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觀《素質(zhì)安全教育專題講座》有感400字作文
今天我觀看了《素質(zhì)安全教育專題講座》，內(nèi)心有很大的感觸。
賴老師的團隊經(jīng)過七年時間的探索、跟蹤、實踐、策劃等一系列的工作，摸索出了這一套《考試秘笈》�？吹竭@，我不禁贊嘆，多么努力的團隊，多么崇高的精神。用去寶貴的七年時間就為我們這些祖國的花朵創(chuàng)新出一套更現(xiàn)代化，簡單易學(xué)化，權(quán)威化的學(xué)習(xí)秘笈。
講座的賴老師還說，右腦的記憶潛能是左腦的100萬倍！天哪！多么鮮明的對比，多么巨大的“財富”。如果能把右腦的記憶潛能開發(fā)出來，那有多好啊……
讓我們快速記憶的方法有這幾種：
一、 聯(lián)想法
二、 諧音法
三、 代碼法
四、 鎖鏈串聯(lián)法
五、 縮字法
賴老師先后舉了四個例子，例如：珠穆朗瑪峰因冰雪融化而達到海拔8844千米，應(yīng)用諧音法，“8844”千米正好可以諧音為“爬爬試試”，再應(yīng)用聯(lián)想法：“我去爬珠穆朗瑪峰，我可以‘爬爬試試’，盡管珠穆朗瑪峰高‘8844’千米！”嗯！這樣一記可就簡練多了。
不愧是用七年時間創(chuàng)新的學(xué)習(xí)記憶法，果然高明。又一想，如果我們每個人都能找到適合自己的一種學(xué)習(xí)記憶方法，那正步入22世紀的中國就可謂是人才輩出了！
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