走出校園作文3篇

　　導(dǎo)語：下課鈴響了，當我就要走出了校門的時候，心里有種和以前不一樣的感覺。接下來小編整理了走出校園作文3篇，文章希望大家喜歡！

　　篇一：走出校園

　　不久之后，我將去追逐海浪，為了夢想不懈努力奮斗！那一刻，或許還會留戀，這里的人和事，這里的一草一木，以及那個傻傻的自己。而剛剛過去的這個色彩斑斕的3月，雖然天沒那么藍，人沒那么閑，卻仿佛怎么也沒能抹去，縱然悲喜交加。

　　當我背起行囊，走在家和異鄉(xiāng)之間，便已注定，家的丑兒要離母親而去。這一去，也許是三年五載，或者更長。一路顛簸，困了一整夜。從漫長的194，到走走停停的070。終于，在那個下午駐足。趁著前往大山的零星時間，我目不轉(zhuǎn)睛地審視著我未來的城。有序，便是我那時候最大的感觸。

　　軍歌嘹亮，一、二、三、四中也有我。對于誰是最可愛的人，我再一次肯定心中的答案。陌生世界里，我們的純真年代，浮華涌現(xiàn)。社會第一步，在這里邁出。臺上極具滄桑歷史感的身影，就是我多年之后最真實的寫照。葉也綠了，花也紅了�；�地十日，風情萬種。

　　跳出失落后的陰霾，全身心地投入到那個滿載我彩色夢想的地方。忙忙碌碌，累也不算累。三個活寶，一位大俠，外加一長老。呵，當代武俠，好劇連連看！在這里，毛坯開始被錘煉。朽木猶可雕。想起那句話，“不會做和做錯了”，天壤之別啊。閑暇之余，擁擠的街道，少不了漫步的客，繁忙的主。期年以后，我將為何？

　　此去經(jīng)年，誰還在糾結(jié)？走出校園，奔向遼闊與廣袤。

　　篇二：走出校園

　　走出了校園，我聽到了路上的擁擠還有踩雪的吱呀聲，聽到了孩子們追逐打鬧和唱歌的聲音。時間拂過臉頰，在身邊環(huán)繞著，依舊沒有留下什么痕跡，她瞬逝，呼嘯而過。

　　心思隨鈴聲飄到窗外。放學(xué)了啊。銀白的一片，閃著光，在黑夜中耀眼，校園外的景色怡人，甚好。路上的積雪很厚，母親和我在紛飛的雪中等車，過去了好幾趟啊，卻不停下。冰涼的雪花打在臉上，終于下定了決心打出租車。黑心司機的無情，在這一時刻全部抖露出來。但是，世上的司機卻不都是那樣的。最終，還是到了家。

　　人這一生不可能是十全十美的，總有不如意之事，而我們應(yīng)珍惜得來的不易。為了那些真正關(guān)心你的人，努力吧，再也不要讓他們?yōu)槟愣鴤�心難過。如果以后你走累了，絕望了，不知道該怎么走了，那就想想他們吧。永遠都相信希望是存在的，而太陽每天都會升起，要堅信美好生活就在前方，黎明的`曙光在等待你。走出校園，請不要迷失了最初的自己。即使世界沒有那么美好，是那么現(xiàn)實，但在你內(nèi)心最深處卻裝滿了平靜與釋懷。瀟灑地過好每一天，不要因為自己犯錯了而內(nèi)疚。坦然面對一切，走出校園。

　　世界終究還是屬于我們的。走出校園，走出你自己的小小天空。用微笑和堅強去迎接未知的明天吧。

　　篇三：走出校園 走進社會 感悟生活

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，金秋十月，碩果累累。10月9日，鹽城市神州路小學(xué)一行近200名同學(xué)走出校園，走出課堂，走向社會，如期來到美麗如畫的鹽城市未成年人活動基地，開始了歷時3天的社會實踐活動。

　　“讀萬卷書，行萬里路”，社會實踐活動是一種學(xué)校學(xué)習的補充和延伸，也是一種更為廣泛的學(xué)習。在這次實踐活動中，孩子們參加了陶藝、探秘之行、多米諾骨牌、趣橋世界等多種活動，他們發(fā)揚集體主義，團隊合作精神，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一個又一個勝利。這些活動讓孩子們明白了單把課本上的知識學(xué)好是遠遠不夠的，還要從生活實踐中學(xué)習其他知識，不斷從各方面武裝自己，培養(yǎng)我們的觀察及解決實際問題的能力，增進學(xué)校與社會的密切聯(lián)系，增強我們的社會責任感和使命感，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

　　“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡�！彼奚醿�(nèi)務(wù)整理千頭萬緒，因為孩子們大多是獨生子女，在家里飯來張口，衣來伸手，面對亂七八糟的宿舍環(huán)境，孩子們無從下手，老師精心指導(dǎo)孩子們疊被子、掃地、整理內(nèi)務(wù)，孩子們開展了比學(xué)趕幫活動，“一分耕耘，一分收獲”，現(xiàn)在都能得心應(yīng)手，活動評比中，絕大多數(shù)宿舍都獲得了“文明宿舍”的稱號，這一系列活動培養(yǎng)了孩子們自理自立能力，拉近了同學(xué)間的感情，同時也感受到了父母奔波勞累的不易。

　　為了豐富孩子們的文娛生活，

　　學(xué)校還編排了一臺豐富多彩的文藝演出，可謂精彩不斷，每一首歌都是那么悅耳動聽，每一個舞姿都是那么輕盈優(yōu)美，每一個模仿都是那么惟妙惟肖，每一首詩朗誦都是那么聲情并茂同學(xué)們在舞臺上各顯其能，展示著自我的才藝，秀出了青青與活力。

　　三天的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，孩子們始終徜徉在興趣的海洋里，他們付出了辛勤的汗水，收獲了成功的喜悅，社會實踐活動讓孩子們學(xué)會了在社會大課堂中施展自己的才華，培養(yǎng)自己的能力，增長自己的才干，磨練自己的意志，張揚自己的個性。

　　社會實踐活動經(jīng)歷將成為他們永久而珍貴的記憶，一盞人生路上永不熄滅的明燈。讓神州路小學(xué)實踐活動的旗幟高高飄揚，讓孩子們在閱歷和知識的不斷積累中，創(chuàng)造出屬于自己的天空，在人生征途中昂首前行！

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