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秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2025-06-21 12:26:43 小英 樹(shù)作文 我要投稿
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秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文(通用107篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文(通用107篇)

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 1

  今天早上,我吃完早餐就去觀察小區(qū)里的楓樹(shù)。

  我站在樹(shù)下,一看:“啊,都是綠色的樹(shù)葉,少數(shù)有一些紅色的。”

  我在地上撿了一片最紅的樹(shù)葉,摸了摸柄,又摸了摸葉子的莖,它的`邊是鋸齒形的,葉子的上面是尖尖的,中間是弧度最大,下面就慢慢變細(xì)了。我又撿了一片枯樹(shù)葉,一捏,嘎嘣——嘎嘣,變成了碎葉掉在地上。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),一片紅色的樹(shù)葉飄落在地上。我撿起來(lái)一看,。∵@是一片火紅火紅的楓葉,上面還有一個(gè)綠色的大斑點(diǎn)呢,好看極了!

  楓葉在數(shù)上“沙沙沙”“沙沙沙”的唱歌,樹(shù)梢上的樹(shù)葉都掉落在了草地上,大自然可真美妙啊!

  快到中午了,我要回家了,我跟楓樹(shù)說(shuō):“再見(jiàn),楓樹(shù)。”它好像在對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)!弊詈螅铱此谎,就離開(kāi)了。

  我喜歡果實(shí)累累的秋天,更喜歡脈絡(luò)清晰、形狀特別的樹(shù)葉。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 2

  “秋風(fēng)吹渭水,落葉滿長(zhǎng)安”.每當(dāng)我讀到這首詩(shī),我腦海里就想象出了秋天長(zhǎng)安城落葉的景象。我今年秋天也來(lái)到大樹(shù)林。

  秋天的樹(shù)林令人目不暇接,美不勝收。它不像春天一樣生機(jī)勃勃,也不像夏天一樣枝繁葉茂,更不像冬天一樣落英繽紛,但它在我心中更美 。因?yàn)榍锾焓墙瘘S色一片片黃葉從樹(shù)山飄落下來(lái),有的像黃鶯展翅飛翔,有的像黃色的蝴蝶翩翩起舞有點(diǎn)像小姑娘穿著的 鑲著金邊的花裙子。其中我最喜歡的是楓葉,他的每片葉子形態(tài)各異:有的是愛(ài)心形的,但最多的葉子中間最長(zhǎng),有的左、右它們不管哪邊都有一個(gè)個(gè)多余的喇叭,好看極了!

  還有些葉子兒呢,舍不得離開(kāi)媽媽的懷抱,在樹(shù)上發(fā)出了嘩啦啦的`哭聲,我覺(jué)得是樹(shù)葉不想離開(kāi)媽媽的哭聲。但樹(shù)媽媽說(shuō):落紅不是無(wú)情物 ,化作春泥更護(hù)花。這時(shí)葉子兒才不哭了。

  突然兩只兔子在我身邊跳來(lái)跳去。我在想為什么它不怕我呢?

  秋天飄零的是寂寞,但豐收的是快樂(lè)。寂寞加快樂(lè),不是比快樂(lè)更好的快樂(lè)嗎?!美麗豐收的秋天我愛(ài)你!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 3

  今天我和爸爸路過(guò)玉河路感受到了秋天的氣息。玉河路上放眼望去都是已經(jīng)落下一部分金燦燦葉子的銀杏樹(shù),撿起一些,仔細(xì)看,像一把把橙黃的小扇子,一把把撐開(kāi)的小雨傘,一個(gè)個(gè)正在降落的小降落傘,而且他們的.葉脈是那樣細(xì),那樣整齊,好像一排排閱兵縱隊(duì)。忽然,來(lái)了一陣風(fēng),樹(shù)尖的葉子紛紛落下,空中的葉子好像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的黃蝴蝶,隨著風(fēng)慢慢的飄落下來(lái)。

  回到家后聽(tīng)爸爸說(shuō)銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù),生長(zhǎng)較慢,壽命極長(zhǎng),中國(guó)有3000年以上的銀杏古樹(shù)。而且銀杏身上有許多較為原始的特征。它的葉脈形式為“二歧狀分叉葉脈”,在裸子植物中絕無(wú)僅有,但在蕨類(lèi)植物中卻很常見(jiàn)。

  說(shuō)到秋天,大家也一定會(huì)想到楓樹(shù)吧,在出水口公園就有一些楓樹(shù),楓樹(shù)不像其它樹(shù)那樣高大,也不像其它樹(shù)那樣茂盛。它只有幾根枝杈,上面長(zhǎng)滿了楓葉,顯得有點(diǎn)冷清,只是偶爾有幾只天牛飛來(lái)嬉戲一下。其實(shí),它也有美的,奇特的一面,比如它的樹(shù)葉像手掌一樣,葉面很光滑,背面的葉脈就像手的骨骼一樣,十分形象。此外,它的樹(shù)干光滑油綠,也算比較奇特的了。

  秋天真的很美,相信大家也想到玉河路和出水口公園感受那秋天的氣息了吧。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 4

  秋天的樹(shù)葉,挺好看的。

  從第一片樹(shù)葉飄落至地開(kāi)始,秋天來(lái)了。

  在五彩繽紛的校園里,還能有多少樹(shù)木傲霜挺立于秋色中呀!突然,我眼前一亮,一片蔥綠,一點(diǎn)火紅從肅殺的枯黃中脫穎而出。!樟樹(shù),楓樹(shù),我從來(lái)沒(méi)注意過(guò)默默無(wú)聞的它們,竟然是那樣奪目,讓我不得不欣賞。

  樟樹(shù)的葉子稠密得發(fā)亮。在陽(yáng)光的照耀下,好似無(wú)瑕的翡翠一般透亮。樟樹(shù)的葉子呈橢圓形,葉邊沒(méi)有鋸齒,微微有點(diǎn)打卷,好似一個(gè)小姑娘跳舞的裙邊兒。樟葉脈絡(luò)分明,中間粗粗的'是主脈,兩邊互相交替向外擴(kuò)展的是細(xì)細(xì)的絡(luò)。葉子的背面觸感粗糙,能清楚地看見(jiàn)經(jīng)脈凸凹。通體碧綠碧綠。聞起來(lái)有一種淡淡的清香。風(fēng)起,它的葉子翩翩起舞,發(fā)出“沙沙”的聲音,幾片調(diào)皮的葉子在空中打著旋兒,時(shí)起幾落。飄落下來(lái)。

  遠(yuǎn)望楓樹(shù),仿佛隱約看見(jiàn)一團(tuán)燃燒的烈焰,使我在瑟瑟秋風(fēng)中倍加溫暖。一片楓葉飄搖落在我的手心。五爪形的葉子,像極了手掌,帶鋸齒的葉片兒,勾勒出楓葉美麗的外輪廓。楓葉的鮮紅中夾雜著一點(diǎn)兒翠綠,色彩斑斕,我想再有名望的畫(huà)家也勾畫(huà)不出如此絢麗的色彩。

  在秋霜嚴(yán)寒中,許多樹(shù)葉都已經(jīng)枯萎凋謝了,只有少數(shù)樹(shù)葉能常青,更可貴的是,樟樹(shù)和楓樹(shù)還把自己最美麗的一面展現(xiàn)出來(lái)。望著它們,我思緒萬(wàn)千

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 5

  夏哥哥戀戀不舍地走了,秋姑娘悄悄地來(lái)了,她可是個(gè)厲害的魔術(shù)師。你瞧!她用她的魔棒一點(diǎn),大地的樹(shù)葉就變了個(gè)模樣。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)火在“跳舞”,走近一看,原來(lái)是一片隨風(fēng)搖擺的楓林。這片楓林美輪美奐,五彩繽紛,不止有紅色、黃色,甚至還藏著點(diǎn)綠色呢!這些楓葉有的紅的似烈火,黃的如同一顆顆用清水洗過(guò)的黃寶石,綠的像是一顆美麗的翡翠,真是一幅色彩繽紛的油畫(huà)。

  我向這棵楓樹(shù)慢慢走去,走近它的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子都形態(tài)各異—有的`彎了腰,像一位駝背的老公公,必是歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑了;有的像一把把靈巧的小扇子,給我們帶來(lái)絲絲涼意……你在葉子中,根本找不到兩片相同的葉子。

  我撿起一片葉子,仔細(xì)觀察,只見(jiàn)它的葉脈十分清晰,我去摸了一摸,驚訝地發(fā)現(xiàn)它的邊緣十分粗糙,再仔細(xì)一看,原來(lái)它的邊緣上有一些齒痕,像電鋸一般,讓我心生懼意。一陣大風(fēng)吹來(lái),葉子們?cè)诳罩写蛑齼,像一只只美麗的蝴蝶在飛舞,最后漸漸飛遠(yuǎn)……慢慢消失在我的視線中。

  我回頭一望,只見(jiàn)不僅是楓葉,梧桐葉也急不可待地?fù)Q上了“秋裝”—一件件黃色的大毛衣。我隨手撿起落在地上的梧桐葉,人們不禁啞然失笑,原來(lái),經(jīng)過(guò)一個(gè)夏天的暴曬,他們身上早就一個(gè)洞一個(gè)洞的了,真是狼狽不堪。好些害羞的急忙乘著風(fēng)姐姐的“小火車(chē)”逃回了大地媽媽的懷抱里,只有幾片還堅(jiān)定地站在自己的崗位上,可沒(méi)多久,連他們也要逃走了吧。

  !秋天,我愛(ài)你的美,更愛(ài)你那可愛(ài)的五彩繽紛的樹(shù)葉寶寶!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 6

  秋帶著落葉的聲音悄悄地來(lái)了,來(lái)到田野,來(lái)到小溪邊,來(lái)到山岡上。秋媽媽忙著給樹(shù)披上金裝。

  在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我來(lái)到郊外,放眼望去,漫山遍野的秋色,已不再是夏日的蒼翠。

  秋風(fēng)掃過(guò),滿山的葉子,紅的似火,黃的像金。在這紅黃之間夾雜著班駁的綠色,像一幅濃烈的油畫(huà),深深的吸引住了我。

  走入滿山秋色之中,被五彩的秋葉包圍著,猶如進(jìn)入了色彩的海洋。腳下是繽紛的落葉,踩在上面,發(fā)出沙沙的聲音,時(shí)緩時(shí)急,時(shí)輕時(shí)重,好象一首秋的旋律。我欣賞著落葉的.美妙的歌,不緊想起了一句古詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~雖然逝去了,卻讓人們無(wú)法忘記,這多像默默關(guān)愛(ài)著我們的老師啊!

  暮色中,告別了秋天的郊外,那一片片秋葉也似乎在秋風(fēng)中和我揮手。秋意竟似有些濃了。我珍藏了幾片瘋?cè)~做標(biāo)本,來(lái)迎接下一個(gè)秋天。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 7

  天氣漸漸涼了,那往籬邊牽延著的毛豆葉子,已露出枯黃的顏色來(lái),白色的小野菊一叢叢由草堆里攢出頭來(lái),還有小朵的黃花在涼勁的秋風(fēng)中打顫。但我喜歡的是秋天的樹(shù)葉。

  在這么多的樹(shù)葉中,我最喜歡的是楓葉。一到秋天,它便變得火紅火紅的,像被鮮血染過(guò)一般,在秋風(fēng)中它又像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的`火焰,它的葉子有七個(gè)叉,像一只異形的手,它的葉瓣紋理十分清楚,葉子的邊緣有鋸齒,好象一把鋒利的鋸子,秋風(fēng)吹過(guò),它有時(shí)象我們折的紙飛機(jī),從天空飄飄悠悠的飄落下來(lái),有時(shí)它會(huì)不停地打著轉(zhuǎn),俏皮的轉(zhuǎn)到你的身上,腳邊。

  我還喜歡松樹(shù)的葉子,在許多的樹(shù)葉都變得枯黃時(shí),它還是翠綠一片。它的品種很多,有的松葉看起來(lái)就似一棵完整的松樹(shù),樹(shù)葉的分叉很多,葉片扁扁平平的,略帶著清香,這可是天然的上好書(shū)簽。有的松葉長(zhǎng)得很奇特,像一根根銹花針聚攏在一起,一簇一簇,似根根銀針綻開(kāi),在秋陽(yáng)的照耀下閃著盈盈綠光,在秋風(fēng)的吹拂下散發(fā)陣陣清香,讓人一下就感受到它的勃勃生機(jī)。

  在秋天,還有紫荊的葉子,它像一片片愛(ài)心投入大地的懷抱,銀杏的葉子像一把把金色的扇子,秋風(fēng)一吹沙沙的響。

  秋天的樹(shù)葉真美!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 8

  樹(shù)上飄下來(lái)了許多樹(shù)葉,我對(duì)著它們凝視了很久,恍然領(lǐng)悟,這是大自然給我們的訊號(hào),秋天已經(jīng)到來(lái)。

  走在公園的大道上面,發(fā)現(xiàn)許多的樹(shù)葉,已染上了秋天的顏色,到處可以看到黃燦燦的樹(shù)葉。其中最引人注目的是那金黃的銀杏樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如同一片金色的海洋,微風(fēng)吹過(guò),銀杏樹(shù)葉,就像一只只美麗的蝴蝶,展開(kāi)了雙翅在空中飛舞,又如向一位偉大的舞蹈家,舒展雙臂翩翩起舞。我最喜歡的還是那綠色的桐樹(shù)葉,它形似一個(gè)桃心。

  忽然,一片樹(shù)葉落到我的頭上,一看是片桐樹(shù)葉,我撿起這片桐樹(shù)葉,那葉子非常的好看,可能是被綠色的水墨染上去一樣,秋天的桐樹(shù)葉真美麗。

  這些樹(shù)葉一起組成了一個(gè)綠色的.地毯。孩子們從那邊跑過(guò)來(lái),踩在上面,發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音,它們嬉笑著、跳著、玩著又為秋天增添了一份樂(lè)趣。

  我喜歡秋天的葉子,它們像花朵一樣美麗,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的桐樹(shù)葉子。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 9

  不知不覺(jué),秋姑娘已經(jīng)微笑著向我們走來(lái)。它用金色的毯子鋪就了大地,給我們的生活增添了樂(lè)趣。是什么把彩色毯子放在地球上的?是樹(shù)葉。

  楓葉是秋天的象征。楓葉四季最美,也只有秋天。楓葉的形狀像我們的小手,每隔一片葉子邊緣中間有另一個(gè)尖端。楓葉的邊緣是一圈精致的齒輪,顏色很深,中間較淺,一個(gè)一個(gè),一個(gè)一個(gè),好奇妙。楓葉火紅,從樹(shù)上落下來(lái),就像風(fēng)中飛舞的小蝴蝶。難怪唐代大詩(shī)人杜牧在秋天稱(chēng)贊一句古詩(shī)詞:停車(chē)坐愛(ài)林峰晚,霜葉二月紅。

  銀杏園是秋天的`伴侶。銀杏園就像一把把綠色的雨傘。銀杏樹(shù)的葉子有非常清晰的脈絡(luò),葉子的邊緣就像一條打著波浪的長(zhǎng)條,摸起來(lái)粗糙,近看像個(gè)袖珍風(fēng)扇。一陣風(fēng)吹來(lái),銀杏園就會(huì)和他的小伙伴們一起旅行。它們以各種方式下落。

  樹(shù)葉是秋天裝飾大地的工具。樹(shù)葉有許多獨(dú)特的地方。楓葉是秋天的象征,銀杏園是秋天的伴侶,冬青葉是秋天的精神。有句話叫“相當(dāng)挑剔”,我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋葉!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 10

  一年四季當(dāng)中,有春的歡樂(lè),夏的蓬勃,秋的多彩,冬的憂傷。隨著炎熱的夏天慢慢離去,我們又迎來(lái)了景色怡人的秋天。秋風(fēng)吹落一片片樹(shù)葉,而落葉又在秋風(fēng)中飛舞,一片,兩片,最終把大地染成了金黃色。成群的大雁開(kāi)始往南方飛去,去那里找尋溫暖的家。我們?cè)谛蕾p秋天的美景的同時(shí),也在欣賞秋天帶給我們的.收獲、喜悅和希望。

  走進(jìn)果園,果實(shí)累累。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠;金黃的柿子躲在枝頭壓彎了樹(shù)枝;石榴也在樹(shù)上悄悄地綻開(kāi)了笑臉;山楂樹(shù)上結(jié)滿了紫紅色的果實(shí),藏在樹(shù)葉后面好像羞澀的小姑娘。

  走進(jìn)田野,一大片稻子成熟了金燦燦的,像鋪上了金色的地毯,玉米頭頂著紅纓樂(lè)開(kāi)了花,好像忘記了夏天的煩惱,農(nóng)民伯伯在農(nóng)田里忙著豐收,干勁十足一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

  秋天到處是一片豐收的景象,五谷豐登。一處處秋景一幅幅秋畫(huà),一堆堆果實(shí),盡情渲染著秋意濃濃,令人心曠神怡美不勝收!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 11

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,這句千古流芳的名詩(shī),就是贊頌了落葉的精神,然而這落葉的創(chuàng)造者,是那——秋天的樹(shù)。

  走到公園,看見(jiàn)了秋姑娘正從天空經(jīng)過(guò),一棵棵樹(shù)都蕭條了起來(lái),筆直地直立著,樹(shù)上的.葉喲,有的已變成黃的,有的是半黃半綠,風(fēng)兒一吹那樹(shù)葉變?cè)诳罩恤骠嫫鹞,最后又回到了?shù)媽媽的懷抱,尤其是那銀杏樹(shù),滿樹(shù)都是黃澄澄的,樹(shù)下面,鋪了一地毯子,仔細(xì)一看,那銀杏葉像把小扇子,扇呀扇呀,扇來(lái)了秋天。

  還有那楓樹(shù),別的樹(shù)葉到了秋天都變黃了,它可好,紅彤彤的五邊形的,不是郵票是什么!它就郵來(lái)了秋天;松柏是硬漢,不服秋姑娘,于是它們是唯一的“綠色”植物。

  秋姑娘笑著,跳著奔向了果園,果園里蘋(píng)果樹(shù)的枝條都被那沉甸甸的蘋(píng)果壓彎了,石榴高掛在枝頭,像一個(gè)小燈籠……

  秋天來(lái)了。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 12

  在我們學(xué)校花園理有一棵高大的石榴樹(shù)。

  石榴樹(shù)高大茂密,無(wú)數(shù)的枝條好像千手觀音在空中揮舞著它的手臂。石榴樹(shù)的葉子真是美麗,有的碧綠碧綠的,有的半黃半綠,有的已經(jīng)金黃金黃的`。這些葉子給石榴樹(shù)戴上了一頂五彩繽紛的帽子呢。這頂帽子上面,還有一些點(diǎn)綴呢。你看,樹(shù)枝的頂端還有火紅火紅的小花,有的還是花骨朵,好像一個(gè)個(gè)朝天椒,有的已經(jīng)盛開(kāi)了,好像一把把燃燒的火炬,有的花瓣已經(jīng)凋謝了,只剩下一個(gè)個(gè)小五星。

  石榴花謝了之后,小五星就會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)石榴果。石榴果和蘋(píng)果差不多大。石榴皮有許多顏色,有黃里帶青,有黃里透紅,有半黃半青,也有黃澄澄的。當(dāng)你把好像瑪瑙一樣的石榴果掰開(kāi),就會(huì)看到好像牙齒一樣大小的小米粒,水靈靈,亮晶晶的。我輕輕拿起一粒放進(jìn)嘴里。哇!好甜了。我吃了一粒又一粒,吃得滿嘴都是香。

  我愛(ài)美麗的石榴樹(shù),更愛(ài)甜甜的石榴果。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 13

  我家院子里有很多棵樹(shù),在這個(gè)季節(jié)里顯得特別漂亮,其中我最喜歡的是門(mén)前的老槐樹(shù)。

  秋天悄悄的就要結(jié)束了,秋風(fēng)吹得也比之前更涼爽。槐樹(shù)的葉子在秋風(fēng)中翩翩起舞。他們有的像身穿燕尾服彬彬有禮的紳士,有的像穿著水晶鞋氣質(zhì)高雅的小姐姐。他們成雙成對(duì)的在秋風(fēng)中組成了一道美麗的風(fēng)景,讓人欣賞心悅目。等到槐樹(shù)的葉子都變黃了,它們?cè)陉?yáng)光下金燦燦的閃著光仿佛像成千上萬(wàn)的蝴蝶聚在一起,扇動(dòng)著翅膀,美得讓人失了神。再過(guò)幾天,這些黃葉就全部散落下來(lái),在道路的兩旁鋪上了一層黃色的“地毯”,不要小看這些“地毯”,因?yàn)樗鼈儠?huì)成為來(lái)年的肥料,幫助老槐樹(shù)長(zhǎng)大。

  這顆樹(shù)在夏天給我們帶來(lái)樹(shù)蔭,供我們乘涼,還有香味撲鼻的白色槐樹(shù)花,在秋末初冬的`時(shí)候落光了滿頭的秀發(fā),成了光禿禿的樹(shù)枝,難免給人一種凄涼的感覺(jué),但是卻又讓人充滿期待。老槐樹(shù)。我期待你未來(lái)一年的風(fēng)采!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 14

  秋天就像是喜歡畫(huà)畫(huà)的小姑娘,她把不同的顏色帶給了萬(wàn)物,讓這個(gè)世界充滿了色彩,變得非常美麗。

  你看,銀杏樹(shù)得到的顏色是金黃色,金黃的葉子,像一只只停留在枝干上的小蝴蝶,又像一把把扇子,長(zhǎng)在了樹(shù)上。落在地上,遠(yuǎn)看像是金燦燦的草地,好想在上面打個(gè)滾兒,睡上一覺(jué)。果實(shí),就是銀杏果殼里的肉了,它的名字叫做白果,看上去很好吃,但讓人驚奇的是,白果吃起來(lái)有股臭味,而且味道是苦的。

  桂樹(shù)得到的顏色有很多,乳白的`,金黃的,還有橘紅的。它的花很飽滿,用手去碰碰,就像小朋友的臉蛋一樣柔軟,不過(guò)桂花喜歡藏在葉子里,走過(guò)去只能聞到陣陣的香氣,就像是害羞的女孩兒把自己的臉遮住,真是可愛(ài)啊。

  秋天真是一個(gè)讓人喜歡而又美麗的季節(jié)。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 15

  秋天到了! 看!在公園的草地上有一棵松樹(shù),它的樹(shù)葉還是像春天那樣翠綠。為什么別的樹(shù)葉都變黃飄落,而松樹(shù)樹(shù)葉還是那樣翠綠呢?原來(lái)松樹(shù)葉子的'表皮細(xì)胞不僅壁厚,而且有一層厚厚的角質(zhì)層,夏天能夠忍耐干旱,冬天就像穿了一件厚厚的“棉襖”,使樹(shù)葉不會(huì)因寒冷干燥而變得枯黃。

  所以,一到秋天,很多樹(shù)木的葉子都開(kāi)始變黃飄落,而松樹(shù)的葉子卻依舊綠意盎然地待在枝頭。 快看!那兒還有一棵楓樹(shù),楓樹(shù)跟松樹(shù)不一樣,一到秋天,它的葉子就會(huì)變紅,像一個(gè)個(gè)紅紅的火堆。特別是深秋以后,樹(shù)葉會(huì)越變?cè)郊t,讓人在寒冷的秋天感到絲絲暖意。我想,這樣的情景用“霜葉紅于二月花”最合適不過(guò)了。 我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉,它們是那么風(fēng)姿出眾,那么五彩繽紛。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 16

  我喜歡金色的秋天,更喜歡秋天的樹(shù)。

  我家門(mén)前的小山上有一棵蘋(píng)果樹(shù),每次看到它都覺(jué)得非常的有活力。秋天的中午,我常走到我家門(mén)前的小山上看看那棵高大的蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿了又大又甜的蘋(píng)果,紅紅的蘋(píng)果就像掛在樹(shù)上的`燈籠。平時(shí)我和小伙伴們經(jīng)常到蘋(píng)果樹(shù)下做游戲,非常開(kāi)心。

  我也喜歡松樹(shù),松樹(shù)又高又大,似乎比云彩還要高,我站在地面上向天上看,怎么也看不到松樹(shù)的頂尖。我之所以會(huì)喜歡上松樹(shù)是因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),秋天梨樹(shù)上一片葉子也沒(méi)有了,但松樹(shù)卻不是依然青翠,天氣一天比一天寒冷它卻依舊是那么挺拔。一根根繡花針?biāo)频乃蓸?shù)葉像一把把寶劍一樣鋒利。

  除了蘋(píng)果樹(shù)和松樹(shù)還有金燦燦的銀杏、紅彤彤的楓葉等等,都讓我對(duì)秋天流連忘返。

  我喜歡秋天的樹(shù)。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 17

  炎熱的夏天過(guò)去了,秋媽媽正忙著為樹(shù)林披上溫暖的秋裝。我信步來(lái)到一片銀杏樹(shù)前,我眼前的銀杏樹(shù)葉被秋媽媽鍍上了一層耀眼的金色。秋風(fēng)中,每一片葉子都在隨風(fēng)搖曳:沙沙沙,沙沙沙……他們仿佛在對(duì)小朋友說(shuō):“你們快來(lái)采我吧,要不然的話,我就被大地媽媽回收了!”我連忙撿起剛落下的幾片銀杏葉,仔細(xì)瞧了瞧,他們真象小扇子呀,深黃的葉脈清晰可見(jiàn),葉柄端已經(jīng)干枯了。原來(lái)他們也舍不得離開(kāi)樹(shù)媽媽呀!

  這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片紅紅的.葉子飄落到我的腳下。我彎腰撿起來(lái)一看,他紅得那么惹人眼,和我們的手掌一樣,這不是楓葉嗎?我抬頭一看,不遠(yuǎn)處就是楓樹(shù)林,他們就象喝醉了酒,臉都變紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真象一片紅色的海洋。“好美呀!”我不由叫出聲來(lái)。

  我愛(ài)秋天的樹(shù)林。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 18

  夏天過(guò)去了,秋天來(lái)了。瞧,秋姑娘為樹(shù)葉換上了秋裝,一陣秋風(fēng)吹過(guò),許多樹(shù)葉都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)h落在了地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一大片金色的大地毯。 我在田野上漫步著,突然,一片秋葉緩緩的飛落下來(lái),它在空中旋轉(zhuǎn)了兩圈,又翻了兩個(gè)筋斗,然后平靜地落到了地上。這完美的“跳傘”贏得了同伴的掌聲我撿起秋葉一看,原來(lái)是片楓葉,我細(xì)細(xì)端詳著這片楓葉,它全身火紅火紅的,背面還有一點(diǎn)綠花紋,想必是它美麗的衣裳吧,在葉子旁邊還有一排小小的`鋸齒,你別看它是有鋸齒的,但它是刀子嘴豆腐心,我一不小心摸到了它的鋸齒,卻一點(diǎn)也不痛。再仔細(xì)一瞧,楓葉上有許多葉脈,猶如一條黃河分散成了許多小河,我輕輕的撫摸著它,哇,它好軟啊,我聞了聞楓葉,什么味也沒(méi)有。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 19

  我最?lèi)?ài)九月,愛(ài)她的晴空萬(wàn)里,愛(ài)她五彩斑斕的樹(shù)。

  我們常說(shuō)“一葉知秋”,當(dāng)秋姑娘輕輕吹一口氣,我發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)的顏色悄悄發(fā)生了變化。我家院子里的那棵銀杏樹(shù),由綠色變成黃色,風(fēng)一吹,像一把把小扇子飄落下來(lái)。銀杏的果實(shí)也由綠色變成黃色,這種臭臭的果實(shí),吃起來(lái)很香很糯,我們稱(chēng)它為“白果”。

  當(dāng)秋姑娘輕輕揮一揮手,石榴樹(shù)上的果實(shí)露出了紅紅的臉龐,非常惹人喜愛(ài),剝開(kāi)果實(shí),里面有許多晶瑩透亮的小眼睛,含在嘴里甜甜的,非常美味。

  當(dāng)秋姑娘唱起秋歌時(shí),的`葉子隨著秋姑娘動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄零而下。地上鋪滿了的落葉,像一層金黃的地毯,走在上面,發(fā)出“沙沙”的輕聲,像是給秋姑娘伴奏,這就是的聲音。

  秋天是個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié),人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)載歌載舞,表達(dá)了人們喜愛(ài)秋天的心情。我愛(ài)秋天,秋天就更美麗。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 20

  秋天生動(dòng)地反映在樹(shù)林里。

  走進(jìn)樹(shù)林,你腳下有一片微弱的碎片。低頭一看,大地似乎害羞了,一直牢牢地隱藏著,不留痕跡。彎腰撿起一片落葉,葉子上出現(xiàn)突兀的葉脈,葉柄干枯凹陷,仿佛盛了一個(gè)夏天,疲憊不堪。我把它輕輕放下,它弱弱的就好像一點(diǎn)點(diǎn)力氣就碎了。我一步一步走。我必須注意我的每一步。

  我一直走啊走啊…最后停在一棵像碗一樣粗的小樹(shù)前。這棵小樹(shù)就像一只斷了殼的鳥(niǎo)。它對(duì)世界有很好的渴望,但對(duì)理想的追求受挫。樹(shù)上的葉子基本是平的,只剩下幾片頑強(qiáng)稀疏的掛在樹(shù)枝上。有一點(diǎn)蒼涼,但也有一絲蒼涼中的美好。讓人覺(jué)得“悲美”是秋天的代名詞。

  微風(fēng)吹過(guò),掛在枝頭的枯葉耐不住寂寞,往下跑,樹(shù)葉隨風(fēng)紛紛飄落,就像一場(chǎng)“落葉雨”。風(fēng)中還夾雜著樹(shù)葉的`枯香。地上的葉子也要變換位置,要隨著秋風(fēng)飄向東西。

  秋天在樹(shù)林里散步是一種全新的美。個(gè)性化的落葉,可憐的小樹(shù),溫柔的風(fēng)。

  樹(shù)林充分體現(xiàn)了秋天的氣息。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 21

  秋天悄悄地來(lái)到了人間,來(lái)到了校園里,來(lái)到了每一個(gè)人的身旁。

  秋天的銀杏樹(shù)還是那么粗壯筆直,高大挺拔,向人們展示它那美麗的姿勢(shì)。家門(mén)口的銀杏樹(shù)變黃了,那幾棵銀杏樹(shù)就像我的四季預(yù)報(bào)氣一樣,春天開(kāi)始抽出嫩綠的枝葉,夏天枝繁葉茂,秋天葉子就像太陽(yáng)光般耀眼金黃,冬天只剩下光禿禿的枝干。有一次爸爸在一個(gè)季節(jié)交換的'日子問(wèn)我,現(xiàn)在是什么季節(jié)?我一時(shí)答不上來(lái),靈機(jī)一動(dòng)向窗外看了一眼銀杏樹(shù),是黃色的。于是我對(duì)爸爸說(shuō):“是秋天!”爸爸說(shuō)我聰明,我卻想,多虧了銀杏樹(shù)。我來(lái)到一棵銀杏樹(shù)旁,撿起一片銀杏葉一看,這片樹(shù)葉怎么會(huì)微微發(fā)黃呢?我仔細(xì)一看,原來(lái)銀杏葉中的葉綠素被破壞了,葉子里的葉黃素和胡蘿卜素就顯現(xiàn)出來(lái)了。接著我又拾起一片完好無(wú)損的銀杏葉,橫著看像魚(yú)的尾巴,豎著看像掃帚,正著看像折扇。!銀杏葉真是多姿多彩啊!銀杏葉不僅裝扮了大自然,葉子落地又化作春泥,滋潤(rùn)著大地。它讓自己的人生更加精彩。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 22

  在我們學(xué);▓@理有一棵高大的石榴樹(shù)。

  石榴樹(shù)高大茂密,無(wú)數(shù)的枝條像千手觀音在空中揮舞著它的手臂。石榴樹(shù)的葉子真是美麗,有的碧綠碧綠的`,有的半黃半綠,有的已經(jīng)金黃金黃的。這些葉子給石榴樹(shù)戴上了一頂五彩繽紛的帽子呢。這頂帽子上面,還有一些點(diǎn)綴呢。你看,樹(shù)枝的頂端還有火紅火紅的小花,有的還是花骨朵,像一個(gè)個(gè)朝天椒,有的已經(jīng)盛開(kāi)了,像一把把燃燒的火炬,有的花瓣已經(jīng)凋謝了,只剩下一個(gè)個(gè)小五星。

  石榴花謝了以后,小五星就會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)石榴果。

  石榴果和蘋(píng)果差不多大。石榴皮有很多顏色,有黃里帶青,有黃里透紅,有半黃半青,也有黃澄澄的。當(dāng)你把像瑪瑙一樣的石榴果掰開(kāi),就會(huì)看到像牙齒一樣大小的小米粒,水靈靈,亮晶晶的。我輕輕拿起一粒放進(jìn)嘴里。哇!好甜了。我吃了一粒又一粒,吃得滿嘴都是香。

  我愛(ài)美麗的石榴樹(shù),更愛(ài)甜甜的石榴果。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 23

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋葉。我之所以愛(ài)秋天,是因?yàn)榍锾鞓?shù)葉一片一片飄落,嘩嘩的聲音就像細(xì)雨,樹(shù)葉在雨中愉快地為我們歌唱。聲音更像是樹(shù)葉在告訴我們“秋天來(lái)了”的好消息!

  秋天,你可以毫不費(fèi)力地摘下一片葉子。樹(shù)葉的黃色底部泛著淡淡的黃色光澤,顏色是如此自然和諧。葉面紋理清晰,有整齊的.花紋。葉子邊緣的小鋸齒里有無(wú)數(shù)個(gè)“人”字,非常整齊別致。葉柄為暗黃色,略帶紅色。揉一揉,放在鼻子下面聞聞。一股淡淡的泥土香味令人著迷。

  秋葉為大樹(shù)休息。他們?cè)敢鉅奚约海慌c大樹(shù)爭(zhēng)奪養(yǎng)分,不為母親擔(dān)憂,不享受幸福安穩(wěn)的生活。相反,它們從樹(shù)上掉下來(lái),把它們所有的營(yíng)養(yǎng)和一切都給了地球。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋葉。雖然它逐漸離開(kāi),但它把一切都給了地球。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種奉獻(xiàn)精神。樹(shù)葉是我們的榜樣。我愛(ài)秋葉!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 24

  外面溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照耀在我身上,我受到了天氣的舒適,所以我就想去外面看一看,尋找一下秋天的足跡。

  突然,遠(yuǎn)處一團(tuán)團(tuán)粉色引起了我的注意,那一團(tuán)團(tuán)粉色就像一個(gè)個(gè)火龍果長(zhǎng)在樹(shù)上。走近一看,那粉色的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)小楊桃,有的還像一盞燈籠,難怪人們都叫它“燈籠果”呢。樹(shù)上的果實(shí)是三棱形的,有粉色、黃色、綠色的花苞,在翠綠的樹(shù)葉間點(diǎn)綴著,異常和諧美好。

  觸摸一下它的樹(shù)干,不算粗糙。它的樹(shù)干又細(xì)又長(zhǎng),很有軍人的氣勢(shì)。我很想仔細(xì)地看一看果實(shí)的樣子,可是果實(shí)長(zhǎng)在樹(shù)上,我也無(wú)能為力。而正好風(fēng)姑娘幫了我的忙,幫我摘了一個(gè),放在了草地上。我走過(guò)去,拾了起來(lái),輕輕扒開(kāi)它的外衣,露出了綠色的果實(shí),放到鼻子邊,一股青澀的滋味進(jìn)入了我的鼻子,放入嘴中,嘴里滿是果實(shí)的.苦澀。

  拿著剩下的果實(shí)走到了這一條路的盡頭,回頭一看,那欒樹(shù)就像一個(gè)江南女子撐開(kāi)了一把粉紅的傘,這棵樹(shù)與后面的藍(lán)天多么搭配!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 25

  秋的氣息已悄悄邁進(jìn)了我們的學(xué)校。

  梧桐樹(shù)最先感知了這一氣息。在我們學(xué)校里有四棵梧桐樹(shù),它已經(jīng)開(kāi)始落葉了。我走近了一棵樹(shù)仔細(xì)端詳著它。只見(jiàn)它身體粗壯,樹(shù)皮如同老年人的皮膚一樣,皺巴巴的,上面還有一道道冬天的寒風(fēng)劃出的疤痕。梧桐樹(shù)大部分的葉子還是綠油油的,但有一小部分枯黃的葉子落到了地上。

  落葉時(shí)的情景十分漂亮?蔹S的葉子輕飄飄的像只黃蝴蝶在翩翩起舞,姿態(tài)自然優(yōu)雅,慢慢地飄落在了地上。我很喜歡踩落葉。腳踩下去時(shí),有一種酥酥的感覺(jué),很舒服。每當(dāng)我心情不舒暢時(shí),我就喜歡踩著落葉走一圈兒。腳步聲沙沙的'。踩過(guò)的落葉被一陣風(fēng)吹走了,我的心情也如同被風(fēng)吹過(guò),變得舒暢極了!

  學(xué)校飄落的梧桐樹(shù)葉不僅是秋天的一道風(fēng)景,還承載著我的心情?窗桑搅说诙甏禾,落葉被土壤吸收后,還成了大樹(shù)的養(yǎng)分,哺育著一代又一代……

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 26

  雖然春天的樹(shù)那么嫩綠,夏天的樹(shù)那么茂密,冬天的樹(shù)那么晶瑩剔透,但我還是最喜歡秋天的樹(shù)。

  秋天的樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一幅五彩繽紛的油畫(huà),又像是生長(zhǎng)在大地上的許多花朵,這使我太想去仔細(xì)地觀察它了。

  走近一看,哇,真是美呆了!那葉子像蝴蝶似的在空中翩翩起舞,又仿佛下起了黃金雨,黃金落下的地上,踩上去又松又軟,像給大地鋪上了一層金黃的地毯。

  再走近看,葉子是火紅火紅的,樣子像小鴨子的尖尖的.爪子,上面有一些小白點(diǎn),像媽媽繡上去的小花,葉脈像幾根細(xì)細(xì)的銀針,又像是蜈蚣的腿,我聞了聞它的味道,怪怪的。

  我多么希望自己也是一片樹(shù)葉,能像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,也體驗(yàn)一下飛的感覺(jué),裝飾一下秋天,給人們帶來(lái)好的生活環(huán)境,讓那些沒(méi)有信心的人看到我就可以有勇氣面對(duì)困難,我太想變成一片樹(shù)葉了。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 27

  秋天的樹(shù)變化真大!

  你瞧,梧桐樹(shù)的葉子從綠色變成了金黃金黃的了,像有一雙小手在和我說(shuō)你好你好。還有的一半綠,一半黃,像一把彩色的扇子。從遠(yuǎn)處看,風(fēng)吹著銀杏葉的葉子,就和一群舞蹈家似的,跳起了美麗的舞蹈。秋姐姐把銀杏葉的.頭發(fā)染成了金黃色,在大風(fēng)哥哥的伴隨下飄落下來(lái)為來(lái)年的春天做好準(zhǔn)備。公園里,我忽然看見(jiàn)一棵又粗又大的樹(shù),一個(gè)大人才能抱得過(guò)來(lái)樹(shù)葉還有一些沒(méi)有變黃,你們知道這個(gè)是什么樹(shù)嗎?

  不光有這些樹(shù),還有可以結(jié)果實(shí)的樹(shù)呢。我們小區(qū)的大門(mén)外有一棵結(jié)著黃黃的又大又圓的桃子樹(shù)?吹梦叶剂骺谒,綠綠的小葉子樹(shù)干非常的細(xì),大大的桃子都把樹(shù)干壓彎了腰呢。

  再過(guò)幾天,樹(shù)上的葉子就全部落下來(lái)了,就像下了一場(chǎng)黃色的落葉雨似的,美麗極了,拾起幾片落在腳下的黃葉,覺(jué)得就像我們一樣,今天做好今天的事,明天就是個(gè)新的開(kāi)始,就像落葉為來(lái)春做好準(zhǔn)備一樣!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 28

  秋天到了,不知不覺(jué)間,楊樹(shù)的葉子落了,楓樹(shù)的葉子紅了,尤其是窗外遠(yuǎn)處的那棵銀杏樹(shù)的葉子全部變成了金黃,真漂亮!

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,高大挺拔的'銀杏樹(shù)像是一頭優(yōu)雅的長(zhǎng)頸鹿,又像一把巨大的金色折傘,在晨光的照耀下,閃著耀眼的光芒……銀杏樹(shù)葉片片向上,如同一只只倒立的鵝掌,微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)葉沙沙作響,隨風(fēng)飄動(dòng),猶如身穿金黃衣衫的仙女降臨人間,婆娑起舞……美麗極了!走近一些,仔細(xì)觀察,樹(shù)皮微微發(fā)白,滿是皺褶,和老奶奶的臉一樣;金黃色的銀杏葉泛著絲絲綠色,仿佛在告訴我們:秋天來(lái)了,夏天才剛剛結(jié)束。往樹(shù)葉叢中仔細(xì)看去,里面還藏著一顆顆橢圓形的銀杏果實(shí)……

  爸爸告訴我,銀杏樹(shù)是十分珍貴的樹(shù)種,植物學(xué)家把它叫做植物界的“活化石”,具有很高的研究?jī)r(jià)值;銀杏樹(shù)本身可以作為觀賞樹(shù)木栽培,它的葉子和果實(shí)又可以入藥,具有降壓的功效?梢哉f(shuō),銀杏樹(shù)全身都是寶。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 29

  一大早,我踏著秋色去余老師家學(xué)作文,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)1棟樓前的草坪上立著一棵高大的烏桕樹(shù),這就像一把漂亮的大花傘一樣吸引著我。

  我三步并作兩步地走到樹(shù)下,仰望這課烏桕樹(shù)。滿樹(shù)的葉子五光十色,綠的葉子青得發(fā)亮,金色的葉子黃的耀眼,紅色的葉子紅的鮮艷,葉子像愛(ài)心一樣,它們把烏桕樹(shù)打扮得絢麗多彩。仔細(xì)一看,五彩繽紛的蝴蝶在空中飛舞,又在草地上鋪上了一塊五顏六色的花地毯,美麗極了,定睛一看,一片葉子飄在路過(guò)的小朋友跟前,小朋友高興的喊:“烏桕樹(shù)發(fā)來(lái)紅電報(bào)了!”

  樹(shù)葉叢中還有一串串雪白的`果子,他們像一顆顆珍珠一樣,聽(tīng)說(shuō)可以用來(lái)榨油,也可以用來(lái)制作肥皂,它們真可愛(ài)!我安靜下來(lái)側(cè)耳傾聽(tīng),樹(shù)上還有許多麻雀嘰嘰喳喳的叫著,好像在說(shuō):“烏桕樹(shù)真美,烏桕樹(shù)真美!”

  我今天要去余老師學(xué)寫(xiě)找秋天的作文,不用找了,這棵美麗的烏桕樹(shù)不是我的意外收獲嗎?

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 30

  我家樓前的小廣場(chǎng)有幾棵銀杏樹(shù),一年四季它們都不一樣。

  春天,銀杏樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的小芽;夏天,葉子變成青綠色的,果實(shí)也是綠色的;秋天,葉子慢慢變黃,果實(shí)也變成白色;冬天,葉子掉光,剩下光禿禿的枝干。我更喜歡秋天的銀杏樹(shù)。秋天,銀杏樹(shù)披上一身金黃色的外衣,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉慢慢飄落下來(lái),像一只只蝴蝶翩翩起舞,大地像是被蓋上了金黃色的毛毯。我拿起一片葉子仔細(xì)觀察:葉子里面是青綠色的,越往外面,顏色就越黃。葉子像一把小扇子,一扇,還真能扇出風(fēng)來(lái)。通過(guò)上網(wǎng)查詢,我知道了更多關(guān)于銀杏樹(shù)的信息:銀杏樹(shù)被稱(chēng)為植物界的“活化石”,它的.果實(shí)俗稱(chēng)“白果”,具有極高的藥用和食用價(jià)值,這樣更讓我喜歡它了。金黃色的銀杏樹(shù)太漂亮了,它是秋天最美麗的一道風(fēng)景。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 31

  秋天,秋高氣爽、景色迷人。公園里生長(zhǎng)著許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木,其中我最喜愛(ài)的,必定是那美麗動(dòng)人的楓樹(shù)。

  看!來(lái)到小溪邊,幾顆“彩色”的楓樹(shù)便映入我的眼簾。之所以說(shuō)它是彩色的,是因?yàn)榍锕媚锍酥煨煳L(fēng)而來(lái),讓楓葉脫下綠油油的`衣裳,換上紅彤彤的晚禮服,但有些楓葉可真頑皮,像孩子似的不讓秋姑娘帶走外衣,繼續(xù)穿著綠衣裳。所以說(shuō)楓葉的葉子有黃色的,有綠色的,但是必不可少的還是紅色的葉子。真是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。

  瞧!楓葉的葉兒,猶如一只只小手,只要風(fēng)姑娘輕輕一吹,那數(shù)不勝數(shù)的手兒,好像正向我招手、打招呼呢!

  興許有人會(huì)問(wèn)我:“為什么你喜歡秋天的楓樹(shù)?”我便肯定回答他們:“雖然楓樹(shù)沒(méi)有松柏的堅(jiān)韌;沒(méi)有梧桐樹(shù)的高大;更沒(méi)有松樹(shù)的挺拔。但是,它們都沒(méi)有楓樹(shù)的嬌嫩、嬌小,所以我愛(ài)秋天的楓樹(shù)!”

  我愛(ài)秋天的楓樹(shù)。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 32

  怎樣可以發(fā)現(xiàn)秋天呢?我來(lái)到了公園,欣賞到了美麗的秋天你要來(lái)看看嗎?

  一進(jìn)公園,映入我眼簾的是高大健壯的梧桐樹(shù)。我順手撿了一片梧桐葉,我仔細(xì)的觀察了一遍又一遍,我發(fā)現(xiàn)這些葉子有些發(fā)黃,還微帶一點(diǎn)點(diǎn)干枯狀。梧桐葉和手掌一般大小。寬大的樹(shù)葉是三葉形的,邊緣是鋸齒狀。

  在梧桐樹(shù)的旁邊有兩棵楓樹(shù),也是我最喜歡的樹(shù)之一,楓葉已隨季節(jié)的變化悄悄變成酒紅色的了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,酒紅色的葉子好似一簇火紅的火焰,在深秋如洗的天空的映襯下,顯得無(wú)比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小,他有五個(gè)葉片,特別像手掌。

  繼續(xù)往公園深處走,我還看見(jiàn)了許多的`樹(shù)葉,有像針一樣尖的松樹(shù)葉,有四季常青的冬青葉等等。

  公園里的樹(shù)葉千姿百態(tài),有的像手掌,有的像小扇子......一片片葉子像小精靈,在向人們報(bào)告這秋天的訊息。

  我愛(ài)這秋天希望他快回來(lái)......

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 33

  “一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉”。昨晚下了一夜的雨,早晨又出現(xiàn)了蒙蒙的薄霧,不一會(huì)兒又出現(xiàn)了太陽(yáng),不禁想起了一句詩(shī),“久晴大霧必陰,久雨大霧必晴”,今天的.天證實(shí)了這句詩(shī)。這天我來(lái)到了學(xué)校,看到了兩棵高大的梧桐樹(shù),好像正在歡迎我的到來(lái)。

  這些梧桐樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)金黃了,樹(shù)干非常粗,梧桐樹(shù)很高足有三四層樓一樣了,一看就知道,它來(lái)到我們學(xué)校已經(jīng)很久。歲月讓它的樹(shù)皮剝落,但是不用擔(dān)心,它里面已經(jīng)長(zhǎng)出新樹(shù)干,看上去灰里帶綠。

  秋天一到,有些梧桐樹(shù)的樹(shù)葉已經(jīng)飄落了,活像一只只蝴蝶凌空飛舞,還有一些在樹(shù)上隨風(fēng)舞動(dòng),那葉子就像鴨掌一般,它在一定高度就會(huì)長(zhǎng)出分枝。我撿起一片梧桐葉,那顏色十分鮮艷,特別是陽(yáng)光照射的時(shí)候,怪不得古代的人說(shuō)這梧桐樹(shù)是代表愛(ài)情的。這時(shí)我想起我們?cè)谖嗤?shù)下乘涼、看書(shū),現(xiàn)在樹(shù)葉已經(jīng)枯黃,我不禁想起它的輝煌。

  我不禁有一點(diǎn)留戀,想:會(huì)不會(huì)我以后再也見(jiàn)不到梧桐樹(shù)了呢?

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 34

  在我家門(mén)前的空地上,種著一棵鳳凰樹(shù),它高大、挺拔,從遠(yuǎn)處望去像一把巨大的傘站立在地上。

  春天的時(shí)候,鳳凰樹(shù)發(fā)芽了,嫩綠的芽?jī)褐饾u長(zhǎng)成了翠綠的葉片,像一片片美麗的鳳尾,一陣微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)搖曳,好看極了。

  初夏的時(shí)候,鳳凰樹(shù)上長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)紅色的花蕾。到了盛夏的時(shí)候,樹(shù)上開(kāi)滿了紅色的鳳凰花,它們開(kāi)得那么紅,那么艷,像一朵朵紅色的云彩,鮮艷奪目。在綠葉的襯托下,鳳凰花好像一只只紅色的蝴蝶停歇在樹(shù)上,美麗極了。

  秋天的.時(shí)候,花謝了,樹(shù)上掛滿了像大刀一樣的果實(shí)。數(shù)天后,成熟的“大刀”紛紛從樹(shù)上掉下來(lái),一些小朋友撿起它們當(dāng)做玩具,擺弄著“大刀”,里面就會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,因?yàn)椤按蟮丁崩锩娌刂活w顆像綠豆似的種子,經(jīng)過(guò)烈日的暴曬,“大刀”就會(huì)裂開(kāi),種子就從里面蹦出來(lái)撒在地上。

  冬天,鳳凰樹(shù)上的殘葉紛紛落下,它的枝干卻仍然挺立在大地上,任憑風(fēng)雨的吹打,還是那樣頑強(qiáng)地等待著來(lái)年的重生。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 35

  我是一棵秋天的樹(shù),枯瘦的枝干少有人來(lái)停駐,曾有對(duì)戀人在我胸膛刻字 ,我彎不下腰無(wú)法看清楚!

  他忽然感覺(jué)眼前有什么東西晃了一下,抬起頭,卻立馬從地上嚇得爬了起來(lái)。

  在他面前的,是一位稚氣未脫的小女孩,八、九歲的樣子,而原本的`那棵大樹(shù),已變得無(wú)影無(wú)蹤。

  “你…你…”他吃驚的樣子著實(shí)讓人喜愛(ài)。

  “我就是那棵大樹(shù)!瞧你緊張的,連話都說(shuō)不好了!迸⑿α诵,很甜美。

  他推了推自己的眼鏡,原本就很大的眼睛此時(shí)瞪得更大!半y道任何東西都有兩面?”他心里這樣想,嘴上又說(shuō)道:“你好,樹(shù)兄!”

  女孩“撲哧”一聲笑了,“沒(méi)想到張雨生也男女不分呀?那好,唱首歌給我聽(tīng)吧!”

  他連忙說(shuō)著“對(duì)不起”,真摯得一塌糊涂,然后唱起了那首《我期待》:“我期待,有一天我會(huì)回來(lái),回到我最初的愛(ài),回到童貞的神采……”

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 36

  在我們的校園里面,有著一片石榴林。這片石榴林十分的漂亮,給我們的學(xué)校增添了不少的美景,也充實(shí)了我們的校園。

  當(dāng)夏天漸漸過(guò)去的.時(shí)候,秋天到來(lái)了,這個(gè)時(shí)候也是石榴樹(shù)林最漂亮的時(shí)候。此時(shí)的石榴樹(shù)無(wú)論是樹(shù)上還是樹(shù)下,都是金黃色的樹(shù)葉。隨著一陣秋風(fēng),金黃色的舒雅就像是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著的小火苗一樣,隨著風(fēng)在不斷抖動(dòng)著,也有著樹(shù)葉隨風(fēng)飄落,映襯著樹(shù)上火紅的石榴,使得我們的學(xué)校更加的美麗。有著石榴是單獨(dú)高高掛著枝頭,而有的石榴則是好幾個(gè)圍著一些,有的石榴裂開(kāi)了外皮,露出里面晶瑩剔透的石榴籽。等到石榴成熟的時(shí)候,我們會(huì)偷偷摘下一個(gè)石榴,掰開(kāi)石榴,剝下幾粒石榴籽放進(jìn)嘴里,便可以感覺(jué)到石榴香甜可口的滋味。

  秋天的石榴樹(shù),不僅使我們的校園更加的美麗,也給我們帶來(lái)了甜美的味道。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 37

  這個(gè)周末,冬婆婆用時(shí)空穿梭機(jī)把我們帶到了秋天。

  我和媽媽到公園散散心,路上,我看見(jiàn)一排梧桐樹(shù)。梧桐樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)會(huì)變色的小手掌,有綠、有黃、有橘紅;我走近一顆梧桐樹(shù),仔細(xì)觀察,它的'樹(shù)干上連著十四根分枝,每根樹(shù)枝都有兩三根小樹(shù)杈;樹(shù)干上有許多小疙瘩,就像樹(shù)的眼睛。

  一排梧桐樹(shù)由綠、黃、橘三種顏色拼湊,將整條道路裝點(diǎn)成仙境一般。風(fēng)吹起來(lái),準(zhǔn)備著陸的梧桐樹(shù)葉們紛紛與樹(shù)媽媽告別,準(zhǔn)備自己旅行一番。

  掉在地上土黃色的落葉很干很脆,我不小心踩到一片,它發(fā)出“咔擦”的聲音,就像一口咬下的薯片。還有一些梧桐樹(shù)落葉落在草地上,好像幾個(gè)調(diào)皮的小手掌在玩耍;有一些梧桐樹(shù)落葉落在河面上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像灑滿桂花的沐浴池。在馬路旁,有一位清潔工阿姨正沿著路邊掃落葉,很快便掃成了一堆,身后留下那富有節(jié)奏的“刷刷”聲。

  秋天,藏在梧桐樹(shù)上,美,躲進(jìn)我的心窩里!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 38

  秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!在這天高云淡、秋高氣爽的季節(jié)里,我來(lái)到公園,發(fā)現(xiàn)秋天的樹(shù)別有一番特色,樹(shù)葉有黃的、紅的、綠的。桂花樹(shù)不是很高,樹(shù)葉是綠色的。桂花盛開(kāi)了,它的花朵很小,由四瓣合成,中間有幾絲花蕊,然后又由幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇花球在花枝上。桂花的香味飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),有十里飄香之美譽(yù)。銀杏樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃了,像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那么輕盈的旋轉(zhuǎn)。楓樹(shù)有青楓和紅楓,楓葉像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的`涼爽。我最喜歡紅楓,一經(jīng)霜打,就出現(xiàn)“霜葉紅于二月花”的美景。我還摘了一片夾在書(shū)里當(dāng)書(shū)簽。五針?biāo)墒俏遽樢粯?shù),四季常綠的喬木,葉子是針狀的,很尖很尖。一棵棵松樹(shù)像一位位昂首挺立,站崗放哨的解放軍叔叔,守衛(wèi)著公園。公園里的樹(shù)還有很多很多,我漫步走在公園里,沉醉在各種樹(shù)的美景中。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 39

  秋天到了,秋天到了,校園里的那棵梧桐樹(shù),悄悄地,悄悄地變了,變得和以前大不一樣了。

  梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變了,變得五彩繽紛。有的碧綠碧綠的,有的一半是綠的,一半是黃的,有的整片都是黃的,有的散發(fā)出金色的光芒,還有的…一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉兒跳起了優(yōu)美的舞蹈,好像有千萬(wàn)雙小手在向我們打招呼;一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉兒唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒,“嘩嘩嘩!嘩嘩嘩!”有幾片頑皮的葉兒掙脫了梧桐樹(shù)媽媽的`手臂,自己輕輕地,輕輕地飄了下來(lái)。

  聽(tīng),它們好像在說(shuō):“天氣變涼了,樹(shù)媽媽的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足了,我們要離開(kāi)媽媽?zhuān)@樣?jì)寢尣拍馨踩囟冗^(guò)寒冷的冬天。小朋友,別著急,明年的春天,我們又會(huì)回來(lái)的!

  我喜歡梧桐樹(shù),我懷念它春天的美麗、夏天的健壯,我更欣賞它落葉的飄灑、回歸大地的渴望。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 40

  金色的十月,秋高氣爽。今天,我和爸爸漫步在公園里,觀看秋天的樹(shù)葉。瞧,秋天像一位魔術(shù)師,它用神奇的魔法,讓樹(shù)葉穿上了新衣裳。 秋天到來(lái),樹(shù)葉漸漸地呈現(xiàn)出絢麗的色彩。它讓梧桐樹(shù)穿上了金黃色的外衣;讓楓樹(shù)穿上了紅彤彤的裙子…… 秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉寶寶就像一個(gè)頑皮的孩子紛紛地掙脫大樹(shù)媽媽的懷抱,從樹(shù)上飄落下來(lái),有紅色、黃色、綠色……五彩繽紛,美麗極了!它們好像五彩斑斕的蝴蝶,舞動(dòng)著翅膀,在天空中翩翩起舞;好像美麗的仙女撒下五顏六色的'花瓣;好像一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo),在藍(lán)天中展翅飛翔。 樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上,好像給大地鋪上一層厚厚的“地毯”。走在松軟的枯葉上,發(fā)出“吱吱”的響聲,仿佛奏響了秋天的“交響曲”。 金色的秋天,你真美!你不僅給人們帶來(lái)了涼爽的天氣和豐收的喜悅,而且,給大自然增添了美麗的景色。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 41

  秋天到了,世界變得五彩繽紛起來(lái)。公園里那一排排銀杏樹(shù)真是太美了,每棵銀杏樹(shù)的葉子都黃了,好像黃蝴蝶似的,跟著秋風(fēng)翩翩起舞。那銀杏樹(shù)的葉子又像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱,樹(shù)葉飄落下來(lái)之后,那枝干就變得光禿禿的了。

  公園里的`楓樹(shù),已經(jīng)紅得像火一樣了。每年秋天,楓樹(shù)的葉子就會(huì)由綠變紅,它那一片片紅色的樹(shù)葉堆在一起,就像一團(tuán)火在燃燒。

  公園里的桂花樹(shù)真是太香了,一走到附近,香味就撲鼻而來(lái)。桂花的顏色有白色和橙色,我家樓下就有一顆橙色的桂花樹(shù)。一到秋天,樓下的桂花樹(shù)開(kāi)花之后,就有很多人去把那些桂花摘下來(lái),曬干后泡水喝,桂花泡水喝了有什么好處呢?我的腦袋里出現(xiàn)了許多的疑問(wèn)。

  我們學(xué)校里有好幾棵高大挺拔的黃桷樹(shù),一到學(xué)校,就會(huì)看這些黃桷樹(shù)上的果子落得滿地都是,黃桷樹(shù)的葉子一年四季都是綠色的,就連落下來(lái)的時(shí)候也是綠色的。

  秋天的大樹(shù)是不是很美麗呀?

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 42

  炎熱的夏天過(guò)去了,秋媽媽正忙著為樹(shù)林披上溫暖的秋裝。我信步來(lái)到一片銀杏樹(shù)前,我眼前的.銀杏樹(shù)葉被秋媽媽鍍上了一層耀眼的金色。秋風(fēng)中,每一片葉子都在隨風(fēng)搖曳:沙沙沙,沙沙沙……他們仿佛在對(duì)小朋友說(shuō):“你們快來(lái)采我吧,要不然的話,我就被大地媽媽回收了!”我連忙撿起剛落下的幾片銀杏葉,仔細(xì)瞧了瞧,他們真像小扇子呀,深黃的葉脈清晰可見(jiàn),葉柄端已經(jīng)干枯了。原來(lái)他們也舍不得離開(kāi)樹(shù)媽媽呀!

  這時(shí),一陣秋風(fēng)吹過(guò),一片紅紅的葉子飄落到我的腳下。我彎腰撿起來(lái)一看,他紅得那么惹人眼,和我們的手掌一樣,這不是楓葉嗎?我抬頭一看,不遠(yuǎn)處就是楓樹(shù)林,他們就像喝醉了酒,臉都變紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一片紅色的海洋。“好美呀!”我不由叫出聲來(lái)。

  我愛(ài)秋天的樹(shù)林。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 43

  秋姑娘有兩個(gè)娃娃,一個(gè)是秋風(fēng)娃娃,一個(gè)是秋雨娃娃,他們特別團(tuán)結(jié),做什么都在一起。

  秋雨娃娃、秋風(fēng)娃娃要出去玩了,看看他們玩什么吧。

  它們來(lái)到樹(shù)林看到一位樹(shù)伯伯快渴死了,秋雨娃娃說(shuō):我們?nèi)蛶退伞?兩個(gè)娃娃齊心協(xié)力一個(gè)為他喝水,一個(gè)為她扇風(fēng),很快樹(shù)伯伯得救了。

  樹(shù)伯伯說(shuō):謝謝你們救了我,我樹(shù)上有許多蘋(píng)果,你們拿去吃吧,兩娃娃拿了蘋(píng)果,就高高興興的去玩了。

  秋風(fēng)娃娃和秋雨娃娃到處玩耍,它們突然發(fā)現(xiàn)李樹(shù)伯伯的果子掉不下來(lái),秋風(fēng)娃娃說(shuō):我們?nèi)蛶退?/p>

  秋風(fēng)娃娃使出吃奶的力氣,幫李樹(shù)伯伯把果子吹下來(lái),秋雨娃娃用自己的'雨水給李樹(shù)娃娃,大加一起使勁,一、二、三果子倒下來(lái)了,李樹(shù)伯伯連忙道謝,還把果子分給兩個(gè)娃娃。

  秋風(fēng)娃娃秋雨娃娃高高興興地回家了,把故事講給媽媽聽(tīng)。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 44

  秋天,一個(gè)充滿美麗的詞語(yǔ)。秋天的樹(shù)比它的名字更加迷人。

  秋天的樹(shù),樹(shù)葉從嫩綠變成了金黃色。我從山頂往下看,就能看到密密麻麻的大樹(shù)的海洋,一棵樹(shù)一個(gè)浪花,層層疊疊卷上去,像一個(gè)立體的湖泊。

  秋天的樹(shù),枝葉還很茂盛。樹(shù)葉之間不留一點(diǎn)縫隙。繁亂的枝葉就像是向天空撒了一面漁網(wǎng)。

  下毛毛雨的時(shí)候,細(xì)雨像微塵般的飄著,大樹(shù)像新浴的少女的頭發(fā),滴著晶瑩的水珠,看起來(lái)是那么的清新自然。

  一片葉子落在了我的窗前,我輕輕地拾起它,那黃橙橙的葉面上有著清晰的葉脈,邊緣長(zhǎng)出均勻的.鋸齒,樣子就像伸出的五指的小手。我把它當(dāng)著書(shū)簽,每次看見(jiàn)它,我就會(huì)非常愉快。

  秋天的樹(shù),既美麗又清新,它帶給我許多的快樂(lè)和開(kāi)心。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 45

  “葉如飛凰之羽,花若丹鳳之冠”,這就是鳳凰樹(shù)名字的由來(lái)。一聽(tīng)名字你就知道這是一種美麗的樹(shù)。

  在我們學(xué)校的院子里就長(zhǎng)了一顆高大的鳳凰樹(shù)。夏天到來(lái)時(shí),鳳凰樹(shù)紅色的花開(kāi)在翠綠的葉子上面,格外鮮艷。這時(shí)鳳凰樹(shù)成了校園里最美麗的大樹(shù)。它挺立在那兒,迎接著來(lái)自四面八方驚艷的目光。

  可是,熱鬧的時(shí)光總是短暫的。悄悄地,悄悄地,秋天來(lái)啦。

  那曾經(jīng)茂盛濃綠的鳳凰樹(shù),在陣陣秋風(fēng)過(guò)后如“飛凰之羽”的葉子變得枯黃稀拉,無(wú)精打采。一陣風(fēng)吹來(lái),小小的黃色的葉子離開(kāi)枝頭,在空中飄飄蕩蕩,打著旋兒,最后不情不愿地落在地上。午后的陽(yáng)光照在落葉上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,樹(shù)下的地上像鋪了一層金色的毯子一樣。

  而如“丹鳳之冠”的`鳳凰花也早不知去處,只剩下一些像生銹的彎刀一樣的葉子在秋風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖。仔細(xì)聽(tīng)還可以聽(tīng)到“沙沙,沙沙”的聲音,這是它們的悄悄話吧?仿佛在回憶夏天里熱情的陽(yáng)光,也仿佛在暢想著明年秋天的另一番景象……

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 46

  秋天到了,梧桐樹(shù)沒(méi)了模樣,它悄悄地、悄悄地變了,變得與以前不大一樣了。

  你瞧,梧桐樹(shù)的樹(shù)干變了。樹(shù)干上的樹(shù)皮一塊一塊往下掉。梧桐樹(shù)葉子的顏色也變得五彩繽紛,有的還是碧綠碧綠的,有的一半是綠的,一半是黃的,還有的'整片都是黃色的……

  一陣秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉們跳起了優(yōu)美的舞蹈,像千萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞。又一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉們唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩……”有幾片頑皮的葉兒,率先掙脫了梧桐樹(shù)媽媽的懷抱,自己輕輕地、輕輕地像蝴蝶一般飄了下來(lái)。你聽(tīng),它們好像在說(shuō);“天氣變涼了,樹(shù)媽媽的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足了,我們要離開(kāi)媽媽?zhuān)@樣?jì)寢尣拍馨踩囟冗^(guò)寒冷的冬天。小朋友,你別急,明年春天,我們還會(huì)回來(lái)的……”

  我愛(ài)秋天的梧桐樹(shù)!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 47

  我家后院有一顆山楂樹(shù),大概有幾百歲了。它一年四季都很美麗。

  春天,山楂樹(shù)上開(kāi)滿了美麗、潔白而又明媚的小花,在綠色葉子的襯托下,顯得格外美麗、嬌艷。

  夏天,在炎熱的太陽(yáng)光下,我望著山楂樹(shù)茂密的枝葉,感覺(jué)清涼了許多。樹(shù)上小小的、綠綠的果子,在葉片下露出小臉,好像在跟我玩捉迷藏呢。

  秋天,在颯颯的涼風(fēng)中,山楂樹(shù)的果子成熟了。紅紅的'果子露出一張張迷人的笑臉,空氣中彌漫著一股酸酸甜甜的味道。我們把這些果子摘下來(lái),賣(mài)給做冰糖葫蘆的人。在他們手中,山楂就會(huì)變成香甜可口的冰糖葫蘆。

  冬天,天上下起鵝毛大雪。潔白的雪花落在山楂樹(shù)上,像給它穿上了潔白的棉襖。站在樹(shù)下,我仿佛感覺(jué)到這雪中也有一股酸酸甜甜的味道。

  我愛(ài)這顆山楂樹(shù),愛(ài)它一年四季的美麗芳華。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 48

  秋末冬初,寒風(fēng)呼呼地吹著,一片片葉子漫漫地飄落下來(lái)。所有樹(shù)的葉子都變黃了,只有我家小區(qū)的山楂樹(shù)還挺拔地站在那里。

  春天是山楂樹(shù)開(kāi)花的季節(jié),香氣撲鼻,那小小的花瓣雪白雪白的,還隱隱約約地能看見(jiàn)一條條淡粉色的條紋。在花的中心有一個(gè)淡黃色的小花芯兒,幾根纖細(xì)的花蕊彎著腰,好像在跟大自然打招呼。秋天是山楂成熟的.季節(jié)。山楂圓溜溜的,由青綠色逐漸變成深紅色,就像是小燈籠掛滿了枝頭,可愛(ài)極了!它藏在那深色的葉子后面,就像一個(gè)小姑娘在跟我們玩捉迷藏。山楂滿身都長(zhǎng)著黃色的小圓點(diǎn)。等山楂成熟后,小黃點(diǎn)就會(huì)變深,甚至有一點(diǎn)兒偏黑。輕輕地咬上一口,山楂露出淡黃的果肉,嘗起來(lái)酸酸甜甜的,很爽口。山楂也是一種很好的食材,可以做山楂片、山楂糕、山楂罐頭。

  一年四季,山楂樹(shù)的模樣總是在變,我對(duì)山楂樹(shù)的喜愛(ài)卻沒(méi)有變。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 49

  樹(shù)上第一片梧桐葉落下來(lái)時(shí),大自然就告訴我們秋天來(lái)了。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),我看見(jiàn)一片片梧桐葉從樹(shù)上落下來(lái)。有的樹(shù)葉就飄在空中,像一只金色的蝴蝶;有的慢悠悠地飄落下來(lái),像一把小降落傘;有的樹(shù)葉蹦蹦跳跳地落下來(lái)了,還在空中兜了一圈,真有趣呀!

  我走在路上,發(fā)現(xiàn)路邊的地上有很多梧桐葉,都是你挨著我,我挨著你,織成了一張金色的“地毯”。走在柔軟的“地毯”上,你就會(huì)聽(tīng)到“沙沙”的響聲,像一首輕柔的樂(lè)曲在你身邊奏響。

  我把梧桐葉做成了書(shū)簽,夾進(jìn)了課本里。梧桐葉的清香和紙的清香溶在了一起,變成了一種特殊的香味。等到春天,我就可以翻開(kāi)課本,找到那片梧桐葉,重溫秋天的味道,懷想秋天的'歲月。

  秋天的梧桐葉就像一首小詩(shī),溫婉含蓄,默默地滋潤(rùn)著秋天的大地。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 50

  秋,一個(gè)美麗的季節(jié),它既帶著豐收的幸福,又帶著一絲懷念。樹(shù)上已經(jīng)變得斑駁,那一片片紅、黃色的枯葉,像是一張張老照片,記載著一年的幸福與快樂(lè)。

  形分瓣瓣蓮花座,質(zhì)比層層螺鬢頭

  銀杏,秋日里最為美麗的風(fēng)景線。它雖不像楓葉如此熱情,卻給人以一身朝氣,與春夏季不同,銀杏一到秋季,蒲扇般的`小葉片便像被鍍上了一層燦爛的金,與金色的陽(yáng)光交相輝映,美不勝收。舉起一片仔細(xì)觀賞,它的脈絡(luò)是如此流暢,從葉柄放射 到葉尖的每一處,在秋日的洗禮下,脈絡(luò)已成枯棕,但仍給以人們十分的活力。

  妙哉青松梢,高高九千尺

  在百樹(shù)落葉之時(shí),在秋花凋零之時(shí),青松卻仍身披玉針般的針葉,它們同樣也是秋葉的又一大代表。在略帶寒氣的秋風(fēng)中,松樹(shù)仍就高挺,綠針仍舊堅(jiān)硬,“解落三秋葉”的風(fēng)在此只能甘拜下風(fēng),再過(guò)幾日,它還將面對(duì)北風(fēng)的侵襲,但是我相信,它是不會(huì)低頭的 。

  秋日的秋葉,包含了世間萬(wàn)象、人間百態(tài),我愛(ài)秋日的樹(shù)葉!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 51

  在奶奶家的后院里,種著兩棵粗壯的法國(guó)梧桐樹(shù)。每逢秋天,待樹(shù)葉變黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像兩座金黃色的寶塔。

  梧桐樹(shù)的樹(shù)葉形狀很特別,就像我們五指張開(kāi)的小手一般,五個(gè)葉尖猶如手指,葉片上布滿了脈絡(luò)好像手上的紋路。秋天來(lái)了,在絲絲涼意的秋風(fēng)中,樹(shù)葉會(huì)由“指尖”慢慢變黃至“掌心”,雖然現(xiàn)在已經(jīng)到了深秋,但是大部分樹(shù)葉卻還是沒(méi)有完全變黃,“掌心”還有些許綠色,在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出耀眼的金色光芒。只有很小一部分已經(jīng)完全變黃的葉子,會(huì)隨著秋風(fēng)慢悠悠的、搖曳的、輕輕的飄落到地上。所以,秋天的梧桐樹(shù)也可謂是“枝繁葉茂”。

  梧桐樹(shù)不僅長(zhǎng)滿了樹(shù)葉,而且還一簇簇的'結(jié)滿了果實(shí),一個(gè)個(gè)像楊梅般大小,圓圓的,長(zhǎng)著軟軟的細(xì)刺,有青色的,也有褐色的,在秋風(fēng)中輕輕搖晃著自己的身體。我好奇地摘下一個(gè),輕輕地摸一摸,不扎手,感覺(jué)手心癢癢的,還蠻舒服的。

  這就是秋天的法國(guó)梧桐,是不是很漂亮?你們喜歡嗎?

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 52

  老師給我們布置了作業(yè)——做植物標(biāo)本。最喜歡楓葉,決定做楓葉標(biāo)本。

  星期天,我和媽媽一起去了席暉公園。席暉公園秋天太美了,我不能考慮看迷人的秋景,也不能跳入茂密的樹(shù)林。森林里有很多樹(shù)葉,紅色的.楓葉特別醒目,那么明亮,那么顯眼。我迫不及待地一個(gè)接一個(gè)地收集它們,紅色的楓葉填滿了整個(gè)籃子。

  回到家,我仔細(xì)挑選了幾片完好的楓葉,洗了洗,晾干。找一本大字典,小心翼翼地把楓葉一張一張地夾進(jìn)書(shū)里。我怕體重不夠,就給《辭海》加了一本大詞典。

  過(guò)了幾天,打開(kāi)磁海,發(fā)現(xiàn)楓葉又平又干,知道自己可以上舞臺(tái)紙了。我找了一張紙,把它放在一個(gè)好的位置,努力變漂亮。葉子面朝上,背朝下,頂端朝上,葉柄朝下。標(biāo)本收好后,用透明膠固定。然后找一張小紙片,寫(xiě)下葉子的名字,采集的日期,正好貼在桌紙的右下角,最后用透明玻璃紙蓋好,就做成了一個(gè)漂亮的楓葉標(biāo)本。

  看著自己做的楓葉標(biāo)本,心里充滿了喜悅?,看那些楓葉像一團(tuán)火,燃燒著,燃燒著……

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 53

  迎著和煦的陽(yáng)光,踏著輕快的步子,我們的作文老師帶我們來(lái)到了小區(qū)里的小公園。

  到了小公園,首先映入眼簾的便是一棵柳樹(shù),這棵樹(shù)與春夏時(shí)截然不同。春夏時(shí),柳葉像翠綠的簾幕,一順兒垂下來(lái)。現(xiàn)在的柳葉干枯了,像極了枯黃的頭發(fā)。它們一定盼望時(shí)間過(guò)得再快點(diǎn),趕緊迎來(lái)春天吧!

  我們繼續(xù)向前走去,來(lái)到一處長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的上方全是紫藤蘿,夏天的紫藤蘿還是茂密的,像瀑布一樣,可是現(xiàn)在也已經(jīng)干枯了。

  接下來(lái),看見(jiàn)的便是燃燒著的楓樹(shù)。從遠(yuǎn)處望,楓樹(shù)猶如一座小火焰山。走近一看,熱情洋溢的楓葉,在微風(fēng)的吹拂下,向我們點(diǎn)頭微笑,“嘩啦啦”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒,好像在歡迎我們的到來(lái)。片片飄落的楓樹(shù)葉給道路鋪上了紅色的地毯,踩上去又柔軟又舒服。

  當(dāng)然,小公園里樟樹(shù)肯定是少不了的。秋天的樟樹(shù),樹(shù)葉和平常一樣都十分茂密,綠油油的',但在秋天它長(zhǎng)出了小小的果實(shí)。風(fēng)一吹,樹(shù)葉便隨風(fēng)舞蹈,紫紅的果子搖著可愛(ài)的小腦袋。

  秋天的樹(shù)原來(lái)是這般美!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 54

  秋姑娘拿著蠟筆跳了起來(lái)。看,紅色的楓葉和金色的銀杏葉是她引以為傲的杰作。

  食堂前,一棵銀杏樹(shù)細(xì)長(zhǎng)而高大。如果地面是一個(gè)巨大的弓,銀杏樹(shù)是一個(gè)用黃金雕刻的'箭頭。樹(shù)上的葉子都像金幣一樣,于是就成了搖錢(qián)樹(shù)。仔細(xì)看,葉子不僅是金黃色,還有橘黃色、綠中帶黃、土黃色等等。每片葉子的葉脈從葉柄延伸到葉片邊緣,又細(xì)又長(zhǎng)又密。像裙子一樣,葉子邊緣很美。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子有的在唱歌,有的從樹(shù)上飛走,開(kāi)始跳舞。風(fēng)過(guò)之后,飛舞的蝴蝶又依偎在樹(shù)媽的腳下,仿佛不想離開(kāi)樹(shù)媽。突然想到“落花不是無(wú)情之物,化作春泥護(hù)樹(shù)”。成了一道亮麗的風(fēng)景。

  伏羲花園有楓樹(shù)。穿過(guò)楓林時(shí),到處都是紅色的楓葉,似乎想燃燒人們的心。近看,葉子看起來(lái)像孩子的手,摸起來(lái)光滑柔軟。樹(shù)上的葉子顏色不一樣,但都很鮮艷,尤其是邊緣紅中間黃的。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉飄落在面前,仿佛在為我們鋪路。走在上面很柔軟,很舒服。

  秋姑娘,我喜歡你,但我更喜歡點(diǎn)綴著你的秋葉。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 55

  一眨眼的功夫,秋天就已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。春天生機(jī)勃勃,夏天五彩繽紛,秋天碩果累累。四季當(dāng)中,我最喜歡碩果累累的秋天,就連秋天的樹(shù)也那么的與眾不同。

  我家門(mén)前有一棵高大的梧桐樹(shù),春天的時(shí)候,它的葉子是淡綠色的,枝葉比較稀少;到了夏天,樹(shù)葉比原來(lái)長(zhǎng)大了許多,樹(shù)枝也比原來(lái)茂密了;秋天到了,梧桐樹(shù)悄悄地變得和以前不太一樣了,粗壯的樹(shù)干,顏色變深了,外面皺巴巴的,也多了許多的裂痕,樹(shù)枝也變得稀少了些。樹(shù)枝上,葉子的顏色變得多彩了,有的還是美麗的綠色,有的是金燦燦的黃色,還有的是半紅半綠、半黃半紅。梧桐樹(shù)落葉的時(shí)候更美,一片半紅半黃的葉子,從樹(shù)枝上輕飄飄的落下來(lái),像花蝴蝶一樣,在空中舞蹈,如果一陣風(fēng)吹來(lái),七八片葉子會(huì)同時(shí)從樹(shù)上落下來(lái),好像花仙子在跳集體舞。落葉一層一層的鋪在道路上,像鋪上了金色的'地毯,如果到上面踩一踩干巴的樹(shù)葉,會(huì)發(fā)出脆脆的聲音。

  我喜歡我家門(mén)口的梧桐樹(shù),每一個(gè)季節(jié),它都是一道美麗的風(fēng)景!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 56

  秋天美麗多彩。而最能體現(xiàn)秋天之美的,無(wú)非是秋天的樹(shù)葉。

  秋天,一棵樹(shù)被裝扮起來(lái)?,楓樹(shù)變成了橙色的“風(fēng)衣”。銀杏換成了金色的“長(zhǎng)袖襯衫”。松樹(shù)依舊穿著四季的深綠色“大袍”。

  秋葉千姿百態(tài)?,另一邊是低垂的,像駝背的老人。那棵樹(shù)的葉子很小,好像沒(méi)有長(zhǎng)滿。而那一邊的松葉,卻像是力氣十足的壯漢,都是直著腰,仿佛在努力的發(fā)力。真的是“雪壓松樹(shù),松樹(shù)挺直”。這是真的!另一邊,每片葉子面向同一個(gè)方向,就像一大群人聚集在鄉(xiāng)下野餐。而有的葉子都是同一個(gè)方向,仿佛在仰望。秋葉,真的有各種奇怪的手勢(shì)!

  走在鄉(xiāng)下,我感受到了秋天的氣息。突然;一片楓葉從樹(shù)上掉了下來(lái),正好落在我的頭上。我撿起來(lái)仔細(xì)看了看。楓葉似乎染上了橙色的`色素。就像一個(gè)小傘兵從天而降!我的心感到溫暖,我張開(kāi)手,讓它隨風(fēng)飄蕩,希望它能給更多的人帶來(lái)溫暖…

  繼續(xù),我看到一棵樹(shù)的銀杏葉。銀杏葉形狀像小扇子。他們像小舞者,在秋風(fēng)中起舞,像風(fēng)中舞蹈。

  秋天很美,沒(méi)有古人說(shuō)的那么荒涼,秋天很可愛(ài)!我喜歡秋天。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 57

  如果有人問(wèn)我愛(ài)什么,我一定會(huì)毫不猶豫地脫口而出:“我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的楓樹(shù),更愛(ài)姥姥家小院了后的那片楓樹(shù)林!泵糠晟钋,這里便成了名副其實(shí)的世外桃源。

  深秋的傍晚,全家人吃完晚飯后,便來(lái)到楓樹(shù)林散步,在這片“火海”中,蕭瑟的秋風(fēng)不時(shí)吹落幾片深紅色的樹(shù)葉。我走到一棵楓樹(shù)前,從上到下打量著它,就像在望著一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)的陌生人。只見(jiàn)這身材苗條的瘦高個(gè),身上披著一件咖啡色的“長(zhǎng)大褂”。楓樹(shù)葉像張開(kāi)的手掌,而且紋路分外清晰。陣陣秋風(fēng)把樹(shù)葉吹得搖來(lái)晃去,“沙沙”作響,好似一個(gè)個(gè)臉蛋紅紅的小孩,正沖著我們點(diǎn)頭,在和我們說(shuō)悄悄話呢!再往前看,經(jīng)過(guò)幾陣秋雨的洗滌,一棵棵楓樹(shù)仿佛戰(zhàn)士般年輕而威風(fēng)。經(jīng)霜的楓葉火紅火紅,好似天邊飄落下來(lái)的紅霞。秋色被楓樹(shù)映襯得更加美麗,更加濃郁迷人了!每當(dāng)看見(jiàn)楓樹(shù),我總會(huì)想起唐代大詩(shī)人杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。

  我愛(ài)秋天,因?yàn)樗鞘斋@的'季節(jié),它意味著繁榮和昌盛;我更愛(ài)秋天的楓樹(shù)林,因?yàn)樗鞘斋@季節(jié)里的一道亮麗的風(fēng)景線。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 58

  雖說(shuō)是初秋,但迎面吹來(lái)的風(fēng)卻有點(diǎn)像夏天的味道.

  初秋的樹(shù)梢上,少不了陣陣醉人的長(zhǎng)鳴,禮贊著碩果累累的秋.

  今天是星期天,溫絢的晨光斜斜地射向秋天的樹(shù)兒.秋天的樹(shù)兒,不再像夏天般稠密了,給人一種稀疏的凄美感,當(dāng)然秋樹(shù)也不全都是這樣,楓樹(shù)和松樹(shù)依然迎風(fēng)而立.

  說(shuō)到楓樹(shù),我是很有感觸的因?yàn)榻B興的.楓葉煞是好看.可現(xiàn)在還是初秋,沒(méi)到觀楓的時(shí)候,現(xiàn)在的楓葉也只不過(guò)是紅中帶綠罷了.但如果一到深秋火紅的楓葉便會(huì)把你弄得眼花繚亂,紅得似火焰般,直刺你的眼睛.

  除了楓葉之外,我對(duì)松樹(shù)也頗感興趣,因?yàn)樗上笳髦啻?象征著活力,所以我很愛(ài)松.松一般有粗壯的樹(shù)干,有密密匝匝的松針,還有很黏稠的松脂.在藝校時(shí),常常會(huì)用手指黏著松脂玩,往往弄得滿手都是松脂的氣味,也免不了一兩句罵聲.

  而秋天大多數(shù)的樹(shù)兒都不是像楓樹(shù),松樹(shù)那樣的,往往使人產(chǎn)生憐憫之情.初秋了,腳下踏著幾片零星的秋葉,樹(shù)上還掛著很多,我想,再過(guò)幾十天,這兒就會(huì)落滿秋葉,樹(shù)也會(huì)變得光禿禿了吧!

  佇足仰望樹(shù)兒,想到人生苦短,又有幾回搏啊!楓樹(shù)有楓葉的火紅,松樹(shù)有松樹(shù)的堅(jiān)定,我的信念掌握于我手中,向楓樹(shù)、松樹(shù)般努力奮斗吧!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 59

  在我家附近有很多很多種樹(shù)木,比如:楓樹(shù)、桂花樹(shù)、芙蓉樹(shù)和銀杏樹(shù)等。一到秋天,它們就用自己的方式告訴人們秋天到了。

  楓樹(shù)用它那紅彤彤的葉子告訴我們秋天到來(lái)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那片片紅葉仿佛一大塊幕布把山丘遮蓋住了。

  桂花用它那淡淡的黃色的小花瓣,點(diǎn)綴在茂盛的樹(shù)葉中,星星點(diǎn)點(diǎn),雖不明顯,卻香氣四溢,讓人流連忘返!

  美麗的芙蓉花用她那高貴大氣,而又鮮艷的花朵向人們展示:“看我多漂亮啊!你們從我身邊走過(guò)都得行注目禮!”仿佛在宣告自己就是秋天里最美的花。

  那高大的銀杏樹(shù)尤為引人注目,它既用果實(shí)又用葉子告訴人們秋天已經(jīng)來(lái)了。那掛滿果實(shí)的樹(shù)梢被壓彎了腰,好像在向路人說(shuō):“你們快來(lái)摘我呀!我已經(jīng)承受不了這么重啦!”。它的葉子像一把把扇子,一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片金黃色的葉子隨風(fēng)而下,飄飄灑灑,鋪滿了整片樹(shù)林,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

  我愛(ài)秋天,愛(ài)金秋時(shí)節(jié)的累累碩果,也愛(ài)沁人心脾的`花香,但更愛(ài)漫山遍野的樹(shù)。它們是那么從容安祥,從不炫耀自己,它們總是把根牢牢地扎在土中,汲取營(yíng)養(yǎng),耐心地等待春天的來(lái)臨。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 60

  我是一棵秋天的樹(shù)。身上那稀少的葉片使我顯得有些單薄,幾只燕子偶爾會(huì)在我寬大的肩膀上歇一會(huì)兒腳,但并不在這里筑巢,可能是嫌棄我的葉子稀少吧!偶爾它們心情好時(shí),也會(huì)放開(kāi)喉嚨,高聲地唱歌,歌聲使我癡迷。

  我是一棵秋天的樹(shù)。我那枯瘦的軀干少有人停駐,即使有人來(lái)了,也只不過(guò)背靠著我稍微地休息一會(huì)兒,就又開(kāi)始了自己歡樂(lè)的旅程。讓我記憶猶新的'是:曾經(jīng)有一對(duì)相愛(ài)的戀人,在我的胸膛上一筆一畫(huà)地專(zhuān)心地雕刻著字。我有好幾次想要試著彎下腰來(lái)看一下那一對(duì)戀人到底在我的胸膛上刻了什么,可都失敗了。或許他們?cè)谖业男靥派峡塘嗽S多甜蜜的愛(ài)的誓言吧……

  我是一棵秋天的樹(shù)。我時(shí)時(shí)仰望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,想要享受春風(fēng)的撫摸。想要有一大群的夜鶯縈繞著我為我敞開(kāi)自己優(yōu)美的歌喉,讓我不再孤單。有時(shí),竟連我自己也不知道為什么要仰望著天空。是等待著春風(fēng)的吹拂,還是在等待有幾只小鳥(niǎo)來(lái)到我的肩上歌唱舞蹈。

  我是一棵秋天的樹(shù)。安安靜靜地守著小小的疆土。仰望著無(wú)邊無(wú)際的天空,欣賞著恬靜的野花。眼前的繁華我從來(lái)都不羨慕,我相信自己終有一天會(huì)擁有屬于我自己的東西。因?yàn)樽蠲篮玫牟辉谶h(yuǎn)處,而是在自己內(nèi)心的深處……

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 61

  秋天,既是萬(wàn)物收割的季節(jié),也是落葉紛飛的季節(jié)。當(dāng)然,銀杏葉也不例外。

  當(dāng)時(shí)我正在玩耍。我到了一棵銀杏樹(shù)旁,往地上看,銀杏葉滿地都是,鋪成一席漂亮的“扇子地毯”。但每片葉子的顏色各不相同,有的全黃了,像熟透了的香蕉;有的半黃半綠,綠點(diǎn)像灑上去的`一般,在黃里透了出來(lái);有的還是綠的,大概它自己也不想下來(lái),可能是被風(fēng)刮下來(lái)的。在好奇心的驅(qū)使下,我撿起一片葉子,仔細(xì)地端詳了一番。它如同一把小扇子,好像真能扇起風(fēng)一樣。我湊近一看,咦,葉子上竟有小條紋!它們豎著排列著,線條非常細(xì)小,但卻看得很清楚,而且每一條都是凹下去的,看著非常漂亮,就是能工巧匠,也未必能做得那么好。我用手一摸,哇,好柔順,好舒服,如同絲綢一般。我的手仿佛粘在上面了,遲遲不能放下。突然,一片葉子落了下來(lái),我想:不如我來(lái)模仿一場(chǎng)“葉子舞”?我抓起兩大把落葉,向上一拋,落葉如同一個(gè)舞蹈家,在空中翩翩起舞......

  “兒子,回去了!”媽媽催促道。我依依不舍地回去了,可整個(gè)人還沉浸在這之中,無(wú)法自拔……

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 62

  今天媽媽帶著我和弟弟去了九龍峪,我發(fā)現(xiàn)了秋天的不同之處。

  春天,路邊的野花綻放著,溪水慢慢的流淌著,葉子發(fā)出了新芽。

  夏天,微風(fēng)輕輕地吹著河邊的柳樹(shù),對(duì)我笑著,葉子綠油油的。

  冬天,寒風(fēng)刺骨,地上一片白茫茫,小花和小草也早已蓋上了一層白雪。

  而秋天不同,一到了九龍峪,一片片樹(shù)葉落下來(lái),有的是紅色的,有的是金色的,有的是圓形的,有的像手掌一樣,還有的像一把小扇子。美極了!

  之前下過(guò)的.雨,形成了一個(gè)個(gè)小水坑,金色的葉子浮在水面上,像一片金色的海洋。

  紅色的手掌型的葉子鋪在大路上,像一個(gè)淘氣的孩子印上了紅色的小手印。

  黃色的銀杏葉子像一把小扇子,為小朋友們扇出了涼爽的秋風(fēng)。

  秋天不僅葉子多種多樣,還有果實(shí),比如秋天的柿子樹(shù),果實(shí)從硬變成了軟,從青澀變成了橙紅色,給秋天增加了色彩。

  四個(gè)季節(jié)中,我最喜歡秋天,因?yàn)樗秦S收的,她是美麗多彩的,它是多種多樣的葉子,拼成的。還是涼爽怡人的。

  我愛(ài)秋天!愛(ài)它的美麗多彩!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 63

  傍晚時(shí)分,我出來(lái)散步,走著走著,來(lái)到了一個(gè)小公園,一抹桃粉色出現(xiàn)在我面前。

  看著面前的這一棵樹(shù),太高大了吧!樹(shù)干筆直筆直的,又細(xì)又長(zhǎng),像一位穿著粉紅色漢服的江南女子。一團(tuán)團(tuán)粉紅色的果實(shí)掛在樹(shù)上,像過(guò)年時(shí)掛在門(mén)前的小燈籠,也更像一位害羞的姑娘的臉頰。這浪漫又美好的植物就是——欒樹(shù)。

  我走近看了看,這果實(shí)上也有一點(diǎn)黃色,也有一點(diǎn)青色,但大多數(shù)都是粉紅色。樹(shù)底下全是樹(shù)的果實(shí),踩上去發(fā)一陣“沙沙”的'聲音,很清脆。我彎下腰,撿起一顆剛被風(fēng)吹落的果實(shí),仔細(xì)的看著。這顆果實(shí),摸上去涼涼的,還很柔軟,手感很舒適。我又近距離看了看,它的果實(shí)是三棱形的形狀,有三個(gè)角是扁扁的,中間圓圓的,透過(guò)太陽(yáng)看,里面又好像是空的,又好像是有幾個(gè)圓的東西。為了滿足我的好奇,我就輕輕的扒開(kāi)看了看,里面有兩顆綠色的豆子,聞了聞味道,是一股苦澀味。風(fēng)一吹,這些果實(shí)掉了下來(lái),真是太漂亮了。

  這些粉嫩的欒樹(shù),再加上這夕陽(yáng),像在夢(mèng)幻的世界一般,真是美不盛收。∧闱!那一顆顆被風(fēng)吹落的果實(shí),就像是一位舞者在跳一支浪漫的秋日舞曲。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 64

  秋天有很多樹(shù),可是每棵樹(shù)都長(zhǎng)得不一樣。秋天的樹(shù)葉有的紅了、有的黃了、有的還是綠的。紅的樹(shù)葉就紅彤彤的,黃的就金燦燦的,綠的就綠油油的?墒怯泻芏嗟木G樹(shù)葉也都不是像春天、夏天那么高興了,都慢慢的干枯了。從外面的邊上到樹(shù)葉的里面,這個(gè)過(guò)程都很美麗。因?yàn)檫@說(shuō)明他的生命到了盡頭。這個(gè)生命對(duì)樹(shù)葉是很長(zhǎng)時(shí)間的,而對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)卻是很短暫的。這樣來(lái)說(shuō),樹(shù)葉也是很了不起。我很羨慕樹(shù)葉。有樹(shù)干陪他說(shuō)話,這就是樹(shù)葉生命的美麗。

  秋天的樹(shù)干上的紋絡(luò)像老人毛毛躁躁的皮膚。雖然她有點(diǎn)兒老了,可是他的生命很長(zhǎng)很長(zhǎng)。但有時(shí)秋天也會(huì)孤獨(dú),因?yàn)榈葮?shù)葉都慢悠悠的落下來(lái)。等樹(shù)葉都落了,就只有光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝。

  有一天,樹(shù)干想:樹(shù)葉你趕快回來(lái)吧,我好想你呀。你快回來(lái)和我在小風(fēng)的.吹拂下,唱一首小歌,那個(gè)滋味多好,我好想回到春天的時(shí)候。想著想著,樹(shù)干低下頭哭了起來(lái),它哭的很傷心。

  上天看到這一幕,被樹(shù)干深深的的感動(dòng)了,于是就吹來(lái)一股暖暖的風(fēng),緊接著大地響起美妙的歌曲,樹(shù)干就這樣享受著秋天的滋味,開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)不一樣的秋天。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 65

  樹(shù),大家再熟悉不過(guò)了,它隨處可見(jiàn),十分平凡。秋天的大樹(shù),卻讓人有奇特的感受。

  秋天來(lái)了,原來(lái)茂盛的大樹(shù)已不再綠意盎然,它脫去了綠裝,換上了一件黃色的衣裳,像一個(gè)士兵守衛(wèi)在那里,又像一位熟睡的老人,一動(dòng)不動(dòng)。地上躺著一片片黃色的葉子,它們?yōu)榇蟮劁伾狭艘粚用薇,一?dòng)不動(dòng)。一切都那么恬靜、安詳。

  “呼——”一陣狂風(fēng)的怒吼打破了寧?kù)o,落葉、大樹(shù)被驚醒了,開(kāi)始了狂歡。柳樹(shù)的葉子左右搖擺,松樹(shù)的葉子沙沙作響,楊樹(shù)的枝條被折斷了,落到了地上。一片片葉子在樹(shù)上待不住了,紛紛揚(yáng)揚(yáng),下起了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。“呼”的一聲,地上的`落葉被卷了起來(lái),它們有的圍住樹(shù)干繞圈,有的和樹(shù)枝一起狂歡,陽(yáng)光下什么都隱隱約約,除了那飛舞的樹(shù)葉。風(fēng)越來(lái)越大了,風(fēng)吹的“呼呼”聲,葉子的“沙沙”聲,樹(shù)枝折斷的“咔咔”聲,混合在一起,響徹天空。

  風(fēng)停了,大樹(shù)、葉子停止了狂歡,又沉睡了。

  這就是秋天的大樹(shù),是平凡的大樹(shù)在秋天不平凡的景色!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 66

  那些樹(shù)枝密密地丫叉著過(guò)往。

  我從不懷疑每一棵樹(shù)都有著獨(dú)屬于自己的過(guò)往,獨(dú)屬于自己的花落花傷,獨(dú)屬于自己的一段小心思。只可惜一年之季的不斷輪回,將它們蒼老或是默默地收了起來(lái)。

  茂密的樹(shù)冠、盛開(kāi)的花朵、或是透亮的果實(shí),被夏末的灰塵一點(diǎn)點(diǎn)拭盡,留下些飄零的黃葉做信箋,陪樹(shù)木們度過(guò)漫長(zhǎng)的另外半載。

  我卻還是喜歡秋天的樹(shù)的,幾時(shí)曾迷戀過(guò)劉禹錫“我言秋日勝春潮”,幾時(shí)又曾為了一句“無(wú)可奈何花落去”而掩卷低嘆?秋天的樹(shù)總是隱忍的,在蕭瑟的風(fēng)中被人遺忘,可曾灑下點(diǎn)點(diǎn)淚跡。

  秋天的樹(shù),總是自顧自地走著。不咎于夏的喧鬧,春的生機(jī),當(dāng)黃綠色的葉一片片凋零,交匯在形容枯槁的枝干或是泥土中。秋天的樹(shù),自有它獨(dú)屬的味道,宛如一曲《離宮怨》,半闕《西江月》。懂它的人,自是懂它無(wú)言的哀愁,自是懂它靜愛(ài)的'美。

  當(dāng)時(shí)只道是尋常,容若的詩(shī),曾被我反復(fù)地抄誦。那種物是人非的意調(diào),于我并不能完全理解,便變相地引申為秋天的樹(shù)了。在我看來(lái),繁花嫩葉或是生機(jī)勃勃,不是每個(gè)人都能擁有的,但我愿如秋天的樹(shù),能笑對(duì)蕭索與寒冷。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 67

  時(shí)近深秋,陰雨綿綿,多日只有慘白灰暗的天空相伴。無(wú)盡的寒意,從腳跟漸漸蔓延到頭頂,從外面一直滲透到里面。人們裹緊了衣服,加厚了保護(hù),個(gè)個(gè)感到了冷 冷的威逼:這個(gè)秋天來(lái)的太超凡了!樹(shù)木的葉子,在秋風(fēng)中有些瑟瑟的.,可還是那樣倔強(qiáng)的抓緊枝頭,顏色還沒(méi)有見(jiàn)黃,凋落的還不多。他們?nèi)匀辉谧巫蔚呐瓮河?一天,太陽(yáng)再一次普照大地,溫暖重新?lián)肀,他們還會(huì)袒露在秋天高而遠(yuǎn)的晴空下,沐浴著金子一樣的陽(yáng)光,享受遠(yuǎn)方傳來(lái)的美麗的天籟之音,那是一個(gè)沉浸到里面 就不愿意再醒的夢(mèng)啊!

  我們都在做夢(mèng),每天都有美妙的夢(mèng)想。即使身在天涯,我們心里仍然有小橋流水。即使處在死蔭幽谷,心里依然堅(jiān)信會(huì)別有洞天。我們的身體會(huì)日漸朽壞,如同草木 一秋,但我們要活的像沙漠的胡楊,千年不死,千年不倒,千年不朽!堅(jiān)韌,挺拔,偉岸,剛直。無(wú)論環(huán)境如何,依然直面人生。世界頹廢,持守心志依舊。永不放 棄,永不扭曲!

  寒冷的秋雨里,我心依然溫暖燦爛。因?yàn)椋倚睦镉幸粋(gè)秋陽(yáng)嫵媚,光彩四溢的明天!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 68

  看過(guò)春夏秋冬,領(lǐng)略四季不同的景色。我不禁感嘆,大自然何其神奇,一時(shí)五彩繽紛,一時(shí)千姿百態(tài)。在輪轉(zhuǎn)的季節(jié)和眾多的風(fēng)景中,唯有秋天那筆直的樹(shù),別有一番風(fēng)味。

  白杜,是十月最美的樹(shù)。在夏天的繁華中,它毫不起眼,未曾展示出一絲魅力。秋風(fēng)一吹,它搖身一變,仿佛一夜之間變成了一個(gè)頭戴紅寶石的纖纖公主。綠綠的長(zhǎng)發(fā),柔柔地垂下。又細(xì)又長(zhǎng)的枝條,隨風(fēng)舞動(dòng)。枝頭一串串的粉紅種子,在這個(gè)蕭索單調(diào)的.季節(jié)里,分外嬌媚。紅紅的種子,藏在淡粉色的假種皮里,躲著風(fēng),躲著冷。

  黃葉樹(shù),是那么的誘人,時(shí)刻顯擺著它的時(shí)尚。秋天剛一來(lái),它便染了黃燦燦的頭發(fā)。風(fēng)姑娘在染發(fā)的時(shí)候,一定是偷摘了旁邊的梧桐葉。要不怎么染得一半黃,一半紅呢?它雖然纖細(xì),但是個(gè)子高高的。枝干上的衣服漸漸由褐轉(zhuǎn)黑,是在為冬天做準(zhǔn)備吧!

  秋天的樹(shù),葉子會(huì)慢慢掉光,慢慢枯萎。枝干也不復(fù)柔美的綠意。我記得它干枯的身影,也記得它美的樣子。畢竟,什么都會(huì)改變。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 69

  “薩沙武賈西奇,薩沙武賈西奇”,一片片秋葉飄落下來(lái),靜靜地躺在地上。啊,秋天來(lái)了!一陣涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)綠色的天堂般的森林公園。

  走進(jìn)公園的大門(mén),幾棵高大的樟樹(shù)和銀杏樹(shù)出現(xiàn)在我的`視野中,他們像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著公園。秋風(fēng)吹來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金色的銀杏葉像飛舞的蝴蝶一樣,盤(pán)旋在樹(shù)梢。特寫(xiě),銀杏葉像精致的小扇子。它的邊緣是波浪形的,摸摸它的前后,很滑。葉柄長(zhǎng),葉脈緊密相連。銀杏葉功能巨大,藥用價(jià)值高。

  這時(shí),有幾片樟樹(shù)葉已經(jīng)掉落在地上,我拿起一片仔細(xì)看了看。它是綠色的,橢圓形,葉子的頂端有點(diǎn)尖。它的葉柄很薄,與又大又厚的葉脈相連,葉脈周?chē)性S多細(xì)小的葉脈。兩面都很光滑,像涂了油一樣。我豎起鼻子聞了聞。嗯,聞起來(lái)很香。我認(rèn)為它聞起來(lái)很香,因?yàn)樗茯?qū)蟲(chóng)。這讓我想起宋慶齡奶奶故居的兩棵樟樹(shù),可以象征一個(gè)人的品質(zhì)。它一年四季常青,盡管寒冷卻堅(jiān)強(qiáng)不屈。這時(shí),幾片枯黃的樟樹(shù)葉在一片旋轉(zhuǎn)中飄了下來(lái),變成了“春泥”。

  啊,秋天的樹(shù)葉是那么的五彩繽紛,那么的五彩繽紛,給秋天增添了無(wú)限的魅力!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 70

  天空一碧如洗,猶如一塊藍(lán)色的手帕!笆峙痢鄙嫌卸涠浒自疲善亮!藍(lán)天上有許多只小鳥(niǎo),它們唱著美妙的歌曲,真令人陶醉!

  草地上,有一只小母雞,一邊撅著屁股,一邊捉蟲(chóng)子,樣子有趣極了。這時(shí),一個(gè)身影從樹(shù)梢跳下來(lái),又撿起幾個(gè)松果,又飛快地上了樹(shù)。那是什么呢?原來(lái)是只小松鼠。

  小河里,三五成群的小魚(yú)搖搖尾巴,像是在互相問(wèn)好。這時(shí),一只小動(dòng)物背著重重的殼,東望望,西瞧瞧,活像一個(gè)膽小鬼。那是誰(shuí)?原來(lái)是一只笨拙的小烏龜呀!

  啊,秋天的樹(shù)林可真熱鬧呀!

  秋天的樹(shù)作文7

  九月,從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始,秋天也就來(lái)了。

  湛藍(lán)的天空飄著幾朵白云,偶爾看見(jiàn)一群群大雁排成一個(gè)大大的”人“字向南方飛去。

  藍(lán)天下是一望無(wú)際的田野,田野里有一片茂密的'樹(shù)林,樹(shù)林里有銀杏樹(shù)、楓樹(shù)……銀杏樹(shù)的葉子開(kāi) 始變黃了,在微風(fēng)下扇著黃色的小扇子。楓樹(shù)的葉子紅得像火,一陣風(fēng)吹過(guò),紅葉飄,黃葉舞,就像美 麗的蝴蝶在空中飛舞,真是美麗極了。

  樹(shù)林邊有一條小河,小河清澈透底。小河里有許許多多的小魚(yú)在游動(dòng),有的藏在石頭縫里,有的在 水里游,它們好像在捉迷藏呢!

  秋天的樹(shù)林真美啊!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 71

  “沙,沙,沙”,從公園里傳來(lái)了清脆的響聲。我想這聲音到底是從誰(shuí)那傳出來(lái)的呢?于是,我好奇地走進(jìn)了公園。

  我來(lái)到公園里,隨著這響聲找到了根源,原來(lái)是秋風(fēng)吹過(guò)的欒樹(shù),這是它的果實(shí)發(fā)出的響聲。我從遠(yuǎn)處看這些果實(shí)一團(tuán)團(tuán)地聚湊在一起,像是傍晚的火燒云飄在空中,顯得格外美麗了。有時(shí)候它的果實(shí)顏色會(huì)偏黃一點(diǎn),黃色的時(shí)候好像是迷你版的楊桃。當(dāng)我近看它的時(shí)候,它的`顏色也不是粉紅的,而是粉紅里面帶著一點(diǎn)兒綠色和微微的黃色,很是奇妙。欒樹(shù)還有一個(gè)名字叫“搖錢(qián)樹(shù)”,因?yàn)樗伙L(fēng)吹過(guò)的時(shí)候會(huì)發(fā)出“沙,沙”的響聲,就像錢(qián)在晃動(dòng)的聲音一樣,所以人們叫它“搖錢(qián)樹(shù)”。

  我想拿一個(gè)它的果實(shí)看一看,可是欒樹(shù)真的是太高了,我摘不到。但風(fēng)姑娘幫助了我,把一個(gè)果實(shí)吹了下來(lái),我撿了起來(lái)聞了聞,有一股淡淡的清香。果實(shí)的外皮很柔軟,我打開(kāi)它的外皮,里面有綠豆一樣的粒子,我吃了一口,有一點(diǎn)苦。

  回頭眺望,夕陽(yáng)下的欒樹(shù)好像一位身材姣好的江南女子打著一把傘,在慢悠悠地向我走來(lái)。這就是絢爛又美麗的欒樹(shù)。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 72

  秋游棲霞,是一件再美不過(guò)的事了。

  在彎曲的山路上,栽著無(wú)數(shù)棵楓樹(shù),遠(yuǎn)看像絢麗的晚霞,近看像山雞的爪子。一陣風(fēng)吹來(lái),一片楓葉從樹(shù)枝上翩翩落下來(lái),好似只通紅的小手掌。這時(shí)調(diào)皮的西風(fēng),吹來(lái)了更多的楓葉。漸漸地,楓葉鋪滿了大地;漸漸地,楓葉把山上的空地全都蓋上了;河里漂浮著楓葉,水和山林的倒影融為一體;車(chē)頂上鋪滿了楓葉,像是要給每個(gè)人都送去美麗的楓葉書(shū)簽。楓葉把棲霞山變成了一個(gè)美麗的童話世界。我情不自禁吟誦道大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:“停車(chē)最?lèi)?ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  在深深的陶醉中,有幾株引人注目的金黃的銀杏樹(shù),它們點(diǎn)綴著漫山的紅色。滿樹(shù)的葉子像一把把小扇子,有的金燦燦的,有的好似復(fù)古了一樣變成了棕色,有的葉片一半綠一半黃,層次分明。葉片上是細(xì)細(xì)的葉脈,用手摸一摸,光滑柔軟。整棵樹(shù)像被油彩涂抹過(guò)一樣,惹人喜愛(ài)。

  秋風(fēng)又吹來(lái)更多的`樹(shù)葉:鵝掌楸、梧桐葉、針樹(shù)葉、樟樹(shù)葉……它們有的摸著很柔軟,有的略帶粗糙澀澀的。它們的顏色五彩繽紛:紅的、綠中帶黃的、紅黃相間的、褐紅的……

  我要收集秋天的樹(shù)葉,做成書(shū)簽,做為裝飾,收集秋天的“信”,讓自己記住這美好的秋天!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 73

  秋天的陽(yáng)光格外明媚,秋天的天空格外地藍(lán),秋天的風(fēng)格外地清爽,秋天的樹(shù)林更是有一種特別的美。

  秋天的樹(shù)林里,五彩繽紛,色彩斑斕。松樹(shù)和冬青樹(shù),葉子還是那么綠,他們是不怕秋天的,昂著頭,挺著胸,像正在站崗的士兵。楓葉與眾不同,葉子全都紅了,像一個(gè)個(gè)紅紅的小巴掌,在樹(shù)上搖晃著,好像在說(shuō):“我不要離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)乙痛髽?shù)媽媽在一起!”大多數(shù)的樹(shù)葉都黃了,但是黃的色彩又各不相同,有的深黃,有的淺黃,有的鵝黃……一陣風(fēng)吹過(guò),紅的、黃的葉子飄落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng),美麗極了。像有成千上萬(wàn)只蝴蝶,飛落下來(lái),給大地穿上了一層柔軟的外衣。而飄落在地上的葉子似乎能感覺(jué)到冷一樣,都卷在了一起,上面細(xì)小的徑脈,也顯得更加深了。

  再向遠(yuǎn)處看去,紅的、黃的,滿山遍野,連成一片,像一塊大大的花地毯,紅紅火火,是在慶祝松樹(shù)先生和冬青樹(shù)小姐的婚禮呢!每顆樹(shù)都送出最美麗的禮物:一片片色彩斑斕的葉子,這不僅僅是一片片小小的葉子,他們都有著特殊的'含義,包含著每顆樹(shù)的心意!

  秋天的陽(yáng)光格外明媚,秋天的天空格外地藍(lán),秋天的風(fēng)格外地清爽,但最美麗的還是秋天的樹(shù)林,里面有好多好聽(tīng)的故事呢!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 74

  秋天的樹(shù),有的變成了紅色,有的變成了黃色,有的還是綠油油的,樣子一點(diǎn)也沒(méi)變。

  到了秋天,有的樹(shù)葉子已經(jīng)掉光了,枝干變成光禿禿的了,有的樹(shù)呢,比較頑強(qiáng),扛得住涼爽的秋風(fēng)。

  我很喜歡秋天的樹(shù),因?yàn)榍锾斓臉?shù)很美麗,比如我小姨家門(mén)口的小路兩邊就種了許多樹(shù),一到秋天,金黃的樹(shù)葉就像黃蝴蝶似的飄落下來(lái),給大地鋪上了一塊漂亮的地毯,把這里打扮得像仙女住的地方一樣美麗。

  大樹(shù)還能在這個(gè)秋雨綿綿的季節(jié)里為我們遮風(fēng)擋雨,有一次,下雨了,我沒(méi)帶傘,是大樹(shù)爺爺為我撐起了一把把金黃色的大傘,避免我被雨水淋濕。

  秋天的大樹(shù)還幫助了許多小動(dòng)物。你看,小松鼠在樹(shù)洞里安家了,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上筑巢了……

  秋天的樹(shù)上結(jié)滿了果子,蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果成熟了,紅彤彤的;橘子樹(shù)上的橘子也變黃了,一個(gè)個(gè)挺著圓嘟嘟的`肚子,可愛(ài)極了……秋天,我們可以吃到很多香甜的水果。

  大自然可真神奇,它就像一位魔術(shù)師一樣,大樹(shù)就是它的魔術(shù)道具。你看,它把楓葉變成了火紅的顏色,把銀杏樹(shù)變成了金黃的顏色,松樹(shù)呢,一年四季都不變色……

  秋天的大樹(shù)是不是很有趣呀?大自然還有更多有趣的事物等著你去發(fā)現(xiàn)哦!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 75

  我在校園里悠閑地走著,突然,一片葉子落在我的胳膊上,我突然意識(shí)到這是秋天到了的信號(hào)。

  感覺(jué)秋天就像童話世界,因?yàn)樽先~讓你沉醉在一個(gè)紫色的世界里,無(wú)法逃避,秋風(fēng)吹過(guò)。他們就像跳舞的女孩,用溫暖的雙臂歡迎你。心情不好的話,看著看著會(huì)慢慢好起來(lái)。如果心情特別好,再看會(huì)覺(jué)得舒服一些。

  我的.目光轉(zhuǎn)向銀杏樹(shù),微風(fēng)吹來(lái)。它們像小蒲扇一樣,閃著樹(shù)葉,有的綠的,有的黃的,有的綠的,形成了一種斑駁的美,像一顆散出的祖母綠。夏天,如果你去銀杏樹(shù)下,你會(huì)覺(jué)得很涼爽。有的葉子在給你扇風(fēng),有的在給你搓,讓你更開(kāi)心!

  我最喜歡的是黃楊木,因?yàn)樗纳Ψ浅nB強(qiáng),一年四季都在生長(zhǎng)。有的孩子進(jìn)黃楊木之前不注意。似乎在對(duì)那些孩子悲哀地說(shuō):“別踩我,我也是給秋天增色的有功大臣!蔽易钕矚g它的尺寸和顏色。它是綠色的,偶爾有幾塊是紅色的,和我們的指甲一樣大!

  孩子們踩在落葉上,發(fā)出“吱吱”的聲音,給秋天增添了許多色彩。這些葉子就像蓋在地上的被子。

  我喜歡秋天,我喜歡在秋天裝飾樹(shù)葉!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 76

  “滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘!币钊,路過(guò)大關(guān)公園,在門(mén)口再三猶豫,終究還是進(jìn)去了。果然秋風(fēng)瑟瑟,園內(nèi)落葉紛紛,似在奮力一舞,做最后的自我陶醉。草地上,一層又一層堆滿了落下的枯葉,堆的之厚,堪比蓋了一層厚厚的棉被。抬頭,那光禿禿的樹(shù)干迎風(fēng)挺立,仿佛為即將到來(lái)的冬天發(fā)出無(wú)奈的唏噓。雖說(shuō)秋時(shí)的樹(shù)不如春時(shí)那樣?jì)擅,不如夏時(shí)那樣茂盛,也沒(méi)有冬時(shí)那樣純白,但是卻有一種動(dòng)人的'滄桑,散發(fā)出一種神秘的魔力。

  沒(méi)了綠葉陪伴,秋天的樹(shù)很孤寂,但反而顯得更有自信,隱隱約約透露著它的孤傲和陽(yáng)剛美,頗有一番“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的風(fēng)范。那嶙峋的樹(shù)枝,好似維納斯的斷臂,仿佛秋末領(lǐng)悟生命意義的殘荷,又猶如被咬了一口的蘋(píng)果標(biāo)志——“滿圓的月亮固然美麗,但那殘缺的月牙又何嘗不美麗呢?”

  秋天的樹(shù)雖然不如之前的繁盛茂密,但卻給人了更多的想象空間;雖然不如之前的美麗,但卻多了一份矜持和成熟;雖然缺失了一樣?xùn)|西,卻多出了一種心情,一種品質(zhì)。

  秋天的樹(shù),雖不美,卻也美。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 77

  熾熱的三伏天過(guò)后,它——成熟、美麗而又絢爛多姿的秋,來(lái)到了,悄悄地來(lái)到了……我順著風(fēng)的腳步,輕輕地跟著,跟著。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看,哦,原來(lái)是一片紅彤彤的楓樹(shù)林!

  你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,酷似一張張微笑的小紅臉兒,正迎接那華美金秋的到來(lái)。這時(shí),我不禁想起了杜牧的詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  風(fēng),突然大了點(diǎn)兒,幾張鮮艷無(wú)比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來(lái),慢慢的,擺幾下,再翻幾個(gè)跟頭,非常美麗,猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹(shù)林中追逐著,嬉戲著,快樂(lè)地飛舞著。我懷著好奇心撿起一片紅楓葉,聞了聞,一股濃香一下子灌進(jìn)了我的五臟六腑,我的心似乎完全被這濃香濾過(guò)了似的,任何糟粕雜質(zhì)都被濾去了,完全沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。

  閉起雙眼,去呼吸這令人陶醉的'新鮮空氣吧;張開(kāi)雙臂,去擁抱這如詩(shī)如畫(huà)的秋色吧!我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的楓樹(shù)林。愛(ài)它的優(yōu)美,更愛(ài)它的典雅和莊重,愿這美好的秋色永駐人間!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 78

  秋天是一首詩(shī),是一首歌,是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。

  秋天一來(lái),大樹(shù)有的發(fā)生了一些大變化,有的只是一點(diǎn)小變化。先說(shuō)說(shuō)變化大的樹(shù)吧!有些樹(shù)夏天碧綠,可是一到秋天就變得像金子一樣黃,有時(shí)可能還有幾片葉子慢慢的落下來(lái)。還有楓樹(shù),她夏天的時(shí)候葉子也是一片碧綠,可是一到秋天,它的葉子不是變黃而是變紅,如果你登高望遠(yuǎn),你會(huì)看見(jiàn)下面一片鮮紅。還有一些果樹(shù),春天果子才剛發(fā)芽,可是一到秋天,果子又大又紅,又多又甜。所以一到秋天,農(nóng)戶們一般會(huì)說(shuō):“豐收啦,大豐收啦,這樹(shù)上的果子太多啦!”

  接下來(lái)再介紹一些沒(méi)有變化的數(shù)吧!比如松樹(shù),松樹(shù)無(wú)論春、夏、秋、冬都是綠色,松樹(shù)在冬天下雪時(shí)很有可能把樹(shù)枝折斷,因?yàn)槎焖蓸?shù)不落雪,雪就堆在上面,如果雪過(guò)多,就可能把樹(shù)枝折斷。還有一種是冬青,他一年四季也是綠色,他和松樹(shù)不一樣的是,松樹(shù)的'葉子是細(xì)細(xì)的尖尖的,像一根根銀針。冬青的葉子圓圓的,周邊還有一些小刺,像一個(gè)個(gè)大扇子。

  秋天的樹(shù)變化真大呀!秋天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 79

  秋天的陽(yáng)光格外明媚,秋天的天空格外地藍(lán),秋天的風(fēng)格外地清爽,秋天的樹(shù)林更是有一種特別的美。

  秋天的樹(shù)林里,五彩繽紛,色彩斑斕。松樹(shù)和冬青樹(shù),葉子還是那么綠,他們是不怕秋天的,昂著頭,挺著胸,象正在站崗的士兵。楓葉與眾不同,葉子全都紅了,象一個(gè)個(gè)紅紅的小巴掌,在樹(shù)上搖晃著,好象在說(shuō):“我不要離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)乙痛髽?shù)媽媽在一起!”大多數(shù)的樹(shù)葉都黃了,但是黃的色彩又各不相同,有的深黃,有的淺黃,有的鵝黃……一陣風(fēng)吹過(guò),紅的、黃的.葉子飄落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng),美麗極了。象有成千上萬(wàn)只蝴蝶,飛落下來(lái),給大地穿上了一層柔軟的外衣。而飄落在地上的葉子似乎能感覺(jué)到冷一樣,都卷在了一起,上面細(xì)小的徑脈,也顯得更加深了。

  再向遠(yuǎn)處看去,紅的、黃的,滿山遍野,連成一片,象一塊大大的花地毯,紅紅火火,是在慶祝松樹(shù)先生和冬青樹(shù)小姐的婚禮呢!每顆樹(shù)都送出最美麗的禮物:一片片色彩斑斕的葉子,這不僅僅是一片片小小的葉子,他們都有著特殊的含義,包含著每顆樹(shù)的心意!

  秋天的陽(yáng)光格外明媚,秋天的天空格外地藍(lán),秋天的風(fēng)格外地清爽,但最美麗的還是秋天的樹(shù)林,里面有好多好聽(tīng)的故事呢!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 80

  秋姑娘來(lái)了,讓天氣變得涼爽,讓谷穗低下了頭,也讓高粱漲紅了臉……可是,我覺(jué)得秋天變化最大的還是樹(shù)。

  秋天,最顯眼的樹(shù)是楓樹(shù),一到這個(gè)時(shí)候,他就會(huì)穿上了紅夾克,而此時(shí)松樹(shù)、柏樹(shù)還是穿著他們的綠棉襖,高大的梧桐樹(shù)卻依依不舍地?fù)Q上了他的黃襯衫……從遠(yuǎn)處看,這些樹(shù)像一團(tuán)團(tuán)五彩繽紛的顏料;從近處看,我仿佛置身于一把把五彩的大傘中。如果我能走在這樣的道路上,那真是太開(kāi)心了!

  我最喜愛(ài)的樹(shù)是楓樹(shù)。秋天時(shí),它的樹(shù)葉會(huì)變得通紅,漂亮極了!周末的時(shí)候,我會(huì)到落滿楓葉的小路上散步,那巴掌般的'楓葉均勻地鋪在小路上,就像給小路蓋上了一層毛毯,十分舒服。

  接下來(lái),讓我們把視角移到校園里,那高大的梧桐樹(shù),夏天長(zhǎng)滿綠綠的樹(shù)葉為我們遮擋艷陽(yáng)的酷熱;到了秋天,它的樹(shù)葉變黃了,一片一片地飄落下來(lái),就像一只只黃色的蝴蝶在空中慢慢飛舞。

  我到其他地方旅游的時(shí)候,也見(jiàn)過(guò)不少松樹(shù)和柏樹(shù),這些樹(shù)和它們身邊的其他樹(shù)木都有著鮮明的對(duì)比。一年四季,它們一直穿著綠棉襖,而其他樹(shù)木一年四季都發(fā)生著不同的變化。

  秋天真是一個(gè)奇妙的季節(jié)啊!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 81

  秋天,是多情的。秋雨綿綿滋潤(rùn)萬(wàn)物,秋風(fēng)涼爽令人心醉。而秋天的樹(shù)更有一番另類(lèi)的美,是那種無(wú)法描摹的美。

  沒(méi)有秋天的樹(shù),就沒(méi)有多彩的秋天。在大家的印象里,秋天的樹(shù)是紅滿枝頭,是黃色的葉子在空中悠悠舞蹈,是樹(shù)下一地的芳華落葉沒(méi)錯(cuò)!但你別忘了柳樹(shù)那帶點(diǎn)土色的黃綠、松柏美麗的常青色,這些顏色交織在一起,才構(gòu)成了美麗的'秋天。

  瞧那棵銀杏樹(shù)!金幣色的葉子密密的裹在枝頭,遠(yuǎn)看,一只只“黃蝴蝶”翩翩起舞,不時(shí)的飄下來(lái),給大地穿上了秋天的新裝。近看,一把把小扇子一樣的樹(shù)葉,只是中間開(kāi)了個(gè)小口,一片片樹(shù)葉互相拍打著,仿佛在颯颯細(xì)語(yǔ),訴說(shuō)著離別的不舍。燦爛的銀杏又似一棵搖錢(qián)樹(shù),給大地上的生靈豐衣足食的生活。

  楓葉那手掌般的葉子,“撲啦,撲啦”地拍打著,好像在為秋天的到來(lái)熱烈鼓掌,你看!它們都將手掌拍得通紅,也不肯停歇呢!

  再看看松柏吧!它那沉穩(wěn)的墨綠色,為秋天不經(jīng)意的抹上了一筆靚麗的色彩,每當(dāng)秋雨來(lái)臨,它尖尖的葉刺上便會(huì)掛上一顆兩顆的“小水晶”,讓人忍不住多看幾眼呢!

  秋天的樹(shù),讓秋天變得浮翠流丹,不再單調(diào)!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 82

  隔著幾間房子,我都能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)鈴般動(dòng)聽(tīng)的聲音。也難怪,在這秋風(fēng)颯爽的季節(jié),正是欒樹(shù)最絢麗的時(shí)候了。懷著這樣的想法,我走進(jìn)了生態(tài)公園。

  粉紅粉紅的果實(shí)鑲嵌在綠油油的枝葉上,它們仿佛綻放的煙火,星星點(diǎn)點(diǎn)?僧(dāng)我站在樹(shù)旁時(shí),那些果實(shí)又宛如是一個(gè)個(gè)小燈籠,拼命地把自己的艷麗展現(xiàn)出來(lái)。這時(shí),我又想起以前在書(shū)上了解過(guò)欒樹(shù),它又叫搖錢(qián)樹(shù),這可是個(gè)很有趣的名字呢!

  摸摸樹(shù)干,那感覺(jué)就像在摸媽媽的手,既不粗糙,也不光滑。此時(shí),有一只小鳥(niǎo)落在枝干上,驚落了幾個(gè)果實(shí),落在了我的`手上。摸一摸,還有些濕潤(rùn)。仔細(xì)看看,它的粉中加雜著白和青,就像一個(gè)柔弱的小姐姐,可我為了滿足我的好奇心,還是撕開(kāi)了它。只見(jiàn)三棱形的果實(shí)中有幾!熬G豆”,放進(jìn)嘴里一嘗,一股苦澀雜著一絲絲的甜,這股不怎樣好聞的氣味,卻讓我陶醉。

  一陣風(fēng)吹來(lái),又吹落了一些粉紅色的果實(shí),它們先是動(dòng)了一下,隨后又慢慢悠悠地落下了?伤涞揭话霑r(shí),突然又來(lái)了一陣大風(fēng),它像是受到了驚嚇一般,飛速下降。

  在涼爽的秋天,有桂花為它增添香氣,但欒樹(shù)也是萬(wàn)萬(wàn)不可缺少的,因?yàn)槭菣铇?shù)為秋季增加了浪漫。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 83

  熱鬧的公園被秋天的清淡之色包裹,但那遠(yuǎn)方一簇粉紅吸引了我,讓我生起了去看看的想法,便漫步走去。

  繞過(guò)大樹(shù),我終于看清了,那是一棵欒樹(shù)。雖依舊離得很遠(yuǎn),但綠葉之中的團(tuán)團(tuán)果實(shí),好似被紅日照耀著的白云,已是火紅一片。秋風(fēng)吹過(guò),帶著陣陣桂花香,欒樹(shù)好像也聞到了,開(kāi)始變得興奮,左右搖動(dòng),樹(shù)葉也微微搖動(dòng),發(fā)出“嘩嘩”聲,真是一株奇幻的樹(shù)。

  心中的好奇使我走近欒樹(shù),那樹(shù)干筆直細(xì)長(zhǎng),表面也不算粗糙,樹(shù)技擴(kuò)散狀,好似一把綠傘。微風(fēng)吹過(guò),一個(gè)欒樹(shù)果實(shí)從天而降,落到了我的.頭上,把我嚇了一跳,但又馬上好了過(guò)來(lái)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那果實(shí)真好看,粉中有黃,摸起來(lái)十分光滑,冰涼,還軟軟的,就好像一個(gè)楊桃,從遠(yuǎn)處看,又好像一個(gè)個(gè)小燈籠,所以,它又叫“小楊桃”,或者“燈籠果”。

  風(fēng)吹過(guò),將欒樹(shù)吹得搖搖晃晃,樹(shù)葉也被吹得“嘩嘩”作響,有點(diǎn)像風(fēng)鈴的聲音,十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。幾有個(gè)粉紅的“燈籠果”飄向了遠(yuǎn)方,離開(kāi)了媽媽的懷抱,飄去了廣場(chǎng)、花園、房頂游玩,真是又淘氣又可愛(ài)。

  看完這美麗的景色,已是黃昏,未落的紅日給欒樹(shù)加了一道紅邊。不斷落下的葉、果,再加上火紅的落日,真是動(dòng)漫中美好的場(chǎng)面,我將這個(gè)畫(huà)面牢牢記在心中。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 84

  秋天到了,樹(shù)葉黃了。清晨,我還沉浸在睡夢(mèng)中。

  不知怎么回事,我突然變成了一棵又細(xì)又矮的小樹(shù)。直直地站在那里不能動(dòng)。我慢慢睜開(kāi)眼睛,抬頭看了看四周,哇!真是太美了!那些高大的樹(shù)上,原來(lái)郁郁蔥蔥的綠葉,有的變成了紅色,有的變成了金色,還有的紅綠相間、紅黃相間。當(dāng)陣陣秋風(fēng)吹來(lái),一些樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái),落在了地上。我問(wèn)旁邊的一棵老樹(shù):“你們?cè)诟墒裁?”老?shù)說(shuō):“在搬家呢!蔽矣痔ь^看了看天空,一群群鳥(niǎo)兒正往南方飛去,心想,小鳥(niǎo)們也在搬家吧。那為什么要搬家呢?

  忽然,我聽(tīng)到了幾個(gè)小朋友的聲音。他們來(lái)到我跟前,拉著我的細(xì)枝,不停地?fù)u。我難受極了,所剩無(wú)幾的葉子受不了折騰,往下掉去,我拼命地拉也拉不住。我覺(jué)得自己變老了,想睡覺(jué),可又睡不著。

  一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的房間,照在了我的臉上,我醒了。我下了床,走到陽(yáng)臺(tái)上,深深地吸了一口氣,空氣真清新!真是秋高氣爽;叵胫鴦偛诺膲(mèng),我明白了一棵秋天的樹(shù)的'感受。我望著陽(yáng)臺(tái)前的幾棵金黃色的大樹(shù),心想:這就是秋天!秋天真美!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 85

  夏天的姑娘走了,秋天的姑娘穿著金色的衣服來(lái)找我們?炜!田野和樹(shù)林覆蓋著秋天女孩的腳印。俗話說(shuō)“相當(dāng)挑剔”,金葉是秋天最好的客人。

  滿樹(shù)的銀杏葉耀眼金黃,沒(méi)有什么比這個(gè)季節(jié)的銀杏葉更吸引人了。每一片扇形的小葉子都反射著太陽(yáng)和秋天最純凈透明的顏色,有著黃色的豐饒和黃色的金典。它的柄又長(zhǎng)又細(xì),葉子一片一片的,就是葉脈,葉脈從葉柄向四周均勻展開(kāi),像煙花。樹(shù)葉的邊緣就像大海的柔波,“浪”跟“浪”,給人一種柔軟的感覺(jué)。一場(chǎng)冷雨,一場(chǎng)冷風(fēng),短短一兩天,甚至一夜之間,黃色的銀杏葉似乎接到了訂單。唰的一聲,他們離開(kāi)了生長(zhǎng)了整個(gè)春夏的`樹(shù)梢,瞬間就倒了,留下了瀟灑和安全。

  落紅不是無(wú)情之事。出現(xiàn)在我眼前的是楓葉。它的葉子是深紅色的,形狀像人的手掌。它有四個(gè)分支。從遠(yuǎn)處看,楓樹(shù)就像燃燒的火焰。

  樟樹(shù)的葉子扁平、薄而細(xì)膩。它的靜脈呈凸?fàn),乳白色。在許多葉子中,它的莖脈是最美麗的。拔出它的葉柄,放在鼻子旁邊聞聞。好香!讓人心曠神怡。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 86

  我家樓上花園里種著幾棵石榴樹(shù),有花石榴和果石榴,我更喜歡那棵果石榴。好久沒(méi)上去看它了,今天我特意去看看它。

  好久不見(jiàn),石榴的葉子也漸漸由淡綠變成了深綠,有的葉子甚至已經(jīng)是墨綠色的了。我想,過(guò)不了多久,那些葉子便會(huì)一片片掉落的。不過(guò),今天我有個(gè)新的發(fā)現(xiàn),在石榴樹(shù)底下還長(zhǎng)出了許多株一尺多高的小樹(shù)苗,葉子還是淡綠的,可真奇怪。

  現(xiàn)在正是石榴成熟的季節(jié),樹(shù)上結(jié)出了紅彤彤的果實(shí),密密的.石榴葉子也擋不住那誘人的紅色,讓人看了垂涎三尺。我迫不及待地摘下一個(gè),掰開(kāi)果實(shí),就看見(jiàn)了那一顆顆晶瑩剔透的果粒。它們挨挨擠擠地,就像一個(gè)個(gè)親密的好伙伴,可愛(ài)極了。吃一顆,那真是嘗在嘴里,甜在心里!

  吃著石榴,我忽然發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉中間還有好幾朵盛開(kāi)的石榴花,好怪!

  大家都說(shuō)石榴花開(kāi)紅似火,我看也是這么回事。每一朵都紅得亮堂堂的,特別是昨天剛下過(guò)雨,火紅的石榴花帶著透明的露珠,紅得就像一朵朵紅寶石花,高貴迷人,真惹人喜歡。

  我還發(fā)現(xiàn)石榴花的形狀也非常奇特,像火鍋店里的脆皮腸。不僅形狀像,而且顏色、硬度都挺像的。我摘了一朵,一掰就碎了,太脆了。

  石榴就是這個(gè)樣兒!我好喜歡!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 87

  今天下雨了,俗話說(shuō):一層秋雨一層涼,秋天就這樣走來(lái)了。

  今天,我們冒雨來(lái)到了大堤上觀看秋天的樹(shù)葉。長(zhǎng)長(zhǎng)的大堤上柳樹(shù)很多,柳樹(shù)頂端的葉子已經(jīng)漸漸的開(kāi)始脫落。而松樹(shù)仍在風(fēng)中挺拔,不但不見(jiàn)它飄落樹(shù)葉,在雨中顯得更加翠綠,仔細(xì)一看,這樹(shù)上竟在長(zhǎng)著新葉。 再往前走,我看見(jiàn)了幾棵楓樹(shù),上面有一層朦朧的紅,因?yàn)檫沒(méi)有到深秋,這楓葉還未完全變色,我摘下一片,鋸齒狀的邊緣已有一圈紅色,這就是那一片紅的原因。 路邊桃樹(shù)上,葉子長(zhǎng)出了枯黃的斑點(diǎn),不久它就會(huì)全變成黃色,飄下來(lái),為它的母親制造養(yǎng)分,是媽媽來(lái)年更加生機(jī)勃勃。

  回來(lái)的路上,我看到了梧桐的樹(shù)葉,枯黃中帶著深綠色,顯得五彩斑斕。我拾了一片,它好似楓葉的放大版,比它厚比它結(jié)實(shí),摸上去有些粗糙,像一把小扇子,又像寬寬的'大手,它在枝葉間搖搖擺擺,像在與大樹(shù)媽媽告別,一陣大風(fēng)襲來(lái),它慢慢地落了下來(lái)。 秋天的樹(shù)葉大都離開(kāi)了自己的母親,但它們?yōu)榱舜髽?shù)的枝繁葉茂,作出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 88

  出家門(mén),準(zhǔn)備上學(xué)。轉(zhuǎn)出小區(qū),看見(jiàn)幾角落葉,便深覺(jué)得已是到了秋天。

  這又是秋日的一個(gè)早晨,我漫無(wú)目的地步在大街上。兩旁的街市,在冷卻不冷、暖也不暖的秋日,早早地,就開(kāi)張了。兩旁的喧囂,塵世的繁華,仿佛與我無(wú)關(guān),又仿佛銘刻我骨,不顧它是怎樣,隨意地蕩在大街上。

  我沒(méi)有陷入燈火的世界,反而注意了兩旁的樹(shù)。高,不高?矮,不矮?有的早已滿樹(shù)凋黃;而有的.呢,卻仍盡力與秋抗?fàn),“知天命,猶與天斗,英雄之器也!备猩跽,被那刨土的機(jī)器掘走,被小皮卡拉著,結(jié)束了它的一生。

  鄉(xiāng)里的樹(shù),有結(jié)果的,有不結(jié)果的。人們把那有果子的種在家里,山上,誰(shuí)是誰(shuí)的,規(guī)得清楚;那沒(méi)果子的或結(jié)了卻不能吃的,便任它自然生長(zhǎng)去吧。

  但山上,無(wú)論哪一種,都難逃被砍伐的命運(yùn);蚴情_(kāi)荒、或是重新規(guī)劃,打理成排排規(guī)范的模樣,再?zèng)]有那天然一片的搖曳。

  我但愿,會(huì)有那不被人注意到的,那些偏僻山坳里不起眼的,不知什么時(shí)候,一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn),從此遮天蔽日,這便好了。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 89

  在我常常去散步的路兩旁,種了各種各樣的樹(shù),秋天的時(shí)候,可以看到掛滿金色小扇子的銀杏樹(shù),有枝頭開(kāi)滿深粉色花朵的合歡樹(shù),有遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到香味就知道是什么花的桂花樹(shù),還有一大片紅紅紫紫的紫薇花。在這一大片如畫(huà)的景色里,我還觀察到一種樹(shù),特別的奇妙。

  不知道你們有沒(méi)有看過(guò)地磚上散落的一個(gè)個(gè)像小燈籠一樣的東西,有黃綠、青粉、桃紅等等呈現(xiàn)漸變的顏色。它們有的'是三個(gè)角的,也有四個(gè)角的,當(dāng)你捏著頂部輕輕的拉開(kāi)它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有好幾只或黑色或綠色的小眼睛正在瞅著你,哈哈,也許還有一只小螞蟻在里面安了家,出來(lái)嚇你一大跳。

  再抬頭看看那高大的樹(shù),枝頭掛滿了一串串粉色的小燈籠,你以為那是花,那其實(shí)是果實(shí),因?yàn)橹︻^同時(shí)還有一串串亮黃亮黃的花。一陣風(fēng)吹過(guò),頓時(shí)下起一場(chǎng)花雨,讓人好想跟著翩翩起舞,小小的花朵灑落在地上,織成了一條美麗的地毯。

  輕輕的拾起一朵,捧在掌心,正中心的花蕊長(zhǎng)長(zhǎng)的直直的豎立著,最下面還有細(xì)細(xì)的絨毛,五片花瓣向下垂著,花瓣與花蕊連接的地方有一圈是紅色的,像極了系著紅絲帶的芭蕾舞裙,漂亮極了。

  這正是我散步時(shí)看到的最有意思的樹(shù),它的名字叫欒樹(shù),你們有留意過(guò)它嗎?

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 90

  秋天的一個(gè)星期日,我和爸爸媽媽一起去公園觀察那婀娜多姿的樹(shù)葉。

  一進(jìn)公園,我首先看到的就是一片的竹林。我抬頭望著一棵竹子上的一片片葉子,許多樹(shù)葉有點(diǎn)變黃了,有的葉子比較綠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只只彩色的蝴蝶一般。我撿起一片樹(shù)葉觀察著,它的形狀像我們用來(lái)包粽子的葉子一樣,不過(guò)小多了。綠色中有一點(diǎn)黃黃的。用手摸,毛毛的。我聞了一下沒(méi)有什么氣味。

  我繼續(xù)往前走,看到了銀杏樹(shù)。我走了過(guò)去,忽然一陣風(fēng)吹了起來(lái)。一片銀杏樹(shù)葉落在我的手上。我拿著細(xì)細(xì)的觀察著。它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角,葉子已經(jīng)黃了一點(diǎn)。我摸著,它光滑無(wú)毛,氣味微苦。聽(tīng)說(shuō)銀杏葉可以治病。

  銀杏樹(shù)旁有一棵高大的'香樟樹(shù)。下面落了5~6片葉子。它像榕樹(shù)葉,可又比它大一點(diǎn)。綠綠的。比較的滑。有一點(diǎn)清香。樟樹(shù)葉可以讓環(huán)境變清香。

  我還見(jiàn)到了許多秋天的樹(shù),有的葉子像尖利的松葉,有的像扇子......

  我喜歡秋天的樹(shù)葉!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 91

  十月份,秋風(fēng)颯爽,正是欒樹(shù)粉嫩的季節(jié),來(lái)到戶外,近距離了解欒樹(shù)。藍(lán)藍(lán)的天空,雪白的云朵,加上幾棵水粉色的欒樹(shù),猶如嵌在玻璃框里的油畫(huà)。

  遠(yuǎn)處望著欒樹(shù),像綻放的鞭炮,又像一個(gè)個(gè)小氣球聚在一起。走近一點(diǎn)兒,再次抬頭望去,猶如小燈籠掛在枝頭。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把果實(shí)吹下來(lái)了。哇!這果實(shí)真是誘人,但是不能食用,摸起冰冰涼涼的,好想一口吃掉。這時(shí)候,我的目光又轉(zhuǎn)移到了地面的果實(shí),彎腰撿起,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,它早已變得粗糙,用一絲力氣便可以把它給捏碎。

  走近樹(shù)干,摸一摸,略有點(diǎn)粗糙,但比別的樹(shù)干光滑一點(diǎn)兒。抬頭望去,樹(shù)干是那么的筆直修長(zhǎng)挺撥?拷鼧(shù)干,欒樹(shù)猶如一把巨大的`傘,讓人感覺(jué)充滿安全感。坐在草地上,小風(fēng)習(xí)來(lái),我悠閑極了。而此時(shí)的欒樹(shù),猶如一位舞者翩翩起舞,浪漫極了。

  夕陽(yáng)西下,鳥(niǎo)兒歸家,我也該回去了,戀戀不舍地望著欒樹(shù),它從我的視野里慢慢消失。仔細(xì)想想,欒樹(shù)是那么美麗、浪漫、引人注目;氐郊依铮矣幸稽c(diǎn)兒期待,期待冬天的欒樹(shù)。那時(shí)的它還會(huì)如此美好嗎?

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 92

  走進(jìn)執(zhí)信南路小學(xué)的大門(mén),首先映入眼簾的是矗立在操場(chǎng)上的那棵鳳凰樹(shù),這可是我們學(xué)校最高大、最古老的樹(shù)。

  每天早晨,微風(fēng)吹過(guò),鳳凰樹(shù)的葉子隨風(fēng)搖擺,仿佛在向回校的同學(xué)們問(wèn)好。這棵鳳凰樹(shù)有三層樓高,它的樹(shù)干粗得一個(gè)人抱不過(guò)來(lái),渾身的樹(shù)皮很粗糙,像老人臉上的皺紋。

  我們學(xué)校的.鳳凰樹(shù)非常有特色,二樓以下的樹(shù)干光禿禿的,一片葉子也沒(méi)有。夏天到了,鳳凰樹(shù)的頂端長(zhǎng)出了綠綠的細(xì)細(xì)的葉子,像一頂綠色的大帽子,讓同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲、乘涼。秋天,鳳凰樹(shù)頂開(kāi)了一簇火紅的鳳凰花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一朵火紅火紅的云朵鑲嵌在帽子上,美麗極了。

  不過(guò),我最?lèi)?ài)的還不是鳳凰樹(shù)的美麗,而是它頑強(qiáng)不屈的精神。去年的一個(gè)暴雨天,一聲炸雷響過(guò),鳳凰樹(shù)被雷擊落了一枝樹(shù)杈,生命力立即減了一半,我們都以為鳳凰樹(shù)要死了,還偷偷傷心了一陣子呢。但開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)在雷擊的地方,又重新長(zhǎng)出了嫩芽,我們期待今年的秋天,能開(kāi)出更美麗的鳳凰花來(lái)。

  我愛(ài)我們學(xué)校的鳳凰樹(shù),愛(ài)它的美麗,更愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 93

  秋風(fēng)颯爽,金掛飄香。十月的桂花已經(jīng)開(kāi)放,整個(gè)城市被花香籠罩著。這時(shí)一位可愛(ài)的小姑娘也出現(xiàn)了,讓我們一起去拜訪一下她吧!

  從遠(yuǎn)處看去,一團(tuán)團(tuán)果實(shí)如煙花一般,又如繡球一樣。十月初,粉紅的果實(shí)比櫻花還嫩,粉里透紅,讓人百看不厭。

  我走近大樹(shù),滿樹(shù)的果實(shí)如同燈籠一般,令人贊嘆不已。我好想摘一個(gè)小果實(shí),可是身高不允許。也許是風(fēng)伯伯想幫助我,所以來(lái)了一陣風(fēng),把一個(gè)個(gè)的果實(shí)吹了下來(lái),它好似被追的蝴蝶,一下子就飛沒(méi)影了。一會(huì)兒,它好似覺(jué)得沒(méi)人了可以下來(lái)了,就晃晃悠悠地飄了下來(lái),這正好被我看見(jiàn)了,就上前一步把它撿了起來(lái)。

  我捏住果實(shí)的一端,細(xì)心的觀察起來(lái)。它的'形狀是三棱形的,和楊桃的樣子差不多,就是比楊桃小多了。我把它視如珍寶一般,好怕把它捏傷。但我還是太好奇了,實(shí)在忍不住,我把它小心翼翼地剝開(kāi),里面的果實(shí)像小珍珠一樣,小巧玲瓏。我把它放到鼻子前,聞到了一股清香,這令我十分好奇它的味道如何。我吃了一口,一股苦感襲來(lái),我一下子就把它吐了出來(lái),這也太苦了。

  我自由地漫步在這條小道上,回頭望了一眼,一棵棵綠中透粉的樹(shù)依托著蔚藍(lán)的天空,真是美極了。這如果是一個(gè)鏡頭,那該多美!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 94

  秋天的樹(shù)林像一幅色彩斑斕的圖畫(huà),亭亭玉立的樹(shù)干,盛開(kāi)著漂亮的花朵,有黃的,有黃的,有粉的,還有藍(lán)色的,花朵真是五彩繽紛。

  秋天的樹(shù)獻(xiàn)給了人們又大又甜的果子,那紅彤彤的蘋(píng)果,看著就想流口水;橘黃色的橘子,撥開(kāi)皮,你能看見(jiàn)亮晶晶的橘子片,如果你能咬上一口,那準(zhǔn)是又甜又香;像藍(lán)色水晶的藍(lán)莓,沒(méi)熟的藍(lán)莓吃起來(lái)苦苦的,而熟透的藍(lán)莓很香甜。

  天上飛舞著翩翩起舞的蝴蝶,她們圍繞著樹(shù)跳著優(yōu)美的`舞姿,按照樂(lè)曲的旋律,從上到下,從下到上,真是美麗!

  有的時(shí)候人們會(huì)在樹(shù)下乘涼,大家一起眺望大海,海面平靜的時(shí)候,像一只乖巧的小兔子,當(dāng)波濤滾起,海水都激動(dòng)起來(lái),合奏出一首雄偉的樂(lè)曲。

  到了夜晚,靜悄悄的,不像白天那樣明朗,能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉被風(fēng)吹起沙沙的聲音和清冷的風(fēng)作伴。

  。∏锾,你不像冬天那樣寒冷,也不像夏天那樣炎熱,也不像春天那樣勃勃生機(jī),你是那樣低調(diào)、含蓄又碩果累累,我喜愛(ài)你——秋天,你真是太美麗啦!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 95

  我的家鄉(xiāng)在宜昌,這里的市樹(shù)叫欒樹(shù)。

  欒樹(shù)高7米多,它的樹(shù)皮厚,由灰褐色到灰黑色,老的時(shí)候就裂了,樹(shù)皮孔小,摸上去很粗糙。

  欒樹(shù)的葉片呈橢圓形,隨著秋天的臨近,會(huì)從黃綠色變成橙黃色或酒紅色。入秋后,欒樹(shù)的葉子顏色真可謂是變化多端,即使在同一棵樹(shù)上,有的葉子是青翠的.,有的葉子是黃綠色的,有的是橙黃色的,有的則是酒紅色。

  欒樹(shù)的花朵是金黃色的,底部有一圈紅斑,細(xì)長(zhǎng)的花瓣伸展著,花蕊也探出了它的“小腦袋”。它的花兒長(zhǎng)的很密集,在枝上緊緊地簇?fù)碓谝黄,就像一團(tuán)團(tuán)黃色的火焰。從遠(yuǎn)處看,就像一串串盛放的煙花;到了落花的季節(jié),花兒從書(shū)上飄飄灑灑地落下來(lái),就好像一場(chǎng)黃色的雨。

  欒樹(shù)的果實(shí)看起來(lái)像一個(gè)小燈籠,果實(shí)的中間空空的,外面有三片果皮包裹著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠在樹(shù)頂挨挨擠擠。

  欒樹(shù)的別名有很多,比如:大夫樹(shù)、大欒、欒華、黑葉樹(shù)……

  說(shuō)到欒樹(shù)的用處,那就很多了。它的樹(shù)干可以做木材,還可以做一些小的器具;它的葉子洗凈后可以食用、染布,而且藥用價(jià)值高;花的藥用價(jià)值也很高;果實(shí)可以榨油,還可以做佛珠呢!

  欒樹(shù)為我的家鄉(xiāng)構(gòu)成了一道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景線。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 96

  經(jīng)過(guò)了炎熱的夏天,我們又迎來(lái)了涼爽的秋天。家門(mén)口的銀杏樹(shù)變黃了。那幾棵銀杏樹(shù)就像我的`四季預(yù)報(bào)器一樣,春天開(kāi)始抽出嫩綠的枝葉,夏天枝繁葉茂,秋天葉子就像太陽(yáng)光般耀眼金黃,冬天只剩下光禿禿的枝干。有一次爸爸在一個(gè)季節(jié)交換的日子問(wèn)我,現(xiàn)在是什么季節(jié),我一時(shí)答不上來(lái),靈機(jī)一動(dòng),向窗外看了一眼銀杏樹(shù),是黃色的。于是我對(duì)爸爸說(shuō):“是秋天!”爸爸說(shuō)我聰明,我卻想,多虧了銀杏樹(shù)。

  今年的秋天又到了,這也是一年中銀杏樹(shù)最好看的時(shí)候(我個(gè)人認(rèn)為)。在秋初的時(shí)候,葉子還沒(méi)掉,黃里透青像一位年輕官員剛上官場(chǎng),經(jīng)驗(yàn)不足的樣子。步入深秋,這時(shí)候銀杏樹(shù)會(huì)變得金黃金黃,就像黃金一樣。葉子像一把把降落傘一樣徐徐落下,在空中不斷翻滾,那景色美不勝收。秋末,葉子凋零,僅存的幾片搖搖欲墜,整棵樹(shù)像一個(gè)憔悴的老人,年老多病。

  這似乎在講述一個(gè)人的一生,從乳臭未干,到飛黃騰達(dá),再到凄慘的晚年。誰(shuí)知道這中間發(fā)生了多少事情,有挫折、有喜悅、有絕望、有希望。你如果細(xì)細(xì)看銀杏樹(shù),它會(huì)帶給你很多,不光是美麗的風(fēng)景,還有很多,比如人生哲學(xué)啦等等。只要你細(xì)細(xì)品嘗。

  不管怎么說(shuō),這就是我家門(mén)口秋天的銀杏樹(shù),相信你會(huì)喜歡的。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 97

  今天,我們要去爬山,去看看大自然里植物的變化。

  剛出門(mén),我就看到了街道上的小白楊,它的樹(shù)葉好多已經(jīng)變成了黃色,開(kāi)始掉落了。再看看小廣場(chǎng),小廣場(chǎng)上的銀杏樹(shù)的葉子由原來(lái)的綠色變成了金色,在陽(yáng)光的照耀下更加耀眼。小廣場(chǎng)后面的小路旁也栽了不少的銀杏樹(shù),可能是背光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,中心是嫩綠色,越往外越深,頭頂上是黃色,好像是從頂上慢慢灑下輕紗。走近再看,樹(shù)葉是扇形,大部分呈綠色,葉子的邊緣有一道金黃色,整個(gè)像一條綠色的鑲金邊的裙子。

  在開(kāi)往目的地的沿途,我看到迎春花的葉子已經(jīng)成了黃綠色,葉子彎曲,像一艘艘小船。到了山腳下。哇!山上好多顏色,有棕色、綠色、黃色和紅色。我們爬上山,看到山上有多種植物。有楓樹(shù)、銀杏樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)、野菊花……先看楓樹(shù):他有著巴掌似的`樹(shù)葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,在太陽(yáng)的照射下,像一只只紅色的小手向我伸來(lái)。再看野菊花,它的花心是棕色,四面展開(kāi)細(xì)細(xì)的花瓣,好像在沖我笑。

  !秋天來(lái)了,五顏六色,形態(tài)各異的花草樹(shù)木為大地?fù)Q上了美麗的新衣!

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 98

  梧桐樹(shù)葉一年四季都不一樣,每個(gè)季節(jié)都有不同的特點(diǎn)。

  春天,梧桐樹(shù)葉翠綠翠綠的,而夏天是濃濃的綠,象是涂了一層油一樣亮閃閃的,冬天則全落光了。

  秋天的梧桐樹(shù)葉雖然沒(méi)有春天和夏天那么美麗漂亮,但是別有一番情趣。

  春`夏`秋季的梧桐樹(shù)葉都象一把小扇子,葉柄由粗到細(xì),葉脈錯(cuò)落有序,最明顯的'一條是由葉柄垂直向上延伸的。還有一些葉脈是極細(xì)的,只能隱隱約約地看到。秋天的樹(shù)葉已經(jīng)不那么綠了,大致分成黃綠`半枯萎`凋落。黃綠的樹(shù)葉占最大面積,最中間和邊緣則被黃色侵略了,但用手摸上去還是平滑的。半枯萎的樹(shù)葉一眼望上去是黃色的,仔細(xì)看就發(fā)現(xiàn)還有少部分的綠色。凋落的樹(shù)葉都是土黃色的,樹(shù)葉上有明顯的三個(gè)角,摸起來(lái)脆脆的,仔細(xì)聞聞,味道還是清香的。

  經(jīng)過(guò)這次觀察,我更喜歡秋天的樹(shù)葉了。梧桐葉緩緩地飄落在泥土上,一片又一片地如蝴蝶般紛紛落下,過(guò)段時(shí)間,泥土更加肥沃了,在這片泥土上的梧桐樹(shù)更加挺拔了。

  撿一片秋天的梧桐葉,悄悄地珍藏……

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 99

  星期六的一天,我來(lái)到外婆家。外婆見(jiàn)我來(lái)了,急忙收拾著往外走,一邊挎著籃子一邊笑瞇瞇地說(shuō):“正好,外婆家的柿子成熟了,外婆這就去摘,婷婷等著!”

  這棵柿子樹(shù)就在外婆家門(mén)口。我跟著外婆來(lái)到柿子樹(shù)下,突然一片葉子飄在我眼前,原來(lái)是柿子葉。這片葉子好像完成了自己的使命,安靜地躺在我眼前。這是一棵很大的柿子樹(shù)。大大的樹(shù)冠,黃黃的葉子,粗粗的樹(shù)干,看上去真像一位百年老人。外婆放下籃子,小心翼翼地爬上木梯,摘下一個(gè)紅通通的柿子,“婷婷接著,這個(gè)肯定很甜!”不多久,外婆就摘了滿滿一籃?粗t通通的柿子,我說(shuō):“外婆,這棵柿子樹(shù)一定有魔法吧!春天的時(shí)候,我看見(jiàn)滿樹(shù)嫩綠,夏天就變成了碧綠的`大傘了。到了秋天,又變出了紅色的小燈籠,冬天就變成掉光了牙齒的老爺爺了!”

  “婷婷真是聰明!秋天是收獲的季節(jié),等婷婷長(zhǎng)大了,也會(huì)收獲很多知識(shí),就像這棵柿子樹(shù)一樣,又高又大!”外婆說(shuō)著。我在心里說(shuō)著:我要快快長(zhǎng)大,給外婆摘柿子吃。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 100

  秋天是五顏六色的,秋天是五彩繽紛的,秋天是萬(wàn)紫千紅的。秋天最美麗的一道風(fēng)景線,當(dāng)然是那形態(tài)各異的樹(shù)葉了。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子黃了,掛在樹(shù)上,好像一朵朵小花兒;飄在空中,好像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞;落在樹(shù)旁的小溪里,仿佛一只金色的小船;躺在地上,像為大地母親蓋上了一層被子……

  初秋,已有一絲寒意,水杉樹(shù)的葉子還是綠油油的。一次意外,我得到了一枝水杉樹(shù)的枝葉,我就仔細(xì)地觀察起來(lái):它排列得很整齊,酷似一根綠色的羽毛。剛下過(guò)毛毛細(xì)雨,上面掛著露水,發(fā)出光芒,搖搖欲墜,漂亮極了!

  深秋了,又冷了一些。那紅壓壓一片,怎么了?!仔細(xì)一瞧,哦!原來(lái)是一片楓樹(shù)林。楓葉娃娃為迎接秋姑娘的到來(lái),把手都拍紅了!像一團(tuán)團(tuán)火焰掛在枝頭。楓葉有五根“手指”,上面還有小小的細(xì)齒呢!在余光中,我又發(fā)現(xiàn)了黃綠相交的“雜色”,回頭一看,是銀杏樹(shù)林和松樹(shù)林。銀杏葉像一把有缺陷的扇子,又像一條金色的短裙,整棵樹(shù)像金子雕刻的。松樹(shù)一年四季都是綠的`。它的葉子酷似一根根綠針,在風(fēng)雪交加的日子里,那么瀟灑。

  我愛(ài)秋天五彩的樹(shù)葉,也感謝它留給我的珍貴回憶……

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 101

  初候,涼風(fēng)至。柿樹(shù)早已沒(méi)了在春分時(shí)泛著嫩綠淺黃的葉苞,早已沒(méi)了盛夏隱藏在葉下的淡黃小花,更沒(méi)了那原本豐潤(rùn)圓滿的樹(shù)葉。此時(shí)老柿樹(shù)最底部的枝丫上,葉子已開(kāi)始泛黃,不久就會(huì)敗地。在凄涼的`秋風(fēng)中,樹(shù)葉由深綠變的葉脈淺黃。隨著敗葉片片飄落,那原本應(yīng)帶著些許青澀,而被隱藏在葉下的柿果,漸漸的顯露了出來(lái)。

  隨著時(shí)間的推移,柿樹(shù)上只剩下零零散散的幾片葉子立在枝頭。柿果也在慢慢的,慢慢的呈現(xiàn)出橘色,卻又帶著絲絲紅暈。有些熟透的果子,隨風(fēng)落到了地上,與泥土混為一體,散發(fā)出陣陣清香。

  滿樹(shù)碩果,讓人忍不住脫鞋挽袖,攀上枝頭,摘下鮮果,品味那些許澀澀的甜味兒。這種飄飄然的愜意,悠然自得的享受,其樂(lè)融融的景象,消磨了下午的時(shí)光。這個(gè)時(shí)節(jié)有人賞芙蓉,有人吟嫣菊,有人贊桂香,而我卻站在老柿樹(shù)下,眼望紅果黃葉,它沒(méi)有長(zhǎng)出奇珍異色,沒(méi)有散發(fā)出醉人的花香,沒(méi)有結(jié)出奇珍異果,只在春夏秋冬一年的節(jié)令中黯然生長(zhǎng),歷經(jīng)著生命的輪回……

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 102

  大自然送走了夏天的酷暑,迎來(lái)了秋天的涼爽。大地披上了黃衣,柳姑娘染上了黃發(fā),火紅的楓葉更顯張揚(yáng),沒(méi)有了知了和蟋蟀奏樂(lè),秋天顯得十分寂靜。

  還記得柳樹(shù)下是夏天避暑的好地方,我和小伙伴們?cè)谥说呐惆橄拢黄鹜嫠。秋天的柳?shù)沒(méi)有夏天那般溫柔,半綠半黃的葉子隨風(fēng)飄揚(yáng),干枯的樹(shù)枝多了幾分剛強(qiáng),秋風(fēng)習(xí)習(xí),拂過(guò)柳條,發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛在告訴人們秋天來(lái)了。秋天里的明星,非楓樹(shù)莫屬。冷颼颼的秋季是楓樹(shù)的生命最輝煌的時(shí)節(jié)。一片片楓葉紅的像火,又像剛剛升起的太陽(yáng),給秋天帶來(lái)了溫暖和生機(jī),讓蕭瑟的秋天多了幾分色彩。秋天的楓葉,正如詩(shī)中所寫(xiě):“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽蚁,正是因?yàn)闂魅~,秋天才會(huì)如此美麗吧。秋天里的梧桐也是一道美麗的.風(fēng)景線,遠(yuǎn)處望去,梧桐樹(shù)像筆直的戰(zhàn)士站立在那里,任憑秋風(fēng)吹打,從不搖擺身軀,剛毅的意志使他們成為秋天的使者,守護(hù)著秋天。

  秋天是蕭瑟的季節(jié),但也是多彩的季節(jié);秋天是凋零的季節(jié),但也是豐收的季節(jié)。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 103

  又有一片見(jiàn)黃的樹(shù)葉,落了下來(lái)……

  窗外,那棵可憐的樹(shù),正在為那將要來(lái)臨的寒冬,做著無(wú)力的抵抗,我知道,過(guò)不了幾天,或幾月,它就要在那雪花的陪伴下長(zhǎng)眠了,或許冬天過(guò)去時(shí)它還會(huì)醒來(lái),或許它經(jīng)不起著一擊,就永遠(yuǎn)的安息了……

  碩大而明亮的窗戶,像一幅油畫(huà)的畫(huà)框,而在這畫(huà)框的背后,是一株凄涼的樹(shù),看著那葉子,一片又一片的落下,在空中升騰,又忽然落下。風(fēng)還會(huì)帶著它重新飛起來(lái),但有一些手無(wú)縛雞之力的毫無(wú)生命的葉子,就這樣永遠(yuǎn)的躺下了。我覺(jué)得他們還活著,它們?cè)诳蓿阍谝粋(gè)誰(shuí)也不知道的角落,偷偷的哭,哭泣他們可憐的母親,哭泣自己可憐的命運(yùn),與其說(shuō)葉子有生命,倒不如說(shuō)樹(shù)沒(méi)有生命,沒(méi)有生命該多好呀!不用再害怕大風(fēng),不用再害怕寒冬,不用再害怕自己那不堪一擊的生命垮掉的.可能,是呀,什么都不害怕了,多好……還不如做一棵沒(méi)有生命的樹(shù),望著那死一般沉寂的天空,望著那一地的金黃,等待著生命的終結(jié)……

  風(fēng),又刮了起來(lái)。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 104

  我家旁邊,有一棵高大的梧桐樹(shù),秋天的梧桐樹(shù)作文。每次上學(xué)經(jīng)過(guò)它的時(shí)候,我都忍不住要多看它幾眼。

  這棵梧桐樹(shù)既高大又粗壯。要有四個(gè)人手拉手才能抱得過(guò)來(lái)。樹(shù)上分出好幾個(gè)大杈兒,個(gè)大杈兒上還分出無(wú)數(shù)的小杈兒。像比賽誰(shuí)伸得遠(yuǎn)似的`。葉子大,葉邊緣有著一排排小小的鋸刺。春天,樹(shù)葉有著不同的綠色:嫩綠、淡綠、深綠、墨綠......綠得鮮明、可愛(ài)。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去梧酮樹(shù)像一大片云,遮住一大片藍(lán)天,投下一大片濃濃的影兒。春天,春光明媚。梧桐油樹(shù)舒展開(kāi)它那綠色的新芽。長(zhǎng)出一串串紫紅色的花朵,吸引了許多蝴蝶、蜜蜂,它們?cè)诨ㄩg翩翩起舞,縱情歌唱。那一陣陣誘人的香味讓人如癡如醉。夏天,烈日炎炎。梧桐樹(shù)的花早已悄悄離去梧桐油樹(shù)卻長(zhǎng)得格外茂盛。它給我們帶來(lái)陰涼,我最喜歡在梧桐油樹(shù)下休息、乘涼,與小伙伴們一起做游戲。秋天,秋高氣爽。梧桐樹(shù)上結(jié)滿了豐碩的果實(shí)。住在周?chē)暮⒆觽兣郎蠘?shù),摘果子,在樹(shù)周?chē)鲇螒颉?/p>

  我最喜歡秋天的梧桐樹(shù),因?yàn)樗秦S收的季節(jié)。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 105

  秋,它不比春天的百花爭(zhēng)艷;夏天的綠樹(shù)成陰;冬天的粉裝玉砌。它是一個(gè)平凡的季節(jié),但它又是一個(gè)不平凡的季節(jié)。

  ——題記

  秋天的路,顯得安靜極了。在路的兩旁,種著整齊的楊樹(shù)。而秋天的它們,葉子也快落光了,樹(shù)的周?chē)佒粚雍窈竦慕瘘S色的地毯。清爽的`秋風(fēng)迎面吹來(lái),涼颼颼的,四周靜悄悄的。走在秋天的小路上,讓人感到了秋天的寧?kù)o。

  秋天,田野里一片豐收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白凈的小臉;玉米地里,玉米也把它那白色的胡須換成了金黃色的。農(nóng)民伯伯腰上系著棉花兜笑呵呵的收著棉花。孩子們也沒(méi)有閑著,他們到玉米地里掰玉米,有的孩子則找來(lái)干樹(shù)枝,來(lái)燒玉米吃。

  獨(dú)自一人走在秋天的小路上,便會(huì)情不自禁的想起詩(shī)人的詩(shī)句:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。多么優(yōu)美的詩(shī)句啊!可也有人為秋天而感到悲傷:艱難苦恨繁雙鬢,潦倒新停濁酒杯。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。我不明白,為什么有人一到秋天就感到寂寞凄涼,反正我喜歡秋天。

  秋天有中秋節(jié),中秋節(jié)的時(shí)候,一家人團(tuán)圓,吃著月餅,賞著圓月,多么溫馨,多么幸福。

  秋天,收獲的季節(jié),我喜歡它的涼爽,它的美麗。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 106

  我的老家在鄉(xiāng)下,那里是一個(gè)非常美麗的地方,我最喜歡的就是我家院子里的梧桐樹(shù),童年時(shí)期的我在這里度過(guò)了很多美好的時(shí)光。

  梧桐樹(shù)大概可以活100年左右,每年在四、五月份的時(shí)候開(kāi)花,花落之后就會(huì)結(jié)果,果子一般在九、十月份的成熟。梧桐樹(shù)是一種很有價(jià)值的樹(shù),把它種在綠化帶上可以美化街道的.環(huán)境,而且它的種子也是非常的有用,可以用來(lái)榨油,也可以拿來(lái)做藥用,對(duì)身體上的一些疾病有著很好的作用。

  秋天的梧桐樹(shù)看起來(lái)可美了,它的葉子雖然是枯黃的,但是也有著另一種不一樣的美,看起來(lái)就像一個(gè)個(gè)黃色的扇子一樣,掛在枝頭晃晃悠悠的,很漂亮。一陣秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,漂亮的葉子開(kāi)始慢悠悠的飄下來(lái)了,像一個(gè)個(gè)美麗的黃蝴蝶在空中飛舞,最后慢慢的落在了地上,原本還很干凈的地上一下子就落滿了梧桐葉子,就像是蓋上了一層黃色的毯子。繼續(xù)飛舞的落葉又像飄落的雨一樣,真是一場(chǎng)美麗的落葉雨!

  我喜歡那棵梧桐樹(shù),更喜歡秋天的那棵梧桐樹(shù)。

  秋天的樹(shù)小學(xué)三年級(jí)作文 107

  在秋天的時(shí)候,樹(shù)上的樹(shù)葉都從樹(shù)上落了下來(lái)。這些樹(shù)葉各有各的特點(diǎn)。

  萬(wàn)年青樹(shù)葉是綠色的,形狀是橢圓形的,這些萬(wàn)年青樹(shù)葉有的大,有的小,非常可愛(ài)。萬(wàn)年青樹(shù)葉上有無(wú)數(shù)條線。我想:這可能是在遠(yuǎn)古的時(shí)候,古人們要畫(huà)一幅畫(huà),但如果把這幅畫(huà)畫(huà)在地上的話,過(guò)不了幾天就會(huì)不在了,那時(shí)又沒(méi)有紙,所以我想古人可能是把 許多萬(wàn)年青樹(shù)葉拼在一起,然后用樹(shù)枝穿起來(lái),再用一根小樹(shù)枝在上面畫(huà)畫(huà),畫(huà)好之后古人把它掛在自己的家中,可是因?yàn)闃?shù)葉沒(méi)有綁緊,那些樹(shù)葉都從墻上掉了下來(lái)。古人們都沒(méi)有注意使樹(shù)葉落了下來(lái),就不小心把水潑在了地上,過(guò)了幾天之后,有小又嫩的芽?jī)和蝗?從地上冒了出來(lái)。過(guò)了一天又一天,這些芽?jī)郝亻L(zhǎng)成了大樹(shù)。后來(lái),這些大樹(shù)上的葉子都變得有線了。

  銀杏樹(shù)的葉中間是綠色的',邊上是黃色的,形狀像一把扇子。如果在一點(diǎn),還可以用來(lái)扇風(fēng)呢。我想在以前夏天的時(shí)候,古人都覺(jué)得很熱,就用銀杏樹(shù)葉當(dāng)扇子來(lái)扇。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)那秋天的樹(shù)葉!

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