陽露出了微笑，天亮起來了，我高興地打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。一道彩虹掛在藍藍的天空中，就像一條五顏六色的彩帶一樣懸掛天空；花兒顯得更美了，露出了笑臉，在風中擺動它那婀娜多姿的身材；小草在雨中的沐浴后顯得更綠了；小河里的水滿了，又多又綠；青蛙張大嘴叫了起來：呱呱呱……蜻蜓正在點水了呢！一群群小魚兒歡快的游過來、游過去，可樂了！
�。《嗝疵利惖挠旰缶吧�！我被這大自然的景色深深的吸引著、陶醉著。
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