同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢(mèng)想活動(dòng)感想范文
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)參加了由家委會(huì)發(fā)起的 “同一片藍(lán)天，同一個(gè)夢(mèng)想”走進(jìn)平邑縣萬(wàn)山完小獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，看望幾個(gè)家庭貧困但學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生。在車上，同學(xué)們心情非常激動(dòng)，互相詢問(wèn)著萬(wàn)山小學(xué)是什么樣的？他們所處的環(huán)境是什么樣的？一個(gè)個(gè)問(wèn)題仿佛一個(gè)藤條瞬間長(zhǎng)出了枝葉。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)路程，終于到達(dá)了目的地。映入我們眼簾的是幾座整齊的平房，幼兒園和小學(xué)是連在一起的。教室里，幾十張矮小的桌子整齊的排放著，桌子只有50厘米左右高，桌凳上一道道痕跡，顯露了它們的古老。后面的黑板報(bào)，歪扭的字跡，認(rèn)真的筆畫，豐富的色彩，顯露出了孩子們的天真無(wú)暇和他們對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度。走進(jìn)圖書室，圖書整齊有序的擺放著，教科書用繩子捆綁起來(lái)，整齊的放在地上，顯然許多人合用一本書。這里的電腦只有10臺(tái)，上課的時(shí)候，7人合用一臺(tái)，比起我們一人一臺(tái)，相差甚遠(yuǎn)�？吹竭@些，我思緒萬(wàn)千，我們學(xué)習(xí)的環(huán)境那么好，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我們幫扶的是一名品學(xué)兼優(yōu)的叫劉東瑞的五年級(jí)同學(xué)，他爸爸去世，媽媽常年在外打工，住在姥姥家，已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到他的媽媽了。步入他的家里，一只大狗汪汪的叫起來(lái)，仿佛對(duì)我們起了防備。進(jìn)入劉東瑞的房間，我們傻眼了：僅僅十幾平方的'房間，擺放著一張狹窄的床，所謂的被子僅僅是幾件衣服，旁邊的寫字桌已有些陳舊，桌子上的作業(yè)、筆擺放著整整齊齊，翻開(kāi)作業(yè)本，字跡工整，書寫認(rèn)真，最令人驚嘆的是，墻上貼滿了一張張閃閃放光的獎(jiǎng)狀，很難想象出在這樣的環(huán)境里，他是怎么刻苦學(xué)習(xí)的。想想我們，有爸爸媽媽的溫暖呵護(hù)，有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
這次平邑之行給了我很大的感觸，我要向劉東瑞他們學(xué)習(xí)，不怕困難，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加刻苦，更加努力。
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