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關(guān)于校園的作文

校園里的新鮮事的優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-07-09 12:35:55 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園里的新鮮事的優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的校園里的新鮮事的優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園里的新鮮事的優(yōu)秀作文

校園里的新鮮事的優(yōu)秀作文1

  隨著下課的鈴聲響起,我們爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上跑。只見操場(chǎng)的一個(gè)角落圍了許多我們班的同學(xué),他們?cè)谧鍪裁茨?我(guī)е闷嫘膹娜巳褐袛D了進(jìn)去。原來,我們的班主任郭老師正在教同學(xué)們玩跳皮筋呢!老師也會(huì)較學(xué)生跳皮筋?老師能跳好嗎?教我們的玩法會(huì)不會(huì)太"OUT''了?

  同學(xué)們都知道,郭老師是教正課的,哪有功夫陪我們玩游戲呀?墒沁@段時(shí)間以來郭老師一直在操場(chǎng)上和同學(xué)們跳皮筋,而且還想讓她教我們的玩法能夠風(fēng)靡整個(gè)校園。我覺得郭老師的想法太棒了,真的特別希望這一天快點(diǎn)到來。最好連新聞都一起來宣傳,那感覺多爽呀!

  只見郭老師總是靈活的示范、及時(shí)的提醒同學(xué)們?cè)撛鯓犹^的同學(xué)越來越多,跳皮筋的同學(xué)總是笑,但看的出來還是有點(diǎn)兒緊張。老師一直是笑呵呵的,細(xì)致耐心教我們跳皮筋的動(dòng)作要領(lǐng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下越跳越輕松,越跳越帶勁。真是Very Very Good!

  這就是我們校園剛發(fā)生的新鮮事,哈!相信看到這里,你一定很羨慕我們的老師帶給我們的快樂校園時(shí)光吧!

校園里的新鮮事的優(yōu)秀作文2

  校園里,每分每秒都是那么快樂,下課后,每個(gè)班都會(huì)發(fā)出銀鈴般的笑聲。咦!這聲音是哪個(gè)班傳來的?怎么這么高興?哈哈哈,這是我們班,那群古靈精怪的同學(xué)們又在干什么呢?去瞅瞅有什么新鮮事,我們也去湊湊熱鬧!

  天!班里的同學(xué)們?cè)趺戳耍吭趺疵恳粋(gè)都帶上了“眼鏡”?仔細(xì)一看,呵呵,這眼鏡可不是近視鏡,而是同學(xué)們自己做的小工藝品——紙眼鏡!同學(xué)們真是心靈手巧。瞧瞧,同學(xué)們的眼鏡,真是奇形怪狀的。忽然,這邊的一副白色眼鏡引起了“公憤”,“喂,你怎么做了副白眼鏡,這可是白色污染!”“就是就是,快點(diǎn)上點(diǎn)色吧!”……這群整天冒著奇怪想法的同學(xué)們哪!白眼鏡聽后手忙腳亂的拿出水彩筆,取出一支綠色的涂了起來,這時(shí)啊,同學(xué)們又起哄了,“這才對(duì)嘛!綠色環(huán)保!”哈哈,真夠搞笑的!

  咦!那又是誰做的?好可愛的米老鼠!黃耳朵,紅嘴唇,還有兩個(gè)小酒窩,和那正宗的米老鼠比起來簡(jiǎn)直是天壤之別。瞅見這個(gè)小工藝品,我樂的哈哈大笑,很快,這個(gè)現(xiàn)代版“米老鼠”引起了同學(xué)們的注意,“這誰做的呀,真丑!”這位同學(xué)大喊:“什么審美眼光?我這叫現(xiàn)代版米老鼠!”“米老鼠”的主人大喊不滿!扒颇氵@做的,還米老鼠呢,我看豬八戒都比它好看”……同學(xué)們又開始“評(píng)論”了,我看到最后啊,這個(gè)小工藝品簡(jiǎn)直成了一個(gè)垃圾,同學(xué)們向來都是這樣,只要一個(gè)人說丑,全班都說,到后來,這工藝品就成了丑中極品了!米老鼠的主人只好在同學(xué)們的批判下灰溜溜的拿走了現(xiàn)代版“米老鼠”,心情無奈再加上心靈的創(chuàng)傷。“!這群調(diào)皮的同學(xué)!

  瞧!我們的事多新奇!制作小工藝品成了一股“酷風(fēng)”了,同學(xué)們,比一比,看一看,說說這個(gè),瞅瞅那個(gè)!在這個(gè)班里,新鮮事兒總不斷,時(shí)間一久,就會(huì)讓你成為一個(gè)愛說愛笑的人,會(huì)讓你的臉上永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容!

校園里的新鮮事的優(yōu)秀作文3

  唉,一轉(zhuǎn)眼兩年過去了,可是有一件事我可是念念不忘。那就是四年級(jí)時(shí)一次勞動(dòng)課上,我們我們親手做作的水果沙拉!

  耶,耶。這次勞動(dòng)課是做水果沙拉,老師讓同學(xué)們帶水果刀,而老師呢,是負(fù)責(zé)帶盤子和沙拉醬,我們盼望,為什么時(shí)間過得這么慢呢?|要是能快點(diǎn)打鈴就好了,,真是"想"曹操啊曹操到呀,叮鈴鈴,叮鈴鈴,……上課鈴打響了,我們趕緊回到自己的座位,等著老師的到來,勞動(dòng)老師的王老師端著盆子和沙拉醬,我們開始了,我們先把自己的水果用水果刀切成一塊一塊的,然后把水果一個(gè)一個(gè)的拿進(jìn)去,然后又把沙拉醬倒進(jìn)去,然后再拌一拌,攪一攪,我們做完后,一人分到一小塊,我們拿著水果,仔細(xì)地看著,輕輕地聞著,慢慢地嚼著,都不舍得吃,這畢竟是第一次的勞動(dòng)成果,可是不吃也不能看著他放壞吧,于是,我們就一人一口的把沙拉吃完了,我們的腦海浮現(xiàn)著美妙而又說不出的感覺,因?yàn)樘贸粤,叮鈴鈴叮鈴鈴,嗯,今天這節(jié)課怎么下課這么快呢,我還沒有玩夠呢。

  下課了,我又回家把水果沙拉給又做學(xué)一個(gè),爸爸和媽媽回來了?匆娮雷由嫌幸槐P沙拉,于是就問,這是誰做的,我說是我做的,媽媽表揚(yáng)了我,我真高興,

  今天,學(xué)校里的是真新鮮!

校園里的新鮮事的優(yōu)秀作文4

  清晨,我伴著鳥兒清脆的鳴叫,邁著輕盈的步伐,面帶笑容地走進(jìn)了校園。

  今天,校園里發(fā)生了一件新鮮事,學(xué)生要挑戰(zhàn)老師,他們要進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽。

  一下課,大家都來到了操場(chǎng),準(zhǔn)備等待比賽開始。老師來了,我們班的“五大長(zhǎng)跑健將”也來了。他們已經(jīng)做好了一切的準(zhǔn)備。只見一聲令下,他們一個(gè)個(gè)像離了弦的箭,一下子“飛”了出去。

  果然不出我所料。體育老師一馬當(dāng)先,一下子把他們甩在身后。而他們幾個(gè)也不甘落后,使出全身力氣,奮力的向前跑,個(gè)個(gè)漲的滿臉通紅。過了一會(huì)兒,漸漸的有幾個(gè)同學(xué)掉了隊(duì),他們個(gè)個(gè)都是滿臉的汗水。雖然他們已經(jīng)很累了,但他們還是在一步步努力的向終點(diǎn)靠近,他們?cè)谝а赖貓?jiān)持著、堅(jiān)持著......

  其他同學(xué)在旁邊拼命地給他們加油,而他們卻根本聽不見,只見他們個(gè)個(gè)氣喘噓噓的樣子,步伐也越來越沉重。終于快要接近終點(diǎn)了,老師還是遙遙領(lǐng)先,同學(xué)們漸漸沒了力氣。最后,還是老師第一個(gè)沖過了終點(diǎn),同學(xué)們也在大家的加油聲中跑過了終點(diǎn)。

  最后,老師對(duì)跑過終點(diǎn)的同學(xué)們說:"你們這個(gè)年齡跑出這樣的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了,以后你們只要努力的去鍛煉身體,將來一定會(huì)取得更好的成績(jī)"

  這就是我要說的,校園里的新鮮事,真是什么事都有呀!

校園里的新鮮事的優(yōu)秀作文5

  我是江山路第一小學(xué)的一名學(xué)生,說起我們學(xué)校近來的變化可真大呀!

  說到變化,你一定會(huì)聯(lián)想到教學(xué)樓變了;校服換新的了;板報(bào)換題目了……都不對(duì),是我們學(xué)校后操場(chǎng)要改造了。學(xué)校后操場(chǎng)為什么要改造呢?原來是因?yàn)橐郧敖ㄅ艿罆r(shí)為了節(jié)省時(shí)間只做了個(gè)爐渣跑道,人跑起來非常不舒服,很頂腳,如果一不小心絆倒了,后果不堪設(shè)想。還有跑道中間的足球場(chǎng),光禿禿的,旁邊長(zhǎng)了許多野草,并且沒有球門,地面也是高低不平;@球場(chǎng)垃圾飛揚(yáng),塵土一地。乒乓球區(qū)也不例外,乒乓球桌只有四張,而且斜的斜,歪的歪,給同學(xué)們的課余生活帶來了很大不便。

  可現(xiàn)在就不同了,后操場(chǎng)煥然一新,爐渣跑道變成了標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道,摔倒了也不疼。足球場(chǎng)鋪成了水泥地,然后在上面鋪上假草,灑上許多海綿似的小顆粒,能讓地不那么硬;@球場(chǎng)地也重新噴上了漆,每天還有人沖洗場(chǎng)地。乒乓球區(qū)擺得非常整齊,還多了六張桌子呢!除了這些還外加了一個(gè)區(qū)域——健身區(qū),里面有各種健身器材,專供人們健身用。

  改造過的后操場(chǎng)地面平整,功能劃分明確,為我們的'學(xué)校增添了幾分光彩。

校園里的新鮮事的優(yōu)秀作文6

  做啞巴——這可真是新鮮事!

  今天,我們學(xué)習(xí)了《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》這一課,為了讓我們體驗(yàn)霍金身體殘疾的感受,也為了考驗(yàn)我們的毅力,老師說第一節(jié)上課前到第二節(jié)課前,讓我們當(dāng)不會(huì)說話的啞巴。看誰能做到就是勝利者。

  早讀下課了,我們的嘴都不敢說話了。我閉著嘴準(zhǔn)備去教室外。突然,從空中飛來一個(gè)作業(yè)本。我仔細(xì)一看原來是培優(yōu)本。這時(shí)我才想起我該收數(shù)學(xué)培優(yōu)本了?墒俏以趺词漳?我左思右想,終于想到了一個(gè)好辦法:就把本子揮舞起來,讓所有人都看到。一邊想著一邊做著。高潔雨看到了,哈哈大笑,因?yàn)槲移綍r(shí)都是扯大嗓子喊的,現(xiàn)在我那無可奈何、有話說不出的樣子實(shí)在太搞笑了,所以周圍的人都想捧腹大笑,但都憋住了。

  收完培優(yōu)本,我就看到張一卿大搖大擺的走了過來。平時(shí)他是個(gè)“話簍子”,此時(shí)他怕管不住自己,就在嘴上貼了膠布。但他的膠布好像沒有貼緊,只貼住了上嘴唇。一會(huì)兒,有個(gè)人逗他笑。他想笑,但憋住了,那人又逗他,他實(shí)在忍不住了!班圻辍币宦,鼻子中的鼻涕一下子溜了出來,一下掉到了膠布上,周圍的同學(xué)看到他這副樣子,早就哈哈大笑了

  上課了,老師大喊:“上課!”接著并沒有聽到那響亮的起立,但大家還是不約而同的站了起來.大家嘴中哼嚀“老師好”這三個(gè)字.老師說,我們這些小啞巴還懂禮貌呢!正式上課,老師問我們兩個(gè)問題,想誘惑我們出聲,不過同學(xué)們除了李姜,都沒出聲?煜抡n的時(shí)候,老師提問了禹劍秋一個(gè)問題,我們都不知道怎樣回答,但禹劍秋用手勢(shì)指給老師,太聰明了!

  通過這次當(dāng)啞巴活動(dòng),我深感殘疾人生活的不便,我們只是當(dāng)了一會(huì)兒,但霍金卻是一生殘疾。他還做出了那么輝煌的成就。我很崇敬他!

校園里的新鮮事的優(yōu)秀作文7

  今天早上老師說:“今天中午我們要體檢!蔽覀冾D時(shí)議論紛紛,有的說:“太好了!”而有的說:“!又要體檢了,真煩人!”我不知道他們的說法為什么不一樣?等我們的話聲一落,老師又說:“現(xiàn)在還沒有輪到我們呢,馬上開始早讀,也可以給我背書!崩蠋煹脑捖曇宦洌覀儽汩_始行動(dòng),老師要會(huì)背的課文我還不會(huì)背呢,所以我要給老師背書。

  快到我了我十分緊張,我正要給老師背,我往教室門口一望看到了體育老師,我這時(shí)十分高興因?yàn)槲椰F(xiàn)在不用背書了,但是我也有一點(diǎn)遺憾因?yàn)橛幸痪涔旁?------躲得了一時(shí),躲不了一世,我總要給老師背。體育老師走過來對(duì)我們的班主任說:“馬上就輪到你們班了,快點(diǎn)準(zhǔn)備!斌w育老師說完便走了。我們班主任叫背書的回位,不背書的安靜。老師把體檢表發(fā)給我們,然后老師讓我們排著隊(duì),老師帶著隊(duì)走向操場(chǎng)。在下樓的時(shí)候我充滿了好奇------不知道要體檢那些項(xiàng)目?

  我們走到了操場(chǎng),我看到有很多老師都坐在兩個(gè)墊子前面手里還拿著秒表,我不知道他們坐在墊子干什么?老師說:“兩個(gè)人一組,一個(gè)人做仰臥起坐,一個(gè)人按著腿。現(xiàn)在開始,我這時(shí)才恍然大悟!蔽液屯跷膭P一組,我先做,王文凱幫我按著腿,我雙手放在頭上。萬事具備只欠東風(fēng),等待老師說“開始”。老師說:“準(zhǔn)備好沒?”我說:“準(zhǔn)備好了!蔽业脑捯魟偮淅蠋熡终f:“開始!蔽已杆俚淖隽似饋硗瑫r(shí)和我一組的王文凱也用勁按著我的腿。老師說:“開始!蔽易銮20個(gè)都很快也不累,但是,當(dāng)我做后面幾個(gè)時(shí)我慢了下來,快做不動(dòng)了,我在心里對(duì)我說:不到最后一秒鐘我不會(huì)停下來的。我聽到老師說:“還剩一秒!边@時(shí)我猛地一起一共做31個(gè),該王文凱做了,我?guī)屯跷膭P按著腿,王文凱也是一開始可快,但又慢了起來,這時(shí),我對(duì)他說:“王文凱快點(diǎn)、快點(diǎn)!币环昼娺^去了王文凱一共做了41個(gè),我看他比我做的多,我就在心里想:50米短跑我一定要超過他我們準(zhǔn)備著50米短跑,到了我們這兩組了-----我、王文凱、任大偉、張成龍。我心里沒有想其他的事,放松著自己的肌肉,老師說了一聲:“準(zhǔn)備”,這時(shí)我才繃緊自己的肌肉,哨聲一響我們像利箭一樣,飛出去了,誰都不讓誰,每個(gè)人的目標(biāo)都是一樣的--------贏!我們的比賽結(jié)果出來了:和我一組的王文凱用了9秒18、我用了8秒25、張成龍用了9秒36、任大偉用了10秒12這時(shí)我感到了勝利的喜悅。

  經(jīng)過我的體驗(yàn),現(xiàn)在我終于知道了我們班的學(xué)生想體檢是因?yàn)榭梢砸陨偕弦还?jié)課;而不想體檢的是因?yàn)樘哿恕?/p>

  我們班的體檢結(jié)束了,我十分高興,因?yàn)槲抑懒俗约旱纳眢w狀況,今后我一定要多多鍛煉自己的身體。

校園里的新鮮事的優(yōu)秀作文8

  “我們有遠(yuǎn)程教育啦!”“我們有遠(yuǎn)程教育啦!”三年前的一天,同學(xué)們歡呼雀躍,奔走相告!斑h(yuǎn)程教育?”剛聽到這個(gè)新名詞時(shí)我也感到特別好奇:那究竟是什么東西呀?我馬上也趕去看新鮮。

  跟隨著同學(xué)們,我來到了遠(yuǎn)程教育室。這個(gè)教室是我們學(xué)校教學(xué)樓中最大的一間教室,可以同時(shí)容得下一百多個(gè)學(xué)生上課。這時(shí),主管遠(yuǎn)程教育的副校長(zhǎng)正在那里向同學(xué)們介紹著遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)設(shè)備。只見一個(gè)大屏幕電視機(jī)端正地掛在黑板旁邊的左上角,黑板前的一個(gè)桌子上擺放著一臺(tái)電腦,還有配套的放光盤用的DVD。這些平常只能在市區(qū)學(xué)校里才能看到的現(xiàn)代化設(shè)備,在我們農(nóng)村小學(xué)校里,我還是頭一回見到,真是令人不敢相信。只聽副校長(zhǎng)又說:“以后我們各班就可以輪流到這個(gè)教室來上課啦!”

  見慣了只有教鞭、粉筆、黑板的課堂,在這個(gè)充滿現(xiàn)代化氣息的課堂上課,會(huì)是一種怎樣的感受呢?于是我期盼著輪到我們班到那里上課的日子。

  終于輪到我們班去遠(yuǎn)程教育室上課了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著難以抑制的激動(dòng)心情,早早到那里坐好等待老師來上課。真是奇妙極了!課堂上,老師通過衛(wèi)星接收或放光盤把絢麗多彩的世界展現(xiàn)在我們面前,令我們耳目一新。還有老師設(shè)計(jì)的小圖片﹑音樂﹑背景等,可以說是應(yīng)有盡有,充分吸引了我們的注意力,調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的積極性,就連平時(shí)最愛搗蛋的李紅也目不轉(zhuǎn)睛的看著大屏幕,認(rèn)真回答老師的問題。

  遠(yuǎn)程教育確實(shí)使我們大開眼界,令我們看到很多往時(shí)很難看到的東西。有些問題,單憑老師口述我們是很難領(lǐng)會(huì)的,而光盤中圖文聲像并茂的內(nèi)容,我們就容易接受,易于消化,讓我們的學(xué)習(xí)更加輕松愉快。在這樣的環(huán)境中,我們想學(xué),愿意學(xué),并學(xué)有所獲。我們的學(xué)習(xí)思路不斷開拓,學(xué)習(xí)效率被增。

  遠(yuǎn)程教育不但為我們學(xué)生提供了方便,還使村里的農(nóng)民視野開闊了,信息靈通了。你說這事新鮮不?你看那些叔叔阿姨們,他們上起了夜校,經(jīng)常利用晚上的時(shí)間到遠(yuǎn)程教育室里學(xué)習(xí)致富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)!這使得我們村里的人更具發(fā)展?jié)摿,難怪我鄰居的老爺爺從夜校培訓(xùn)班回來,逢人就說:“改革開放就是好,我們?cè)卩l(xiāng)下也能看到外面精彩的大世界哩!”

校園里的新鮮事的優(yōu)秀作文9

  說起校園里的新鮮事,那可真不少!下面我就說說星期三下午第二節(jié)課的事吧。

  那節(jié)課是體育課,可體育老師臨時(shí)有事不能來,班主任老師就給我們安排了一件新鮮事:傳遞圖書。這下,我們可樂壞了!聽了老師的命令,就迅速下去排隊(duì)去了。剛站好隊(duì),同學(xué)們就像小鳥一樣嘰嘰喳喳,興奮地說個(gè)不停。不一會(huì)兒,圖書就傳到我們這兒了。后面的同學(xué)急忙向前看,不停地催促著:“快,快,”呀!前面的那個(gè)同學(xué)不小心把圖書弄到地上了,老師趕忙說:“快,按照序號(hào)排一排!”那個(gè)同學(xué)急忙彎下腰,去撿那些圖書,旁邊的同學(xué)也來幫忙。由于他們的幫助,一摞圖書很快就被排列好了,有了這次的教訓(xùn),我們更加小心了。于是,圖書又被順利地傳遞著……

  傳了一會(huì)兒,因?yàn)榍懊娴膱D書傳得較慢,我們一看還沒到我們這兒,干脆蹲下來,一邊休息一邊聊天。瞧我們那個(gè)自在,別班同學(xué)要是看見我們,肯定羨慕死了!過了一會(huì)兒,圖書又傳到我們這兒了,這次是一摞接著一摞,我剛把一摞圖書交給后面的那個(gè)同學(xué),前面那個(gè)同學(xué)又把一摞圖書遞給我……我們的頭和身子扭來扭去,都覺得很有意思,又說又笑,笑的都沒有勁了,我的腿都軟了,差點(diǎn)摔倒。雖然我們又累又熱,但我們依然很快樂。因?yàn)槲覀兪菫閷W(xué)校這個(gè)大家庭做貢獻(xiàn)。

  哈!最有意思的是要數(shù)傳遞“空書”了,本來這一摞圖書已經(jīng)傳遞完了,下一摞圖書還沒有到我們這兒。我卻不知道,就伸手向前面的那個(gè)同學(xué)要書。那個(gè)同學(xué)便裝模作樣地遞給我一本“空書”。我也裝著是圖書,扭過去,把“書”遞給后面那個(gè)同學(xué)……過了一會(huì)兒,圖書又傳過來了,我前面那個(gè)同學(xué)把書遞給我,風(fēng)趣地說:“這是真書!”逗得我們哈哈大笑……

  這樣,一節(jié)課的時(shí)間很快就過去了,我們戀戀不舍地離開了操場(chǎng),回去上課了。上樓梯的時(shí)候,我們還興致勃勃地討論著……這次傳遞圖書的活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了幫學(xué)校做貢獻(xiàn)的快樂,也讓我懂得了助人為樂的道理。

  我們校園里的新鮮事呀,可不少!下次有機(jī)會(huì),我還和大家一起分享。噓!

校園里的新鮮事的優(yōu)秀作文10

  說到我們校園里的新鮮事,那真就像秋天的葡萄一樣,一串接一串,說三天三夜也說不完,今天我就給大家說上兩三件。

  這天,正在上作文課,班里靜悄悄地,所有人都正在安靜地寫作文,突然班里有種奇怪的聲響“撲楞楞…..”大家的眼睛都被這個(gè)聲音牽引過去,這時(shí)不知誰大喊一聲:“快看呀,小鳥!”班里頓時(shí)炸開了鍋,“抓住它!……”“快關(guān)門,別讓它跑了……”這時(shí)已經(jīng)有同學(xué)拿著雞毛撣子開始敲打小鳥,有的拿著書本向小鳥扔去,有的跳上桌子追打著,還有一些同學(xué)雙手拍打著桌子興奮地叫嚷,一些女同學(xué)則直接抱著頭蹲在了桌子下面。

  而小鳥呢,這個(gè)可憐的小東西早已被我們此起彼伏的尖叫和追逐嚇壞了,它不停地用頭撞擊著窗戶上的玻璃想要逃生,卻怎么也找不到出路,就在一片混亂聲中,老師溫柔而不容置疑地聲音響起:“同學(xué)們把窗戶打開,放小鳥出去”。教室里有了片刻的安靜,靠窗的同學(xué)打開窗戶讓小鳥飛了出去,同學(xué)們雖然都回到了座位上,可我們還為剛才的事情興奮著,嘰嘰喳喳地議論著,只聽老師微笑地說:“你們看,小鳥都飛進(jìn)來想獲取知識(shí),它都這么好學(xué)了,你們還不應(yīng)該更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)?”同學(xué)們都不好意思地低下頭繼續(xù)剛才沒有完成的作文,班里只能聽到筆與紙摩擦發(fā)出的“沙沙”聲。

  “小鳥風(fēng)波”結(jié)束了,可我們校園里新鮮有趣的事還多著呢!你聽我接著給你說。

  “叮鈴鈴……”隨著清脆的上課鈴聲,老師走進(jìn)教室,神秘地對(duì)我們微笑著說:“同學(xué)們準(zhǔn)備一下,一會(huì)兒聽寫。”“?上節(jié)課不是剛聽寫過嗎?”“上帝保佑呀!現(xiàn)在怎么什么都流行突擊檢查呀!”“聽寫開始,第一個(gè),muzhaokun”噢,原來老師要聽寫同學(xué)的名字呀,可怎么寫呀,木招昆?木趙坤?“第二個(gè),yaoyishan”,真可惡,yi怎么寫呀,只好寫個(gè)“姚一珊”了……“第八個(gè),趙紓羽”哈哈,這是我嘍!可是我聽到旁邊的同學(xué)不停地叫苦“哪個(gè)shu呀?”“估計(jì)全班就她自己會(huì)寫……”終于聽寫完了,幾乎無人能把全班同學(xué)名字準(zhǔn)確無誤地寫出來,想想和同學(xué)朝夕相處快六年了,而我們還不能把他們的名字一一寫對(duì),真是汗顏呀!

  我們的校園每天都在發(fā)生著許多新鮮事,只要你處處留心,就會(huì)給生活增添許多樂趣。

校園里的新鮮事的優(yōu)秀作文11

  這一學(xué)期,我們學(xué)校發(fā)生的新鮮事可不少,這一學(xué)期也是一個(gè)“新鮮”的學(xué)期。

  不久前,我們的老師告訴了我們一個(gè)好消息,我們要喝學(xué)生奶了!如果有同學(xué)要訂,交一些money就可以了,同學(xué)們大部分都訂了,在發(fā)奶的前幾天,大家紛紛熱火朝天的議論著學(xué)生奶的樣子、味道,包裝盒的形狀……就這樣,我們學(xué)校掀起了“學(xué)生奶風(fēng)波”。

  還有一次,我們四年級(jí)有幾個(gè)班在上體育課,之后老師讓我們自由活動(dòng),有幾個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小麻雀,我和幾個(gè)熱心的同學(xué)還把它送進(jìn)了衛(wèi)生室呢。

  真期待下一個(gè)學(xué)期要發(fā)生的新鮮事啊!

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