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關(guān)于戰(zhàn)爭的作文

我和懶惰的戰(zhàn)爭作文

時間:2021-02-21 11:45:01 關(guān)于戰(zhàn)爭的作文 我要投稿

我和懶惰的戰(zhàn)爭作文600字(精選5篇)

  在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我和懶惰的戰(zhàn)爭作文600字(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

我和懶惰的戰(zhàn)爭作文600字(精選5篇)

  我和懶惰的戰(zhàn)爭作文1

  我一直喜歡芬蘭作家西蘭帕說的話:“所有勝利的第一條件,是要戰(zhàn)勝自己。”而我也戰(zhàn)勝過自己,戰(zhàn)勝過自己的懶惰。

  在發(fā)展中的中國,特別重視對孩子的教育,每次星期天作業(yè)都很多。

  我無力地癱在床上,想著:今天才星期六呢!還有一天,作業(yè)就明天寫吧!正想著,回頭看了看圓球形的書包,猛得一直身:不行!明天有明天的事,同學們肯定都在做作業(yè),我不能偷懶!于是我拉開書包,把書拿出來,正準備做,又想:反正還有一天,今天就玩兒吧!心底的聲音推動著我,坐在電腦前,興致勃勃地玩起了電腦。

  那泉水般的時間,叮叮咚咚地哼著歌兒溜走了。

  正玩兒到高潮的時候,我像被什么打中,頭腦瞬間清醒了:不行不行,我要做作業(yè)!不能偷懶!我坐在書桌前,正寫了一個字,輕輕瞥了一下電腦,剛好碰撞上那花花綠綠的屏幕,一片花花綠綠的樹葉飄進了我的心里,蕩起一圈圈漣漪:要不?就一下下?一下下就好了!不過分吧!

  我剛想起身,舅舅推門而入,看看坐在書桌前拿著筆的我,又看看那閃閃的電腦,笑了笑:“原來你在做作業(yè)呀!那我就不打擾你了!你好好用功,以后肯定能考上好學校!”丟下這些話就走了。

  我的臉瞬間就紅了,覺得非常慚愧,便不再想電腦,專心致志地寫作業(yè),奇怪了!我怎么從來都沒覺得作業(yè)這么簡單過?不一會兒,我就完成了作業(yè)。

  最終我這個星期日非常開心。

  所以:所有勝利的第一條件,是要戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己的懶惰。

  我和懶惰的戰(zhàn)爭作文2

  懶惰是一個很奇怪的東西,它使你以為那是安逸,是休息,是福分,但實際上它給你的卻只不過是無聊、倦怠與消沉。

  我是個精通柔道的喪尸。我的心靈已被腐蝕了長達兩年之久。我時常覺得,放下書本投身于游戲之中所得到的才是人生真正所應(yīng)該追求的,因為這從始至終都讓我感覺到安逸與自由。在這一過程中,無可避免地,我變得空虛、消沉、倦怠了;但,懶惰依然使我以為這就是我所追求的安逸與自由——我寧愿心安理得地呆在這空虛和消沉之中。盡管徐老師總是引用蘇格拉底的.話跟我們說:“‘無知即罪惡!笨墒,我還是不愿意接受知識與智慧的洗禮,因為這讓我感覺到自己失去了安逸與自由。

  懶惰也是有力量的,并且這種力量總是在不為我們所見的地方起作用,因此而往往陷我們于墮落之中而不自知。我時常會意識到自己的懶惰,但我卻時常戰(zhàn)勝不了自己,這看上去是不是極為荒唐?然而,事實就是如此?墒,最近我的內(nèi)心深處卻總有一種似有若無的力量在呼喚,呼喚我從懶惰的泥淖中走出來;但也總有一種聲音在跟我說,還是算了吧,明天再說;下次吧;今天可以了,明天再做吧!這使我最近的作文完全失去了思路,也許并非是我沒有思路,而是我壓根就沒有去想自己可以有思路——多么可怕啊!即便是現(xiàn)在我在寫這篇文章,我的內(nèi)心也依然是徘徊的,因為懶惰的力量還是占據(jù)了上風。

  上周的某一個晚上,我按照徐明老師的要求,翻看自己的課堂筆記和講義的時候,我竟然覺得:老師所講的都不過是紙上談兵罷了,它們只是在我的大腦里,卻不能出現(xiàn)在我現(xiàn)實的生活中;老師所教授的都不過是應(yīng)付中考和高考的手段而已——在懶惰的支配下,我對自己給出的理由,總是讓自己感覺到恰如其分。然而,我想我是錯了,因為也許正是徐明老師教我的東西才使我在懶惰的泥潭中擁有了覺悟的可能,使今天的我開始嘗試著與懶惰對抗,否則,今天的我一定還在懶惰的無知無覺中沉淪。

  就像《你在為誰而讀書》中所列舉出來的那些懶人一樣,整天冥思苦想?yún)s漠不關(guān)心自己的現(xiàn)在和周圍,不能做自己本可以做好,或者做得更好的事情,盡管自己也想做——我已在其中沉淪、墮落了好久!

  徐明老師曾經(jīng)說過一句話,讓我記憶猶新,他說:“標準的降低就是墮落的開始!睘榱耸棺约旱脑捀尤菀桌斫,他總是會把他的老偶像——蘇格拉底搬出來,然后補充說:“蘇格拉底說:‘本可以做得更好,沒有做到,同樣屬于懶惰的范疇!

  我并不想自甘墮落,并不想沒有一個良好的前途,否則,我將拿什么面對我的將來?我的懶惰不時發(fā)作,但我還是頂住壓力寫了這篇文章,因為我也時常想:自己應(yīng)該與他人一樣,是一個含苞待放,充滿美好并擁有前途和未來的少年。

  我和懶惰的戰(zhàn)爭作文3

  五年級了,剛開學的幾個星期,我的身體被一種不明生物入侵了,它鉆進我的身體,鉆進我的手臂,鉆進我的腿,鉆進我的每一片皮膚,它讓我提不起精神干任何事。幾經(jīng)探索,我才發(fā)現(xiàn)原來它就是“懶蟲”。自從“懶蟲”侵入我的身體,我的生活就發(fā)生了翻天覆地的變化。

  首先,起床變得十分困難。每天媽媽叫我起床,都是叫了半天我也沒有一點反應(yīng)。在她強行拉我起來之后,我的眼睛也還是閉著的,穿衣服、刷牙、吃早飯幾乎都是閉著眼睛完成的。

  其次是在學校,老師的話我怎么也聽不進去,只想繼續(xù)睡覺。放學回到家,我就一頭倒在床上,只想休息。這時媽媽走進房間說:“把書包收拾一下,晚上還要上作文課!薄安幌肴!”我說。媽媽當即說了一堆大道理,可我卻像什么都沒聽見一樣呆呆地站在她面前。爸爸聽見了聲音,走到我和媽媽面前,說:“今天作業(yè)多,就不去了吧!甭牥职诌@么一說,我心想:哈哈,正和我意。于是我寫著作業(yè),哼著小曲兒,心里一陣歡喜。可是,就在這樣的“歡喜”之中,爸爸媽媽的戰(zhàn)火卻被點燃了!

  很快就到國慶節(jié)了,我感覺懶蟲已經(jīng)完全控制了我,成了我如影隨形的朋友。國慶放假期間,我一連兩天沒寫作業(yè),媽媽整天嘮叨著:“是不是又要到最后一天才寫?就不能早點把作業(yè)做完嗎?”

  就這樣過去了兩天、三天……爸爸和媽媽的戰(zhàn)火仍未平息,他們互相看見對方就跟沒看見一樣,他們也不像以前那樣聊天了。我一下子聯(lián)想到前幾天,家里爆發(fā)的那場戰(zhàn)爭這都是因為我啊。是的,因為“懶蟲”附體,我不想學習,不想看書,不想運動,不想……不行,我不能讓“懶蟲”控制了我的大腦,左右了我的身體,毀壞了我的家庭。不,我要把“懶蟲”這個可怕的病菌從我體內(nèi)徹底趕出去!我要戰(zhàn)勝它!沒等我想完,我就跑到桌子邊,拿出語文作業(yè)開始寫。不知過了多久,我總算是把語文作業(yè)寫完了。剛拿出數(shù)學作業(yè)準備繼續(xù)奮戰(zhàn)時,我體內(nèi)的懶蟲又開始發(fā)作了:“要不先玩會兒?寫作業(yè)多無聊。”我想:哼,我才不會上當。接著,我開始在草稿紙上寫著公式……

  終于,我把所有作業(yè)寫完了,當我把作業(yè)放在爸爸媽媽面前,他們給我豎起了大拇指。

  我和懶惰的戰(zhàn)爭作文4

  久盼的暑假終于來臨,我不用每天早上趕時間去上學了,一直可以賴在床上睡大覺睡到自然醒,但是每天上午9點鐘,我還是得去數(shù)學補習班上課,總覺得這個暑假還是有些不過癮,總是擺脫不了學習的困擾,我戰(zhàn)勝了懶惰600字。怎么就不能讓我痛痛快快地玩耍呢?

  那天上午,我照樣提著我的學習資料來到培訓班,數(shù)學老師很友善地和我打著招呼,我卻懶洋洋地沒什么心情。接著她給我們每人發(fā)了一張七年級試卷,說想了解我們這學期的成績。我本來就不喜歡數(shù)學,成績也不好,沒想到,一進教室,還是考試。本就毫無心思的我,開始反感這樣的補習了。

  老師揣測出了我的心情,招手示意我出教室,她帶我來到陽臺邊,我低垂著頭,知道老師要說什么了。但出乎意料的是,老師卻指著天花板上的一個燕子窩說:“你看,小燕子馬上就要離巢覓食了,那只受傷的小燕子,它可能就永遠飛不起來了。真可憐!”我抬頭,驚奇地發(fā)現(xiàn),有只稚嫩的小燕,在燕子媽媽的叫喚催促下,慢慢地試飛,但它那柔弱的翅膀怎么也承受不了它那嬌小的身軀,沒跨出巢的邊緣又跌回巢里。一次又一次,小燕子始終沒有放棄。我看得出了神,心想,老師是不是要我學這小燕子呢?我回頭望老師,老師早就走進教室,看其他同學做數(shù)學作業(yè)去了。我沒有折回教室,當我再一次抬頭望時,“呀,飛起來了!”我不禁輕聲地自言自語道,只見小燕子已經(jīng)飛離了窩巢,停在離巢一尺遠的電線上,燕子媽媽在它頭上盤旋著飛來飛去,似乎在鼓勵自己的孩子:“加油加油!”小燕子也似乎明白了媽媽的意思,努力拍打著小翅膀,漸漸地向室外飛去……

  我望著這只已經(jīng)飛遠的小燕,若有所思,自覺地回到座位上來,攤開數(shù)學試卷,拿起筆,現(xiàn)在眼前沒有什么不可戰(zhàn)勝的了。但我也只零星地完成了幾道簡單的`選擇題,其他題目簡直無從下手,此刻,心里想的,不再是早點放學回家,而是期待著老師的講解了。那天聽課,從未有過地認真,原來,數(shù)學沒有我想象中的那么難,有點甚至還蠻有趣味性呢。

  我覺得人生就是和自己的一次較量,當你和自己的缺點作斗爭的時候,就猶如打仗,你每打一次勝仗,你就向成功邁近了一步,要對自己有信心,與懶惰這個可惡的敵人奮戰(zhàn)到底。古人說:“人生在勤,不索何獲”?我們應(yīng)該要戰(zhàn)勝懶惰,戰(zhàn)勝自己,才能獲得成功。

  我和懶惰的戰(zhàn)爭作文5

  每個人身上,都有一種惰性,要通過不懈的努力,才能克服惰性,成為一個勤勞的人。

  星期四,鬧鐘把我從甜美的睡夢中帶到了現(xiàn)實生活。我極不情愿的睜開雙眼,看著鬧鐘,才六點一十八分呢,再睡五分鐘吧!就五分鐘,沒想到這一睡,竟睡到了七點一十八分鐘。

  我快速起床、穿衣服、疊被子、把睡衣?lián)Q成衣服、刷牙、洗臉,這一弄竟然弄了二十九分鐘,。眼看七點四十七分了,我又去買早餐,買完早餐就去等車,可是,我都等了五分鐘了,怎么還沒看見去登岸小學的車呀?又過了一分鐘,去登岸小學的車終于來了,坐車又坐了幾分鐘,來到登岸小學門口時,門口已經(jīng)空無一人了。我低著頭,紅著臉,在教師門口說了聲“報告”,才進教室的,老師問我:“彭子薇,你怎么了呀,竟然八點二十分才到學校的!”我結(jié)結(jié)巴巴的說:“睡……睡晚了,老…師,但…但是我…我保證,以后我再…再也不…不遲到了,”老師嚴肅地說:“同學們,你們也看見了,如果彭子薇再遲到,我們就讓彭子薇罰掃地一個星期,好不好?”同學們齊聲說:“好”。我心里的石頭總算落地了,但是十分后悔,要是不多睡那幾分鐘該多好呀,下午,我打掃完衛(wèi)生才回家了。

  第二天,鬧鐘再次把我從甜美的睡夢中叫醒。我想起了昨天的事,我努力睜開眼睛。做完我早上應(yīng)該做的事后,我來到學校門口。哇!學校門口竟空無一人,我真的不敢相信我的眼睛,走進教室,耶,我是第一個到學校的。放下書包,把作業(yè)放到右角上,我就開始早讀,教室里響起了我朗朗的讀書聲。老師來到教室后說:“彭子薇,你很有進步呀!”聽到這話,我的心里甜滋的。

  這件事讓我想起了一句名言“人生在勤,不索何獲!”我暗暗下決心,每天要早早起床,用功學習,戰(zhàn)勝懶惰,從此以后,我再也沒有遲到了。

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