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矛盾中的愛(ài)作文(精選22篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的矛盾中的愛(ài)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
矛盾中的愛(ài)作文 1
有一個(gè)人,對(duì)我的愛(ài)總是矛盾的。我不知道,他到底是一個(gè)怎么樣的人……
他好像是個(gè)勇敢的人。
童年不甚清晰的記憶里,能與可怕的黑暗抗衡的唯一力量,就是他。寬闊的胸膛就是我安全的代名詞,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,我依偎在他的懷里安然入睡,覺(jué)得那是世界上最最溫暖的地方。
他好像又是個(gè)膽小的人。記得有一次,他在關(guān)門(mén)時(shí)不小心夾了那我的手,我自然疼得嚎啕大哭,他在一旁不停地?fù)崦业氖,氣喘得也不那么均勻了,語(yǔ)氣中也仿佛一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一般不知所措:“噢,對(duì)不起。還疼嗎?”我在他的眼里讀到了一種恐懼。
他好像是個(gè)冷酷的人。
“啪”,一聲尖銳的聲響打破了寂靜,淚水像斷了線似的不住地往下流。我轉(zhuǎn)身沖出門(mén)外,他那高舉的手隨著門(mén)的碰撞聲緩緩滑落。滿腹的委屈從眼中流淌出來(lái)。僅僅是因?yàn)槲覜](méi)考好么?他對(duì)我似乎永遠(yuǎn)都不滿意。
他好像又是一個(gè)體貼的人。為什么?為什么?為什么一年的努力換來(lái)的卻是比賽的失敗?淚水奪眶而出,好像無(wú)止境似的,家里的每個(gè)角落都是我的.哀愁與淚水。他只輕聲安慰道:“一次的失敗不算什么,你的路還很長(zhǎng)!闭f(shuō)著只是輕松地一笑,我仰頭凝視,一縷輕盈體貼的陽(yáng)光撒在了我的心房。
他到底是個(gè)什么樣的人?我只記得,他是我可以肆無(wú)忌憚的發(fā)泄卻不會(huì)記恨我是人,是我可以賴(lài)在懷里仿若無(wú)人地哭泣的人,是我可以隨心所欲地索取卻從不拒絕我的人,是我可以無(wú)知無(wú)畏地向前闖一直在身后護(hù)著我的那個(gè)人,是因?yàn)槲业拈L(zhǎng)大慢慢衰老的人……
他是我的父親,我想,我只需要知道,他是世界上最疼我的那個(gè)人。
矛盾中的愛(ài)作文 2
又是不變的主題,又是同樣熟悉的文字,又是圍繞那樣一個(gè)女人的一篇文章。提起筆,卻斷了思緒,沒(méi)了文字。是彈盡糧絕了?還是……
很可笑,在與她爭(zhēng)執(zhí)時(shí),恨恨地咬牙,發(fā)著那些個(gè)毒誓,那么多的怨恨,卻一點(diǎn)都想不起來(lái)。有時(shí),常常想,自己會(huì)不會(huì)是一個(gè)很奇怪的人,為什么那些曾經(jīng)的咬牙切齒會(huì)忘得一干二凈呢?又為什么,在一聲“媽”后,煙消云散呢?
我經(jīng)常和她吵架,吵那些個(gè)菜的味道;朝我的穿著;吵我的成績(jī);吵我的開(kāi)銷(xiāo);吵我的吃食;吵我的言行,甚至,一個(gè)字……從沒(méi)有理智的想過(guò),為什么她這么繁密的與我爭(zhēng)吵。是太過(guò)于關(guān)心或在乎嗎?
記起,又是寫(xiě)過(guò)的一篇文章——《讓我飛》充滿這對(duì)她的不滿,現(xiàn)在想想,如果,我的人生路途中,遺失了她,我將會(huì)怎樣呢?
她總是這樣,在我進(jìn)步時(shí),放一句冷話“別不是自己努力得來(lái)的,靠別人是不行的,不然,下次跌得更慘……”我總是恨得直咬牙,她總是會(huì)這樣,在我努力后,那樣的不滿足“下次要靠進(jìn)前十名,可不許往后掉……”我總是不放在心上:她總是會(huì)這樣,與我爭(zhēng)零食“這些,給你,那些,給我和你爸,給你的夠多了吧!”其實(shí),我一直都知道,她會(huì)吃掉爸爸的那份……
我卻從來(lái)不知道,她拿著我的成績(jī)單,那種溢滿幸福的表情;我卻從來(lái)不知道,她在馬不停蹄的催促我時(shí),也在為我擔(dān)心;我卻從不知道,她搶我的.零食后,沒(méi)吃,偷偷藏起來(lái);我卻從來(lái)不知道,她對(duì)我罵道“滾出去,你不是我親生的”我甩門(mén)而去的那一瞬間,她如一個(gè)被抽取絲線的木偶,呆坐在那里,淚如決堤;我從來(lái)不知道,那樣的惡言相向,可以讓她一夜不眠;我從來(lái)不知道,原來(lái)全世界的兒女都一樣,像一只刺猬,原來(lái)全世界的母親,都被捅的千瘡百孔……
那是最悠遠(yuǎn)的一聲呼喚,卻時(shí)?M繞在我們耳畔;那是最朦朧的一種表達(dá),卻陪我們走過(guò)那些個(gè)孤獨(dú);那是最討厭的一種語(yǔ)氣,卻從不舍的將它拋棄……
我說(shuō),那是——一種矛盾的愛(ài),有人說(shuō)我們之間永遠(yuǎn)都不會(huì)有仇恨。那是母愛(ài)。
矛盾中的愛(ài)作文 3
俗話說(shuō)得好!“打是親,罵是愛(ài)。有點(diǎn)矛盾才算愛(ài)。”在我與媽媽之間那點(diǎn)芝麻大的小事可真是證明了這句話。
本人名叫: 小文,年僅12歲5個(gè)月,而且上有老:媽媽?zhuān)职,爺爺。小有。罕任倚蓺q的親弟弟。本來(lái)我與老媽之間那點(diǎn)芝麻的的小事因?yàn)樗麄,:“嘭”的一聲變成了大榴蓮,記住,是大榴蓮哦?/p>
原來(lái)事情的原因是這樣的!本人乃書(shū)蟲(chóng)一枚,一到周六,周日,假期,便往圖書(shū)館鉆,而且,我只要一看書(shū)就什么都不管不顧了!那天,我的親親老媽終于把她體內(nèi)的小宇宙給爆發(fā)了!
老媽氣沖沖的來(lái)到我的房間!原因嘛,是因我看書(shū)而忘了關(guān)水龍頭,所以嘛,嘻嘻······我的家里就變成了········水之家了!我抬起剛從書(shū)里回過(guò)味的腦袋,正好看見(jiàn)我的弟弟與我的爺爺躲在門(mén)邊上露出一副幸災(zāi)樂(lè)禍的神情。于是我在心里默默地鄙視了一下他們,剛鄙視完,老媽就已經(jīng)氣沖沖的來(lái)到了我的身邊,她剛要張嘴,我一看情況不妙,就趕緊想要扯開(kāi)話題,結(jié)果,一張嘴就撞到槍口上了,“老媽?zhuān)規(guī)湍阃系匕!”結(jié)果老媽更生氣了,把拖把拿走了,對(duì)我說(shuō):“你看看你,成天就知道看閑書(shū)!你就不會(huì)多看看數(shù)學(xué)書(shū),語(yǔ)文書(shū)!”我不太贊成媽媽說(shuō)的話,于是也有一點(diǎn)生氣的說(shuō)道:“媽媽?zhuān)艺J(rèn)為多看看書(shū)挺好的!”可我看到她的臉上露出了一副不大高興的神情,我心道:完蛋了!完蛋了!果不其然,老媽把我最寶貴,最心愛(ài)的書(shū)沒(méi)收了!
我心里那個(gè)悲怒。】墒且矝](méi)辦法!于是我只能從學(xué)校里借來(lái)同學(xué)的'書(shū)偷偷的拿回家里來(lái)看,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的煎熬,老媽突然大發(fā)慈悲的把書(shū)還給我了。我這才明白,老媽是怕我近視眼啊,不過(guò)雖然老媽規(guī)定了每天看書(shū)的時(shí)間,不過(guò)呢,我還是很高心的開(kāi)開(kāi)心心的去看書(shū)了!唉,真是矛盾中的愛(ài)!
事后感慨道:早知如此,何必當(dāng)初呢?!
矛盾中的愛(ài)作文 4
一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)中帶著點(diǎn)白發(fā),一雙大大的眼睛中帶著怒氣和憂傷,高高的鼻子下面有著大大的嘴巴。
她是一個(gè)嘮叨鬼。有一次我很晚睡覺(jué),她突然睡醒了,看見(jiàn)我還沒(méi)睡覺(jué)。我心想:不好啦,嘮叨鬼又要開(kāi)工了。這時(shí),她果然開(kāi)始不停嘮叨:小孩子不能太晚睡覺(jué),會(huì)影響睡眠,第二天精神也會(huì)不好。我不耐煩地說(shuō):別說(shuō)了,我去睡覺(jué)還不行嗎?她可真是個(gè)嘮叨鬼啊!
她雖然很?chē)Z叨,但是也有溫暖的一面。那天清晨,我看見(jiàn)她在煮早餐,發(fā)現(xiàn)她只打了一個(gè)蛋。我心想:她應(yīng)該還會(huì)再打一個(gè)蛋吧。我沒(méi)有多問(wèn)就走開(kāi)了。等到了吃早餐的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)只有我的'碗里有一個(gè)蛋,我疑惑地問(wèn):為什么你沒(méi)有蛋呢?她大聲地說(shuō):吃你的,不要管我。盡管她這么兇我,但是我從她的眼神里看出她是愛(ài)我的。這時(shí),我的眼睛里涌出了淚水,我真想對(duì)她說(shuō):我愛(ài)您!
對(duì)啦,她就是我的媽媽?zhuān)葒Z叨又愛(ài)我的媽媽。你們喜歡我的媽媽嗎?
矛盾中的愛(ài)作文 5
昨天,老師在班級(jí)里舉行了“特別的愛(ài),給特別的你”愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)和小型拍賣(mài)會(huì)活動(dòng)。
同學(xué)們有的帶了書(shū)包,有了帶了衣服,有的帶了生活用品和衣物,最讓我感動(dòng)的是劉宇航,他帶了一個(gè)文具盒,文具盒里有:自動(dòng)鉛筆、鋼筆、透明膠帶、尺子等。從他的臉上,仿佛我已看到在一個(gè)山區(qū)里的孩子,他們穿著我們寄去的衣服,過(guò)新年,有我們寄去的'文具給他們換換新,資助他們,幾個(gè)同學(xué)幫我們把衣服裝進(jìn)紙箱子里,用膠帶封口,我們攜起手來(lái)讓世界有愛(ài),變得更溫暖。
到拍賣(mài)會(huì)了,我從諸雨康那里買(mǎi)回一個(gè)用手一拍就會(huì)嘎嘎叫的鴨子,從號(hào)昱湉那里買(mǎi)回一個(gè)海綿寶寶的抱枕,從姚銳那兒買(mǎi)回一直可愛(ài)的小兔子,我還買(mǎi)了圣誕老人的一只靴子,買(mǎi)了幾只彩色鉛筆。
放學(xué)了,我?guī)е业摹巴尥蕖眰兓丶伊,我收獲了友誼,收獲了快樂(lè),寄出去了我獻(xiàn)的一份愛(ài)心。
矛盾中的愛(ài)作文 6
初冬季節(jié),流行感冒在我們班傳播著,有的同學(xué)在家休息,有的同學(xué)上課的時(shí)候一直咳嗽。
這段時(shí)間媽媽特別關(guān)心我,怕我會(huì)被傳染。早晨,我準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,媽媽讓我走到水池前,打開(kāi)水?dāng)n頭一邊用涼水給我洗臉一邊說(shuō):“用涼水洗臉可以預(yù)防感冒!辈⑶以谖业.水杯里裝滿了熱乎乎的開(kāi)水。還給我多穿了一層衣服,說(shuō):“上學(xué)的時(shí)候多喝點(diǎn)水,中午把水杯帶回來(lái)。”
中午,太陽(yáng)曖暖的照著大地,我一回到家,媽媽把菜端了上來(lái)。我說(shuō):“不想吃!眿寢屨f(shuō):“兒子,你看這里有白的、紅的、綠的。這么多菜我吃不完呀!再說(shuō)浪費(fèi)就等于犯罪。你快吃吧!”“好吧!”我答道。吃完飯,媽媽叫我去睡覺(jué),還專(zhuān)門(mén)給我加了毛毯。讓我美美的睡一覺(jué)。
在媽媽細(xì)心關(guān)照下,我輕松的度過(guò)了感冒傳染期。
矛盾中的愛(ài)作文 7
昨天,我們?cè)诎嗉?jí)里舉行了愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng),同學(xué)們帶來(lái)了一大包衣服、文具、書(shū)。
我們用賈旭寧爸爸帶來(lái)的十個(gè)大箱子裝東西。一想到這些衣服能穿在那些孩子身上,文具能幫他們寫(xiě)字,圖書(shū)能讓他們知道更多知識(shí)。我們所有人都非常開(kāi)心,這樣既能幫助了別人,同時(shí)也快樂(lè)了自己呀!我現(xiàn)在很想對(duì)他們說(shuō):“我的東西不知道會(huì)給哪一位小朋友,我們互不相識(shí),但此刻開(kāi)始我們已是朋友了。我希望捐來(lái)的東西可以讓你快樂(lè),也希望你可以愛(ài)護(hù)、珍惜它們!”
王老師給我們說(shuō)了一個(gè)她上次看過(guò)的視頻,講了一些在山區(qū)的貧困孩子每天夜里就要起床,要走很遠(yuǎn)的路,走在一座小橋上跨越一條大河去上學(xué)。而他們的學(xué)校里根本沒(méi)有桌椅,孩子們用樹(shù)枝寫(xiě)字,用大地當(dāng)黑板,用泥土當(dāng)?shù)首,用廢紙當(dāng)書(shū)本。
我覺(jué)得《愛(ài)的`奉獻(xiàn)》里有一句歌詞:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。這句話真的很有道理呀!
矛盾中的愛(ài)作文 8
讀了這篇文章,我感觸很深。
這篇文章寫(xiě)了媽媽對(duì)女兒的愛(ài)與眾不同。小時(shí)候,女兒摔跤了,媽媽讓她自己爬起來(lái);春游的時(shí)候,媽媽沒(méi)給她買(mǎi)飲料的錢(qián),而是為她準(zhǔn)備了一壺溫開(kāi)水;不管扣子掉了,帶子斷了,還是鞋子襪子臟了,媽媽都讓她自己學(xué)會(huì)處理;上了幼兒 園,媽媽就讓她自己去食堂買(mǎi)早餐。媽媽為了讓女兒多吃點(diǎn)苦,多經(jīng)歷點(diǎn)挫折,創(chuàng)造了許多鍛煉的機(jī)會(huì),培育了女兒堅(jiān)忍不拔的性格,獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神。
這篇文章使我想起了一件往事。一天,媽媽讓我嘗試單獨(dú)去市場(chǎng)買(mǎi)魚(yú),我十分不情愿,總覺(jué)得那是一件很困難的事。媽媽不斷地鼓勵(lì)我:“我相信你是一個(gè)非常棒的孩子,這點(diǎn)小事是絕對(duì)難不倒你的.,去吧!”在媽媽期待的眼光中,我終于鼓起勇氣,提起菜籃去了市場(chǎng)。
去到菜市場(chǎng),我不知道該去哪一家買(mǎi),猶猶豫豫,最后,眩更加感受到了母愛(ài)的偉大。媽媽創(chuàng)造一切讓我們鍛煉、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),是為了讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、進(jìn)取
矛盾中的愛(ài)作文 9
今天,是元旦的前一天,學(xué)校舉行了迎新年的狂歡會(huì)的活動(dòng),而我們班舉行的是拍賣(mài)會(huì)。在這之前,還有更精彩的愛(ài)心捐贈(zèng)的活動(dòng)。
同學(xué)們有的帶圖書(shū);有的帶生活用品;有的帶文具;有的帶圖書(shū)······同學(xué)們的愛(ài)心都在無(wú)限的傳遞。
同學(xué)們把大包小包整理好了之后,便開(kāi)始了義賣(mài)活動(dòng)。
同學(xué)們有的拍賣(mài)衣服;有的拍賣(mài)掛件;有的拍賣(mài)鉛筆;跟多的是拍賣(mài)毛絨娃娃。同學(xué)紛紛把拍賣(mài)物品拿出來(lái)。
輪到易全衡的小組上場(chǎng)的時(shí)候,倪詩(shī)俊可樂(lè)了易全衡的蜘蛛俠服裝奪得了大家的'喜愛(ài),原價(jià)是十元,同學(xué)們開(kāi)始叫價(jià),最后變成了三十五元五角。易全衡最后把它賣(mài)給了劉宇航,眼看倪詩(shī)俊就要哭了,王老師開(kāi)口了,說(shuō):“我們班有個(gè)人快要哭了,他是倪詩(shī)俊!蹦咴(shī)俊氣的臉都紅了。劉宇航聽(tīng)了王老師的話,把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了倪詩(shī)俊。
在這天里,同學(xué)們度過(guò)了難忘的元旦前夕,這快樂(lè)的一天。
矛盾中的愛(ài)作文 10
可是,我始終想不通:她為什么對(duì)我總量冷冰冰的呢?
這日,閑來(lái)無(wú)事,翻開(kāi)一本書(shū)看了起來(lái),看到其中一頁(yè),我感動(dòng)得熱淚盈眶。
書(shū)中這樣寫(xiě):這個(gè)世界上所有的愛(ài)都以聚合為目的,只有一種愛(ài)以分離為目的,那就是父母對(duì)孩子的愛(ài)
下面寫(xiě)著媽媽的.感受:孩子,我知道這樣做,你我都會(huì)痛,我再也受不了你傷感的眼神了,但是,我必須這么做呀!或許,等到你將來(lái)成功的時(shí)候,你也許還會(huì)恨我,但是只要你將來(lái)幸福,作為母親,我還怕什么呢?
我再也受不了,趴在桌上哭了起來(lái)...
如果不是看見(jiàn)這本書(shū),我根本不會(huì)想到,這些年來(lái),母親竟以這種特別的方式教育著我,而她自己還忍受著莫大的痛楚,這種特別的愛(ài),一直溫暖著我的心,永遠(yuǎn)留在我的記憶里
矛盾中的愛(ài)作文 11
愛(ài)有很多種,父母的愛(ài)是無(wú)私的,老師的愛(ài)是博大的,同學(xué)的愛(ài)是純潔而真誠(chéng)更的。愛(ài)是一種奇妙而珍貴的東西,它伴隨我們成長(zhǎng)。
9月23日全班同學(xué)為彭煒?shù)客瑢W(xué)過(guò)了一個(gè)特別的生日。之所以特別其一是因?yàn)榕頍樹(shù)客瑢W(xué)是一個(gè)留守兒童,他的爸爸媽媽由于工作原因都在外地,他和奶奶生活在包頭。其二是老師帶領(lǐng)全班同學(xué)共同舉辦的。清晨的太陽(yáng)格外明亮,
第一節(jié)課的時(shí)候老師把一個(gè)大大的蛋糕帶進(jìn)了教室,在同學(xué)們的歡呼聲中慶祝彭煒?shù)可盏幕顒?dòng)拉開(kāi)了序幕。首先由彭煒?shù)客瑢W(xué)表達(dá)對(duì)老師和同學(xué)為他準(zhǔn)備生日活動(dòng)的感謝。接著劉老師為他送上了生日祝福和期望,同學(xué)們也紛紛上臺(tái)送上生日的祝詞,生日的'彩環(huán),生日的樂(lè)曲,歌曲……在歡歌笑聲中彭煒?shù)亢屠蠋,同學(xué)們共同分享了生日蛋糕。彭煒?shù)客瑢W(xué)激動(dòng)的留下了淚水。
愛(ài)像太陽(yáng)般的溫暖,愛(ài)像春風(fēng)般的和煦,愛(ài)像清泉般的甘甜。贈(zèng)人玫瑰手留余香。愛(ài)在我們之間,被別人愛(ài)是幸福的,愛(ài)別人是快樂(lè)的。
矛盾中的愛(ài)作文 12
今天,是元旦的前一天,學(xué)校舉行了迎新年的狂歡會(huì)的活動(dòng),而我們班舉行的是拍賣(mài)會(huì)活動(dòng)。在這之前,還有更精彩的愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)。
同學(xué)們有的帶圖書(shū);有的帶生活用品;有的帶文具;有的帶衣服······同學(xué)們的愛(ài)心都在無(wú)限的傳遞著呢!
同學(xué)們把大包小包整理好了之后,便開(kāi)始了義賣(mài)活動(dòng)。
同學(xué)們有的拍賣(mài)衣服;有的拍賣(mài)掛件;有的拍賣(mài)鉛筆;跟多的是拍賣(mài)毛絨娃娃······同學(xué)紛紛把拍賣(mài)物品拿出來(lái)。
輪到易全衡的小組上場(chǎng)的時(shí)候,倪詩(shī)俊可樂(lè)啦!易全衡的.蜘蛛俠套裝奪得了大家的喜愛(ài),原價(jià)是十元,同學(xué)們開(kāi)始叫價(jià),最后變成了三十五塊五。易全衡最后將它賣(mài)給了劉宇航,眼看倪詩(shī)俊就要哭了,王老師開(kāi)口了,說(shuō):“我們班有個(gè)人快要哭了,他是倪詩(shī)俊!蹦咴(shī)俊氣的臉頓時(shí)紅了。劉宇航聽(tīng)了王老師的話,把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了倪詩(shī)俊。倪詩(shī)俊嘴角微微地笑了。
在這天里,同學(xué)們度過(guò)了難忘的元旦前夕,這快樂(lè)的一天真幸福呀!
矛盾中的愛(ài)作文 13
前幾天,我讀了《特別的愛(ài)》,感觸很深.這篇文章著重記述了在一個(gè)冬天的早晨,文中的路路去打早飯所發(fā)生的事.
當(dāng)我讀到路路在打早飯回來(lái)的路上,被稀飯潑了一身,文中的媽媽卻還叫路路換洗后再去打飯時(shí),我被深深地震撼了.如果是其他父母的話,他們就可能就會(huì)直接叫孩子回家休息,而自己去打飯,可是文中的母親為了讓孩子擁有堅(jiān)韌不拔的性格,獨(dú)立自主的能力和不斷進(jìn)取的精神,就叫路路換洗后重新去打早飯.這位母親對(duì)孩子的愛(ài)是十分特別的.我想,我的母親也不例外,有一次,我的紐扣掉了,母親叫我自己用陣線把紐扣縫回去,由于我笨手笨腳的'原因,手指頭不小心被扎到了,母親卻只是說(shuō)貼一張創(chuàng)可貼就行了……
想必世間的父母對(duì)孩子的愛(ài)都是特別的,他們用心良苦,表面上是不心疼我們,實(shí)際上是為我們的將來(lái)著想!我們應(yīng)該可以體會(huì)到父母對(duì)我們的愛(ài),所以我們要懂得知福,惜福,懂福.同時(shí)也要孝敬父母!
矛盾中的愛(ài)作文 14
媽媽你把特別的愛(ài)給了特別的我,我卻無(wú)法回報(bào)你對(duì)我特別的愛(ài)。我感謝你對(duì)我無(wú)私的愛(ài),無(wú)私的關(guān)懷。媽媽多么偉大的稱(chēng)呼啊!做媽媽是很不簡(jiǎn)單的。一提媽媽這個(gè)光芒四射的字眼時(shí),每個(gè)人心里都會(huì)自然而然地充滿了無(wú)限的幸福、溫暖!我從小在蜜罐里長(zhǎng)大,受盡了寵愛(ài),而媽媽卻為我付出了青春年華。
天下最偉大的愛(ài),是發(fā)自媽媽內(nèi)心深處的愛(ài)。媽媽的心是純潔的,是無(wú)私的。世界上每一位媽媽?zhuān)加幸活w最真誠(chéng)的'心,隱藏著一種最真摯的愛(ài)!按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)锝三春暉!眿寢屇鸀槲腋冻龅奶嗔。“滴水之恩,涌泉相報(bào)!笨蓩寢尳o了我大海般的母愛(ài),我將用什么來(lái)回報(bào)媽媽呢?媽媽的愛(ài)博大的像天空,那樣無(wú)邊無(wú)際,我就是小星星在媽媽的心頭。媽媽的愛(ài)又像海洋,我就是海里的小小魚(yú)在媽媽的懷抱里游蕩。
媽媽我愛(ài)您!
矛盾中的愛(ài)作文 15
父母的愛(ài)像無(wú)邊無(wú)際的大海,父母的愛(ài)像遼闊的草原,父母的愛(ài)還像數(shù)也數(shù)不盡星星。
還記得上一年級(jí)的時(shí)候,寒冬臘月,大雪紛飛。媽媽騎車(chē)帶著我飛奔向?qū)W校駛?cè)ァN彝魇痔琢,凍的我雙手不停地搓來(lái)搓去,媽媽發(fā)現(xiàn)我在后面亂動(dòng),扭過(guò)頭一看,發(fā)現(xiàn)我的手凍得又紅又漲像一個(gè)小蘋(píng)果。媽媽下車(chē)就趕緊把自己的手套給我,并說(shuō):“傻孩子,這么冷的天怎么不戴手套呢?”
我不好意思地說(shuō):“出門(mén)太急,我忘記戴了,媽媽你把手套給我,您騎車(chē)不冷嗎?”媽媽說(shuō):“大人火力大不怕冷!闭f(shuō)完,就光著雙手迎著刺骨的.寒風(fēng)向前駛?cè)。只?jiàn)媽媽一會(huì)右手扶車(chē)把,左手插進(jìn)兜里暖和一下,一會(huì)又左手扶車(chē)把,右手插進(jìn)兜里暖和一下,來(lái)回交換著手扶車(chē)把。
到了學(xué)校門(mén)口,我忙把手套給媽媽。媽媽?zhuān)骸疤焯,你戴著吧!手凍著就?xiě)不好字了,媽媽沒(méi)事回家就暖和了!闭f(shuō)完扭頭向家騎去。
我的眼里隱約閃著淚花,望著媽媽遠(yuǎn)去的背影。我知道這就是媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
矛盾中的愛(ài)作文 16
“特別的愛(ài)給特別的你……”是啊,每個(gè)人都有愛(ài),也可以奉獻(xiàn)愛(ài),而我們的母親給了我們無(wú)限的愛(ài)……
那一次,我們舞蹈學(xué)校要去廣東、汕頭比賽,我也報(bào)名參加了,并得到了媽媽的大力支持,媽媽要讓我去見(jiàn)見(jiàn)世面,鍛煉鍛煉自己,我知道媽媽是為我好,我也舍不得媽媽呀,記得要送我走時(shí),媽媽死死的'拽住我的手,臉上還綻放著笑容,當(dāng)我登上列車(chē)時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽的兩行熱淚從眼眶中滴落下來(lái),而我手中還拿著媽媽精心為我縫制的黃色毛衣,因?yàn)閶寢屩牢蚁矚g黃色,所以選了黃色。列車(chē)行駛了,媽媽卻還在火車(chē)站旁守侯,我也情不自禁的落淚了,火車(chē)行駛了三天三夜,媽媽不停的打電話給我,我知道媽媽一直在等我贏回一張獎(jiǎng)狀給她,“我會(huì)努力感冒了,我問(wèn)她,她卻說(shuō)沒(méi)有,過(guò)了四個(gè)星期,我們不負(fù)眾望,拿了第一,我回到家,哭著跑到媽媽?xiě)牙铮瑡寢層媚抢w細(xì)的手撫摸著我的頭,我感到無(wú)比的溫暖。
“特別的愛(ài)給特別的我……”媽媽是最偉大的人。
矛盾中的愛(ài)作文 17
在偉大的母愛(ài)身邊,還有種愛(ài)叫父愛(ài)。以前,我總認(rèn)為父愛(ài)是冷冷的,但是自從那件事后,我就不這么認(rèn)為了。
那天,爸爸帶我出去玩,一路上我都很開(kāi)心。可能是因?yàn)樘_(kāi)心了,所以沒(méi)有注意到腳下的石頭,一下子絆倒在地上,腳流血了?砂职譀](méi)有馬上來(lái)扶我,只是在一旁隨便地問(wèn)了一句:“疼嗎?”我眼淚汪汪地說(shuō):“很疼!卑职钟终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就流了一點(diǎn)血嘛,沒(méi)事,快起來(lái)。琪琪,你不是很勇敢嗎?”我慢慢地爬起來(lái),委屈地跟在爸爸后面繼續(xù)走。
回到家里,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層纸o我擦藥,又幫我按摩,臉上寫(xiě)滿了“心疼”二字。爸爸呢,在一邊悠閑地看著報(bào)紙。此時(shí)的我更加確信爸爸一點(diǎn)兒也不關(guān)心我。
晚上醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽房間里的燈還亮著,就走過(guò)去,聽(tīng)見(jiàn)了他們的`談話聲。媽媽說(shuō):“女兒摔倒了,你不心疼嗎?”爸爸說(shuō):“當(dāng)然心疼,但是她要學(xué)會(huì)自己面對(duì),不然將來(lái)怎么辦?我們不可能時(shí)時(shí)處處護(hù)著她,應(yīng)該讓她自己獨(dú)立生活,獨(dú)立去面對(duì)前面的困難。”爸爸的話讓我半晌說(shuō)不出話來(lái),我知道自己誤會(huì)了爸爸那份嚴(yán)格的愛(ài)、特別的愛(ài)。
那晚起,我不再感覺(jué)父愛(ài)是冷冰冰的了,而是一種埋在心底的深沉的愛(ài)。它時(shí)時(shí)在我身邊,伴隨我一路成長(zhǎng)。
矛盾中的愛(ài)作文 18
特別的心情,做出特別的禮物,送給特別的媽媽?zhuān)瑡寢屛覑?ài)你。
辛勤的“綠色”
今天,我回到家。我買(mǎi)了五條彩帶。首先,我拿出那條綠色絲帶。頓時(shí)讓我想到媽媽辛勤的勞動(dòng)者。
每天早上,媽媽早早地起床給我們?nèi)依仙贌。媽媽的手上滿是一個(gè)個(gè)泡,可是她卻沒(méi)喊過(guò)一聲累,每天,媽媽的腳磨出了泡,她卻舍不得花那一點(diǎn)點(diǎn)醫(yī)療費(fèi)?墒,每次都要交興趣班的學(xué)費(fèi)時(shí),她都會(huì)豪不猶豫的交出學(xué)費(fèi)。這就是我的媽媽?zhuān)燎诘膵寢尅?/p>
美麗的“粉色”
之后,我拿出了粉色的彩帶。它讓我想起了美麗的'媽媽。媽媽的手雖然不是很美,可是她為我燒過(guò)飯,媽媽的眼睛雖然不是很美,可是它為我們的不懂事而流淚過(guò)。媽媽的嘴雖然不小可是她為我吹眼睛中沙子。媽媽的腿雖然不長(zhǎng),可是她背著我去過(guò)醫(yī)院,媽媽雖然不美,但她為我們做過(guò)許多美麗的事情。我的媽媽是最美的。
溫馨的“紫色”每次沒(méi)放學(xué)后,我都能聞到香噴噴的香菜味。飯后,我都能吃到水果,可是媽媽每次都說(shuō)不要吃,她不喜歡吃,而貪吃的我卻毫不猶豫地把媽媽那份吃了,F(xiàn)在,我是多么幸福。
矛盾中的愛(ài)作文 19
愛(ài)就像是生活的調(diào)味瓶,讓生活有滋有味,有一個(gè)陌生人對(duì)我的愛(ài),使我久久不能忘記。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,媽媽帶我去卜蜂蓮花購(gòu)物。媽媽在化妝品區(qū)左看看、右看看,什么也沒(méi)買(mǎi)。我早就等的不耐煩了,我叫住媽媽?zhuān)f(shuō):“媽媽?zhuān)铱梢匀プx書(shū)區(qū)看書(shū)嗎?”“當(dāng)然可以!蔽乙宦(tīng),立刻來(lái)了精神,朝讀書(shū)區(qū)奔去。那精美的繪本,完全把我迷住了。時(shí)間過(guò)得飛快,一小時(shí)過(guò)去了。我想我該回家了,忽然,我想到媽媽還沒(méi)來(lái)接我,頓時(shí)害怕起來(lái)了,我無(wú)助地站在原地,冷汗出了一身,我心想:在這里死等也不是個(gè)辦法呀,于是,我走出這兒尋找著媽媽。我看到一個(gè)身影,很像媽媽。我撲過(guò)去,叫了聲“媽媽!蹦侨嗽尞惖'回過(guò)頭,哦,原來(lái)不是媽媽?zhuān)沂麡O了,剛準(zhǔn)備走,他拉住我問(wèn):“你是不是在找媽媽?zhuān)蔽揖趩实攸c(diǎn)點(diǎn)頭!澳俏医o你媽媽打個(gè)電話好嗎?”我眼前一亮,“那太好啦,謝謝您!笨墒,電話撥了很久都沒(méi)有打通,在我近乎絕望時(shí),電話撥通了,我找到了媽媽;氐郊遥瑡寢屨f(shuō):“剛才有個(gè)人給我發(fā)了個(gè)短信,你看你認(rèn)識(shí)他不?”我接過(guò)手機(jī),剎時(shí),眼淚就流了出來(lái),短信上寫(xiě)著:大姐,您孩子接到?jīng)]?剛才我可很是擔(dān)心啊……
愛(ài),不管誰(shuí)都可以利用,而且,它從不卑微。
矛盾中的愛(ài)作文 20
別人的媽媽都是把自己的孩子往懷里抱,而我的媽媽卻恨不得把我推到“九霄云外”。
我那時(shí)6歲,媽媽突然問(wèn)我:孩子,你想學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎?那還有很多小朋友陪你玩。我聽(tīng)后心想:既能學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),還有人陪我玩,豈不是兩全其美嗎?所以我就答應(yīng)了。
但我剛進(jìn)教室,就后悔了,那里的小孩都好冷漠,我正要牽媽媽的手時(shí),卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。我立刻跑出門(mén)外,左顧右盼,依舊沒(méi)有找到媽媽?zhuān)冶汔秽淮罂奁饋?lái)。
美術(shù)老師見(jiàn)了,把我?guī)нM(jìn)教室,還說(shuō):別哭,媽媽一會(huì)兒就來(lái)了,我們先畫(huà)畫(huà)好不好?我根本就聽(tīng)不進(jìn)去,還是一直哭,老師看我這樣,只好一邊哄我一邊上課。下課了,媽媽來(lái)了,我一下子撲向媽媽?zhuān)劾镞含著淚花。我回到家一直追問(wèn)媽媽為什么把我扔下,但她卻對(duì)我置之不理。
日復(fù)一日,我漸漸平靜下來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),和小朋友一起玩耍,而媽媽卻絲毫沒(méi)有變化。
直到那天,我才知道了事情的真相。那是媽媽和別人聊天時(shí)說(shuō):我之所以這樣,是怕她長(zhǎng)大后離不開(kāi)我,不能冷靜的面對(duì)問(wèn)題。
在一旁偷聽(tīng)的`我不知不覺(jué)淚流滿面,同時(shí)也在想怎么做個(gè)媽媽所希望的孩子。
矛盾中的愛(ài)作文 21
在我的心中一直埋藏著的一件事,讓我感受到了母親對(duì)我的特別的愛(ài)。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我高高興興地去商店買(mǎi)東西。在從商店出來(lái)的時(shí)候,一不小心被商店臺(tái)階的石頭絆倒了,摔得很疼。我哭著跑回家,原以為媽媽一定會(huì)很心疼地為我包扎傷口?蓩寢尣](méi)有象我想的那樣,反而跟我想的恰恰相反。媽媽實(shí)實(shí)在在地把我罵了一頓。
我不了解,也想不通。為什么別人的媽媽在這個(gè)時(shí)候會(huì)心疼自己的女兒,而我的媽媽在這個(gè)時(shí)候卻冷若冰霜呢?我哭得更傷心了,可媽媽并沒(méi)有因此而心軟,更讓我感到意外的`是媽媽竟然讓我一個(gè)人獨(dú)自去醫(yī)院包扎傷口。我忍著疼痛跑出去,到了很晚才回來(lái)。媽媽見(jiàn)了我,只是問(wèn)我干什么去了,并沒(méi)有怎么理會(huì)我,我徑自走進(jìn)自己的房間,埋頭大睡。
這到底是為什么呢?難道是我犯了什么錯(cuò)?還是媽媽不愛(ài)我了嗎?晚上,我被傷口痛醒時(shí),迷迷糊糊聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和爸爸說(shuō)話。媽媽說(shuō):“我今天之所以那么狠心,完全是為了她以后的生活,難道我不心疼嗎?她以后是要走自己的路的!甭(tīng)著聽(tīng)著淚水模糊了我的雙眼。
多少人希望時(shí)光可以回到從前,可是時(shí)光不愿意,但留在心里的那些記憶永遠(yuǎn)不會(huì)抹去。
矛盾中的愛(ài)作文 22
從小我就讀到:“老師是紅蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是父母,用一切可能的方式對(duì)待每一個(gè)孩子……”但他們并沒(méi)有真正感受到“老師就是家長(zhǎng)”的含義。
進(jìn)入初中后,莫名其妙地愛(ài)上了我的一個(gè)老師。無(wú)論在哪里,我都會(huì)大聲自豪地說(shuō):“我愛(ài)她,我為她高興,我為她難過(guò)。”可能她還是不明白,可能有人會(huì)嘲笑我又蠢又蠢,那為什么呢?又或許有人會(huì)嘲笑我神經(jīng)質(zhì),又或許我是前所未有的老師崇拜者…
我對(duì)她的愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。第一次離她只有0.1mm的'時(shí)候;當(dāng)我第一次依偎在她的懷里;當(dāng)她第一次把我抱在懷里。我感覺(jué)到她的呼吸,她的心跳。她身上的清香讓我記憶猶新,心知肚明。
我第一次在她面前撒嬌的時(shí)候,她走近我,拉著我的手,一股陌生熟悉的香味撲鼻而來(lái)。這是一種無(wú)形的力量。我們互相依賴(lài),互相攻擊。
其實(shí)我想寫(xiě)支筆來(lái)傾訴我對(duì)她的愛(ài),但是出于害羞,我放下筆蘸了蘸墨水。她是第一個(gè)讓我如此依賴(lài)的老師。可能她沒(méi)注意到那一幕,——。我依偎在她懷里,從未關(guān)注過(guò)這么小的我。只希望站在一個(gè)角落默默的尊重她,愛(ài)她——。也許這不是我們應(yīng)該做的。
我不奢求什么,我只想給特別的你特別的愛(ài),親愛(ài)的老師!
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