《走進(jìn) 》半命題作文寫作指導(dǎo)與點(diǎn)評
【文題設(shè)計(jì)】
走進(jìn)社會,你會驚訝生活的多姿多彩;走進(jìn)民間,你會洞悉民風(fēng)的淳樸與強(qiáng)悍;走進(jìn)校園,你會覺察學(xué)海的苦辣與酸甜請以《走進(jìn) 》為題,寫一篇以自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)、見聞、感受或認(rèn)識為內(nèi)容的作文。
要求:①將作文題補(bǔ)充完整。②寫真事、抒真情。③立意自定。④不少于800字。
【寫作導(dǎo)引】
求真務(wù)實(shí)是最為樸素的行事準(zhǔn)則,凡事做到求真務(wù)實(shí)必能取得理想的效果?紙鲎魑囊膊焕狻o論是審題立意,還是構(gòu)思行文,都得講究這個(gè)真與實(shí)。如果審題不準(zhǔn),偏離題目要求,自然就失真跑題了。如果不按材料作文的要求、不在規(guī)定的范圍內(nèi)寫作,也是虛浮不實(shí)了。以《走進(jìn) 》為題的作文,可以側(cè)重寫自己的一段親身經(jīng)歷,如佳作展示一《走進(jìn)書的海洋》以時(shí)間為序?qū)懽约旱淖x書經(jīng)歷;可以側(cè)重寫對某一事件的感悟,如佳作展示二《走進(jìn)心靈》寫對弟弟田地里捉青蛙的感悟;可以側(cè)重寫對某一社會現(xiàn)實(shí)、思想潮流的思索,如佳作展示三《走進(jìn)城市》寫出了對盲人橫過街道得不到路人的引領(lǐng),困厄中的乞丐得不到應(yīng)有的幫助這類城市居民同情、憐憫之心缺失現(xiàn)象的思索,等等。無論寫什么,前提就是所寫材料要真,過程描述要實(shí)。從構(gòu)思行文的角度看,寫作材料的選擇、層次結(jié)構(gòu)的安排、表現(xiàn)技巧的運(yùn)用、思想情感的表達(dá)等,都要遵循真實(shí)的原則,都要有真的事件,真的情感,要有實(shí)的表現(xiàn)手法。此外,在事件敘述與人物描寫時(shí),要特別注意寫出生活化的情境,要有典型的動作、神態(tài)、語言、心理刻劃,以逼真再現(xiàn)特定情境中的特定人物,真實(shí)反映生活的本質(zhì),從而增強(qiáng)文章感染力。
【佳作展示一】
走進(jìn)書的海洋
湖南永州八中 歐吉安
兒時(shí)的純真
五歲時(shí),我已從哥哥姐姐們的書本里學(xué)會了許多詩。逢年過節(jié),只要有親戚朋友相聚,總有人會拿出糖果來哄我背詩。得了糖果的我,不再羞怯,高興得搖頭晃腦地背起了那些百背不厭的古詩來。什么白日依山盡,黃河入海流,什么離離原上草,一歲一枯榮,什么遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家,等等。在我背詩的過程中,總會有人稱贊我背得真好,這時(shí)候,我總會高興得蹦起來。雖然我能出口成誦,將眾多古詩背得滾瓜爛熟,但詩中的意思我真的似懂非懂,有些根本是一點(diǎn)也不懂的。盡管這樣,我仍然以此為榮。當(dāng)爸媽要將我送到學(xué)校去讀書時(shí),我總吵吵嚷嚷著,甚至大哭,總覺得到學(xué)校去,沒有爸媽在身邊,挺孤單的。直到七歲時(shí),我已是村里的大小孩了,同齡人都去上學(xué)了,而我沒有。親戚們都說不進(jìn)學(xué)校去讀書的孩子不是乖孩子。因此,我沒有話說,只得跟著爸媽進(jìn)了學(xué)校,開始與書有了正式接觸。
初中的愜意
進(jìn)了初中,我愛上了書。我整天泡在書海中,努力吮吸著書中的營養(yǎng)。漸漸地,我認(rèn)識了一大批名人,像冰心、魯迅、茅盾、巴金、郭沫若、雨果、列夫托爾斯泰、巴爾扎克等等。他們的著作是那樣地讓我癡迷。我被書征服了。就在我與書親密交往的過程中,我得到了幾位學(xué)問很好的語文老師的精心指點(diǎn),他們引領(lǐng)我將課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀結(jié)合起來,將讀書與寫作結(jié)合起來,這不僅讓我更開闊了眼界,豐富了知識,而且大大提高了我的閱讀寫作能力。我常在學(xué)校組織的各種征文競賽中獲得好的名次,我成了學(xué)校少有名氣的人物,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師的特別關(guān)注,令許多同學(xué)羨慕不已。我的學(xué)習(xí)自信心更足了,感覺到學(xué)校生活是那么的愜意、美好!我知道,我的進(jìn)步,我的快樂,全是書籍給我?guī)淼。讀書原來真的是一件幸福的事哩。
高中的成熟
高中時(shí)的我更癡迷于書了,尤其是文學(xué)名著。我從中學(xué)會了如何求知、如何做人、如何生活。我能夠以一顆平常心對待名利,能夠以一顆積極的進(jìn)取心對待學(xué)習(xí)與生活,我懂得如何去克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難,懂得如何友善同學(xué)、尊重他人。讓我自豪的是我從中學(xué)會了如何寫文章,我時(shí)常寫出一些受到老師賞識的文章。我的文章除在校刊上發(fā)表以外,還多次在市區(qū)各種征文競賽中獲獎,這不僅為學(xué)校與班集體爭了榮譽(yù),更激發(fā)出我的自信心與學(xué)習(xí)動力。書中的知識是取之不盡,用之不竭的。我衷心地感謝書籍,讀書讓我不斷成熟起來了。
書籍伴隨著我走過了一年又一年,我因此收獲著一個(gè)又一個(gè)喜悅。書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)書的海洋吧。
【點(diǎn)評】本文以時(shí)間為序?qū)懽髡咦约旱淖x書經(jīng)歷。這些真實(shí)平凡的生活事件融入了作者真實(shí)質(zhì)樸的情感,引發(fā)了作者真實(shí)誠摯的生活感悟。正因?yàn)橛辛似椒驳纳钍录①|(zhì)樸的生活感悟墊底,文末所發(fā)出的讓我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)書的海洋吧的呼吁,才顯得水到渠成而極具感召力。三個(gè)小標(biāo)題的運(yùn)用使文章行文嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)井然。
【佳作展示二】
走進(jìn)心靈
湖南永州八中 蔣利萍
文學(xué)家羅素曾說過這樣一句話,我渴望理解人的思想,我渴望了解人的心靈,我渴望知道畢達(dá)哥達(dá)斯的數(shù)學(xué)奧秘。我佩服羅素,我也渴望像他一樣走進(jìn)人的心靈。
春天來了,我特意準(zhǔn)備一顆聆聽的心,因?yàn)轳雎牬禾,會讓人更具蓬勃朝氣與燦爛活力。沐浴著春風(fēng)春雨,我的生活更多了一抹蔚藍(lán),更添了幾瓣快樂。
我熱愛大自然,更熱愛人類美好的`心靈。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,我跟著老爸、老媽去水田里除草,弟弟也要跟著去,嘴上還說:我要去捉青蛙。當(dāng)時(shí)的我,并不在意弟弟的話,因?yàn),我比他大,知道他有好動的特點(diǎn),我得在滿足他的好奇心的同時(shí)教他如何做事。田野里,一片綠油油的稻田展現(xiàn)在我們眼前,遠(yuǎn)處的一線黛山也綽約得令人怡神悅目。我與弟弟赤腳走在田埂上,感覺腳板心有些癢癢的,但我們沒有停下腳步。我們一邊走著,一邊瞧著遠(yuǎn)處的青林翠竹與腳下綠茵茵的稻苗,我們不像老爸老媽那樣沉默不語,我們有說不完的話,說著說著,不知為什么就爭執(zhí)起來。只是我們的爭執(zhí)是速決戰(zhàn),不會有見刀光劍影。弟弟有可愛的小酒窩,他特愛笑,笑起來真逗人。我們的每一回爭執(zhí),他都能讓我惱不得,笑不得,F(xiàn)在回想起來,我那時(shí)真的只感覺到弟弟的可愛,與弟弟相處的時(shí)光甜美極了。老媽在稻田里叫著我們:還不來幫著扯草呀?你們還站在那里干什么呢?我與弟弟同聲回答:來了,來了。我與弟弟、老爸、老媽緊挨著,一字兒排開,一行一行地向前拔著田中的雜草。弟弟做事缺乏耐性,才拔了不一會兒就懶洋洋的了,不時(shí)地朝四周瞅瞅。突然間,有一只青蛙叫了起來,弟弟可興奮了,馬上對我說:姐,我捉幾只青蛙去。我沒太在乎,只是默默地繼續(xù)拔著雜草。弟弟在那邊仔細(xì)地尋找著[文章來源于 www.99ZuoWen.Com],老媽卻在水田里喊開了:文兒,你事又不做,倒去把衣服、褲子弄臟,回去!弟弟沒有答應(yīng),繼續(xù)找著青蛙。好一陣后,弟弟終于發(fā)現(xiàn)了一只青蛙,他猛然撲過去,小心翼翼地罩住青蛙,緩緩地張開手指,從指縫間看了看青蛙,然后雙手合用,將青蛙捧了起來。待弟弟將青蛙舉起來時(shí),他發(fā)現(xiàn)那是一只受了傷的青蛙,它的一只腿有傷。弟弟的神情變了,似乎要哭了,沉默著。我走到他身邊,接過青蛙,說:青蛙也是有生命的,我們可不能傷害它。你看,青蛙幫我們除掉地里的害蟲,省了農(nóng)藥不說,還節(jié)省了多少除蟲的時(shí)間呀。青蛙的心靈多好,它對農(nóng)民的貢獻(xiàn)多大呀。弟弟聽了,有些傷心,他使勁地吹著青蛙的傷腿,因?yàn)樵谄綍r(shí),他自己受傷了,我總幫他吹,這樣能減輕他的傷痛?粗艿艽档媚菢訉W,那樣認(rèn)真,我感覺有點(diǎn)兒好笑,但又不能笑出來,因?yàn)槲铱吹搅说艿苣穷w真誠善良的心。
春天來了,我又想起弟弟來了。我想,只要人人懷有一顆誠摯、憐憫、善良的心,人類與自然,人類與動物是完全可以和諧相處的。人類的生活一定會幸福而溫馨的。
【點(diǎn)評】文章所寫事件其實(shí)很簡單,只寫了弟弟田地里捉青蛙這一尋常的生活片斷,但這一生活片斷寫得非常真。弟弟整個(gè)勞動過程中的動作、神態(tài)、語言、心理被刻劃得非常細(xì)膩真實(shí)。弟弟的一顆真誠善良的心也因此顯得真實(shí)可信、鮮活感人。文章開頭與結(jié)尾關(guān)于春天來了的感受不僅起到了前后照應(yīng)的作用,而且增強(qiáng)了文章的詩意與深度。
【佳作展示三】
走進(jìn)城市
湖南永州八中 蔣蓉
也許是鏡面的光太耀眼,鏡子的背后才會留下污垢。 ——題記
繁華的都市,絢麗的霓虹燈,喧囂的大街,一切都顯得新鮮引人。我踏進(jìn)城市的第一天,就被它的美麗、繁華深深地吸引著。它真的是看見的那么美麗可人嗎?
黃昏,夕陽西下,在似血的殘陽下,我坐在陽臺上望著眼前這條車水馬龍、熱鬧非凡的街道。一個(gè)戴墨色眼鏡的人走進(jìn)了我的視線。他手里似乎是拿著一根本棍。我仔細(xì)看了看,才看清楚那真是拐杖。哦,原來是一個(gè)盲人。我在心里說。我看見盲人猶猶豫豫地向斑馬線走了過去,又停下來,遲遲不敢向前邁步,街道上的人流車流都似乎在趕著回家。十幾分鐘過去了,也不見有人來引他走橫過馬路去。似乎是盲人等得不耐煩了,或者是別的什么原因吧,他用拐杖點(diǎn)敲著地面,小心翼翼地走向街道中心,在歷經(jīng)漫長的七八分鐘后,盲人點(diǎn)敲到街道的另一邊去了。他緊鎖的眉頭終于舒展開了。我想,此時(shí)的他大概是感覺到心中的石頭落地了吧,似乎感激上天沒有讓他被車撞倒吧?墒牵宜坪趼牭搅怂囊宦暢林氐膰@息。我想,他下次橫馬路時(shí),會有這樣的好運(yùn)氣嗎?抬頭看看天空,那片似血的殘陽似乎更加張狂了,就像要吞噬黃昏的天空似的。
午后的陽光毒辣辣地熏烤著大地,整個(gè)城市像個(gè)大蒸籠。偏偏在這個(gè)時(shí)候,老媽叫我出門幫她買點(diǎn)東西。我嘟噥著,滿臉的不情愿,然而,母命難違,只好拖著沉重的步子出去了。便利店離我家有一段距離,在十字路口,我看見有一個(gè)人雙手匍伏在地,散著灰白頭發(fā)的腦袋緊貼在灼熱的水泥路面上,衣著襤褸。從她身旁走過時(shí),我還看見一塊牌子,上面寫著一些什么,沒有看清楚。大約就是說什么遇難之類的吧。她前面放了一個(gè)破碗——空的。兩個(gè)高跟鞋正從她身邊走過,一個(gè)正準(zhǔn)備向碗里丟點(diǎn)錢,另一個(gè)時(shí)髦女郎則拉住了她,嘴上還嘀咕著什么。只聽見那個(gè)時(shí)髦女郎說了句這年代,這種騙子太多了。真的假的都有,誰知道她是真是假呢?剛剛要丟錢的那女子,不由自主地收回了已拿出幾張塊票的手,她剛才生出的那點(diǎn)憐憫之心似乎瞬間被澆滅了,她接口說:是啊,算了吧,走吧。蹬,蹬,蹬的聲音遠(yuǎn)去了。我目睹著這一切,默然無語。在買東西返回來的路上,我把店老板給找的零錢全給了依然伏在地的襤褸者。她抬起頭來,眼神黯然地望著我,干裂的嘴唇動了動,聲音嘶啞得難以聽清:謝謝,謝謝她一個(gè)勁地喃喃著。我過了馬路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回頭看了她一眼,她的眼睛依然注視著我離去的方向。唉,可憐的人兒,她為我那微薄的施舍滿懷感激哩回家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽淡淡地說了句:你現(xiàn)在還小,這個(gè)社會上有很多的騙子我驚住了,我的媽媽竟也說出了這種話呢!是我真的做錯(cuò)了嗎?
城市華美外表的背后,其實(shí)還有傷感,眼淚
【點(diǎn)評】本文再現(xiàn)了兩個(gè)城市生活鏡頭:一是盲人過街道得不到路人的引領(lǐng),二是困厄中的乞丐得不到時(shí)髦女郎的幫助而對我的微薄施舍感激不已。以第一人稱真實(shí)寫出了我所見所聞時(shí)的內(nèi)心感觸。盲人與乞丐的動作、神態(tài)刻劃得細(xì)膩逼真,生動感人。文章因細(xì)節(jié)之真而富有藝術(shù)感染力。
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