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論思想作文300字

時(shí)間:2023-07-01 23:45:25 偲穎 思作文 我要投稿
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論思想作文300字(通用16篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的論思想作文300字,歡迎大家分享。

論思想作文300字(通用16篇)

  論思想作文300字 1

  我不知道是不是所有的學(xué)生都這樣。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,在課堂、課后,總會(huì)聽到一些令我厭惡的東西。在上課的時(shí)候,只要誰(shuí)說話,不管誰(shuí)說的,老師說的,同學(xué)站起來(lái)回答問題也罷。但凡讀音關(guān)于意思關(guān)于“性”的正常講課的時(shí)候,就會(huì)引起全班,幾乎全班的學(xué)生竊竊私語(yǔ),并浮想聯(lián)翩,然后成為一些不堪入耳的話,再就是想入非非,講完以后的課堂的紀(jì)律要維持好一陣子才得以繼續(xù)進(jìn)行。

  為什么會(huì)出現(xiàn)以上情景呢?我認(rèn)為有以下三點(diǎn):

  一是在于家長(zhǎng)。在平時(shí)言談中不注意口頭語(yǔ)言和行為,導(dǎo)致孩子在潛移默化中形成錯(cuò)誤的思想,從而使孩子進(jìn)一步想象,最后不堪入耳。

  二是在于老師。比如上述情景,有覺悟的老師會(huì)正確的引導(dǎo),使學(xué)生在不經(jīng)意間明白事理,最后感悟。但那些對(duì)事物沒有正確認(rèn)識(shí)的老師,會(huì)難以啟齒,最會(huì)使學(xué)生也在思想上有了錯(cuò)誤,并繼續(xù)傳播下去。最可氣的是那些自己也是一個(gè)“思想病人”的'老師,會(huì)視而不見,甚至與學(xué)生一起來(lái)誤入歧途,使學(xué)生思想中的那顆毒瘤越來(lái)越大,最后走上犯罪之路。這并不是夸大事實(shí)。

  三是在于同學(xué)之間。上課老師灌輸?shù)牧妓,到了下課,會(huì)被思想骯臟的學(xué)生全部翻盤。而沒有自己思想和見解的學(xué)生,也會(huì)被他們拖下水,把低俗平庸當(dāng)成正道,這樣一來(lái),惡性循環(huán),結(jié)果不言而喻。

  處在兒童期的孩子,接觸到這些東西,必然有好奇心,但如此扭曲事物的本質(zhì),實(shí)在是毀滅自己的前途啊。

  我現(xiàn)在已經(jīng)離開了小學(xué),想想曾經(jīng)身邊的同學(xué)和現(xiàn)在就耳目濡染的言行,我不由的擔(dān)憂他們的未來(lái)。

  論思想作文300字 2

  孔子,是我們的教育家,思想的指導(dǎo)者?鬃又鲝埲柿x,主張以德服人,反對(duì)殘暴統(tǒng)治,反對(duì)武力征伐;在這嶄新的世紀(jì)里,和平成為了人與人之間相處的核心。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘暴的,兇殘的,它使人失去最初的本性;而人類是最高級(jí)的動(dòng)物,我們有思想,有智慧又何必用暴力來(lái)解決呢?正如曹植所說:“本是同根生,相煎何太急!

  和平,是人類祖先一直的`愿望,而作為子孫后代的我們明明有能力實(shí)現(xiàn),卻偏偏不吸取祖先血一般的教訓(xùn)。若人類還想繼續(xù)生存和發(fā)展,就必須擁有孔子主張仁義,主張以德服人的思想。最近,新聞報(bào)道著各國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)力,每個(gè)國(guó)家都像備戰(zhàn)著的老虎,隨時(shí)待命出發(fā)。打仗有什么好呢?為了錢嗎?為了土地嗎?還是為了權(quán)力嗎?這一切看來(lái)都是毫無(wú)意義的行動(dòng)。

  思想是人類的領(lǐng)導(dǎo)者。假若整個(gè)世界人類的思想都是渾惡的,相信有那么一天整個(gè)世界都會(huì)沉淪。所以說,孔子的思想將影響后人,影響人類,同時(shí)也是人類賴以生存與發(fā)展的基石。

  論思想作文300字 3

  我覺得一回家就寫作業(yè)太累了吧!每天一放學(xué)回家都要馬上寫作業(yè),我覺得真的很累。

  一回家馬上寫作業(yè),手很累,因?yàn)槭忠呀?jīng)工作了一天了,能不累嗎?而且我也有不耐煩的`時(shí)候,寫得字跡潦草,還會(huì)被罰重寫。如果回家能玩一會(huì)兒就好了?墒俏覀兺娴绞裁磿r(shí)候都不知道,都沒有自律。那如果看電視呢?由于動(dòng)畫片,電影都太好看,就又會(huì)花了好多時(shí)間,還會(huì)對(duì)眼睛不好呢!

  電腦和手機(jī)都是讓我們掉入幻境里,對(duì)生活和眼睛都會(huì)有影響。于是啊,我覺得大家可以把這些娛樂活動(dòng)放到最后,而前面則改為洗澡。洗澡可以讓我們放松眼睛,放松手,流了一身汗,洗個(gè)澡清爽極了。嗯,還是洗澡好。

  這就是我對(duì)回家就一寫作業(yè)產(chǎn)生的不同想法,你們也有新思想嗎?快來(lái)告訴我。

  論思想作文300字 4

  鄰家的狗平常一聽到我路過,就“汪汪”叫個(gè)不停,點(diǎn)點(diǎn)頭、搖搖爪子,趴在鐵門上似乎在向我問好,求我進(jìn)來(lái)與它玩一會(huì)兒。

  一不小心,它還會(huì)溜到我家,看到滿滿一桌的食物,它的眼睛瞪得大大的。然后一屁股坐下來(lái),尾巴直搖,一副求饒的'表情,“貪吃病”又犯了。

  老媽終于破例允許我去鄰居家里玩了。我坐在沙發(fā)上,它縱身跳到沙發(fā)上,張開雙臂,好像要我給它一個(gè)擁抱。當(dāng)我和它抱在一起時(shí),它又突然掙脫開我的手,跑向電視機(jī),不停的對(duì)我叫。這家伙是想看電視吧?我去打開電視,它就一邊啃花生米一邊煞有介事地看卡通片了。動(dòng)物也愛看電視,真怪。

  它還會(huì)和我捉迷藏。它躲起來(lái)了,我東找找,西找找,就是找不著。這家伙跑哪兒去了?我趴在地上找它的四條小短腿。啊哈!在床底下。我跑過去,一下子把它拖出來(lái)!它更是條貪玩的狗啊。

  今天放學(xué)回家路過,鄰家的狗卻沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。它是不是生病了?真為這條有思想的狗擔(dān)心……

  論思想作文300字 5

  思想,永遠(yuǎn)是孤獨(dú)者的特權(quán)!}記

  每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的'個(gè)體,因此思想也是各種各樣。

  但是生活中有一種人把思想當(dāng)成職業(yè),當(dāng)成生命,他們就是思想家。思想家似乎離我們很遠(yuǎn),其實(shí)很近。誰(shuí)沒在寂靜的夜思考,誰(shuí)沒有在面對(duì)喧囂的世界思考。也就是當(dāng)你思考到一些東西后,你變得孤獨(dú),變得與世隔絕。

  孤獨(dú)者因思想而幸福著,思想也因孤獨(dú)者而精彩著。

  孤獨(dú)是一種境界,思想亦如此。假如說牛頓是思想家,那是因?yàn)樗麖奶O果的掉落中看到了萬(wàn)有引力;假如說愛因斯坦是思想家,那是因?yàn)樗麖南鄬?duì)論中看到了原子能。如果世界上的人都不思考,那就不會(huì)有思想家,更不會(huì)有新的東西造福人類。

  孤獨(dú)也許痛苦,但思想又讓生命灑脫,它將人生的精彩轟轟烈烈!

  論思想作文300字 6

  每到星期二,我就非常高興,因?yàn)橄挛缇陀兴枷肫返抡n了。

  也許大家覺得奇怪,思想品德課有那么值得高興的嗎?其實(shí)課還是那樣的課,關(guān)鍵在于我們的老師。

  在我們學(xué)校里,這名老師是全校出了名會(huì)搞笑的,他上思想品德課,講了笑話,自己不笑,還問我們這有什么可笑的?我們背地里叫他笑話品德老師。

  記得有一次,笑話品德老師上思想品德課時(shí),說:“我們的生活這么好,就是因?yàn)檫@些工業(yè)勞動(dòng)者和農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者。大家可以舉例說明一下。”

  于是同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言。

  我們班一個(gè)調(diào)皮的孩子搶先說:“農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)褲,工業(yè)生產(chǎn)蘋果。”

  老師說:“真的.是這樣?那么,你到果園里看看,樹上結(jié)的是內(nèi)褲嗎?”問這話時(shí),老師是一本正經(jīng)的模樣。

  全班同學(xué)頓時(shí)笑成一團(tuán)!

  接著,老師又說:“工業(yè)機(jī)器里生產(chǎn)蘋果嗎?那可真是一項(xiàng)奇跡了!”

  同學(xué)們?cè)谛β曋卸冗^這節(jié)思想品德課......

  下課鈴響了,同學(xué)們依然沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中。

  論思想作文300字 7

  我十二了,從小被家人判為有好動(dòng)癥,可我的小心思,他們誰(shuí)也不清楚,說實(shí)話,我的心情是很復(fù)雜的。

  這幾天,發(fā)生了一些充滿了許多道理的事,令我的頭都大了,我甚至不知道我有什么錯(cuò),煩惱與苦痛霸占了我的整個(gè)靈魂,我有時(shí)候想去個(gè)無(wú)人的地方失聲痛哭,為什么別的小孩子都那么美好,我卻早早的擔(dān)負(fù)了這一切,大概這就是所謂的偽裝,說我堅(jiān)強(qiáng),我一點(diǎn)也不夠堅(jiān)強(qiáng),海倫·凱勒的'自傳《假如給我三天光明》讓我懂得自強(qiáng)不息,她的人生那么悲痛,可她不是也沒抱怨過嗎?我何不以這樣生活下去,美好的生活正在向我招手,但我為什么在這一關(guān)倒了下去?

  我從小熱愛繪畫與文學(xué),我唯一的情感都寄托在這些我僅存的物質(zhì)上,對(duì)于親人,我無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的愛,只知道待他們好,聽話、難道這些就夠了?

  我把朋友視為知己,看得很重,盡管我知道那只是風(fēng)雨過后的一道彩虹罷了,他們待我好不好我不知道,只知道我一心待他們好,傻里傻氣的受了騙,結(jié)果卻是一塌糊涂。

  我懂了,徹底明白了,我應(yīng)該放下一切,繼續(xù)我未來(lái)的夢(mèng),待我的家人更好一些,家人第一、學(xué)習(xí)第二、朋友第三。

  在以后的生活中,盡管悲痛,也要堅(jiān)強(qiáng)。這就是我的思想。

  論思想作文300字 8

  阿姨的小寶寶哭了,我一看小寶寶的腦袋,便讀懂了他的思想,原來(lái)他尿褲子了,阿姨卻以為他餓了,一直在給他喂奶,我便忙把實(shí)情告訴了阿姨,他這才停止了哭泣。真是奇怪,早上一醒來(lái),我便能讀懂任何人的思想了,我不禁為自己的特異功能而欣喜。

  今天考我最弱的數(shù)學(xué)了,一看到試卷,我腦子就一片空白,什么也做不出來(lái)了,這時(shí),我用我的特異功能往數(shù)學(xué)最好的同學(xué)的腦袋上一瞄。嘿嘿,答案全到手。

  “你猜猜我為什么這么高興?”一個(gè)同學(xué)神秘地問我,我用能讀思想的眼睛看看他的腦袋,便立刻明白了,告訴他:“你媽今天高興,準(zhǔn)備讓你在肯德基大吃了一頓。”那個(gè)同學(xué)驚訝得嘴都成了o型。

  讀思想的特異功能好處還真不少。咦?媽媽怎么疑神疑鬼的,好像干了什么不該干的'事,我立刻往媽媽身上一瞄。哦,好你個(gè)媽媽,竟然打算著偷看我的日記,我趕緊把日記本藏了起來(lái)。

  這一天過得可真舒暢,有一雙能讀懂思想的眼睛真好?上В诙,我的這個(gè)特異功能卻失靈了。美妙的東西總是瞬間即逝。

  論思想作文300字 9

  昆蟲的思想我總是聽人說昆蟲是有思想的,可我覺得這件事挺有趣,便開始進(jìn)行我的昆蟲“智商”測(cè)試。

  這天傍晚和往常一樣,我坐在窗前出神地望著窗外在窗上停留的小昆蟲,突然我靈機(jī)一動(dòng)用手拍打著窗子,窗戶顫動(dòng)了起來(lái),窗外的昆蟲嚇了一跳,飛離了窗子,一會(huì)兒等窗戶不再顫動(dòng)時(shí),小昆蟲又飛回來(lái),停在上面休息,我又用勁拍打窗戶,窗戶再次顫動(dòng)了起來(lái),小昆蟲趕緊飛走了,就這樣重復(fù)的做了幾次,當(dāng)我再次拍打窗子時(shí),它們已經(jīng)不害怕了,任憑我怎么劇烈地拍打,它們都無(wú)動(dòng)于衷,“也許這就是昆蟲的思想吧!”我情不自禁地說了一句。為了有更準(zhǔn)確的答案,我便打開電腦搜索了起來(lái)!霸瓉(lái)如此!原來(lái)如此!”坐在電腦桌前的我激動(dòng)地叫了起來(lái)。昆蟲是一種有思想的動(dòng)物,從至死都要捍衛(wèi)蟻巢的小螞蟻來(lái)說,它們的`心里只有蟻巢的安危,卻沒有自己,它們雖然都那么小,都那么微不足道,但它們每一個(gè)都在為自己的國(guó)家賣力,這就是它們的思想;而窗外的小昆蟲發(fā)現(xiàn)窗戶的震動(dòng)對(duì)它們沒有影響,不必害怕?lián),就不飛走了。

  通過觀察和研究我終于知道了昆蟲的思想!原來(lái)昆蟲的思想是多么的有趣呀!

  論思想作文300字 10

  那樣被表?yè)P(yáng),可能到了最后,都是挺高的分?jǐn)?shù),挺好的成績(jī)。

  只不過,我忘記了的那一切,都開始從哪一個(gè)旅游景點(diǎn)開始,忘記了自己的大學(xué)時(shí)代,其實(shí)也是哪里都沒有去過的。

  如果,我們用自己的'財(cái)富,去走遍一個(gè)遠(yuǎn)方,也許在大路上的街頭,我們可以去任何一個(gè)地方,但是沒有別人的管束,同樣也要學(xué)會(huì)好好的保護(hù)自己啊。

  我只是想著,如果有一天,能夠有一個(gè)信得過的人,陪著我去一個(gè)陌生城市的街頭走一走,那種感覺該是多好啊。

  我想,我從小就崇拜自由,我喜歡在那樣的邊界,去體會(huì)自己從未品嘗過的味道。那是別人的語(yǔ)言描述所不能帶來(lái)的,一種最深刻的感受。

  如果,我們從最初的那一天開始,就已經(jīng)看得清楚所有的夢(mèng)想,原來(lái)都有了一個(gè)全新的理由,開始開拓新的思想。

  那不是同一條路上。

  我曾經(jīng)跨過山河大海,也穿過人山人海?墒,到了最后,我再次聽到這樣的歌聲,在單曲循環(huán)無(wú)數(shù)遍之后,再次和這樣的歌聲重逢,居然沒有了什么感覺。

  改變的,不是歌聲,也許只是我自己。

  論思想作文300字 11

  以前,我總是感覺自己的思想太過于僵硬化,別人說話我根本就反應(yīng)不過來(lái),或者是這個(gè)反映的過程,一直都是特別遲鈍的。

  直到后來(lái)上了大學(xué),上了大學(xué)身心理健康教育課,才知道那些關(guān)于心理學(xué)上的理論,無(wú)憂地開始羨慕起那些研究這些理論的心理學(xué)家來(lái)。我知道,這些成果都是非常了不起的`,也許要我們?nèi)ソ邮芤环N思想很容易,去開創(chuàng)一種思想確實(shí)很難。

  后來(lái)才逐漸安慰自己,沒關(guān)系,要有自信,反應(yīng)遲鈍一點(diǎn)沒有什么,只要自己勤勉認(rèn)真,刻苦努力,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好自己的本職工作,也不會(huì)有太差的結(jié)果。

  漸漸地,我看到更多人的人生,不管是從文字的形式,還是從電視劇的載體,都能夠或多或少的理解,曾經(jīng)的自己,或許因此而失落,但是沒有必要持續(xù)長(zhǎng)久。因?yàn)楹芏嗍虑槎际怯幸蚬?lián)系的,而我們的成長(zhǎng),自然也是如此。

  如果我真的喜歡這里的生活,那么將來(lái)我能夠看懂的,就是我用自己的思想去開拓的一片疆土,那些就是我的生活。雖然未必就是畫地為牢,可是我仍舊會(huì)理解,他們的心態(tài)和思想。

  論思想作文300字 12

  的學(xué)生,我們班有些同學(xué)已進(jìn)入青春期,思想也有了一些改變。他們不是變得愛學(xué)習(xí),而是想談婚論嫁。我們還是小學(xué)生,還不知道人生的奧妙,也還沒到18歲,就想好了終生大事,未免太早了些吧?

  在班里,隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些緋聞。比如:差生蔡偉喜歡我——堂堂一個(gè)一班之長(zhǎng),我的欣賞水平也不至于爛到這種地步吧?蔡偉,要學(xué)習(xí)沒學(xué)習(xí),要相貌沒相貌,賊眉鼠眼,簡(jiǎn)直就是一老鼠;后來(lái)又發(fā)展得更離譜,我喜歡學(xué)習(xí)委員——胡政,而他也喜歡我。有沒有搞錯(cuò)?我和學(xué)習(xí)委員?他們還老說我們是天造地設(shè)的.一對(duì),我真的是很無(wú)語(yǔ)。呂星毅還老纏著副班長(zhǎng)黃芳婷不放,還說為了她肯付出一切;差生李丹上課時(shí)總跟陽(yáng)筱婷眉來(lái)眼去;陽(yáng)欣辰總是說誰(shuí)和誰(shuí)上床,誰(shuí)和誰(shuí)又怎么樣……

  我們既然是小學(xué)生,就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該天天想這想那。青春懵懂,為何不把這份真摯的感情珍藏在心里,別去破壞它呢?還有1個(gè)月就要畢業(yè)會(huì)考了,要好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取在小學(xué)的最后一次考試中考得一個(gè)好成績(jī),來(lái)報(bào)答老師六年來(lái)的哺育之恩,還執(zhí)迷不悟的同學(xué),醒醒吧!

  論思想作文300字 13

  狂風(fēng),呼呼地吹響我的神經(jīng),那種感覺不知道怎樣描述,就是那種讓我覺醒、讓我不知所措的感覺,大概也會(huì)有涼爽的味道,但更多的是飄逸。它把我?guī)У教焯,即使那是人最終的歸宿。我想天堂里一定有花有草,不,那不是花草,而是夢(mèng),一種華而不實(shí)的夢(mèng),只有在深深的體會(huì)中才能品出。夢(mèng),在林木下的夕陽(yáng),淡淡的余暉照映著青翠欲滴的樹木,樹木包裹著紅紅的'日,觸碰的點(diǎn)點(diǎn)星光,紅中隱青,足見它的夢(mèng)境。而天堂還有天使,白翅的純潔,頭頂上的光環(huán),帶給人的不僅僅是美麗的,也有洗去污穢的圣潔。

  清風(fēng),一陣涼爽,要是在夏天,火辣辣的臉蛋會(huì)綻放光彩。風(fēng),拍打我沉睡的腦海,我不知道我已頹廢了多久,但我能感到我正在新生。

  微風(fēng),那是風(fēng)玩耍。你看見她在等你嗎?她的等待足已讓你為她心動(dòng)。她拉著你的小手,和她一起消失在風(fēng)中。微風(fēng)拂過臉頰,親近我,不僅僅涼爽,還感覺有幾分凄涼。你可曾想象孤獨(dú)的你接受風(fēng)的洗禮,可它漫無(wú)邊際地吹來(lái),時(shí)斷時(shí)續(xù)地飄來(lái),你憤怒,但你靜下心來(lái)品味,那種感覺甚是凄涼,使你傷悲、失落,站在那兒,沉思。當(dāng)你淅淅忘掉那種感覺,重新振作起來(lái)的時(shí)候,那風(fēng)又來(lái)了,它來(lái)侵?jǐn)_你的思想,它來(lái)干擾你的思緒,你又陷入了困境……

  論思想作文300字 14

  籠中的鳥,沒有了夢(mèng)想,無(wú)情的柵欄囚禁了他飛的夢(mèng)想,縱使風(fēng)再大,雨再大我沒有了自由的翅膀。黑暗正在吞噬我的光明,我沉默了。

  許久,寄托我夢(mèng)想的風(fēng)箏,被扯斷了,斷了。什么時(shí)候,能在次回想,上次放風(fēng)箏的.回憶。童年,是夢(mèng)吧?美好的夢(mèng),必夢(mèng)的夢(mèng)。夢(mèng)中笑,夢(mèng)中哭,夢(mèng)中啟迪,從此,我的翅膀被畫上了句號(hào)。

  人云,每人有每人寄托的思想,我的思想被沖刷,被洗刷,撕下無(wú)用的膜,只等宰割。孩子,用心學(xué)習(xí)吧,為了你的將來(lái),將來(lái)!我的將來(lái)我自己創(chuàng)造,不需要你們多管閑事,學(xué)習(xí)?被你們扭曲了把?只學(xué)習(xí),書上那些枯萎的知識(shí),夠我們綻放?我在某種東西上學(xué)到的東西你們一無(wú)所知!掛鉤學(xué)習(xí),扯斷思想!

  我徘徊在憤怒的邊緣,冷靜下來(lái)想想,兩邊都有錯(cuò),我錯(cuò)在不應(yīng)該浸在網(wǎng)絡(luò),但你們別太過分,處處管,處處嘮,或許我懂得比你們多!

  用某種語(yǔ)言說,我是魚,等待無(wú)情的網(wǎng),將我撈起,然后掙扎……

  咦?你飛啊,你有了翅膀!思想呢?我的靈魂被禁錮了!翅膀。∧阌辛税,你不懂!

  慢慢走向消失,最后我懂了。苦是醞釀甜!

  論思想作文300字 15

  極目望去,遠(yuǎn)方一片漆黑,看不見一絲的光亮。

  “弟,別等了!我們回屋去吧!”我不禁有點(diǎn)大失所望,說好的奶奶今晚會(huì)來(lái)的,可現(xiàn)在都快九點(diǎn)了,奶奶該不會(huì)被什么事給耽擱了或者她根本就不會(huì)來(lái)了。

  弟弟抿著嘴,嗚咽著,“姐姐,我怕!”面對(duì)弟弟的膽小,我除了去安慰,還能有什么呢?

  空蕩蕩的`房間變得有些讓人害怕,我和弟弟蜷縮在沙發(fā)上,手里拿著本魯迅小說,可我并沒有什么心思去看它。終于,我忍不住撥打了奶奶的號(hào)碼,電話里的那一頭接通了,傳來(lái)了奶奶的聲音,“喂,是小麗嗎?今天晚上我可能去不了了,因?yàn)槟憬「绺缫粋(gè)人在家里不免有些害怕,所以我......”沒等奶奶把話說完,我就把電話給掛了,因?yàn)槲抑滥棠虥]有說完的話也正是我最不想聽到的話,我不明白奶奶是怎么想的,健哥哥一個(gè)人待在家里害怕,難道我就不害怕了嗎?更何況我還是一個(gè)女孩子呢!奶奶分明就是有著一種傳統(tǒng)的封建思想,俗話說手心是肉,手背也是肉,奶奶怎么能一只手掌兩般對(duì)待呢?我知道在這種情況下,奶奶為難的很,可她就是不該做出那個(gè)決定的,不過,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生了,我還能去說奶奶什么好呢?

  窗外,漆黑依舊......

  論思想作文300字 16

  當(dāng)一壺水燒開時(shí),許多人會(huì)想著興奮不已,而馬歇爾看到水燒開時(shí)。竟想出了造出蒸汽機(jī)……這是兩種不同的人,對(duì)同樣事物的不同想法,不同看法。而這兩種想法也被分為兩種不同的說法:表面思想和深刻思想。

  表面思想和深刻思想有什么區(qū)別呢?表面的思想就是對(duì)某種物體片面的看法,而深刻思想就是對(duì)某種物體深刻的思考。想平常人想不到的,在許多時(shí)候,許多事物都是需要我們?nèi)ド钊氚l(fā)掘才能了解,沒有我們的深入了解,怎么又會(huì)在現(xiàn)在社會(huì)出現(xiàn)那么發(fā)達(dá)技術(shù)和美好的生活呢?

  每個(gè)人的思想都肯定是不同的`,表面的想法是不會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)什么的,只有深刻的想法才能有更多的了解。

  思想促使人們行動(dòng),思想也會(huì)使人們思考。有著不同思想的人有許多。當(dāng)面對(duì)工作時(shí),有的人覺得累,而有的人會(huì)不斷去奮斗,完成更多工作,當(dāng)然成功人多半是后者。但我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),有的人會(huì)說難,而有的同學(xué)就會(huì)在想要超越更多的人,為自己創(chuàng)造更好的未來(lái)……

  其實(shí)有著許多不同思想也沒有什么,只是愿不愿意更深入思考而已。不同的思想,想的東西是不同,而深刻的思想才是創(chuàng)造更多積極的動(dòng)力!