有趣的“倒倒節(jié)”作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的有趣的“倒倒節(jié)”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的“倒倒節(jié)”作文1
今天我特別開(kāi)心，因?yàn)槲覀円^(guò)“倒倒節(jié)”了。停！停！什麼？你肯定會(huì)問(wèn)，“倒倒節(jié)”啥意思呀？我還沒(méi)說(shuō)完呢！在這一天里所有的事都會(huì)顛倒，就像平時(shí)我是6：40起床，而今天我卻是4：60起床，比媽媽還早。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煲灰胰ツ銈儐挝还ぷ�，你去我學(xué)校讀書(shū)？”媽媽雙手一攤，說(shuō)：“我也很樂(lè)意，可惜我們單位不過(guò)倒倒節(jié)�！蔽抑缓萌ド蠈W(xué)，走進(jìn)校門(mén)一眼就看到許多“老師”在值日�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，倒著走路小心點(diǎn)�！蔽疫@位“老師”對(duì)那些“同學(xué)”說(shuō)道。
最有趣的是上課，我們55位“老師”輪流上臺(tái)演講，而那位“同學(xué)”正在下面細(xì)細(xì)品味當(dāng)學(xué)生的快樂(lè)。馬上要輪到我了，我類(lèi)心既緊張又激動(dòng)�！�25號(hào)，李寧�！蔽乙焕�，“老師”們用力把我一推，我結(jié)結(jié)巴巴連一句話也說(shuō)不完，而坐在下面的那位“同學(xué)”卻哈哈大笑�！靶κ颤N，不要笑！”不知我怎麼了，竟批評(píng)了我平時(shí)最尊敬的老師。我急急忙忙上前道歉，周?chē)腵“老師”也忍不住發(fā)出了笑聲。我的臉剎那間變成了紅蘋(píng)果，害羞地走到旁邊。
我真希望每天都過(guò)“倒倒節(jié)”。不過(guò)這樣的話，我們的生活會(huì)變得亂七八糟，那就忍一忍，一年過(guò)一次吧！
有趣的“倒倒節(jié)”作文2
今天我特別開(kāi)心，因?yàn)槲覀円^(guò)“倒倒節(jié)”了。停！停！什么？你肯定會(huì)問(wèn)，“倒倒節(jié)”啥意思呀？我還沒(méi)說(shuō)完呢！在這一天里所有的事物都會(huì)顛倒，就像平時(shí)我是6：40分起床，而今天我卻是4：60分起床，比媽媽還早。我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煲灰胰ツ銌挝还ぷ�，你去我學(xué)校讀書(shū)？”媽媽雙手一攤，說(shuō)：“我也很樂(lè)意，可惜我們單位不過(guò)‘倒倒節(jié)’。”我只好去上學(xué)，走進(jìn)校門(mén)一眼就見(jiàn)到有許多“老師”（當(dāng)然他們平時(shí)都是學(xué)生）在值日�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，倒著走路小心點(diǎn)�！蔽疫@位“老師”對(duì)那些“同學(xué)”（當(dāng)然他們平時(shí)都是老師）說(shuō)道。
最有趣的是上課，我們55位“老師”輪流上臺(tái)講課，而那位“學(xué)生”正在下面細(xì)細(xì)地品味著當(dāng)學(xué)生的快樂(lè)。馬上要輪到我了，我內(nèi)心既緊張又激動(dòng)�！�25號(hào)，吳妤萱�！卑�！我一愣，“老師”們用力把我推上了講臺(tái)，我結(jié)結(jié)巴巴連一句話也說(shuō)不完整，而坐在下面的那位“學(xué)生”卻哈哈大笑�！靶κ裁�，不要笑！”不知道我什么時(shí)候吃了豹子膽，竟批評(píng)了我平時(shí)最尊敬的老師。我急急忙忙上前道歉，周?chē)摹袄蠋煛币捕既滩蛔“l(fā)出了笑聲。我的臉剎那間變成了紅蘋(píng)果，害羞地走到旁邊。
我真希望每天都過(guò)“倒倒節(jié)”。不過(guò)這樣的話，我們的生活會(huì)變得亂七八糟，那就忍一忍，一年過(guò)一次吧！
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