描寫(xiě)同學(xué)的作文450字
學(xué)校規(guī)定：六年級(jí)的學(xué)生都要在學(xué)校吃午飯，所以，每天中午，都會(huì)上演一出出好戲。
第一出：急打飯
下課的'鈴聲響了起來(lái)，老師卻遲遲不喊‘下課’男生們心急如焚，四班卻又偏偏被老師提前放了出來(lái)（注：本人是三班）。他們一窩蜂地沖去打飯，男生們看四班的樣子，心中的怒氣終于爆發(fā)了：“急什么呀！”“吃飯了——幾百年沒(méi)吃飯了！”“汶川大地震了！快去搶飯啊！”哎，男生的嫉妒心可真可怕！
第二出：急插隊(duì)
我好不容易才在人群中找到一個(gè)好位置。這時(shí)，“插隊(duì)大軍”就要出動(dòng)了——“飯盒拿著！”一個(gè)男生對(duì)他處于好位置的哥們兒說(shuō)�！罢媛闊M(jìn)來(lái)。”男生挪了挪身體，讓出一個(gè)空位，“自己拿著飯盒，我才不幫你拿�！笨窗煽窗�，又一名同志成功地插了隊(duì)。
第三出：吃飯
我們班上從吃飯的時(shí)候就能看出一個(gè)人的朋友多不多，朋友多的話，一張桌子能有四五個(gè)同學(xué)圍在那兒；朋友少的話，就只能自己一個(gè)人孤零零的吃了。看那邊，五個(gè)男生正在分一個(gè)大飯盒里的飯，這在我們班上已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮了。男生大部分的飯量還不抵女生，單獨(dú)去打飯老師會(huì)舀很多飯，所以，不知哪個(gè)‘聰明人’想出了這個(gè)辦法，不過(guò)這個(gè)辦法老師是堅(jiān)決不支持的！
【描寫(xiě)同學(xué)的作文450字】相關(guān)文章：
描寫(xiě)同學(xué)的作文：我的同學(xué)05-21
描寫(xiě)同學(xué)的作文我的同學(xué)04-10
描寫(xiě)同學(xué)的作文05-27
描寫(xiě)同學(xué)作文08-11
描寫(xiě)同學(xué)作文06-20
描寫(xiě)同學(xué)特點(diǎn)的作文05-19
描寫(xiě)同學(xué)情的作文05-20
描寫(xiě)我的同學(xué)作文03-17