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以什么為話題的作文

以角落話題的作文

時(shí)間:2021-07-06 09:01:59 以什么為話題的作文 我要投稿

關(guān)于以角落話題的作文

  篇一:關(guān)于角落作文

  人在脆弱的時(shí)候,總是寧愿放棄整個(gè)世界,去尋找一個(gè)角落,在那個(gè)小小的空間里,我就是整個(gè)世界,整個(gè)世界就是我。沒(méi)有世俗的喧嘩,沒(méi)有人性的復(fù)雜,這里保存下的,只有寧?kù)o和和諧。我可以在那個(gè)屬于我的角落里,卸下面具,放開(kāi)自己的靈魂,或痛痛快快地大笑,或竭斯底里地痛苦。

關(guān)于以角落話題的作文

  小時(shí)候,我總是喜歡在屬于自己的小床上,依偎在一個(gè)角落里,安靜地看童話,沉醉在幸?鞓(lè)的故事里。那時(shí)曾經(jīng)天真地認(rèn)為,童話就是生活,生活就是童話,我們都是生活在童話中的主角一樣快活。但長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界是沒(méi)有童話的,根本不存在什么天荒地老,HAPPY ENDING。童話終究是童話而已,我們都活在這個(gè)現(xiàn)實(shí)得過(guò)頭的世界里,盡管十分不愿意,卻無(wú)可奈何,不甘心地成為了時(shí)間的犧牲品。時(shí)間真可恨啊,它把我曾經(jīng)的夢(mèng)想帶走了,也帶走了一段天真無(wú)邪的歲月。是啊,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我必須學(xué)得更加堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)灑脫一點(diǎn),過(guò)去的日子不復(fù)存在,我不再是從前那個(gè)憧憬童話的小孩子。但我還和小時(shí)候一樣,愛(ài)躲在漆黑的角落里,獨(dú)自一個(gè)人沉思。

  不知何時(shí)起,喜歡在漆黑的環(huán)境里睡覺(jué),盡管我怕黑,但我怕光會(huì)顯出我的不安與懦弱,我早已被生活磨去了棱角,剩下的只是死守的丁點(diǎn)兒倔強(qiáng)而已。因?yàn)楹ε,所以逃避。但沒(méi)有密不透光的窗簾——該面對(duì)的,始終逃避不了。

  我習(xí)慣在夜里關(guān)掉所有燈,蜷縮在被子里,在黑暗中靜靜地思索著,也許只有在這個(gè)角落里,我才能如此安心地去做一件事。

  篇二:關(guān)于角落作文

  生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我?guī)еl(fā)現(xiàn)美的眼睛,去尋找幸福的角落。——題記

  喜歡獨(dú)自放學(xué)回家的感覺(jué),奇妙般的充滿了幸福的感覺(jué)。背著紫色的書(shū)包,騎著深藍(lán)的坐騎—自行車,我獨(dú)自隨意穿梭于大道小巷間。清風(fēng)去留無(wú)痕,卻帶來(lái)了夏的氣息,活力富有生機(jī),她忽地一轉(zhuǎn)彎,撞上正回家的我。消去我一天的浮躁與煩悶,恬靜地為我梳理心情,令我心曠神怡。

  我的幸福角落:是回家路上的淡淡恬靜。

  上課的氣氛很寂靜,任老師在講臺(tái)上說(shuō)的眉飛色舞,臺(tái)下的我們默默記在心里。雖然我們班沒(méi)有隔壁班學(xué)習(xí)氣氛的濃烈,但是每一個(gè)人的心里都藏著奮斗的里程碑。陽(yáng)光懶懶地透過(guò)窗子,暖暖地照在老師的臉上,老師的眼鏡折射出奮斗的光芒,熠熠生輝。令人心中油然滋長(zhǎng)出奮斗的熱切心情,是如此溫馨,如此幸福。

  我的幸福角落:是課上的溫馨奮斗。

  偶也牽著好友的手,漫游在風(fēng)景如畫(huà)的西湖間。我又一次約出好友,與好友并肩而行,聊著校園趣事。溫柔的月光射在波光粼粼的湖面上,溫暖的光芒籠罩著大地,將我與好友團(tuán)團(tuán)圍住,那一瞬間的歡樂(lè)與微笑,并著那柔和的月光,形成一道溫柔悠雅永遠(yuǎn)地定格在心中,心湖隨著友情之輕風(fēng),蕩漾起一圈圈的漣漪。

  我的幸福角落:是路上與好友漫游的溫柔悠雅。

  我的幸福角落,是悄無(wú)人息的。卻是一壺佳釀,香醇可口,令我心醉神迷;如一雙纖纖細(xì)手,撥動(dòng)我的心琴,余音繞梁;若層層波浪輕輕撞擊我心頭的感動(dòng)處。我的幸福角落,悄無(wú)人息……

  篇三:關(guān)于角落作文

  那是一個(gè)不容忽視的角落。

  因?yàn),角落里有她,和那永遠(yuǎn)燦爛的陽(yáng)光。

  班級(jí)的.座位并不是按成績(jī)排,這使許多人的心靈受到了慰藉?勺谧詈笠慌抛罾锩娴乃瑓s不滿足,她認(rèn)為她的位子是一個(gè)陰暗的角落,老師同學(xué)總是會(huì)忽視,為此,她更加悶悶不樂(lè)。

  終于有一天,老師決定按成績(jī)排座。她本以為可以調(diào)到別的座位,可沒(méi)想到,她的位置還是沒(méi)變,這使她更加傷心,畢竟她是一個(gè)女孩子,她也有自尊啊!為了讓自己的成績(jī)提上去,她決定,不惜一切。

  前座是她最好的朋友,是這個(gè)讓她討厭至極的班級(jí)里唯一的朋友,下課時(shí),她與朋友商量‘計(jì)劃’。中午,考試了,老師親自監(jiān)考,她的心一個(gè)勁的亂跳,她們的計(jì)劃是傳紙條,可數(shù)學(xué)老師的眼睛是十分敏銳的,如果被發(fā)現(xiàn),老師會(huì)怎么對(duì)她。康罱K,邪惡占了上峰,她小心翼翼地敲擊朋友的椅子,把紙條傳過(guò)去,很快,寫(xiě)滿答案又沾滿汗水的紙條再次回,剛拿回來(lái),數(shù)學(xué)老師的聲音就在教室里響起;還傳紙條,一張破卷紙,至于嗎?你老師我雖近視,但戴眼鏡還能看清。她低下頭,但還是能感到許多目光向她投來(lái)。老師又說(shuō);算了,不齊她的了,我也不想批。她的心,頓時(shí)停止了跳動(dòng),大腦一片空白,找家長(zhǎng)怎么辦?放學(xué)時(shí),朋友來(lái)勸,她卻默不作聲,是沉默嗎?誰(shuí)也不知道。

  每一天午后的陽(yáng)光都十分充足,照在身上,暖暖的。她突然冒出一個(gè)想法,給老師送去一份檢討,也許,也許還不能找家長(zhǎng)。

  當(dāng)她把檢討遞給老師時(shí),老師做了個(gè)驚人的動(dòng)作;把檢討撕了,扔進(jìn)了垃圾筒。她十分震驚,剛想開(kāi)口,老師又說(shuō);以后當(dāng)我的課代表吧。她驚了一下,隨即很鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。回到教室,她看見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光依舊撒在桌上。就這樣,燦爛的陽(yáng)光陪她渡過(guò)了整個(gè)學(xué)期,期末,她理應(yīng)搬到第一座,原因是;她是第一。

  但她仍喜歡自己原來(lái)的座位。

  因?yàn),那是一個(gè)充滿陽(yáng)光的角落。那個(gè)角落并不是容易忽略,而是經(jīng)過(guò)重視、信任拜訪過(guò)的陽(yáng)光角落。

  篇四:關(guān)于角落作文

  到處都有角落,然而你在意過(guò)這些角落的人和事嗎?到處都有角落,然而你對(duì)這些角落有感情嗎?到處都有角落,然而你經(jīng)歷過(guò)哪些發(fā)生在角落的故事呢?我就在我家門前的一個(gè)普普通通的角落里發(fā)生了一件故事。

  記得那是一個(gè)陰天,我的心情很糟,空氣陰沉沉的,我對(duì)四周的一切都沒(méi)興趣。我本是想吃完早餐后回家做作業(yè),我吃完了早餐,就回家了,我快到家的時(shí)候,一個(gè)角落里放著一個(gè)垃圾桶,垃圾都在垃圾桶外面,垃圾桶里的垃圾沒(méi)多少,只見(jiàn)有一個(gè)小男孩在撿垃圾,我很奇怪,問(wèn):“你干嘛在這里撿垃圾,很臟的!”他說(shuō)他們老師告訴他們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,我被他的那份天真的童心所打動(dòng),并主動(dòng)和他交朋友。和他交朋友后,我知道了他家就在我家旁邊,我?guī)搅宋壹胰ネ,我覺(jué)得我們真的很有緣分,于是我們成了很好的朋友,他雖然比我小幾歲,但是我們很有共同語(yǔ)言,他常常會(huì)跟我講他在學(xué)校里的事,我呢就給他講我知道的笑話,我們?cè)谝黄鸱浅?鞓?lè),感覺(jué)時(shí)間一下子就過(guò)去了。現(xiàn)在我們已經(jīng)相處了很久,也彼此了解了,成了形影不離的好朋友。

  有時(shí)不起眼的地方也充滿著“陽(yáng)光”,到處都有幸運(yùn),即使是一個(gè)隨處可見(jiàn)的角落。

  篇五:關(guān)于角落作文

  曾幾何時(shí)我看到你迷人的眼眸,或安靜或暢快的流動(dòng)著青春的活力,你是耀眼的,是天空中絢燦的北極星,所有的星星為你而動(dòng)。你不曾發(fā)覺(jué),因?yàn)槟憧偙蛔⒁,被甜蜜而奢華的愛(ài)情填滿。你想童話中的女神停留在中心的位置,傲視整個(gè)舞臺(tái),還有邊緣的我。

  我的目光留在你身上,視線且被幾個(gè)高大的身影擋住。我想我只能愛(ài)慕,在一個(gè)不遠(yuǎn)卻很遠(yuǎn)的地方默默守護(hù)。我是一個(gè)平凡的人,平凡而自卑讓我只能在班級(jí)的邊緣,從來(lái)都沒(méi)炫耀華麗的羽翼,更沒(méi)有能力停在你身邊。

  當(dāng)時(shí)間匆匆劃過(guò)。你早就成為了一種風(fēng)景,我不再有驚艷與耀眼,你成了一幅畫(huà),美麗的藝術(shù)品。應(yīng)為我從來(lái)沒(méi)和你說(shuō)過(guò)一句話,對(duì)上過(guò)眼神。我只是希望我們能這樣活著,沒(méi)有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。

  不久以后,你噙著淚水跑過(guò)來(lái),在我的不遠(yuǎn)處。眼淚簌簌地留下,安靜的眼神黯淡了,明媚的眼眸濕潤(rùn)了。你卸下了你所有的偽裝,像一個(gè)天使掉落了翅膀成了受傷的小姑娘,孤獨(dú)地蜷在一角。你的眼淚像有魔力一般,一點(diǎn)點(diǎn)累積,流入我的心底,苦澀的淚水浸透了我的心,有如針扎般刺痛。

  我不再停留在角落,應(yīng)為我感覺(jué)到你的悲傷成為了我的悲傷,你的淚是我的血水。曇花一現(xiàn)的美麗之后,飄零了無(wú)數(shù)悲傷的花瓣。牡丹綻放之后留下的是蒼白的容顏,我走過(guò)去在你的肩膀輕拍幾下。我怕我的冒失再次傷害你吃痛的心靈,你揚(yáng)起頭看我,細(xì)密的劉海兒掩不住手上的心靈,一陣柔和的光暈將我環(huán)繞,你細(xì)碎的眼淚被溫情的擦去,你不離開(kāi)只是靜靜的看我,我沒(méi)多說(shuō),只要你不再傷痛,我就會(huì)一直守護(hù)。

  篇六:關(guān)于角落作文

  童年的角落里,埋藏著一個(gè)個(gè)秘密

  現(xiàn)在堆放在倉(cāng)庫(kù)的破布玩具熊的耳朵里

  就有著一個(gè)秘密

  也許是一串風(fēng)鈴隨風(fēng)飄搖的叮鈴聲

  也許是街邊小巷里糖葫蘆的甜香

  也或許是一個(gè)剛剛破土而出的小苗

  但是,這些都是也許

  沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的答案

  雖然我很想告訴你們

  可,這是一個(gè)秘密

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