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元好問《秋懷》的賞析與參考答案
《秋懷》是元代文學家元好問創(chuàng)作的一首七言律詩。這首詩首聯(lián)寫獨坐空堂的秋聲秋意；頷聯(lián)交代感懷之由，客居他鄉(xiāng)，白發(fā)早生；頸聯(lián)寫詩人懷念故土，夢寐難忘；尾聯(lián)表達詩人希望親眼望見故鄉(xiāng)的殷殷期盼。全詩情景相融，意境蒼涼哀婉，情感悲愴，含蓄蘊藉。下面是元好問《秋懷》的賞析與參考答案，歡迎閱讀。
【原文】：
秋懷
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涼葉蕭蕭散雨生， 虛堂①淅淅掩霜清。
黃花自與西風約， 白發(fā)先從遠客生。
吟似候蟲②秋更苦， 夢和寒鵲夜頻驚。
何時石嶺關(guān)頭路， 一望家山眼暫明。
【注釋】
�、偬撎茫盒稳葑约鹤庾〉姆课菘湛帐幨帲粺o所有；
②候蟲：蟋蟀等秋蟲。
元好問，字裕之，號遺山，宋金末元初詩人，曾在金朝為官，金亡不仕。本詩為寓居異鄉(xiāng)時做。
【翻譯】：
一片片寒葉輕輕地飄灑，
就像是傳來沙沙的雨聲；
虛寂的廳堂秋風淅淅，
遍地鋪蓋著露冷霜清。
門外，
黃菊依舊與西風相約而至；
屋里，
白發(fā)已先為遠客伴愁而生。
我好比知時應節(jié)的鳴蟲，
吟唱之聲逢秋更苦；
我又似是孤棲寒枝的烏鵲，
懷鄉(xiāng)之夢入夜屢驚。
石嶺關(guān)山的小路呵，
何時才能夠再次登臨――
望一眼家鄉(xiāng)的山水呵，
我的雙眼頓時閃耀出喜悅的光芒？
【賞析】
首聯(lián)以涼葉蕭蕭、秋雨淅淅、寒霜清冽起興，烘托詩人悲秋的情緒――獨處于四壁皆空的租房，一無所有，只有凄涼的秋景為伴，該是怎樣的心寒意冷。頷聯(lián)和頸聯(lián)將詩人悲秋的情緒具體化。三四兩句運用對比和擬人手法，寫菊花仿佛和秋風相約，又像往年那樣盛開，而“我”這個漂流遠方的客人，卻比別人先長出了白發(fā)�！熬栈ā焙汀鞍装l(fā)”，對比鮮明，色彩形成強烈的反差，金黃的菊花生機勃勃，白發(fā)的詩人未老先衰；“約”字將菊花擬人化，生動形象地表明時光流轉(zhuǎn)，周而復始，表達了遠離家鄉(xiāng)的游子更容易衰老的感慨和悲涼。五六兩句運用比喻手法，詩人把自己比作在秋寒中悲鳴的秋蟲，聲氣衰弱，一聲不如一聲，上氣不接下氣，經(jīng)常在夢中被寒鵲悲涼的啼聲頻頻驚醒。尾聯(lián)詩人的情感陡然發(fā)生逆轉(zhuǎn)，在窮愁潦倒、寂寞凄涼之中，詩人不禁思念家鄉(xiāng)。雖然離家很遠，腳下的“石嶺關(guān)頭路”，不知何時才能走完，但在想象中遙望家鄉(xiāng)的山水，眼前突然明亮起來，心中涌起溫暖、喜悅的情感。全詩意境蒼涼，情感悲愴，但情感基調(diào)并不壓抑，結(jié)尾對家的向往，有柳暗花明之妙。較之許多格調(diào)低沉的同類題材的作品，這首詩的寫法別具一格，令人耳目一新。
【閱讀訓練】：
一、
�。�1）簡析詩歌首聯(lián)景物描寫的特點和作用。（3分）
�。�2）簡要分析詩后兩聯(lián)所運用的修辭手法和表達的思想感情。（4分）
二、
1．第二聯(lián)詩人表達了怎樣的悲秋情緒？請結(jié)合表現(xiàn)手法簡要分析。（5分）
2．尾聯(lián)中加點的“明”字是什么意思？據(jù)此請簡要分析詩人的感情變化過程。（6分）
【參考答案】
一、
�。�1）詩首聯(lián)從觸覺和聽覺的角度（如學生答“用擬聲詞”、“用疊音詞”的手法也可）寫了秋風秋雨，落葉清霜，渲染了一種秋天寂靜凄清（凄涼）的寒意，為下文寫秋思鄉(xiāng)愁作了有力的鋪墊（烘托）。（3分；手法1分，景物特點1分，作用1分）
�。�2）詩后兩聯(lián)運用了比喻的修辭手法，以秋蟲的鳴聲比喻詩人的苦吟，以寒鵲的驚飛比喻詩人的驚夢，形象地表達了詩人的懷鄉(xiāng)思鄉(xiāng)的孤寂愁苦情緒之深之濃。（4分；手法1分，分析1分，表達的思想感情2分）
二、
1．①表達了詩人因思鄉(xiāng)之苦而產(chǎn)生的時光流轉(zhuǎn)、人生易老的感慨和悲涼（2分）。
�、谶\用擬人和對比手法（1分），生動形象地說明菊花與秋風相約，又像往年那樣盛開，表現(xiàn)時光的流逝（1分）；通過色彩鮮明的對比，說明菊花生機勃勃，詩人白發(fā)滿頭，表現(xiàn)其思鄉(xiāng)之苦（1分）。
2．①“明”是明亮、喜悅之意（1分）。
②詩人的感情原本是愁苦的，前六句觸景生情，各種秋天的景物，秋葉、秋雨、秋蟲、寒鵲等使詩人倍感寂寞悲涼（2分）。在孤獨愁苦中，詩人不禁思念家鄉(xiāng)。雖然離家很遠，腳下是走不完的“石嶺關(guān)頭路”，但在想象中遙望家鄉(xiāng)的山水，眼前突然明亮起來，心中涌起溫暖、喜悅的情感（3分）。
整體賞析
“涼葉蕭蕭散雨聲，虛堂淅淅掩霜清�！遍_始兩句，寫秋風中詩人獨坐空堂所感受到的秋聲秋意。用“涼葉”“蕭蕭”“淅淅”“雨聲’“霜清”等諸多詞語，渲染出一種凄涼氣氛；“虛堂”的“虛”字，在凄冷之上更活添了一層孤寂。這兩句明里寫景，暗中已在傳情。
“黃花自與西風約，白發(fā)先從遠客生�！敝笨矍飸阎}，抒發(fā)了詩人“一年容易又秋風”的感傷�！包S花”“西風”點明時節(jié)，菊花迎秋而開，西風當秋而興，“秋”字已暗寓句中�！鞍装l(fā)”“遠客”，交代感懷之由，客居他鄉(xiāng)，白發(fā)早生，“懷”意已見字外。“白發(fā)”一句極為沉痛。本來白發(fā)乃年華所致，人所難免的現(xiàn)象，但倘若傷感愁苦過甚，就不免會使人“早生華發(fā)”。一個“先”字，寫盡了詩人客居他鄉(xiāng)、思念故土的刻骨深情。
“吟似候蟲秋更苦，夢和寒鵲夜頻驚�！边@第三聯(lián)寫詩人縈懷故土，時時發(fā)為吟詠，夢寐難忘。遠離家鄉(xiāng)的詩人面對著秋風秋雨的凄清景象，思鄉(xiāng)之情縈回在心，才下眉頭，卻上心頭，流出口中，愈苦愈吟，愈吟愈苦，恰似秋風中的蟲嗚，“哀音似訴”“一聲聲更苦”。詩人此處以秋蟲自狀，更見懷鄉(xiāng)情甚，擁被寒窗，吟寫懷抱，不能排解思鄉(xiāng)愁緒，那么吹燈入夢，也不能安睡�；蛘呖梢浴皦衾锊恢硎强汀�，然而也不能。懷鄉(xiāng)之夢，就像孤棲寒枝的烏鵲那樣屢屢被驚破。吟聲苦楚，好夢頻驚，此聯(lián)用比喻兼層遞手法把詩人思鄉(xiāng)情懷表現(xiàn)得形象可感、綿綿難盡。
“何時石嶺關(guān)頭路，一望家山眼暫明�！蔽猜�(lián)直抒胸臆，表達詩人希望站在石嶺關(guān)頭，親眼望淪陷故鄉(xiāng)的殷殷期盼。正因為詩人客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)情濃，愁緒綿綿，才華發(fā)早生，詩情凄苦，輾轉(zhuǎn)難寐。這“一望家山眼暫明”的背后，隱藏著的是詩人思念故鄉(xiāng)，淚眼迷蒙的無數(shù)個日日夜夜。然而這“一望家山”的愿望，又不知要到“何時”才能實現(xiàn)。“何時”二字既見出詩人期盼的急切，又流露出了詩人對重返故鄉(xiāng)之事能否實現(xiàn)而難以把握的憂慮。
詩人筆下的“秋”，肅殺凄清；詩人筆下的“懷”，滿腔愁苦。情與景和諧統(tǒng)一地表現(xiàn)了詩人在蒙軍南下，離鄉(xiāng)背井，身居異地的情況下秋風秋雨愁煞人的心境及對故鄉(xiāng)的無限思念的深情。此外，這首詩，感情沉郁，恰如前人所評“沉痛激烈，神似杜公。”
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