借物喻人的優(yōu)秀作文50字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的借物喻人的優(yōu)秀作文50字，歡迎閱讀與收藏。
篇一：路燈
漆黑的夜晚，路燈默默地站在路邊，淡淡的燈光照著路面。急促趕路的行人沒(méi)有抬頭注意它，散步的情侶沒(méi)有理會(huì)它。它不像大廳的彩燈那樣有美麗的光輝，它只默默的站在路邊，照著走夜路人的前程，天越黑，燈越亮。
篇二：路燈
雖然它是平凡的，但給我們照亮回家的路。它給予我們光明，自己卻犧牲著。不顧一切地為我們奉獻(xiàn)，自己卻受苦。它帶走的是黑暗，留下的是光明！
篇三：蠟燭
它身上沾滿了灰塵，我把它拿到廚房。用打火機(jī)點(diǎn)燃了它。我可以在它所發(fā)出的燭光下作功課、看書(shū)、吃飯……
這時(shí)，我想到蠟燭無(wú)私的奉獻(xiàn)生命，為我照明。就好像我的老師一樣。一切為了人民。
篇四：蠟燭
蠟燭，雖然沒(méi)有燈光那么明，沒(méi)有陽(yáng)光那么亮。
可是，它卻在人們最需要的時(shí)候幫助我們，它默默地奉獻(xiàn)著，試問(wèn)一下，這樣的蠟燭，不應(yīng)該為它記下光榮的一頁(yè)嗎？
篇五：蠟燭
它不像太陽(yáng)那樣耀眼，但它把微小的光芒，奉獻(xiàn)給了人類，卻默默地燃盡了自己。
停電時(shí)，是誰(shuí)？在那個(gè)墻角奉獻(xiàn)著光芒。
篇六：蠟燭
蠟燭平時(shí)總是受人冷漠、丟棄�？墒�，當(dāng)停電時(shí)，她總是會(huì)挺身而出。它那修長(zhǎng)的身軀，紅紅的.，晶瑩剔透。隨著時(shí)間的流失，她帶來(lái)光明的同時(shí)，自己的身體也在慢慢縮小。
篇七：梅花
老師——他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)下一代，早晨早起少休息，深夜備課到凌晨，中午飯后不午休，只有一個(gè)目的，就是栽培祖國(guó)的“大花園”。他們是梅花，是勇者。
篇八：竹子
我為竹子無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)所感動(dòng)，不由得想起像竹子一樣為祖國(guó)奉獻(xiàn)的許許多多的建設(shè)者，他們?yōu)樽鎳?guó)為人民辛勤的勞動(dòng)著，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，他們就如竹子有著寧屈不折的精神。
篇九：玉簪花
有些植物的繁茂枝葉中，會(huì)藏著一些小活物，嚇人一跳。玉簪花下卻總是干凈的�？赡芤驓馕兜木壒�，不容蟲(chóng)豸近身。
我們都要向玉簪花學(xué)習(xí)習(xí)，不畏嚴(yán)寒，不畏酷暑，能夠在極其惡劣的環(huán)境下生存，它的堅(jiān)強(qiáng)是我們每個(gè)人必備的品質(zhì)。
交警叔叔就是如此辛苦，而有不求回報(bào)。
篇十：竹頭
有幅對(duì)聯(lián)這樣寫(xiě)道：“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌器皿雖小戶戶廚中要斗筲。”竹與人類結(jié)下不解之緣竹為人類奉獻(xiàn)了自己的全部。這真是“出世予人惠捐軀亦自豪�！�
修竹千竿情牽歷代詩(shī)人丹管一枝寫(xiě)盡人間春色。竹是一首無(wú)字的詩(shī)竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
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