我想成為一棵樹六年級作文
一棵樹，它可以成為一個城市的標(biāo)識，它可以抵御風(fēng)沙，它可以成為人類活下去的希望。而我就想成為一棵樹，成為一棵為人類作出貢獻(xiàn)的樹。
如果我能成為一棵樹。那么，我想成為一個城市的標(biāo)識。也許我會成為一棵法國梧桐，那我就應(yīng)該在上�；蚰暇�；也許我會成為一棵香樟樹，那我就應(yīng)該在杭州；也許我會成為一棵椰樹，那我就應(yīng)該在�？凇m然樹的種類不同，但他們的使命都是共同的，那就是一個城市的標(biāo)識，一個獨特的標(biāo)識。
我想成為一棵樹，我希望我在一條小溪邊。早晨，被雨水沖刷過的我，洗了個澡，渾身輕松，精神抖擻，身邊愛美的小花，也變的神采奕奕，小溪唱著歡快的歌送來了一對坐著小船的小女孩和小男孩。他們高興的問我：“離這兒最近的村莊，怎么走？”我回答：“順著小溪一直下去，就能看到裊裊炊煙，到時候會有打魚的人，你們再問問他們就行了，”“謝謝！”他們高興的.走了。
這時小鳥飛來了，嘰嘰喳喳的，聽說他們要在我的身上筑巢，這可把我高興壞了，因為這樣我就再也不用孤獨的一個人了。小蜜蜂也來了，它來采蜜：“聽說被清晨的雨水沖刷過的花蜜最香甜，我也要多采一些才行。”小蜜蜂說。
不論我是一棵城市標(biāo)識的樹，還是在小溪邊的樹，我都會接受，也許，我對人類沒有做出什么大貢獻(xiàn)，但只要讓我做一棵樹，我就愿意。
【我想成為一棵樹六年級作文】相關(guān)文章：
《我想》教學(xué)設(shè)計02-20
《我想……》的教案范文11-29
有關(guān)《我想》的教案通用08-25
《我想》教案設(shè)計11-18
《我想飛》教案分析11-29
語文《我想》教學(xué)反思11-05
【必備】我想教案4篇03-12
【實用】我想教案3篇03-12
我想對您說教學(xué)設(shè)計03-05
雙語：父親，我想對你說08-15