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意義的解釋及造句
造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。下面是小編整理的意義的解釋及造句，一起來看看吧。
意義的解釋及造句1
意義拼音
【注音】：yiyi
意義解釋
【意思】：
�。ǎ保┱Z言文字或其他信號(hào)所表示的內(nèi)容。
�。ǎ玻﹥r(jià)值；作用：革命的～｜人生的～｜這是一部富有教育～的影片。
意義造句：
1、長期以來，我們一直在思考人生的意義。
2、我們認(rèn)為他的聲明毫無意義。
3、長期以來，人們一直在探索宇宙的意義以及人類自身在宇宙中的作用。
4、所以你會(huì)是不朽的.，但不是從那種違背你意愿的不朽的意義上說。
5、但是這不是唯一的意義。
6、那么其中的意義是什么呢？
7、那么這些現(xiàn)象對我們有怎樣的意義呢？
8、這個(gè)故事的意義是什么？
9、因此，這里有一個(gè)差不多300字的對生命意義的概括。
10、當(dāng)然，現(xiàn)在他們相信，那個(gè)出現(xiàn)在樹上，是因?yàn)樯系郯阉旁谀抢锏�，因此，它有意義。
11、對于任何地方，特別是對于一個(gè)居住城市而言，你必須對它有信心、對它的現(xiàn)實(shí)和意義有信心。
12、但是，這樣做就失去了移民的意義。
13、因?yàn)橛腥诵枰�、愛你，所以你的存在似乎也有了意義。
14、對它們來說，更有意義的當(dāng)然是向前看，而不是向后看，因?yàn)樗麄兊奈磥頃?huì)比以往任何時(shí)候都好。
15、在發(fā)現(xiàn)人生的意義之后，你需要找到它。
16、一個(gè)人的生命究竟有多大意義，這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎？
17、對他們而言最有意義的又是什么？
18、但是一旦你找到了，它就會(huì)為你的生活帶來更多的意義。
19、如果您了解兩個(gè)LSID之間有意義的關(guān)系，那么不管是誰發(fā)出的LSID，都應(yīng)該在元數(shù)據(jù)中描述它。
20、我擁有的人脈，其中我認(rèn)為有意義的關(guān)系包含上述列出的所有品質(zhì)。
21、我們展開的所有辯論和討論只有在能夠增進(jìn)人們健康并減輕他們的痛苦時(shí)才具有意義。
22、但還應(yīng)該提升到另一個(gè)層次的教育，就是要意識(shí)到這些事實(shí)背后的意義。
23、當(dāng)然并不是所有孩子都能是“不一般”———或者說“一般”這個(gè)詞失去了一切意義。
24、當(dāng)年輕人探索他們的生命意義時(shí)，他們的心靈往往向一切可能的選擇敞開，像是關(guān)于信仰什么，如何生活，以及——如果一定要這樣說的話——為了什么而獻(xiàn)身。
25、而是就這個(gè)詞的意義——圣誕節(jié)。
26、如果我們現(xiàn)在查看已生成的定義文件，它應(yīng)該具有某些意義。
意義的解釋及造句2
用意義造句：
1)人的一生要過得有意義，不能碌碌無為。
2)《雷鋒的故事》是一部很有教育意義的影片。
3)這次大會(huì)對推動(dòng)教育改革具有重要意義。
4)遵義會(huì)議在黨的歷史上具有重要意義。
5)黨的十一屆三中全會(huì)，具有深遠(yuǎn)的歷史意義。
6)買櫝還珠包含有深刻的廣告意義。
7)文章從三個(gè)方面論述了九年義務(wù)教育的重要意義。
8)要理解一句話的意義，首先必須弄懂每個(gè)詞語的意義。
9)我們到這大千世界一遭，總要做些有意義的事。
10)她的不幸在某種意義上頗有些自作自受的意味。
意義的近義詞、同義詞如下：
近義詞：
【道理解釋】：
1.事理；事物的規(guī)律。
2.規(guī)矩；情理；理由。
3.處理事情的辦法﹑打算。
4.闡揚(yáng)稱說某種教義。
5.道術(shù)；法力。
6.道里；路途。
同義詞：
【旨趣解釋】：
宗旨及意圖
意義的`漢語詞典解釋：
(1)[sense；meaning]∶語言文字或其他信號(hào)所表示的內(nèi)容
(2)[significance；importance]∶價(jià)值；作用
(3)[content]∶內(nèi)容
(4)[goodreputationorname]∶美名，聲譽(yù)
引證解釋
1.謂事物所包含的思想和道理。《穀梁傳·襄公二十九年》：“殆其往而喜其反，此致君之意義也�！睍x葛洪《神仙傳·薊子訓(xùn)》：“性好清澹，常閒居讀《易》，小小作文，皆有意義�！碧祈n愈《答侯繼書》：“僕少好學(xué)問，自五經(jīng)之外，百氏之書，未有聞而不求，得而不觀者，然其所志，惟在其意義所歸�！鼻遐w翼《甌北詩話·李青蓮詩》：“李長吉‘石破天驚逗秋雨’，雖險(xiǎn)而無意義，祇覺無理取鬧�！濒斞浮痘ㄟ呂膶W(xué)·“此生或彼生”》：“文言比起白話來，有時(shí)的確字?jǐn)?shù)少，然而那意義也比較的含胡�！�
2.內(nèi)容。南朝梁劉勰《文心雕龍·檄移》：“管仲呂相，奉辭先路，詳其意義，即今之檄文�！�
3.美名，聲譽(yù)�！稌x書·繆播傳》：“播才思清辯，有意義。”唐元稹《唐故建州浦城縣尉元君墓志銘》：“﹝元君﹞讀書為文，舉進(jìn)士，每歲抵刺史以上，求與計(jì)去，且取衣食之資以供養(yǎng)，意義漸聞於朋友間�！�
4.作用，價(jià)值。明張居正《請申舊章飭學(xué)政以振興人才疏》：“去年仰荷圣明，特勅吏部慎選提學(xué)官，有不稱者，令其奏請改黜，其所以敦崇教化，加意人才，意義甚盛。”劉大白《舊夢》詩之三四：“有意義的死，是長養(yǎng)自由的肥料�！蔽何 稏|方》第六部第十一章：“這場戰(zhàn)爭，對于東方人民和世界人民來說，意義是多么偉大，多么深遠(yuǎn)呵!”
意義的解釋及造句3
意義的意思
詞目：
意義
拼音：
yìyì
解釋：
(1)[sense；meaning]∶語言文字或其他信號(hào)所表示的內(nèi)容。
(2)[significance；importance]∶價(jià)值；作用。
(3)[content]∶內(nèi)容。
用意義造句
1)榮華富貴對于他只是過眼云煙，他認(rèn)為生命的意義在于為全人類創(chuàng)造財(cái)富。
2)如果有了正確的理論，只是把它空談一陣，束之高閣，并不實(shí)行，那末，這種理論再好也是沒有意義的`。
3)人從來不以為意義必須依賴于意義的整體。
4)這部小說很有意義，簡直使我愛不釋手。
5)有人鉆牛角尖，想弄清到底是先有蛋還是先有雞，其實(shí)這只算個(gè)游戲，并無實(shí)際意義。
6)將謀殺歸咎為瘋子的毫無意義的行為，旁人便心安理得。
7)這部電影教育意義深刻，耐人尋味。
8)生活中需要一些特別的事來點(diǎn)綴才更有意義。
9)學(xué)習(xí)先輩們的浩然之氣，對捍衛(wèi)革命事業(yè)和民族尊嚴(yán)，有著重要的意義。
10)人生的名利富貴，只不過是南柯一夢，稍縱即逝，要活的真正有意義才行。
11)在此意義上，所有的詩人都是罪孽深重的歹徒。
12)如沙漠兵臨城下即將棄之，爭之有何意義?
13)儉可養(yǎng)廉是古代的一句格言，但在今天仍有現(xiàn)實(shí)意義。
14)仿照下列句式，續(xù)寫兩個(gè)句子，使之與前文組成意義相關(guān)的句子。
15)老校長的話鏗鏘有力，很有教育意義。
16)在這個(gè)意義上，詩人與哲學(xué)家終于相安無事，握手言和。
17)樂觀主義者更關(guān)心如何解決問題，而不是毫無意義的怨天尤人。
18)我真不知道你這些語無倫次的話對你自己來說有什么意義。
19)在被人誤解之后還能堅(jiān)持做好這樣一件對社會(huì)有意義的事，這樣的人，實(shí)在是難能可貴，更應(yīng)當(dāng)受人敬佩。
20)學(xué)習(xí)先輩們的浩然正氣，對捍衛(wèi)革命事業(yè)和民族尊嚴(yán)，有重要的意義。
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