做最美的自己600字作文
篇一：做最美的自己
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)伸出你的雙手，你的手指是否長(zhǎng)短不一呢？我想答案應(yīng)該都是肯定的。人海茫茫，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們都有自己最獨(dú)特的一面，都有自己的生存之地，但是人為什么會(huì)有貧富之分呢？答案是唯一的，那是我們始終不愿去發(fā)掘自己。朋友們，讓我們發(fā)掘特長(zhǎng)做最美的自己，炫最亮的一面，要知道，我們不是為了失敗才來(lái)到這個(gè)世界上的。
發(fā)掘自己的特長(zhǎng)，創(chuàng)造未來(lái)的輝煌
韓寒是我們每一個(gè)年輕朋友都屢見不鮮的男作家。在他上學(xué)的這個(gè)階段，成績(jī)常常不近人意，不及格常常伴隨著他，但是為什么他還會(huì)成為一名十受歡迎的作家呢？那是因?yàn)樗朴诎l(fā)掘自己的特長(zhǎng)，善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)，那如果他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，更沒(méi)有發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，那他現(xiàn)如今生命中會(huì)出現(xiàn)鮮花和掌聲嗎？答案是——不可能。從而我們知道發(fā)覺(jué)自己的特長(zhǎng)，就是一把打開輝煌之門的鑰匙。
三百六十行，行行出狀元。劉謙，小沈陽(yáng)，都是大家喜歡的人物。一個(gè)變幻莫測(cè)，一個(gè)陽(yáng)光搞笑，他們是剩下來(lái)（）就干這個(gè)的嗎？不，不是，他們是根據(jù)自己的經(jīng)歷磨練出來(lái)的。名人，不是圣人，他們也有自己的缺點(diǎn)，只不過(guò)他們太過(guò)耀眼，以至于掩蓋了缺點(diǎn)而已。那么讓我們也發(fā)掘?qū)儆谧约旱墓猸h(huán)，開辟那屬于自己的一片天。讓我們努力發(fā)掘，以至于把他打造成一個(gè)鉆石般的亮點(diǎn)。
發(fā)掘亮點(diǎn)，做最美的自己，炫最亮的一面
陳景潤(rùn)在數(shù)學(xué)方面的貢獻(xiàn)，成就是我們可望而不可即的，他就像是天之驕子一樣，得到這樣那樣的榮譽(yù)稱號(hào)。退一步說(shuō)他如果始終沒(méi)有放棄對(duì)其它方面的追求，他就不會(huì)有這樣的成就，這將會(huì)是中國(guó)乃至世界的一大遺憾。由此可見，發(fā)掘亮點(diǎn)，才能露出最亮的一面。
大師之所以是大師，是因?yàn)樗l(fā)掘出了自己的亮點(diǎn)，且為之付出了行動(dòng)，同時(shí)他們又勇于丟棄那些不屬于自己的東西。
要想做最美的自己，炫出最亮的一面，我們就必須學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)適時(shí)放棄不適合自己的。只有這樣，我們才會(huì)像參天大樹一樣長(zhǎng)得又高又直，而不會(huì)像灌木一樣，向四面擴(kuò)展。記住，做最美的自己。
篇二：遇見最美的自己
我是一個(gè)不夠完美的'人，學(xué)習(xí)上不拔尖，才藝上不突出，付出上又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。感覺(jué)自己從小就與別的孩子有差距。相比之下，我好像一只丑小鴨一樣，沒(méi)有別人聰明，也沒(méi)有別人努力。
昨天的我
起初，我是個(gè)內(nèi)向的女孩，幾乎不與他人透露我的內(nèi)心世界。只會(huì)埋頭讀書，遇到不會(huì)的、不理解的，也不去向他人請(qǐng)教。遇到一點(diǎn)挫折，不是勇于挫敗它，而是放棄與逃避。自己的這些陋習(xí)再加上不善言辭造成幼時(shí)的我是很容易被忽略的。但是我也有兒時(shí)的夢(mèng)想，就是做一名主持人，但覺(jué)得遙不可及。
蛻變的我
進(jìn)入小學(xué)三年級(jí)，又一次海選主持人的機(jī)會(huì)讓我的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。我鼓足勇氣報(bào)了名，并且加倍訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，我成功入選播音員。也正是這次小小的成功讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的聲音也可以像其他播音員一樣優(yōu)美，原來(lái)我笑起來(lái)也非常甜美，原來(lái)我并不比別人差。隨著一次次與人的接觸，我漸漸喜歡上了與別人交流。最可喜的是五年級(jí)時(shí)我參加了兩千多人的省級(jí)朗誦大賽，雖然沒(méi)有奪魁，但我已不是昨日的那個(gè)丑小鴨了。
今天的我
現(xiàn)在我已是一名初一的學(xué)生。我廣交朋友，有著極好的人緣。我通過(guò)自己的努力又被選為初中部的播音員。不斷增加信心，努力學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，儼然變了一個(gè)人。
一分耕耘一分收獲，我見證了自己的成長(zhǎng)。相信通過(guò)自己的努力，我會(huì)遇見最美的自己！
篇三：遇見你，也遇見最美的自己
人的一生會(huì)有好多次相遇，而這些相遇有很多為我們帶來(lái)益處，那么請(qǐng)好好珍惜那些給我們帶來(lái)收獲的遇見。
相遇·錯(cuò)過(guò)
還記得我們初次相識(shí)的情景么？一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，微風(fēng)輕撫著那個(gè)少女略帶愁容的面龐，進(jìn)了初四，她的學(xué)習(xí)明顯的感覺(jué)到了吃力，心里總是很委屈，又很恐慌，那個(gè)少女就是我，近日又一次被學(xué)習(xí)成績(jī)挫傷的我呆滯地坐在電腦前，漫無(wú)目的地瀏覽著網(wǎng)頁(yè)。“你好，我是小簡(jiǎn)，可以幫助你學(xué)習(xí)哦！”簡(jiǎn)單清爽的介紹、熱情洋溢的笑容讓一度精神頹廢的我心中一震。就這樣，我初識(shí)了你——-簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)。但是，由于家長(zhǎng)的意識(shí)和觀念落后，害怕我被騙。所以，很可惜，我錯(cuò)過(guò)了你。
重逢·快樂(lè)
本以為，再也與你無(wú)緣，但是沒(méi)想到，我與你會(huì)再次邂逅。
第一次來(lái)到網(wǎng)校，是通過(guò)校門外人員的宣傳，當(dāng)初是得到了張聽課卡。按照卡上的說(shuō)明，我激活了我的第一組課程，是傲德老師的初四數(shù)學(xué)，和李華老師的作文講座。覺(jué)得還不錯(cuò)，于是就把網(wǎng)校的鏈接收藏了下來(lái)。后來(lái)當(dāng)?shù)胤⻊?wù)老師劉老師又贈(zèng)送了三天的試聽課程，我再次聽到了李華老師的講課，細(xì)膩、全面、幽默的調(diào)侃，簡(jiǎn)單的課堂，多樣的知識(shí)。突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)語(yǔ)文學(xué)習(xí)也可以這樣輕松愉快。
在劉老師的多次開導(dǎo)和我的強(qiáng)烈要求下，父母終于同意讓我在網(wǎng)校學(xué)習(xí)，于是，我們之間，便有了故事……
相知·珍惜
當(dāng)我遇到難題時(shí)，你總是能夠輕而易舉地解答我的疑惑；當(dāng)我迷茫，毫無(wú)頭緒時(shí)，你總能夠給予我正確的引導(dǎo)；當(dāng)我粗心大意時(shí)，你總是注重細(xì)節(jié)，給我無(wú)微不至的關(guān)懷。
現(xiàn)在，我已經(jīng)從迷惘中解脫了出來(lái)，我經(jīng)常在簡(jiǎn)單網(wǎng)中遨游，品嘗學(xué)習(xí)的快樂(lè)，領(lǐng)略其中的奧妙，我的學(xué)習(xí)有了很大的長(zhǎng)進(jìn)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的自我，簡(jiǎn)單網(wǎng)，你是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。遇見你，也讓我遇見了最美的自己。
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