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《中國(guó)的世界遺產(chǎn)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》教學(xué)片斷賞析
一、談話導(dǎo)入
上節(jié)課我們了解了一些中國(guó)的世界遺產(chǎn)，說(shuō)一說(shuō)你學(xué)會(huì)了那些數(shù)學(xué)知識(shí)？
�。▽W(xué)生回憶并交流上節(jié)課所學(xué)知識(shí)。）
今天我們利用所學(xué)知識(shí)繼續(xù)來(lái)解決一些問(wèn)題，好嗎？
二、實(shí)際運(yùn)用，整理提升
1、自主練習(xí)第1題。
談話：同學(xué)們上節(jié)課自己探究出了一些分?jǐn)?shù)計(jì)算的規(guī)律，現(xiàn)在我們分組來(lái)計(jì)算自主練習(xí)第1題，看看我們的發(fā)現(xiàn)是不是在分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算中都可以運(yùn)用。按組每人計(jì)算3道，獨(dú)立完成，全班交流。
先交流答案，再說(shuō)說(shuō)你是按什么順序計(jì)算的？
2、自主練習(xí)第4題。
先在小組內(nèi)討論：4道計(jì)算題各應(yīng)該按什么順序進(jìn)行計(jì)算？
再獨(dú)立計(jì)算。
全班交流。
3、想一想：整數(shù)的運(yùn)算律適用于分?jǐn)?shù)嗎？
4、自主練習(xí)第14題。
談話：既然整數(shù)的運(yùn)算律同樣適用于分?jǐn)?shù)，大家翻到課本78頁(yè)，看看14題能運(yùn)用到那些運(yùn)算律？
全班交流后，學(xué)生自主練習(xí)。
三、專項(xiàng)練習(xí)，鞏固加深。
1、自主練習(xí)第8、13題。
要求：先畫(huà)線段圖，再列綜合算式解答。
學(xué)生獨(dú)立完成，全班交流。
2、自主練習(xí)第15題。
口頭解答，說(shuō)出列式的理由。
四、綜合練習(xí)，拓展提高。
聰明小屋
出示題目讓學(xué)生討論：要求上層原來(lái)有數(shù)多少本？根據(jù)已知信息得先求出什么？
五、課堂作業(yè)
自主練習(xí)11、12、16題。
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