小學(xué)學(xué)校的年度工作總結(jié)范文
一、結(jié)合實際，拓寬德育渠道
1、充分發(fā)揮專家引領(lǐng)，家長學(xué)校的平臺作用；開放辦學(xué)，讓家長走進課堂，開展親子活動；充分發(fā)揮“家委會”的作用，參與學(xué)校重大活動；發(fā)揮“校訊通”、QQ群的網(wǎng)絡(luò)互動平臺作用，家長學(xué)校成效好。
2、以“唱響中國”和“經(jīng)典文化教育工程”為主旋律。以中隊、大隊、區(qū)教育局的賽歌推動與熏陶學(xué)生熱愛祖國、熱愛生活的思想情懷，提高藝術(shù)素養(yǎng)。通過開展經(jīng)典文化教育活動，師生的人文素養(yǎng)和道德情操得到了提高，經(jīng)典文化美文誦讀大賽活動中，教師得到鍛煉、學(xué)生受到教育。
3、大力推進“2+1”工程，體育藝術(shù)工作有突破。通過抓好大課間體育活動，有機結(jié)合兩項體育技能的教育，滲透娛樂性，讓學(xué)生更喜愛，人人參與、個個提高，體育工作有了新突破。結(jié)合學(xué)校實際，開展全員性的藝術(shù)教育，舉行了“經(jīng)典伴我行，書香溢校園”的經(jīng)典文化誦讀活動，提升了師生、影響了家長、輻射了社區(qū)，教育效果好。
4、 “廣東新時期精神”教育和環(huán)境教育有實效。通過主題活動，讓學(xué)生懂得“厚于德、誠于信、敏于行”的內(nèi)涵，內(nèi)化為自覺行動，培養(yǎng)從小立大志的思想。通過垃圾分類的主題活動，促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，輻射到家庭、深入到社區(qū)，切實掌握：“能賣拿去賣，干濕要分開，有毒單獨放”的分類方法。通過開展環(huán)保教育主題活動，師生環(huán)境意識強，鞏固了廣州市綠色學(xué)校成果。
5、重拾校園“三化”，文化校園初顯。建設(shè)了以“安全、經(jīng)典文化、環(huán)境教育”為主題的校園文化；通過重整校園綠化，讓生物園的教育作用得到有效發(fā)揮，校園真正成為育人的文化場所，時時育人、處處育人。
6、經(jīng)典文化教育工程有突破。課程、教材、培訓(xùn)、研究四落實。深入開展誦讀，通過家校的'互動，舉行了別開生面的經(jīng)典文化誦讀展示活動，經(jīng)典文化誦讀大賽榮獲一等獎。
7、狠抓安全，安全工作有實效。堅持每周安全工作主題教育活動。完善了“技防”，不留死角，全覆蓋；做好“人防”，嚴格執(zhí)行“市長令”，堅持教師安全工作崗位值日；堅持24小時保安值日，經(jīng)常與服務(wù)公司、社區(qū)治安的工作溝通，確保了校園平安。
二、堅持以人為本，重視人才培養(yǎng)工程
堅持學(xué)校（師、生、校）為本的發(fā)展，堅持人才培養(yǎng)，教師的專業(yè)技能與專業(yè)知識，不斷地提高。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教師對新課標的學(xué)習(xí)和理解，如何落實學(xué)生的“自主探索和合作探究、教育策略運用與學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)”，以達到“活力課堂”廣泛而深入的了解及指導(dǎo)。以校長為導(dǎo)師的學(xué)校名師工作室，在承擔(dān)學(xué)校德育達標評估工作中，展示了才華，五個課的優(yōu)良率為100%。
班子落實“五個堅持五個到位”的工作制度：堅持每周一天課堂聽課到位；堅持全學(xué)科課堂調(diào)研到位；堅持課前加強交流、課中認真對照標準思考、課后分享指導(dǎo)到位；堅持班子成員專業(yè)課觀摩到位；堅持與學(xué)科骨干教師結(jié)對指導(dǎo)到位。
2、以課堂為抓手，以打造活力課堂為工作核心。在陳紫凌教導(dǎo)處副主任精心、科學(xué)的管理下，學(xué)校立項了14個小課題，2個區(qū)級以上一般課題，學(xué)校教科研工作，邁上了一個新臺階。
3、以“課堂”為抓手，著力以“設(shè)疑、探究、評價、生成、應(yīng)用”為本校課堂教學(xué)模式，推動了“活力課堂”的縱深研究與發(fā)展，以“學(xué)習(xí)是快樂的”為核心理念。開展行動研究，通過課堂實踐、集體研訓(xùn)、部落互動學(xué)習(xí)，有效地促進教師的專業(yè)發(fā)展。一批有專項技能、風(fēng)格明顯的骨干教師顯現(xiàn)。
三、 學(xué)校民主管理有實效，保障學(xué)校健康優(yōu)質(zhì)發(fā)展
領(lǐng)導(dǎo)班子成員與專業(yè)學(xué)科教師結(jié)對，卓有成效地開展政務(wù)公開。充分發(fā)揮工會組織的紐帶作用。創(chuàng)建了2個科組巾幗文明崗，發(fā)揮了婦女的“半邊天”作用。
學(xué)校黨支部建設(shè)有成效。“紀律教育月與黨風(fēng)廉政建設(shè)進校園”活動結(jié)合起來，深化學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，師德、師風(fēng)好。
一年來，1名黨員被評為天河區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；1名黨員獲得創(chuàng)建廣州市文明城市工作三等獎；1名黨員被評為廣州市優(yōu)秀教師；2名黨員被授予教育工作年度嘉獎。學(xué)校黨支部被評為教育系統(tǒng)先進黨支部；學(xué)校被評為天河區(qū)德育工作達標單位。
【小學(xué)學(xué)校的年度工作總結(jié)】相關(guān)文章：
小學(xué)的學(xué)校年度工作總結(jié)09-01
小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)12-31
小學(xué)校年度工作總結(jié)08-21
年度小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)05-30
小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)03-16
小學(xué)學(xué)校年度的工作總結(jié)（精選7篇）01-01
農(nóng)村小學(xué)學(xué)校年度工作總結(jié)04-30